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巢湖学院,巢湖学院宿舍条件怎么样

来源:整理 时间:2022-07-03 21:47:34 编辑:教育管理 手机版

1,巢湖学院宿舍条件怎么

女生是一般的六人间,上下铺,有独立卫生间男生比女生好的多,有四人和六人两种,上床下柜……
巢湖学院的女生宿舍的条件一般,当然没有空调,连电风扇都没有,艺术楼一般是上下铺的那种,六人间,不过貌似今年可以申请到上铺下桌的四人间,不过有条件限制的。。。。

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2,安徽巢湖学院怎么样

安徽巢湖学院还是不错的,学校属于本科院校,校园环境优美,师资力量也不错,经济的专业也很好。巢湖学院(Chaohu University),位于安徽省合肥市巢湖半汤温泉养生度假区,是一所安徽省属全日制普通本科院校、地方性应用型本科院校。院系专业截至2021年4月,学校现有13个二级学院,58个本科专业,隶属于经、法、教、文、史、理、工、管、艺9大学科门类。有国家级特色专业1个,省级特色专业8个,省级综合改革试点专业6个,省级一流(品牌)专业2个,国家级一流本科专业建设点1个,省级一流本科专业建设点10个。以上内容参考 百度百科-巢湖学院

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3,巢湖学院是几本

巢湖学院是二本院校。巢湖学院(Chaohu University),位于安徽省合肥市巢湖半汤温泉养生度假区,是一所安徽省属全日制普通本科院校、地方性应用型本科院校。截至2018年9月,学校设有13个二级学院、53个本科专业,涵盖经、法、教、文、史、理、工、管、艺9大学科门类。有国家级特色专业建设点1个,省级特色专业建设点8个,省级专业综合改革试点6个,省级示范实验实训中心6个,省级卓越人才教育培养计划4项。扩展资料:截至2018年9月,学校有教职工853人,其中具有副高以上职称239人,硕士以上学位698人;皖江学者特聘教授、省学术和技术带头人及后备人选4人;省级教学团队8个,省级教学名师11人,省级教坛新秀19人;建有省级应用型教师教学能力发展中心。截至2018年9月,学校拥有国家级特色专业建设点1个、国家级大学生校外实践教育基地1个、省级特色专业建设点9个,省级专业综合改革试点5个,省级示范实验实训中心6个,省级卓越人才教育培养计划4项、省级虚拟仿真实验教学中心2个、省级校企合作实践教育基地5个、省级人才培养模式创新实验区1个、省级精品开放课程3个、省级精品资源共享课程10个。国家级特色专业建设点:无机非金属材料工程。国家级大学生校外实践教育基地:巢湖学院—安徽三联泵业集团公司工程实践教育中心。参考资料来源:

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4,阜阳师范大学黄山学院巢湖学院哪个

根据国家有关规定,“学院”更名为“大学”应当符合相关要求,具体来说就是应当在办学规模、学科门类、较强的教学科研力量、较高的教学科研水平等几个方面达到国家规定的“大学”的标准和条件。其实更名大学最重要的一项指标就是要拥有硕士点且具备较强实力,5届以上硕士毕业生意味着拿到从拿到硕士点后至少要七八年后(临沂大学、山西大同大学、吉林外国语大学等极少数的特例不算)才能达到“大学”的条件,“大学”之路任重而道远,特别是改名背后的艰辛更是远超想象。首先对比几条主要标准,看一下巢湖学院是否具备升格为巢湖大学的条件:巢湖学院2002年4月才升格为本科院校,目前无硕士学位授予权,没有硕士点,因此,不符合以下规定:1、每个主要学科门类中的普通本科专业应能覆盖该学科门类3个以上的一级学科,每个主要学科门类的全日制本科以上在校生均不低于学校全日制本科以上在校生总数的15%,且至少有2个硕士学位授予点。2、一般至少应具有10个硕士点,并且有5届以上硕士毕业生。巢湖学院现有教职工937人,其中具有副高以上职称271人,硕士以上学位792人(数据截止到2020年8月),因此不符合如下规定:具有高级专业技术职务的专任教师数一般应不低于400人,其中具有正教授职务的专任教师一般应不低于100人。巢湖学院近年来,荣获全国高校人文社会科学研究优秀成果奖、安徽省社会科学奖、安徽省科技进步奖等市厅级以上科研奖励30余项,因此,不符合以下规定:近5年来科研成果获得省部级以上(含省部级)奖励20项,其中至少应有2个国家级奖励;巢湖学院有安徽省人文社科重点研究基地“环巢湖文化与经济社会发展研究中心 ”1个、省教育厅重点工程研究中心“工业陶瓷制备与应用工程技术研究中心”1个,因此不符合如下规定:至少设有省部级以上(含省部级)重点实验室2个和重点学科2个。此外,巢湖学院在国家级教学成果一、二等奖或省级一等奖等其他方面也有所欠缺。所以,就现阶段而言,巢湖学院距离升格大学的标准而言,差距太大。学院升格大学,一般情况需要经过如下步骤:1、学院提出更名大学设置申请→2、省厅同意纳入设置规划→3、教育部批准纳入××五规划→4、学院达标提出更名大学申请→5、省厅同意更名并公示→6、专家入校考察验收→7、教育部同意公示→8、公示无异议行文批复→9、大学揭牌。目前尚未见到巢湖学院以书面方式提出大学设置申请,仅仅处于民间的口头意愿阶段,更没有见到省厅同意纳入到设置规划,因此,巢湖学院还有相当漫长的一段路要走。假如巢湖学院在十四五期间能够得到安徽省政府重点支持的话,或许在十四五期间能拿下硕士学位授予权,可以考虑在十五五期间争取纳入到设置规划,最快的话有希望在十六五达标提出更名申请。如果没有得到强有力支持的话,有可能时间还要拖后。总之,巢湖学院在十年之内更名大学目前没有看到一丝的可能性,除非这期间发生了高校合并重组,被某个大学吞并了,变成了某某大学分校区还是有可能成为大学的。
根据国家有关规定,“学院”更名为“大学”应当符合相关要求,具体来说就是应当在办学规模、学科门类、较强的教学科研力量、较高的教学科研水平等几个方面达到国家规定的“大学”的标准和条件。其实更名大学最重要的一项指标就是要拥有硕士点且具备较强实力,5届以上硕士毕业生意味着拿到从拿到硕士点后至少要七八年后(临沂大学、山西大同大学、吉林外国语大学等极少数的特例不算)才能达到“大学”的条件,“大学”之路任重而道远,特别是改名背后的艰辛更是远超想象。首先对比几条主要标准,看一下巢湖学院是否具备升格为巢湖大学的条件:巢湖学院2002年4月才升格为本科院校,目前无硕士学位授予权,没有硕士点,因此,不符合以下规定:1、每个主要学科门类中的普通本科专业应能覆盖该学科门类3个以上的一级学科,每个主要学科门类的全日制本科以上在校生均不低于学校全日制本科以上在校生总数的15%,且至少有2个硕士学位授予点。2、一般至少应具有10个硕士点,并且有5届以上硕士毕业生。巢湖学院现有教职工937人,其中具有副高以上职称271人,硕士以上学位792人(数据截止到2020年8月),因此不符合如下规定:具有高级专业技术职务的专任教师数一般应不低于400人,其中具有正教授职务的专任教师一般应不低于100人。巢湖学院近年来,荣获全国高校人文社会科学研究优秀成果奖、安徽省社会科学奖、安徽省科技进步奖等市厅级以上科研奖励30余项,因此,不符合以下规定:近5年来科研成果获得省部级以上(含省部级)奖励20项,其中至少应有2个国家级奖励;巢湖学院有安徽省人文社科重点研究基地“环巢湖文化与经济社会发展研究中心 ”1个、省教育厅重点工程研究中心“工业陶瓷制备与应用工程技术研究中心”1个,因此不符合如下规定:至少设有省部级以上(含省部级)重点实验室2个和重点学科2个。此外,巢湖学院在国家级教学成果一、二等奖或省级一等奖等其他方面也有所欠缺。所以,就现阶段而言,巢湖学院距离升格大学的标准而言,差距太大。学院升格大学,一般情况需要经过如下步骤:1、学院提出更名大学设置申请→2、省厅同意纳入设置规划→3、教育部批准纳入××五规划→4、学院达标提出更名大学申请→5、省厅同意更名并公示→6、专家入校考察验收→7、教育部同意公示→8、公示无异议行文批复→9、大学揭牌。目前尚未见到巢湖学院以书面方式提出大学设置申请,仅仅处于民间的口头意愿阶段,更没有见到省厅同意纳入到设置规划,因此,巢湖学院还有相当漫长的一段路要走。假如巢湖学院在十四五期间能够得到安徽省政府重点支持的话,或许在十四五期间能拿下硕士学位授予权,可以考虑在十五五期间争取纳入到设置规划,最快的话有希望在十六五达标提出更名申请。如果没有得到强有力支持的话,有可能时间还要拖后。总之,巢湖学院在十年之内更名大学目前没有看到一丝的可能性,除非这期间发生了高校合并重组,被某个大学吞并了,变成了某某大学分校区还是有可能成为大学的。合肥的巢湖学院,前身是巢湖师范专科学校;2002年4月经教育部批准,升格为本科院校,更名为巢湖学院;坐落于巢湖半汤温泉度假区。根据相关资料显示,学校占地面积1324.5亩,总建筑面积32万平方米。教学仪器设备总值达1亿元。设有11个教学院系(部),50个本科专业,涵盖经、法、教、文、史、理、工、管、艺9大学科门类,有全日制在校生16017人。从专业数量和在校生人数来看,达到了一定的规模。师资力量方面,学校有专任教师596人,其中教授33人,其它系列正高2人;副教授128人,其它系列副高13人;博士50人,硕士444人(其中在读博士生30人)。省级教学团队6个,省级教学名师5人,省级教坛新秀13人。省学术和技术带头人及其后备人选3人,省高校学科拔尖人才1人。师资力量雄厚,基本都是硕士以上学历。巢湖学院作为省属公办全日制普通高等本科院校,承担着培养人才重任。相对于其他院校,或多或少会有自己的一些劣势和不足。未来,随着教学质量的提升和学科的建设和研究,相信巢湖学院会在高等院校占据更高位置。
根据国家有关规定,“学院”更名为“大学”应当符合相关要求,具体来说就是应当在办学规模、学科门类、较强的教学科研力量、较高的教学科研水平等几个方面达到国家规定的“大学”的标准和条件。其实更名大学最重要的一项指标就是要拥有硕士点且具备较强实力,5届以上硕士毕业生意味着拿到从拿到硕士点后至少要七八年后(临沂大学、山西大同大学、吉林外国语大学等极少数的特例不算)才能达到“大学”的条件,“大学”之路任重而道远,特别是改名背后的艰辛更是远超想象。首先对比几条主要标准,看一下巢湖学院是否具备升格为巢湖大学的条件:巢湖学院2002年4月才升格为本科院校,目前无硕士学位授予权,没有硕士点,因此,不符合以下规定:1、每个主要学科门类中的普通本科专业应能覆盖该学科门类3个以上的一级学科,每个主要学科门类的全日制本科以上在校生均不低于学校全日制本科以上在校生总数的15%,且至少有2个硕士学位授予点。2、一般至少应具有10个硕士点,并且有5届以上硕士毕业生。巢湖学院现有教职工937人,其中具有副高以上职称271人,硕士以上学位792人(数据截止到2020年8月),因此不符合如下规定:具有高级专业技术职务的专任教师数一般应不低于400人,其中具有正教授职务的专任教师一般应不低于100人。巢湖学院近年来,荣获全国高校人文社会科学研究优秀成果奖、安徽省社会科学奖、安徽省科技进步奖等市厅级以上科研奖励30余项,因此,不符合以下规定:近5年来科研成果获得省部级以上(含省部级)奖励20项,其中至少应有2个国家级奖励;巢湖学院有安徽省人文社科重点研究基地“环巢湖文化与经济社会发展研究中心 ”1个、省教育厅重点工程研究中心“工业陶瓷制备与应用工程技术研究中心”1个,因此不符合如下规定:至少设有省部级以上(含省部级)重点实验室2个和重点学科2个。此外,巢湖学院在国家级教学成果一、二等奖或省级一等奖等其他方面也有所欠缺。所以,就现阶段而言,巢湖学院距离升格大学的标准而言,差距太大。学院升格大学,一般情况需要经过如下步骤:1、学院提出更名大学设置申请→2、省厅同意纳入设置规划→3、教育部批准纳入××五规划→4、学院达标提出更名大学申请→5、省厅同意更名并公示→6、专家入校考察验收→7、教育部同意公示→8、公示无异议行文批复→9、大学揭牌。目前尚未见到巢湖学院以书面方式提出大学设置申请,仅仅处于民间的口头意愿阶段,更没有见到省厅同意纳入到设置规划,因此,巢湖学院还有相当漫长的一段路要走。假如巢湖学院在十四五期间能够得到安徽省政府重点支持的话,或许在十四五期间能拿下硕士学位授予权,可以考虑在十五五期间争取纳入到设置规划,最快的话有希望在十六五达标提出更名申请。如果没有得到强有力支持的话,有可能时间还要拖后。总之,巢湖学院在十年之内更名大学目前没有看到一丝的可能性,除非这期间发生了高校合并重组,被某个大学吞并了,变成了某某大学分校区还是有可能成为大学的。合肥的巢湖学院,前身是巢湖师范专科学校;2002年4月经教育部批准,升格为本科院校,更名为巢湖学院;坐落于巢湖半汤温泉度假区。根据相关资料显示,学校占地面积1324.5亩,总建筑面积32万平方米。教学仪器设备总值达1亿元。设有11个教学院系(部),50个本科专业,涵盖经、法、教、文、史、理、工、管、艺9大学科门类,有全日制在校生16017人。从专业数量和在校生人数来看,达到了一定的规模。师资力量方面,学校有专任教师596人,其中教授33人,其它系列正高2人;副教授128人,其它系列副高13人;博士50人,硕士444人(其中在读博士生30人)。省级教学团队6个,省级教学名师5人,省级教坛新秀13人。省学术和技术带头人及其后备人选3人,省高校学科拔尖人才1人。师资力量雄厚,基本都是硕士以上学历。巢湖学院作为省属公办全日制普通高等本科院校,承担着培养人才重任。相对于其他院校,或多或少会有自己的一些劣势和不足。未来,随着教学质量的提升和学科的建设和研究,相信巢湖学院会在高等院校占据更高位置。这几个学校,都差不多。谁也不比谁强。基本上都是过去专科升的本科多,论师资力量也没多少突出的,就是那种处于本科鄙视链的底端。如果你想专升本,首先要考虑的是你的专业。俗话说矮子里面拔长子,好歹也是本科,总有一两个专业还不错吧,你就挑你愿意上的、最好还跟你专科专业差不多的。这样上起来至少你还有收获。另外就是,看你是哪里人?你要是皖北的,什么黄山学院皖西学院就是南方,城市生活各方面不一定习惯,同理南方也是一样。还有就是,这几个学校基本都处于安徽的不发达地区,最接近合肥的是巢湖学院。如果从未来工作考虑,肯定是靠近相对发达地区的学校会相对好一点。专升本还是很重要的,同时专升本能选择的学校也是很少的。这几个学校在高考阶段其实基本上很多学生是不愿意选的。所以看你个人意愿了。
根据国家有关规定,“学院”更名为“大学”应当符合相关要求,具体来说就是应当在办学规模、学科门类、较强的教学科研力量、较高的教学科研水平等几个方面达到国家规定的“大学”的标准和条件。其实更名大学最重要的一项指标就是要拥有硕士点且具备较强实力,5届以上硕士毕业生意味着拿到从拿到硕士点后至少要七八年后(临沂大学、山西大同大学、吉林外国语大学等极少数的特例不算)才能达到“大学”的条件,“大学”之路任重而道远,特别是改名背后的艰辛更是远超想象。首先对比几条主要标准,看一下巢湖学院是否具备升格为巢湖大学的条件:巢湖学院2002年4月才升格为本科院校,目前无硕士学位授予权,没有硕士点,因此,不符合以下规定:1、每个主要学科门类中的普通本科专业应能覆盖该学科门类3个以上的一级学科,每个主要学科门类的全日制本科以上在校生均不低于学校全日制本科以上在校生总数的15%,且至少有2个硕士学位授予点。2、一般至少应具有10个硕士点,并且有5届以上硕士毕业生。巢湖学院现有教职工937人,其中具有副高以上职称271人,硕士以上学位792人(数据截止到2020年8月),因此不符合如下规定:具有高级专业技术职务的专任教师数一般应不低于400人,其中具有正教授职务的专任教师一般应不低于100人。巢湖学院近年来,荣获全国高校人文社会科学研究优秀成果奖、安徽省社会科学奖、安徽省科技进步奖等市厅级以上科研奖励30余项,因此,不符合以下规定:近5年来科研成果获得省部级以上(含省部级)奖励20项,其中至少应有2个国家级奖励;巢湖学院有安徽省人文社科重点研究基地“环巢湖文化与经济社会发展研究中心 ”1个、省教育厅重点工程研究中心“工业陶瓷制备与应用工程技术研究中心”1个,因此不符合如下规定:至少设有省部级以上(含省部级)重点实验室2个和重点学科2个。此外,巢湖学院在国家级教学成果一、二等奖或省级一等奖等其他方面也有所欠缺。所以,就现阶段而言,巢湖学院距离升格大学的标准而言,差距太大。学院升格大学,一般情况需要经过如下步骤:1、学院提出更名大学设置申请→2、省厅同意纳入设置规划→3、教育部批准纳入××五规划→4、学院达标提出更名大学申请→5、省厅同意更名并公示→6、专家入校考察验收→7、教育部同意公示→8、公示无异议行文批复→9、大学揭牌。目前尚未见到巢湖学院以书面方式提出大学设置申请,仅仅处于民间的口头意愿阶段,更没有见到省厅同意纳入到设置规划,因此,巢湖学院还有相当漫长的一段路要走。假如巢湖学院在十四五期间能够得到安徽省政府重点支持的话,或许在十四五期间能拿下硕士学位授予权,可以考虑在十五五期间争取纳入到设置规划,最快的话有希望在十六五达标提出更名申请。如果没有得到强有力支持的话,有可能时间还要拖后。总之,巢湖学院在十年之内更名大学目前没有看到一丝的可能性,除非这期间发生了高校合并重组,被某个大学吞并了,变成了某某大学分校区还是有可能成为大学的。合肥的巢湖学院,前身是巢湖师范专科学校;2002年4月经教育部批准,升格为本科院校,更名为巢湖学院;坐落于巢湖半汤温泉度假区。根据相关资料显示,学校占地面积1324.5亩,总建筑面积32万平方米。教学仪器设备总值达1亿元。设有11个教学院系(部),50个本科专业,涵盖经、法、教、文、史、理、工、管、艺9大学科门类,有全日制在校生16017人。从专业数量和在校生人数来看,达到了一定的规模。师资力量方面,学校有专任教师596人,其中教授33人,其它系列正高2人;副教授128人,其它系列副高13人;博士50人,硕士444人(其中在读博士生30人)。省级教学团队6个,省级教学名师5人,省级教坛新秀13人。省学术和技术带头人及其后备人选3人,省高校学科拔尖人才1人。师资力量雄厚,基本都是硕士以上学历。巢湖学院作为省属公办全日制普通高等本科院校,承担着培养人才重任。相对于其他院校,或多或少会有自己的一些劣势和不足。未来,随着教学质量的提升和学科的建设和研究,相信巢湖学院会在高等院校占据更高位置。这几个学校,都差不多。谁也不比谁强。基本上都是过去专科升的本科多,论师资力量也没多少突出的,就是那种处于本科鄙视链的底端。如果你想专升本,首先要考虑的是你的专业。俗话说矮子里面拔长子,好歹也是本科,总有一两个专业还不错吧,你就挑你愿意上的、最好还跟你专科专业差不多的。这样上起来至少你还有收获。另外就是,看你是哪里人?你要是皖北的,什么黄山学院皖西学院就是南方,城市生活各方面不一定习惯,同理南方也是一样。还有就是,这几个学校基本都处于安徽的不发达地区,最接近合肥的是巢湖学院。如果从未来工作考虑,肯定是靠近相对发达地区的学校会相对好一点。专升本还是很重要的,同时专升本能选择的学校也是很少的。这几个学校在高考阶段其实基本上很多学生是不愿意选的。所以看你个人意愿了。阜阳师范大学、黄山学院、巢湖学院这三所大学都属于安徽省公立大学,办学层次属于区域知名大学,星级排名都是一星级,全国排名也都在400名外,省内排名三所大学旗鼓相当。1、阜阳师范大学阜阳师范大学是安徽省属普通高等学校,入选第一批卓越农林人才教育培养计划改革试点项目、安徽省高校综合改革首批试点单位、安徽省第一批省级创业学院。学校是在1956年阜阳高师速成班的基础上,历经阜阳中学教师进修学校、阜阳专区师范专科学校、安徽师范大学阜阳分校发展阶段;1978年12月经国务院批准建立阜阳师范学院,获学士学位授予权;2013年获硕士学位授予权;2019年6月,更名为阜阳师范大学。截至2019年6月,学校设有2个校区,占地114.34万平方米,校舍建筑面积85.15万平方米,教学科研仪器设备总值23198.28万元,纸质图书195.07万册;有全日制在校生18230人、专任教师1000余人;开设16个教学学院、1个继续教育学院,开办66个本科专业;拥有学术型硕士学位一级学科授予点5个,涵盖21个二级学科点。2、黄山学院黄山学院位于安徽省黄山市,是一所综合型的省属普通本科院校。黄山学院前身为始创于1978年的徽州师范专科学校;1997年12月,与原中国科技大学徽州大专班合并,更名为黄山高等专科学校;2000年8月,安徽省人民政府批准黄山林业学校成建制地并入黄山高等专科学校;2002年2月,经教育部批准,升格为黄山学院。 2014年,黄山学院获批建设安徽省高等教育振兴计划地方应用型高水平大学项目、国家卓越农林人才教育培养计划项目。截至2018年9月,学校占地面积1800亩,其中校舍建筑面积52.72万平方米,教学设备总值2.74亿元,拥有在校教职工999人,全日制学生18556人,设有16个二级学院、55个本科专业。3、巢湖学院巢湖学院位于安徽省合肥市巢湖半汤温泉养生度假区,是一所安徽省属全日制普通本科院校、地方性应用型本科院校。巢湖学院前身是1977年秋创建的安徽师范大学巢湖专科班;1983年2月经国务院批准,正式设立巢湖师范专科学校;2002年4月经教育部批准,升格为本科院校,并更名巢湖学院。截至2018年9月,学校占地面积1324.5亩,总建筑面积33万平方米,教学科研仪器设备总值1.75亿元,图书文献资源总量324.46万册;设有13个二级学院,53个本科专业;现有教职工847人,其中具有副高以上职称255人,硕士以上学位696人;皖江学者特聘教授1人,省学术和技术带头人及后备人选4人,省级高水平教学团队8个,省级教学名师11人,省级教坛新秀19人。全日制在校生16483人(专科78人纵观这三所大学的历史沿革、科研成果、办学条件及近年文理科的录取分数线情况。阜阳师范大学都要优于黄山学院和巢湖学院两所大学。但是,目前其他两所大学也在奋力发展,期待安徽省出更多优秀大学,留住家乡的优秀学子,为家乡建设作出贡献。
根据国家有关规定,“学院”更名为“大学”应当符合相关要求,具体来说就是应当在办学规模、学科门类、较强的教学科研力量、较高的教学科研水平等几个方面达到国家规定的“大学”的标准和条件。其实更名大学最重要的一项指标就是要拥有硕士点且具备较强实力,5届以上硕士毕业生意味着拿到从拿到硕士点后至少要七八年后(临沂大学、山西大同大学、吉林外国语大学等极少数的特例不算)才能达到“大学”的条件,“大学”之路任重而道远,特别是改名背后的艰辛更是远超想象。首先对比几条主要标准,看一下巢湖学院是否具备升格为巢湖大学的条件:巢湖学院2002年4月才升格为本科院校,目前无硕士学位授予权,没有硕士点,因此,不符合以下规定:1、每个主要学科门类中的普通本科专业应能覆盖该学科门类3个以上的一级学科,每个主要学科门类的全日制本科以上在校生均不低于学校全日制本科以上在校生总数的15%,且至少有2个硕士学位授予点。2、一般至少应具有10个硕士点,并且有5届以上硕士毕业生。巢湖学院现有教职工937人,其中具有副高以上职称271人,硕士以上学位792人(数据截止到2020年8月),因此不符合如下规定:具有高级专业技术职务的专任教师数一般应不低于400人,其中具有正教授职务的专任教师一般应不低于100人。巢湖学院近年来,荣获全国高校人文社会科学研究优秀成果奖、安徽省社会科学奖、安徽省科技进步奖等市厅级以上科研奖励30余项,因此,不符合以下规定:近5年来科研成果获得省部级以上(含省部级)奖励20项,其中至少应有2个国家级奖励;巢湖学院有安徽省人文社科重点研究基地“环巢湖文化与经济社会发展研究中心 ”1个、省教育厅重点工程研究中心“工业陶瓷制备与应用工程技术研究中心”1个,因此不符合如下规定:至少设有省部级以上(含省部级)重点实验室2个和重点学科2个。此外,巢湖学院在国家级教学成果一、二等奖或省级一等奖等其他方面也有所欠缺。所以,就现阶段而言,巢湖学院距离升格大学的标准而言,差距太大。学院升格大学,一般情况需要经过如下步骤:1、学院提出更名大学设置申请→2、省厅同意纳入设置规划→3、教育部批准纳入××五规划→4、学院达标提出更名大学申请→5、省厅同意更名并公示→6、专家入校考察验收→7、教育部同意公示→8、公示无异议行文批复→9、大学揭牌。目前尚未见到巢湖学院以书面方式提出大学设置申请,仅仅处于民间的口头意愿阶段,更没有见到省厅同意纳入到设置规划,因此,巢湖学院还有相当漫长的一段路要走。假如巢湖学院在十四五期间能够得到安徽省政府重点支持的话,或许在十四五期间能拿下硕士学位授予权,可以考虑在十五五期间争取纳入到设置规划,最快的话有希望在十六五达标提出更名申请。如果没有得到强有力支持的话,有可能时间还要拖后。总之,巢湖学院在十年之内更名大学目前没有看到一丝的可能性,除非这期间发生了高校合并重组,被某个大学吞并了,变成了某某大学分校区还是有可能成为大学的。
根据国家有关规定,“学院”更名为“大学”应当符合相关要求,具体来说就是应当在办学规模、学科门类、较强的教学科研力量、较高的教学科研水平等几个方面达到国家规定的“大学”的标准和条件。其实更名大学最重要的一项指标就是要拥有硕士点且具备较强实力,5届以上硕士毕业生意味着拿到从拿到硕士点后至少要七八年后(临沂大学、山西大同大学、吉林外国语大学等极少数的特例不算)才能达到“大学”的条件,“大学”之路任重而道远,特别是改名背后的艰辛更是远超想象。首先对比几条主要标准,看一下巢湖学院是否具备升格为巢湖大学的条件:巢湖学院2002年4月才升格为本科院校,目前无硕士学位授予权,没有硕士点,因此,不符合以下规定:1、每个主要学科门类中的普通本科专业应能覆盖该学科门类3个以上的一级学科,每个主要学科门类的全日制本科以上在校生均不低于学校全日制本科以上在校生总数的15%,且至少有2个硕士学位授予点。2、一般至少应具有10个硕士点,并且有5届以上硕士毕业生。巢湖学院现有教职工937人,其中具有副高以上职称271人,硕士以上学位792人(数据截止到2020年8月),因此不符合如下规定:具有高级专业技术职务的专任教师数一般应不低于400人,其中具有正教授职务的专任教师一般应不低于100人。巢湖学院近年来,荣获全国高校人文社会科学研究优秀成果奖、安徽省社会科学奖、安徽省科技进步奖等市厅级以上科研奖励30余项,因此,不符合以下规定:近5年来科研成果获得省部级以上(含省部级)奖励20项,其中至少应有2个国家级奖励;巢湖学院有安徽省人文社科重点研究基地“环巢湖文化与经济社会发展研究中心 ”1个、省教育厅重点工程研究中心“工业陶瓷制备与应用工程技术研究中心”1个,因此不符合如下规定:至少设有省部级以上(含省部级)重点实验室2个和重点学科2个。此外,巢湖学院在国家级教学成果一、二等奖或省级一等奖等其他方面也有所欠缺。所以,就现阶段而言,巢湖学院距离升格大学的标准而言,差距太大。学院升格大学,一般情况需要经过如下步骤:1、学院提出更名大学设置申请→2、省厅同意纳入设置规划→3、教育部批准纳入××五规划→4、学院达标提出更名大学申请→5、省厅同意更名并公示→6、专家入校考察验收→7、教育部同意公示→8、公示无异议行文批复→9、大学揭牌。目前尚未见到巢湖学院以书面方式提出大学设置申请,仅仅处于民间的口头意愿阶段,更没有见到省厅同意纳入到设置规划,因此,巢湖学院还有相当漫长的一段路要走。假如巢湖学院在十四五期间能够得到安徽省政府重点支持的话,或许在十四五期间能拿下硕士学位授予权,可以考虑在十五五期间争取纳入到设置规划,最快的话有希望在十六五达标提出更名申请。如果没有得到强有力支持的话,有可能时间还要拖后。总之,巢湖学院在十年之内更名大学目前没有看到一丝的可能性,除非这期间发生了高校合并重组,被某个大学吞并了,变成了某某大学分校区还是有可能成为大学的。合肥的巢湖学院,前身是巢湖师范专科学校;2002年4月经教育部批准,升格为本科院校,更名为巢湖学院;坐落于巢湖半汤温泉度假区。根据相关资料显示,学校占地面积1324.5亩,总建筑面积32万平方米。教学仪器设备总值达1亿元。设有11个教学院系(部),50个本科专业,涵盖经、法、教、文、史、理、工、管、艺9大学科门类,有全日制在校生16017人。从专业数量和在校生人数来看,达到了一定的规模。师资力量方面,学校有专任教师596人,其中教授33人,其它系列正高2人;副教授128人,其它系列副高13人;博士50人,硕士444人(其中在读博士生30人)。省级教学团队6个,省级教学名师5人,省级教坛新秀13人。省学术和技术带头人及其后备人选3人,省高校学科拔尖人才1人。师资力量雄厚,基本都是硕士以上学历。巢湖学院作为省属公办全日制普通高等本科院校,承担着培养人才重任。相对于其他院校,或多或少会有自己的一些劣势和不足。未来,随着教学质量的提升和学科的建设和研究,相信巢湖学院会在高等院校占据更高位置。
根据国家有关规定,“学院”更名为“大学”应当符合相关要求,具体来说就是应当在办学规模、学科门类、较强的教学科研力量、较高的教学科研水平等几个方面达到国家规定的“大学”的标准和条件。其实更名大学最重要的一项指标就是要拥有硕士点且具备较强实力,5届以上硕士毕业生意味着拿到从拿到硕士点后至少要七八年后(临沂大学、山西大同大学、吉林外国语大学等极少数的特例不算)才能达到“大学”的条件,“大学”之路任重而道远,特别是改名背后的艰辛更是远超想象。首先对比几条主要标准,看一下巢湖学院是否具备升格为巢湖大学的条件:巢湖学院2002年4月才升格为本科院校,目前无硕士学位授予权,没有硕士点,因此,不符合以下规定:1、每个主要学科门类中的普通本科专业应能覆盖该学科门类3个以上的一级学科,每个主要学科门类的全日制本科以上在校生均不低于学校全日制本科以上在校生总数的15%,且至少有2个硕士学位授予点。2、一般至少应具有10个硕士点,并且有5届以上硕士毕业生。巢湖学院现有教职工937人,其中具有副高以上职称271人,硕士以上学位792人(数据截止到2020年8月),因此不符合如下规定:具有高级专业技术职务的专任教师数一般应不低于400人,其中具有正教授职务的专任教师一般应不低于100人。巢湖学院近年来,荣获全国高校人文社会科学研究优秀成果奖、安徽省社会科学奖、安徽省科技进步奖等市厅级以上科研奖励30余项,因此,不符合以下规定:近5年来科研成果获得省部级以上(含省部级)奖励20项,其中至少应有2个国家级奖励;巢湖学院有安徽省人文社科重点研究基地“环巢湖文化与经济社会发展研究中心 ”1个、省教育厅重点工程研究中心“工业陶瓷制备与应用工程技术研究中心”1个,因此不符合如下规定:至少设有省部级以上(含省部级)重点实验室2个和重点学科2个。此外,巢湖学院在国家级教学成果一、二等奖或省级一等奖等其他方面也有所欠缺。所以,就现阶段而言,巢湖学院距离升格大学的标准而言,差距太大。学院升格大学,一般情况需要经过如下步骤:1、学院提出更名大学设置申请→2、省厅同意纳入设置规划→3、教育部批准纳入××五规划→4、学院达标提出更名大学申请→5、省厅同意更名并公示→6、专家入校考察验收→7、教育部同意公示→8、公示无异议行文批复→9、大学揭牌。目前尚未见到巢湖学院以书面方式提出大学设置申请,仅仅处于民间的口头意愿阶段,更没有见到省厅同意纳入到设置规划,因此,巢湖学院还有相当漫长的一段路要走。假如巢湖学院在十四五期间能够得到安徽省政府重点支持的话,或许在十四五期间能拿下硕士学位授予权,可以考虑在十五五期间争取纳入到设置规划,最快的话有希望在十六五达标提出更名申请。如果没有得到强有力支持的话,有可能时间还要拖后。总之,巢湖学院在十年之内更名大学目前没有看到一丝的可能性,除非这期间发生了高校合并重组,被某个大学吞并了,变成了某某大学分校区还是有可能成为大学的。合肥的巢湖学院,前身是巢湖师范专科学校;2002年4月经教育部批准,升格为本科院校,更名为巢湖学院;坐落于巢湖半汤温泉度假区。根据相关资料显示,学校占地面积1324.5亩,总建筑面积32万平方米。教学仪器设备总值达1亿元。设有11个教学院系(部),50个本科专业,涵盖经、法、教、文、史、理、工、管、艺9大学科门类,有全日制在校生16017人。从专业数量和在校生人数来看,达到了一定的规模。师资力量方面,学校有专任教师596人,其中教授33人,其它系列正高2人;副教授128人,其它系列副高13人;博士50人,硕士444人(其中在读博士生30人)。省级教学团队6个,省级教学名师5人,省级教坛新秀13人。省学术和技术带头人及其后备人选3人,省高校学科拔尖人才1人。师资力量雄厚,基本都是硕士以上学历。巢湖学院作为省属公办全日制普通高等本科院校,承担着培养人才重任。相对于其他院校,或多或少会有自己的一些劣势和不足。未来,随着教学质量的提升和学科的建设和研究,相信巢湖学院会在高等院校占据更高位置。这几个学校,都差不多。谁也不比谁强。基本上都是过去专科升的本科多,论师资力量也没多少突出的,就是那种处于本科鄙视链的底端。如果你想专升本,首先要考虑的是你的专业。俗话说矮子里面拔长子,好歹也是本科,总有一两个专业还不错吧,你就挑你愿意上的、最好还跟你专科专业差不多的。这样上起来至少你还有收获。另外就是,看你是哪里人?你要是皖北的,什么黄山学院皖西学院就是南方,城市生活各方面不一定习惯,同理南方也是一样。还有就是,这几个学校基本都处于安徽的不发达地区,最接近合肥的是巢湖学院。如果从未来工作考虑,肯定是靠近相对发达地区的学校会相对好一点。专升本还是很重要的,同时专升本能选择的学校也是很少的。这几个学校在高考阶段其实基本上很多学生是不愿意选的。所以看你个人意愿了。
根据国家有关规定,“学院”更名为“大学”应当符合相关要求,具体来说就是应当在办学规模、学科门类、较强的教学科研力量、较高的教学科研水平等几个方面达到国家规定的“大学”的标准和条件。其实更名大学最重要的一项指标就是要拥有硕士点且具备较强实力,5届以上硕士毕业生意味着拿到从拿到硕士点后至少要七八年后(临沂大学、山西大同大学、吉林外国语大学等极少数的特例不算)才能达到“大学”的条件,“大学”之路任重而道远,特别是改名背后的艰辛更是远超想象。首先对比几条主要标准,看一下巢湖学院是否具备升格为巢湖大学的条件:巢湖学院2002年4月才升格为本科院校,目前无硕士学位授予权,没有硕士点,因此,不符合以下规定:1、每个主要学科门类中的普通本科专业应能覆盖该学科门类3个以上的一级学科,每个主要学科门类的全日制本科以上在校生均不低于学校全日制本科以上在校生总数的15%,且至少有2个硕士学位授予点。2、一般至少应具有10个硕士点,并且有5届以上硕士毕业生。巢湖学院现有教职工937人,其中具有副高以上职称271人,硕士以上学位792人(数据截止到2020年8月),因此不符合如下规定:具有高级专业技术职务的专任教师数一般应不低于400人,其中具有正教授职务的专任教师一般应不低于100人。巢湖学院近年来,荣获全国高校人文社会科学研究优秀成果奖、安徽省社会科学奖、安徽省科技进步奖等市厅级以上科研奖励30余项,因此,不符合以下规定:近5年来科研成果获得省部级以上(含省部级)奖励20项,其中至少应有2个国家级奖励;巢湖学院有安徽省人文社科重点研究基地“环巢湖文化与经济社会发展研究中心 ”1个、省教育厅重点工程研究中心“工业陶瓷制备与应用工程技术研究中心”1个,因此不符合如下规定:至少设有省部级以上(含省部级)重点实验室2个和重点学科2个。此外,巢湖学院在国家级教学成果一、二等奖或省级一等奖等其他方面也有所欠缺。所以,就现阶段而言,巢湖学院距离升格大学的标准而言,差距太大。学院升格大学,一般情况需要经过如下步骤:1、学院提出更名大学设置申请→2、省厅同意纳入设置规划→3、教育部批准纳入××五规划→4、学院达标提出更名大学申请→5、省厅同意更名并公示→6、专家入校考察验收→7、教育部同意公示→8、公示无异议行文批复→9、大学揭牌。目前尚未见到巢湖学院以书面方式提出大学设置申请,仅仅处于民间的口头意愿阶段,更没有见到省厅同意纳入到设置规划,因此,巢湖学院还有相当漫长的一段路要走。假如巢湖学院在十四五期间能够得到安徽省政府重点支持的话,或许在十四五期间能拿下硕士学位授予权,可以考虑在十五五期间争取纳入到设置规划,最快的话有希望在十六五达标提出更名申请。如果没有得到强有力支持的话,有可能时间还要拖后。总之,巢湖学院在十年之内更名大学目前没有看到一丝的可能性,除非这期间发生了高校合并重组,被某个大学吞并了,变成了某某大学分校区还是有可能成为大学的。
根据国家有关规定,“学院”更名为“大学”应当符合相关要求,具体来说就是应当在办学规模、学科门类、较强的教学科研力量、较高的教学科研水平等几个方面达到国家规定的“大学”的标准和条件。其实更名大学最重要的一项指标就是要拥有硕士点且具备较强实力,5届以上硕士毕业生意味着拿到从拿到硕士点后至少要七八年后(临沂大学、山西大同大学、吉林外国语大学等极少数的特例不算)才能达到“大学”的条件,“大学”之路任重而道远,特别是改名背后的艰辛更是远超想象。首先对比几条主要标准,看一下巢湖学院是否具备升格为巢湖大学的条件:巢湖学院2002年4月才升格为本科院校,目前无硕士学位授予权,没有硕士点,因此,不符合以下规定:1、每个主要学科门类中的普通本科专业应能覆盖该学科门类3个以上的一级学科,每个主要学科门类的全日制本科以上在校生均不低于学校全日制本科以上在校生总数的15%,且至少有2个硕士学位授予点。2、一般至少应具有10个硕士点,并且有5届以上硕士毕业生。巢湖学院现有教职工937人,其中具有副高以上职称271人,硕士以上学位792人(数据截止到2020年8月),因此不符合如下规定:具有高级专业技术职务的专任教师数一般应不低于400人,其中具有正教授职务的专任教师一般应不低于100人。巢湖学院近年来,荣获全国高校人文社会科学研究优秀成果奖、安徽省社会科学奖、安徽省科技进步奖等市厅级以上科研奖励30余项,因此,不符合以下规定:近5年来科研成果获得省部级以上(含省部级)奖励20项,其中至少应有2个国家级奖励;巢湖学院有安徽省人文社科重点研究基地“环巢湖文化与经济社会发展研究中心 ”1个、省教育厅重点工程研究中心“工业陶瓷制备与应用工程技术研究中心”1个,因此不符合如下规定:至少设有省部级以上(含省部级)重点实验室2个和重点学科2个。此外,巢湖学院在国家级教学成果一、二等奖或省级一等奖等其他方面也有所欠缺。所以,就现阶段而言,巢湖学院距离升格大学的标准而言,差距太大。学院升格大学,一般情况需要经过如下步骤:1、学院提出更名大学设置申请→2、省厅同意纳入设置规划→3、教育部批准纳入××五规划→4、学院达标提出更名大学申请→5、省厅同意更名并公示→6、专家入校考察验收→7、教育部同意公示→8、公示无异议行文批复→9、大学揭牌。目前尚未见到巢湖学院以书面方式提出大学设置申请,仅仅处于民间的口头意愿阶段,更没有见到省厅同意纳入到设置规划,因此,巢湖学院还有相当漫长的一段路要走。假如巢湖学院在十四五期间能够得到安徽省政府重点支持的话,或许在十四五期间能拿下硕士学位授予权,可以考虑在十五五期间争取纳入到设置规划,最快的话有希望在十六五达标提出更名申请。如果没有得到强有力支持的话,有可能时间还要拖后。总之,巢湖学院在十年之内更名大学目前没有看到一丝的可能性,除非这期间发生了高校合并重组,被某个大学吞并了,变成了某某大学分校区还是有可能成为大学的。合肥的巢湖学院,前身是巢湖师范专科学校;2002年4月经教育部批准,升格为本科院校,更名为巢湖学院;坐落于巢湖半汤温泉度假区。根据相关资料显示,学校占地面积1324.5亩,总建筑面积32万平方米。教学仪器设备总值达1亿元。设有11个教学院系(部),50个本科专业,涵盖经、法、教、文、史、理、工、管、艺9大学科门类,有全日制在校生16017人。从专业数量和在校生人数来看,达到了一定的规模。师资力量方面,学校有专任教师596人,其中教授33人,其它系列正高2人;副教授128人,其它系列副高13人;博士50人,硕士444人(其中在读博士生30人)。省级教学团队6个,省级教学名师5人,省级教坛新秀13人。省学术和技术带头人及其后备人选3人,省高校学科拔尖人才1人。师资力量雄厚,基本都是硕士以上学历。巢湖学院作为省属公办全日制普通高等本科院校,承担着培养人才重任。相对于其他院校,或多或少会有自己的一些劣势和不足。未来,随着教学质量的提升和学科的建设和研究,相信巢湖学院会在高等院校占据更高位置。
根据国家有关规定,“学院”更名为“大学”应当符合相关要求,具体来说就是应当在办学规模、学科门类、较强的教学科研力量、较高的教学科研水平等几个方面达到国家规定的“大学”的标准和条件。其实更名大学最重要的一项指标就是要拥有硕士点且具备较强实力,5届以上硕士毕业生意味着拿到从拿到硕士点后至少要七八年后(临沂大学、山西大同大学、吉林外国语大学等极少数的特例不算)才能达到“大学”的条件,“大学”之路任重而道远,特别是改名背后的艰辛更是远超想象。首先对比几条主要标准,看一下巢湖学院是否具备升格为巢湖大学的条件:巢湖学院2002年4月才升格为本科院校,目前无硕士学位授予权,没有硕士点,因此,不符合以下规定:1、每个主要学科门类中的普通本科专业应能覆盖该学科门类3个以上的一级学科,每个主要学科门类的全日制本科以上在校生均不低于学校全日制本科以上在校生总数的15%,且至少有2个硕士学位授予点。2、一般至少应具有10个硕士点,并且有5届以上硕士毕业生。巢湖学院现有教职工937人,其中具有副高以上职称271人,硕士以上学位792人(数据截止到2020年8月),因此不符合如下规定:具有高级专业技术职务的专任教师数一般应不低于400人,其中具有正教授职务的专任教师一般应不低于100人。巢湖学院近年来,荣获全国高校人文社会科学研究优秀成果奖、安徽省社会科学奖、安徽省科技进步奖等市厅级以上科研奖励30余项,因此,不符合以下规定:近5年来科研成果获得省部级以上(含省部级)奖励20项,其中至少应有2个国家级奖励;巢湖学院有安徽省人文社科重点研究基地“环巢湖文化与经济社会发展研究中心 ”1个、省教育厅重点工程研究中心“工业陶瓷制备与应用工程技术研究中心”1个,因此不符合如下规定:至少设有省部级以上(含省部级)重点实验室2个和重点学科2个。此外,巢湖学院在国家级教学成果一、二等奖或省级一等奖等其他方面也有所欠缺。所以,就现阶段而言,巢湖学院距离升格大学的标准而言,差距太大。学院升格大学,一般情况需要经过如下步骤:1、学院提出更名大学设置申请→2、省厅同意纳入设置规划→3、教育部批准纳入××五规划→4、学院达标提出更名大学申请→5、省厅同意更名并公示→6、专家入校考察验收→7、教育部同意公示→8、公示无异议行文批复→9、大学揭牌。目前尚未见到巢湖学院以书面方式提出大学设置申请,仅仅处于民间的口头意愿阶段,更没有见到省厅同意纳入到设置规划,因此,巢湖学院还有相当漫长的一段路要走。假如巢湖学院在十四五期间能够得到安徽省政府重点支持的话,或许在十四五期间能拿下硕士学位授予权,可以考虑在十五五期间争取纳入到设置规划,最快的话有希望在十六五达标提出更名申请。如果没有得到强有力支持的话,有可能时间还要拖后。总之,巢湖学院在十年之内更名大学目前没有看到一丝的可能性,除非这期间发生了高校合并重组,被某个大学吞并了,变成了某某大学分校区还是有可能成为大学的。合肥的巢湖学院,前身是巢湖师范专科学校;2002年4月经教育部批准,升格为本科院校,更名为巢湖学院;坐落于巢湖半汤温泉度假区。根据相关资料显示,学校占地面积1324.5亩,总建筑面积32万平方米。教学仪器设备总值达1亿元。设有11个教学院系(部),50个本科专业,涵盖经、法、教、文、史、理、工、管、艺9大学科门类,有全日制在校生16017人。从专业数量和在校生人数来看,达到了一定的规模。师资力量方面,学校有专任教师596人,其中教授33人,其它系列正高2人;副教授128人,其它系列副高13人;博士50人,硕士444人(其中在读博士生30人)。省级教学团队6个,省级教学名师5人,省级教坛新秀13人。省学术和技术带头人及其后备人选3人,省高校学科拔尖人才1人。师资力量雄厚,基本都是硕士以上学历。巢湖学院作为省属公办全日制普通高等本科院校,承担着培养人才重任。相对于其他院校,或多或少会有自己的一些劣势和不足。未来,随着教学质量的提升和学科的建设和研究,相信巢湖学院会在高等院校占据更高位置。阜阳师范大学、黄山学院、巢湖学院这三所大学都属于安徽省公立大学,办学层次属于区域知名大学,星级排名都是一星级,全国排名也都在400名外,省内排名三所大学旗鼓相当。1、阜阳师范大学阜阳师范大学是安徽省属普通高等学校,入选第一批卓越农林人才教育培养计划改革试点项目、安徽省高校综合改革首批试点单位、安徽省第一批省级创业学院。学校是在1956年阜阳高师速成班的基础上,历经阜阳中学教师进修学校、阜阳专区师范专科学校、安徽师范大学阜阳分校发展阶段;1978年12月经国务院批准建立阜阳师范学院,获学士学位授予权;2013年获硕士学位授予权;2019年6月,更名为阜阳师范大学。截至2019年6月,学校设有2个校区,占地114.34万平方米,校舍建筑面积85.15万平方米,教学科研仪器设备总值23198.28万元,纸质图书195.07万册;有全日制在校生18230人、专任教师1000余人;开设16个教学学院、1个继续教育学院,开办66个本科专业;拥有学术型硕士学位一级学科授予点5个,涵盖21个二级学科点。2、黄山学院黄山学院位于安徽省黄山市,是一所综合型的省属普通本科院校。黄山学院前身为始创于1978年的徽州师范专科学校;1997年12月,与原中国科技大学徽州大专班合并,更名为黄山高等专科学校;2000年8月,安徽省人民政府批准黄山林业学校成建制地并入黄山高等专科学校;2002年2月,经教育部批准,升格为黄山学院。 2014年,黄山学院获批建设安徽省高等教育振兴计划地方应用型高水平大学项目、国家卓越农林人才教育培养计划项目。截至2018年9月,学校占地面积1800亩,其中校舍建筑面积52.72万平方米,教学设备总值2.74亿元,拥有在校教职工999人,全日制学生18556人,设有16个二级学院、55个本科专业。3、巢湖学院巢湖学院位于安徽省合肥市巢湖半汤温泉养生度假区,是一所安徽省属全日制普通本科院校、地方性应用型本科院校。巢湖学院前身是1977年秋创建的安徽师范大学巢湖专科班;1983年2月经国务院批准,正式设立巢湖师范专科学校;2002年4月经教育部批准,升格为本科院校,并更名巢湖学院。截至2018年9月,学校占地面积1324.5亩,总建筑面积33万平方米,教学科研仪器设备总值1.75亿元,图书文献资源总量324.46万册;设有13个二级学院,53个本科专业;现有教职工847人,其中具有副高以上职称255人,硕士以上学位696人;皖江学者特聘教授1人,省学术和技术带头人及后备人选4人,省级高水平教学团队8个,省级教学名师11人,省级教坛新秀19人。全日制在校生16483人(专科78人纵观这三所大学的历史沿革、科研成果、办学条件及近年文理科的录取分数线情况。阜阳师范大学都要优于黄山学院和巢湖学院两所大学。但是,目前其他两所大学也在奋力发展,期待安徽省出更多优秀大学,留住家乡的优秀学子,为家乡建设作出贡献。
根据国家有关规定,“学院”更名为“大学”应当符合相关要求,具体来说就是应当在办学规模、学科门类、较强的教学科研力量、较高的教学科研水平等几个方面达到国家规定的“大学”的标准和条件。其实更名大学最重要的一项指标就是要拥有硕士点且具备较强实力,5届以上硕士毕业生意味着拿到从拿到硕士点后至少要七八年后(临沂大学、山西大同大学、吉林外国语大学等极少数的特例不算)才能达到“大学”的条件,“大学”之路任重而道远,特别是改名背后的艰辛更是远超想象。首先对比几条主要标准,看一下巢湖学院是否具备升格为巢湖大学的条件:巢湖学院2002年4月才升格为本科院校,目前无硕士学位授予权,没有硕士点,因此,不符合以下规定:1、每个主要学科门类中的普通本科专业应能覆盖该学科门类3个以上的一级学科,每个主要学科门类的全日制本科以上在校生均不低于学校全日制本科以上在校生总数的15%,且至少有2个硕士学位授予点。2、一般至少应具有10个硕士点,并且有5届以上硕士毕业生。巢湖学院现有教职工937人,其中具有副高以上职称271人,硕士以上学位792人(数据截止到2020年8月),因此不符合如下规定:具有高级专业技术职务的专任教师数一般应不低于400人,其中具有正教授职务的专任教师一般应不低于100人。巢湖学院近年来,荣获全国高校人文社会科学研究优秀成果奖、安徽省社会科学奖、安徽省科技进步奖等市厅级以上科研奖励30余项,因此,不符合以下规定:近5年来科研成果获得省部级以上(含省部级)奖励20项,其中至少应有2个国家级奖励;巢湖学院有安徽省人文社科重点研究基地“环巢湖文化与经济社会发展研究中心 ”1个、省教育厅重点工程研究中心“工业陶瓷制备与应用工程技术研究中心”1个,因此不符合如下规定:至少设有省部级以上(含省部级)重点实验室2个和重点学科2个。此外,巢湖学院在国家级教学成果一、二等奖或省级一等奖等其他方面也有所欠缺。所以,就现阶段而言,巢湖学院距离升格大学的标准而言,差距太大。学院升格大学,一般情况需要经过如下步骤:1、学院提出更名大学设置申请→2、省厅同意纳入设置规划→3、教育部批准纳入××五规划→4、学院达标提出更名大学申请→5、省厅同意更名并公示→6、专家入校考察验收→7、教育部同意公示→8、公示无异议行文批复→9、大学揭牌。目前尚未见到巢湖学院以书面方式提出大学设置申请,仅仅处于民间的口头意愿阶段,更没有见到省厅同意纳入到设置规划,因此,巢湖学院还有相当漫长的一段路要走。假如巢湖学院在十四五期间能够得到安徽省政府重点支持的话,或许在十四五期间能拿下硕士学位授予权,可以考虑在十五五期间争取纳入到设置规划,最快的话有希望在十六五达标提出更名申请。如果没有得到强有力支持的话,有可能时间还要拖后。总之,巢湖学院在十年之内更名大学目前没有看到一丝的可能性,除非这期间发生了高校合并重组,被某个大学吞并了,变成了某某大学分校区还是有可能成为大学的。
根据国家有关规定,“学院”更名为“大学”应当符合相关要求,具体来说就是应当在办学规模、学科门类、较强的教学科研力量、较高的教学科研水平等几个方面达到国家规定的“大学”的标准和条件。其实更名大学最重要的一项指标就是要拥有硕士点且具备较强实力,5届以上硕士毕业生意味着拿到从拿到硕士点后至少要七八年后(临沂大学、山西大同大学、吉林外国语大学等极少数的特例不算)才能达到“大学”的条件,“大学”之路任重而道远,特别是改名背后的艰辛更是远超想象。首先对比几条主要标准,看一下巢湖学院是否具备升格为巢湖大学的条件:巢湖学院2002年4月才升格为本科院校,目前无硕士学位授予权,没有硕士点,因此,不符合以下规定:1、每个主要学科门类中的普通本科专业应能覆盖该学科门类3个以上的一级学科,每个主要学科门类的全日制本科以上在校生均不低于学校全日制本科以上在校生总数的15%,且至少有2个硕士学位授予点。2、一般至少应具有10个硕士点,并且有5届以上硕士毕业生。巢湖学院现有教职工937人,其中具有副高以上职称271人,硕士以上学位792人(数据截止到2020年8月),因此不符合如下规定:具有高级专业技术职务的专任教师数一般应不低于400人,其中具有正教授职务的专任教师一般应不低于100人。巢湖学院近年来,荣获全国高校人文社会科学研究优秀成果奖、安徽省社会科学奖、安徽省科技进步奖等市厅级以上科研奖励30余项,因此,不符合以下规定:近5年来科研成果获得省部级以上(含省部级)奖励20项,其中至少应有2个国家级奖励;巢湖学院有安徽省人文社科重点研究基地“环巢湖文化与经济社会发展研究中心 ”1个、省教育厅重点工程研究中心“工业陶瓷制备与应用工程技术研究中心”1个,因此不符合如下规定:至少设有省部级以上(含省部级)重点实验室2个和重点学科2个。此外,巢湖学院在国家级教学成果一、二等奖或省级一等奖等其他方面也有所欠缺。所以,就现阶段而言,巢湖学院距离升格大学的标准而言,差距太大。学院升格大学,一般情况需要经过如下步骤:1、学院提出更名大学设置申请→2、省厅同意纳入设置规划→3、教育部批准纳入××五规划→4、学院达标提出更名大学申请→5、省厅同意更名并公示→6、专家入校考察验收→7、教育部同意公示→8、公示无异议行文批复→9、大学揭牌。目前尚未见到巢湖学院以书面方式提出大学设置申请,仅仅处于民间的口头意愿阶段,更没有见到省厅同意纳入到设置规划,因此,巢湖学院还有相当漫长的一段路要走。假如巢湖学院在十四五期间能够得到安徽省政府重点支持的话,或许在十四五期间能拿下硕士学位授予权,可以考虑在十五五期间争取纳入到设置规划,最快的话有希望在十六五达标提出更名申请。如果没有得到强有力支持的话,有可能时间还要拖后。总之,巢湖学院在十年之内更名大学目前没有看到一丝的可能性,除非这期间发生了高校合并重组,被某个大学吞并了,变成了某某大学分校区还是有可能成为大学的。合肥的巢湖学院,前身是巢湖师范专科学校;2002年4月经教育部批准,升格为本科院校,更名为巢湖学院;坐落于巢湖半汤温泉度假区。根据相关资料显示,学校占地面积1324.5亩,总建筑面积32万平方米。教学仪器设备总值达1亿元。设有11个教学院系(部),50个本科专业,涵盖经、法、教、文、史、理、工、管、艺9大学科门类,有全日制在校生16017人。从专业数量和在校生人数来看,达到了一定的规模。师资力量方面,学校有专任教师596人,其中教授33人,其它系列正高2人;副教授128人,其它系列副高13人;博士50人,硕士444人(其中在读博士生30人)。省级教学团队6个,省级教学名师5人,省级教坛新秀13人。省学术和技术带头人及其后备人选3人,省高校学科拔尖人才1人。师资力量雄厚,基本都是硕士以上学历。巢湖学院作为省属公办全日制普通高等本科院校,承担着培养人才重任。相对于其他院校,或多或少会有自己的一些劣势和不足。未来,随着教学质量的提升和学科的建设和研究,相信巢湖学院会在高等院校占据更高位置。
根据国家有关规定,“学院”更名为“大学”应当符合相关要求,具体来说就是应当在办学规模、学科门类、较强的教学科研力量、较高的教学科研水平等几个方面达到国家规定的“大学”的标准和条件。其实更名大学最重要的一项指标就是要拥有硕士点且具备较强实力,5届以上硕士毕业生意味着拿到从拿到硕士点后至少要七八年后(临沂大学、山西大同大学、吉林外国语大学等极少数的特例不算)才能达到“大学”的条件,“大学”之路任重而道远,特别是改名背后的艰辛更是远超想象。首先对比几条主要标准,看一下巢湖学院是否具备升格为巢湖大学的条件:巢湖学院2002年4月才升格为本科院校,目前无硕士学位授予权,没有硕士点,因此,不符合以下规定:1、每个主要学科门类中的普通本科专业应能覆盖该学科门类3个以上的一级学科,每个主要学科门类的全日制本科以上在校生均不低于学校全日制本科以上在校生总数的15%,且至少有2个硕士学位授予点。2、一般至少应具有10个硕士点,并且有5届以上硕士毕业生。巢湖学院现有教职工937人,其中具有副高以上职称271人,硕士以上学位792人(数据截止到2020年8月),因此不符合如下规定:具有高级专业技术职务的专任教师数一般应不低于400人,其中具有正教授职务的专任教师一般应不低于100人。巢湖学院近年来,荣获全国高校人文社会科学研究优秀成果奖、安徽省社会科学奖、安徽省科技进步奖等市厅级以上科研奖励30余项,因此,不符合以下规定:近5年来科研成果获得省部级以上(含省部级)奖励20项,其中至少应有2个国家级奖励;巢湖学院有安徽省人文社科重点研究基地“环巢湖文化与经济社会发展研究中心 ”1个、省教育厅重点工程研究中心“工业陶瓷制备与应用工程技术研究中心”1个,因此不符合如下规定:至少设有省部级以上(含省部级)重点实验室2个和重点学科2个。此外,巢湖学院在国家级教学成果一、二等奖或省级一等奖等其他方面也有所欠缺。所以,就现阶段而言,巢湖学院距离升格大学的标准而言,差距太大。学院升格大学,一般情况需要经过如下步骤:1、学院提出更名大学设置申请→2、省厅同意纳入设置规划→3、教育部批准纳入××五规划→4、学院达标提出更名大学申请→5、省厅同意更名并公示→6、专家入校考察验收→7、教育部同意公示→8、公示无异议行文批复→9、大学揭牌。目前尚未见到巢湖学院以书面方式提出大学设置申请,仅仅处于民间的口头意愿阶段,更没有见到省厅同意纳入到设置规划,因此,巢湖学院还有相当漫长的一段路要走。假如巢湖学院在十四五期间能够得到安徽省政府重点支持的话,或许在十四五期间能拿下硕士学位授予权,可以考虑在十五五期间争取纳入到设置规划,最快的话有希望在十六五达标提出更名申请。如果没有得到强有力支持的话,有可能时间还要拖后。总之,巢湖学院在十年之内更名大学目前没有看到一丝的可能性,除非这期间发生了高校合并重组,被某个大学吞并了,变成了某某大学分校区还是有可能成为大学的。合肥的巢湖学院,前身是巢湖师范专科学校;2002年4月经教育部批准,升格为本科院校,更名为巢湖学院;坐落于巢湖半汤温泉度假区。根据相关资料显示,学校占地面积1324.5亩,总建筑面积32万平方米。教学仪器设备总值达1亿元。设有11个教学院系(部),50个本科专业,涵盖经、法、教、文、史、理、工、管、艺9大学科门类,有全日制在校生16017人。从专业数量和在校生人数来看,达到了一定的规模。师资力量方面,学校有专任教师596人,其中教授33人,其它系列正高2人;副教授128人,其它系列副高13人;博士50人,硕士444人(其中在读博士生30人)。省级教学团队6个,省级教学名师5人,省级教坛新秀13人。省学术和技术带头人及其后备人选3人,省高校学科拔尖人才1人。师资力量雄厚,基本都是硕士以上学历。巢湖学院作为省属公办全日制普通高等本科院校,承担着培养人才重任。相对于其他院校,或多或少会有自己的一些劣势和不足。未来,随着教学质量的提升和学科的建设和研究,相信巢湖学院会在高等院校占据更高位置。阜阳师范大学、黄山学院、巢湖学院这三所大学都属于安徽省公立大学,办学层次属于区域知名大学,星级排名都是一星级,全国排名也都在400名外,省内排名三所大学旗鼓相当。1、阜阳师范大学阜阳师范大学是安徽省属普通高等学校,入选第一批卓越农林人才教育培养计划改革试点项目、安徽省高校综合改革首批试点单位、安徽省第一批省级创业学院。学校是在1956年阜阳高师速成班的基础上,历经阜阳中学教师进修学校、阜阳专区师范专科学校、安徽师范大学阜阳分校发展阶段;1978年12月经国务院批准建立阜阳师范学院,获学士学位授予权;2013年获硕士学位授予权;2019年6月,更名为阜阳师范大学。截至2019年6月,学校设有2个校区,占地114.34万平方米,校舍建筑面积85.15万平方米,教学科研仪器设备总值23198.28万元,纸质图书195.07万册;有全日制在校生18230人、专任教师1000余人;开设16个教学学院、1个继续教育学院,开办66个本科专业;拥有学术型硕士学位一级学科授予点5个,涵盖21个二级学科点。2、黄山学院黄山学院位于安徽省黄山市,是一所综合型的省属普通本科院校。黄山学院前身为始创于1978年的徽州师范专科学校;1997年12月,与原中国科技大学徽州大专班合并,更名为黄山高等专科学校;2000年8月,安徽省人民政府批准黄山林业学校成建制地并入黄山高等专科学校;2002年2月,经教育部批准,升格为黄山学院。 2014年,黄山学院获批建设安徽省高等教育振兴计划地方应用型高水平大学项目、国家卓越农林人才教育培养计划项目。截至2018年9月,学校占地面积1800亩,其中校舍建筑面积52.72万平方米,教学设备总值2.74亿元,拥有在校教职工999人,全日制学生18556人,设有16个二级学院、55个本科专业。3、巢湖学院巢湖学院位于安徽省合肥市巢湖半汤温泉养生度假区,是一所安徽省属全日制普通本科院校、地方性应用型本科院校。巢湖学院前身是1977年秋创建的安徽师范大学巢湖专科班;1983年2月经国务院批准,正式设立巢湖师范专科学校;2002年4月经教育部批准,升格为本科院校,并更名巢湖学院。截至2018年9月,学校占地面积1324.5亩,总建筑面积33万平方米,教学科研仪器设备总值1.75亿元,图书文献资源总量324.46万册;设有13个二级学院,53个本科专业;现有教职工847人,其中具有副高以上职称255人,硕士以上学位696人;皖江学者特聘教授1人,省学术和技术带头人及后备人选4人,省级高水平教学团队8个,省级教学名师11人,省级教坛新秀19人。全日制在校生16483人(专科78人纵观这三所大学的历史沿革、科研成果、办学条件及近年文理科的录取分数线情况。阜阳师范大学都要优于黄山学院和巢湖学院两所大学。但是,目前其他两所大学也在奋力发展,期待安徽省出更多优秀大学,留住家乡的优秀学子,为家乡建设作出贡献。
根据国家有关规定,“学院”更名为“大学”应当符合相关要求,具体来说就是应当在办学规模、学科门类、较强的教学科研力量、较高的教学科研水平等几个方面达到国家规定的“大学”的标准和条件。其实更名大学最重要的一项指标就是要拥有硕士点且具备较强实力,5届以上硕士毕业生意味着拿到从拿到硕士点后至少要七八年后(临沂大学、山西大同大学、吉林外国语大学等极少数的特例不算)才能达到“大学”的条件,“大学”之路任重而道远,特别是改名背后的艰辛更是远超想象。首先对比几条主要标准,看一下巢湖学院是否具备升格为巢湖大学的条件:巢湖学院2002年4月才升格为本科院校,目前无硕士学位授予权,没有硕士点,因此,不符合以下规定:1、每个主要学科门类中的普通本科专业应能覆盖该学科门类3个以上的一级学科,每个主要学科门类的全日制本科以上在校生均不低于学校全日制本科以上在校生总数的15%,且至少有2个硕士学位授予点。2、一般至少应具有10个硕士点,并且有5届以上硕士毕业生。巢湖学院现有教职工937人,其中具有副高以上职称271人,硕士以上学位792人(数据截止到2020年8月),因此不符合如下规定:具有高级专业技术职务的专任教师数一般应不低于400人,其中具有正教授职务的专任教师一般应不低于100人。巢湖学院近年来,荣获全国高校人文社会科学研究优秀成果奖、安徽省社会科学奖、安徽省科技进步奖等市厅级以上科研奖励30余项,因此,不符合以下规定:近5年来科研成果获得省部级以上(含省部级)奖励20项,其中至少应有2个国家级奖励;巢湖学院有安徽省人文社科重点研究基地“环巢湖文化与经济社会发展研究中心 ”1个、省教育厅重点工程研究中心“工业陶瓷制备与应用工程技术研究中心”1个,因此不符合如下规定:至少设有省部级以上(含省部级)重点实验室2个和重点学科2个。此外,巢湖学院在国家级教学成果一、二等奖或省级一等奖等其他方面也有所欠缺。所以,就现阶段而言,巢湖学院距离升格大学的标准而言,差距太大。学院升格大学,一般情况需要经过如下步骤:1、学院提出更名大学设置申请→2、省厅同意纳入设置规划→3、教育部批准纳入××五规划→4、学院达标提出更名大学申请→5、省厅同意更名并公示→6、专家入校考察验收→7、教育部同意公示→8、公示无异议行文批复→9、大学揭牌。目前尚未见到巢湖学院以书面方式提出大学设置申请,仅仅处于民间的口头意愿阶段,更没有见到省厅同意纳入到设置规划,因此,巢湖学院还有相当漫长的一段路要走。假如巢湖学院在十四五期间能够得到安徽省政府重点支持的话,或许在十四五期间能拿下硕士学位授予权,可以考虑在十五五期间争取纳入到设置规划,最快的话有希望在十六五达标提出更名申请。如果没有得到强有力支持的话,有可能时间还要拖后。总之,巢湖学院在十年之内更名大学目前没有看到一丝的可能性,除非这期间发生了高校合并重组,被某个大学吞并了,变成了某某大学分校区还是有可能成为大学的。
根据国家有关规定,“学院”更名为“大学”应当符合相关要求,具体来说就是应当在办学规模、学科门类、较强的教学科研力量、较高的教学科研水平等几个方面达到国家规定的“大学”的标准和条件。其实更名大学最重要的一项指标就是要拥有硕士点且具备较强实力,5届以上硕士毕业生意味着拿到从拿到硕士点后至少要七八年后(临沂大学、山西大同大学、吉林外国语大学等极少数的特例不算)才能达到“大学”的条件,“大学”之路任重而道远,特别是改名背后的艰辛更是远超想象。首先对比几条主要标准,看一下巢湖学院是否具备升格为巢湖大学的条件:巢湖学院2002年4月才升格为本科院校,目前无硕士学位授予权,没有硕士点,因此,不符合以下规定:1、每个主要学科门类中的普通本科专业应能覆盖该学科门类3个以上的一级学科,每个主要学科门类的全日制本科以上在校生均不低于学校全日制本科以上在校生总数的15%,且至少有2个硕士学位授予点。2、一般至少应具有10个硕士点,并且有5届以上硕士毕业生。巢湖学院现有教职工937人,其中具有副高以上职称271人,硕士以上学位792人(数据截止到2020年8月),因此不符合如下规定:具有高级专业技术职务的专任教师数一般应不低于400人,其中具有正教授职务的专任教师一般应不低于100人。巢湖学院近年来,荣获全国高校人文社会科学研究优秀成果奖、安徽省社会科学奖、安徽省科技进步奖等市厅级以上科研奖励30余项,因此,不符合以下规定:近5年来科研成果获得省部级以上(含省部级)奖励20项,其中至少应有2个国家级奖励;巢湖学院有安徽省人文社科重点研究基地“环巢湖文化与经济社会发展研究中心 ”1个、省教育厅重点工程研究中心“工业陶瓷制备与应用工程技术研究中心”1个,因此不符合如下规定:至少设有省部级以上(含省部级)重点实验室2个和重点学科2个。此外,巢湖学院在国家级教学成果一、二等奖或省级一等奖等其他方面也有所欠缺。所以,就现阶段而言,巢湖学院距离升格大学的标准而言,差距太大。学院升格大学,一般情况需要经过如下步骤:1、学院提出更名大学设置申请→2、省厅同意纳入设置规划→3、教育部批准纳入××五规划→4、学院达标提出更名大学申请→5、省厅同意更名并公示→6、专家入校考察验收→7、教育部同意公示→8、公示无异议行文批复→9、大学揭牌。目前尚未见到巢湖学院以书面方式提出大学设置申请,仅仅处于民间的口头意愿阶段,更没有见到省厅同意纳入到设置规划,因此,巢湖学院还有相当漫长的一段路要走。假如巢湖学院在十四五期间能够得到安徽省政府重点支持的话,或许在十四五期间能拿下硕士学位授予权,可以考虑在十五五期间争取纳入到设置规划,最快的话有希望在十六五达标提出更名申请。如果没有得到强有力支持的话,有可能时间还要拖后。总之,巢湖学院在十年之内更名大学目前没有看到一丝的可能性,除非这期间发生了高校合并重组,被某个大学吞并了,变成了某某大学分校区还是有可能成为大学的。合肥的巢湖学院,前身是巢湖师范专科学校;2002年4月经教育部批准,升格为本科院校,更名为巢湖学院;坐落于巢湖半汤温泉度假区。根据相关资料显示,学校占地面积1324.5亩,总建筑面积32万平方米。教学仪器设备总值达1亿元。设有11个教学院系(部),50个本科专业,涵盖经、法、教、文、史、理、工、管、艺9大学科门类,有全日制在校生16017人。从专业数量和在校生人数来看,达到了一定的规模。师资力量方面,学校有专任教师596人,其中教授33人,其它系列正高2人;副教授128人,其它系列副高13人;博士50人,硕士444人(其中在读博士生30人)。省级教学团队6个,省级教学名师5人,省级教坛新秀13人。省学术和技术带头人及其后备人选3人,省高校学科拔尖人才1人。师资力量雄厚,基本都是硕士以上学历。巢湖学院作为省属公办全日制普通高等本科院校,承担着培养人才重任。相对于其他院校,或多或少会有自己的一些劣势和不足。未来,随着教学质量的提升和学科的建设和研究,相信巢湖学院会在高等院校占据更高位置。
根据国家有关规定,“学院”更名为“大学”应当符合相关要求,具体来说就是应当在办学规模、学科门类、较强的教学科研力量、较高的教学科研水平等几个方面达到国家规定的“大学”的标准和条件。其实更名大学最重要的一项指标就是要拥有硕士点且具备较强实力,5届以上硕士毕业生意味着拿到从拿到硕士点后至少要七八年后(临沂大学、山西大同大学、吉林外国语大学等极少数的特例不算)才能达到“大学”的条件,“大学”之路任重而道远,特别是改名背后的艰辛更是远超想象。首先对比几条主要标准,看一下巢湖学院是否具备升格为巢湖大学的条件:巢湖学院2002年4月才升格为本科院校,目前无硕士学位授予权,没有硕士点,因此,不符合以下规定:1、每个主要学科门类中的普通本科专业应能覆盖该学科门类3个以上的一级学科,每个主要学科门类的全日制本科以上在校生均不低于学校全日制本科以上在校生总数的15%,且至少有2个硕士学位授予点。2、一般至少应具有10个硕士点,并且有5届以上硕士毕业生。巢湖学院现有教职工937人,其中具有副高以上职称271人,硕士以上学位792人(数据截止到2020年8月),因此不符合如下规定:具有高级专业技术职务的专任教师数一般应不低于400人,其中具有正教授职务的专任教师一般应不低于100人。巢湖学院近年来,荣获全国高校人文社会科学研究优秀成果奖、安徽省社会科学奖、安徽省科技进步奖等市厅级以上科研奖励30余项,因此,不符合以下规定:近5年来科研成果获得省部级以上(含省部级)奖励20项,其中至少应有2个国家级奖励;巢湖学院有安徽省人文社科重点研究基地“环巢湖文化与经济社会发展研究中心 ”1个、省教育厅重点工程研究中心“工业陶瓷制备与应用工程技术研究中心”1个,因此不符合如下规定:至少设有省部级以上(含省部级)重点实验室2个和重点学科2个。此外,巢湖学院在国家级教学成果一、二等奖或省级一等奖等其他方面也有所欠缺。所以,就现阶段而言,巢湖学院距离升格大学的标准而言,差距太大。学院升格大学,一般情况需要经过如下步骤:1、学院提出更名大学设置申请→2、省厅同意纳入设置规划→3、教育部批准纳入××五规划→4、学院达标提出更名大学申请→5、省厅同意更名并公示→6、专家入校考察验收→7、教育部同意公示→8、公示无异议行文批复→9、大学揭牌。目前尚未见到巢湖学院以书面方式提出大学设置申请,仅仅处于民间的口头意愿阶段,更没有见到省厅同意纳入到设置规划,因此,巢湖学院还有相当漫长的一段路要走。假如巢湖学院在十四五期间能够得到安徽省政府重点支持的话,或许在十四五期间能拿下硕士学位授予权,可以考虑在十五五期间争取纳入到设置规划,最快的话有希望在十六五达标提出更名申请。如果没有得到强有力支持的话,有可能时间还要拖后。总之,巢湖学院在十年之内更名大学目前没有看到一丝的可能性,除非这期间发生了高校合并重组,被某个大学吞并了,变成了某某大学分校区还是有可能成为大学的。合肥的巢湖学院,前身是巢湖师范专科学校;2002年4月经教育部批准,升格为本科院校,更名为巢湖学院;坐落于巢湖半汤温泉度假区。根据相关资料显示,学校占地面积1324.5亩,总建筑面积32万平方米。教学仪器设备总值达1亿元。设有11个教学院系(部),50个本科专业,涵盖经、法、教、文、史、理、工、管、艺9大学科门类,有全日制在校生16017人。从专业数量和在校生人数来看,达到了一定的规模。师资力量方面,学校有专任教师596人,其中教授33人,其它系列正高2人;副教授128人,其它系列副高13人;博士50人,硕士444人(其中在读博士生30人)。省级教学团队6个,省级教学名师5人,省级教坛新秀13人。省学术和技术带头人及其后备人选3人,省高校学科拔尖人才1人。师资力量雄厚,基本都是硕士以上学历。巢湖学院作为省属公办全日制普通高等本科院校,承担着培养人才重任。相对于其他院校,或多或少会有自己的一些劣势和不足。未来,随着教学质量的提升和学科的建设和研究,相信巢湖学院会在高等院校占据更高位置。阜阳师范大学、黄山学院、巢湖学院这三所大学都属于安徽省公立大学,办学层次属于区域知名大学,星级排名都是一星级,全国排名也都在400名外,省内排名三所大学旗鼓相当。1、阜阳师范大学阜阳师范大学是安徽省属普通高等学校,入选第一批卓越农林人才教育培养计划改革试点项目、安徽省高校综合改革首批试点单位、安徽省第一批省级创业学院。学校是在1956年阜阳高师速成班的基础上,历经阜阳中学教师进修学校、阜阳专区师范专科学校、安徽师范大学阜阳分校发展阶段;1978年12月经国务院批准建立阜阳师范学院,获学士学位授予权;2013年获硕士学位授予权;2019年6月,更名为阜阳师范大学。截至2019年6月,学校设有2个校区,占地114.34万平方米,校舍建筑面积85.15万平方米,教学科研仪器设备总值23198.28万元,纸质图书195.07万册;有全日制在校生18230人、专任教师1000余人;开设16个教学学院、1个继续教育学院,开办66个本科专业;拥有学术型硕士学位一级学科授予点5个,涵盖21个二级学科点。2、黄山学院黄山学院位于安徽省黄山市,是一所综合型的省属普通本科院校。黄山学院前身为始创于1978年的徽州师范专科学校;1997年12月,与原中国科技大学徽州大专班合并,更名为黄山高等专科学校;2000年8月,安徽省人民政府批准黄山林业学校成建制地并入黄山高等专科学校;2002年2月,经教育部批准,升格为黄山学院。 2014年,黄山学院获批建设安徽省高等教育振兴计划地方应用型高水平大学项目、国家卓越农林人才教育培养计划项目。截至2018年9月,学校占地面积1800亩,其中校舍建筑面积52.72万平方米,教学设备总值2.74亿元,拥有在校教职工999人,全日制学生18556人,设有16个二级学院、55个本科专业。3、巢湖学院巢湖学院位于安徽省合肥市巢湖半汤温泉养生度假区,是一所安徽省属全日制普通本科院校、地方性应用型本科院校。巢湖学院前身是1977年秋创建的安徽师范大学巢湖专科班;1983年2月经国务院批准,正式设立巢湖师范专科学校;2002年4月经教育部批准,升格为本科院校,并更名巢湖学院。截至2018年9月,学校占地面积1324.5亩,总建筑面积33万平方米,教学科研仪器设备总值1.75亿元,图书文献资源总量324.46万册;设有13个二级学院,53个本科专业;现有教职工847人,其中具有副高以上职称255人,硕士以上学位696人;皖江学者特聘教授1人,省学术和技术带头人及后备人选4人,省级高水平教学团队8个,省级教学名师11人,省级教坛新秀19人。全日制在校生16483人(专科78人纵观这三所大学的历史沿革、科研成果、办学条件及近年文理科的录取分数线情况。阜阳师范大学都要优于黄山学院和巢湖学院两所大学。但是,目前其他两所大学也在奋力发展,期待安徽省出更多优秀大学,留住家乡的优秀学子,为家乡建设作出贡献。
根据国家有关规定,“学院”更名为“大学”应当符合相关要求,具体来说就是应当在办学规模、学科门类、较强的教学科研力量、较高的教学科研水平等几个方面达到国家规定的“大学”的标准和条件。其实更名大学最重要的一项指标就是要拥有硕士点且具备较强实力,5届以上硕士毕业生意味着拿到从拿到硕士点后至少要七八年后(临沂大学、山西大同大学、吉林外国语大学等极少数的特例不算)才能达到“大学”的条件,“大学”之路任重而道远,特别是改名背后的艰辛更是远超想象。首先对比几条主要标准,看一下巢湖学院是否具备升格为巢湖大学的条件:巢湖学院2002年4月才升格为本科院校,目前无硕士学位授予权,没有硕士点,因此,不符合以下规定:1、每个主要学科门类中的普通本科专业应能覆盖该学科门类3个以上的一级学科,每个主要学科门类的全日制本科以上在校生均不低于学校全日制本科以上在校生总数的15%,且至少有2个硕士学位授予点。2、一般至少应具有10个硕士点,并且有5届以上硕士毕业生。巢湖学院现有教职工937人,其中具有副高以上职称271人,硕士以上学位792人(数据截止到2020年8月),因此不符合如下规定:具有高级专业技术职务的专任教师数一般应不低于400人,其中具有正教授职务的专任教师一般应不低于100人。巢湖学院近年来,荣获全国高校人文社会科学研究优秀成果奖、安徽省社会科学奖、安徽省科技进步奖等市厅级以上科研奖励30余项,因此,不符合以下规定:近5年来科研成果获得省部级以上(含省部级)奖励20项,其中至少应有2个国家级奖励;巢湖学院有安徽省人文社科重点研究基地“环巢湖文化与经济社会发展研究中心 ”1个、省教育厅重点工程研究中心“工业陶瓷制备与应用工程技术研究中心”1个,因此不符合如下规定:至少设有省部级以上(含省部级)重点实验室2个和重点学科2个。此外,巢湖学院在国家级教学成果一、二等奖或省级一等奖等其他方面也有所欠缺。所以,就现阶段而言,巢湖学院距离升格大学的标准而言,差距太大。学院升格大学,一般情况需要经过如下步骤:1、学院提出更名大学设置申请→2、省厅同意纳入设置规划→3、教育部批准纳入××五规划→4、学院达标提出更名大学申请→5、省厅同意更名并公示→6、专家入校考察验收→7、教育部同意公示→8、公示无异议行文批复→9、大学揭牌。目前尚未见到巢湖学院以书面方式提出大学设置申请,仅仅处于民间的口头意愿阶段,更没有见到省厅同意纳入到设置规划,因此,巢湖学院还有相当漫长的一段路要走。假如巢湖学院在十四五期间能够得到安徽省政府重点支持的话,或许在十四五期间能拿下硕士学位授予权,可以考虑在十五五期间争取纳入到设置规划,最快的话有希望在十六五达标提出更名申请。如果没有得到强有力支持的话,有可能时间还要拖后。总之,巢湖学院在十年之内更名大学目前没有看到一丝的可能性,除非这期间发生了高校合并重组,被某个大学吞并了,变成了某某大学分校区还是有可能成为大学的。
根据国家有关规定,“学院”更名为“大学”应当符合相关要求,具体来说就是应当在办学规模、学科门类、较强的教学科研力量、较高的教学科研水平等几个方面达到国家规定的“大学”的标准和条件。其实更名大学最重要的一项指标就是要拥有硕士点且具备较强实力,5届以上硕士毕业生意味着拿到从拿到硕士点后至少要七八年后(临沂大学、山西大同大学、吉林外国语大学等极少数的特例不算)才能达到“大学”的条件,“大学”之路任重而道远,特别是改名背后的艰辛更是远超想象。首先对比几条主要标准,看一下巢湖学院是否具备升格为巢湖大学的条件:巢湖学院2002年4月才升格为本科院校,目前无硕士学位授予权,没有硕士点,因此,不符合以下规定:1、每个主要学科门类中的普通本科专业应能覆盖该学科门类3个以上的一级学科,每个主要学科门类的全日制本科以上在校生均不低于学校全日制本科以上在校生总数的15%,且至少有2个硕士学位授予点。2、一般至少应具有10个硕士点,并且有5届以上硕士毕业生。巢湖学院现有教职工937人,其中具有副高以上职称271人,硕士以上学位792人(数据截止到2020年8月),因此不符合如下规定:具有高级专业技术职务的专任教师数一般应不低于400人,其中具有正教授职务的专任教师一般应不低于100人。巢湖学院近年来,荣获全国高校人文社会科学研究优秀成果奖、安徽省社会科学奖、安徽省科技进步奖等市厅级以上科研奖励30余项,因此,不符合以下规定:近5年来科研成果获得省部级以上(含省部级)奖励20项,其中至少应有2个国家级奖励;巢湖学院有安徽省人文社科重点研究基地“环巢湖文化与经济社会发展研究中心 ”1个、省教育厅重点工程研究中心“工业陶瓷制备与应用工程技术研究中心”1个,因此不符合如下规定:至少设有省部级以上(含省部级)重点实验室2个和重点学科2个。此外,巢湖学院在国家级教学成果一、二等奖或省级一等奖等其他方面也有所欠缺。所以,就现阶段而言,巢湖学院距离升格大学的标准而言,差距太大。学院升格大学,一般情况需要经过如下步骤:1、学院提出更名大学设置申请→2、省厅同意纳入设置规划→3、教育部批准纳入××五规划→4、学院达标提出更名大学申请→5、省厅同意更名并公示→6、专家入校考察验收→7、教育部同意公示→8、公示无异议行文批复→9、大学揭牌。目前尚未见到巢湖学院以书面方式提出大学设置申请,仅仅处于民间的口头意愿阶段,更没有见到省厅同意纳入到设置规划,因此,巢湖学院还有相当漫长的一段路要走。假如巢湖学院在十四五期间能够得到安徽省政府重点支持的话,或许在十四五期间能拿下硕士学位授予权,可以考虑在十五五期间争取纳入到设置规划,最快的话有希望在十六五达标提出更名申请。如果没有得到强有力支持的话,有可能时间还要拖后。总之,巢湖学院在十年之内更名大学目前没有看到一丝的可能性,除非这期间发生了高校合并重组,被某个大学吞并了,变成了某某大学分校区还是有可能成为大学的。合肥的巢湖学院,前身是巢湖师范专科学校;2002年4月经教育部批准,升格为本科院校,更名为巢湖学院;坐落于巢湖半汤温泉度假区。根据相关资料显示,学校占地面积1324.5亩,总建筑面积32万平方米。教学仪器设备总值达1亿元。设有11个教学院系(部),50个本科专业,涵盖经、法、教、文、史、理、工、管、艺9大学科门类,有全日制在校生16017人。从专业数量和在校生人数来看,达到了一定的规模。师资力量方面,学校有专任教师596人,其中教授33人,其它系列正高2人;副教授128人,其它系列副高13人;博士50人,硕士444人(其中在读博士生30人)。省级教学团队6个,省级教学名师5人,省级教坛新秀13人。省学术和技术带头人及其后备人选3人,省高校学科拔尖人才1人。师资力量雄厚,基本都是硕士以上学历。巢湖学院作为省属公办全日制普通高等本科院校,承担着培养人才重任。相对于其他院校,或多或少会有自己的一些劣势和不足。未来,随着教学质量的提升和学科的建设和研究,相信巢湖学院会在高等院校占据更高位置。
根据国家有关规定,“学院”更名为“大学”应当符合相关要求,具体来说就是应当在办学规模、学科门类、较强的教学科研力量、较高的教学科研水平等几个方面达到国家规定的“大学”的标准和条件。其实更名大学最重要的一项指标就是要拥有硕士点且具备较强实力,5届以上硕士毕业生意味着拿到从拿到硕士点后至少要七八年后(临沂大学、山西大同大学、吉林外国语大学等极少数的特例不算)才能达到“大学”的条件,“大学”之路任重而道远,特别是改名背后的艰辛更是远超想象。首先对比几条主要标准,看一下巢湖学院是否具备升格为巢湖大学的条件:巢湖学院2002年4月才升格为本科院校,目前无硕士学位授予权,没有硕士点,因此,不符合以下规定:1、每个主要学科门类中的普通本科专业应能覆盖该学科门类3个以上的一级学科,每个主要学科门类的全日制本科以上在校生均不低于学校全日制本科以上在校生总数的15%,且至少有2个硕士学位授予点。2、一般至少应具有10个硕士点,并且有5届以上硕士毕业生。巢湖学院现有教职工937人,其中具有副高以上职称271人,硕士以上学位792人(数据截止到2020年8月),因此不符合如下规定:具有高级专业技术职务的专任教师数一般应不低于400人,其中具有正教授职务的专任教师一般应不低于100人。巢湖学院近年来,荣获全国高校人文社会科学研究优秀成果奖、安徽省社会科学奖、安徽省科技进步奖等市厅级以上科研奖励30余项,因此,不符合以下规定:近5年来科研成果获得省部级以上(含省部级)奖励20项,其中至少应有2个国家级奖励;巢湖学院有安徽省人文社科重点研究基地“环巢湖文化与经济社会发展研究中心 ”1个、省教育厅重点工程研究中心“工业陶瓷制备与应用工程技术研究中心”1个,因此不符合如下规定:至少设有省部级以上(含省部级)重点实验室2个和重点学科2个。此外,巢湖学院在国家级教学成果一、二等奖或省级一等奖等其他方面也有所欠缺。所以,就现阶段而言,巢湖学院距离升格大学的标准而言,差距太大。学院升格大学,一般情况需要经过如下步骤:1、学院提出更名大学设置申请→2、省厅同意纳入设置规划→3、教育部批准纳入××五规划→4、学院达标提出更名大学申请→5、省厅同意更名并公示→6、专家入校考察验收→7、教育部同意公示→8、公示无异议行文批复→9、大学揭牌。目前尚未见到巢湖学院以书面方式提出大学设置申请,仅仅处于民间的口头意愿阶段,更没有见到省厅同意纳入到设置规划,因此,巢湖学院还有相当漫长的一段路要走。假如巢湖学院在十四五期间能够得到安徽省政府重点支持的话,或许在十四五期间能拿下硕士学位授予权,可以考虑在十五五期间争取纳入到设置规划,最快的话有希望在十六五达标提出更名申请。如果没有得到强有力支持的话,有可能时间还要拖后。总之,巢湖学院在十年之内更名大学目前没有看到一丝的可能性,除非这期间发生了高校合并重组,被某个大学吞并了,变成了某某大学分校区还是有可能成为大学的。合肥的巢湖学院,前身是巢湖师范专科学校;2002年4月经教育部批准,升格为本科院校,更名为巢湖学院;坐落于巢湖半汤温泉度假区。根据相关资料显示,学校占地面积1324.5亩,总建筑面积32万平方米。教学仪器设备总值达1亿元。设有11个教学院系(部),50个本科专业,涵盖经、法、教、文、史、理、工、管、艺9大学科门类,有全日制在校生16017人。从专业数量和在校生人数来看,达到了一定的规模。师资力量方面,学校有专任教师596人,其中教授33人,其它系列正高2人;副教授128人,其它系列副高13人;博士50人,硕士444人(其中在读博士生30人)。省级教学团队6个,省级教学名师5人,省级教坛新秀13人。省学术和技术带头人及其后备人选3人,省高校学科拔尖人才1人。师资力量雄厚,基本都是硕士以上学历。巢湖学院作为省属公办全日制普通高等本科院校,承担着培养人才重任。相对于其他院校,或多或少会有自己的一些劣势和不足。未来,随着教学质量的提升和学科的建设和研究,相信巢湖学院会在高等院校占据更高位置。阜阳师范大学、黄山学院、巢湖学院这三所大学都属于安徽省公立大学,办学层次属于区域知名大学,星级排名都是一星级,全国排名也都在400名外,省内排名三所大学旗鼓相当。1、阜阳师范大学阜阳师范大学是安徽省属普通高等学校,入选第一批卓越农林人才教育培养计划改革试点项目、安徽省高校综合改革首批试点单位、安徽省第一批省级创业学院。学校是在1956年阜阳高师速成班的基础上,历经阜阳中学教师进修学校、阜阳专区师范专科学校、安徽师范大学阜阳分校发展阶段;1978年12月经国务院批准建立阜阳师范学院,获学士学位授予权;2013年获硕士学位授予权;2019年6月,更名为阜阳师范大学。截至2019年6月,学校设有2个校区,占地114.34万平方米,校舍建筑面积85.15万平方米,教学科研仪器设备总值23198.28万元,纸质图书195.07万册;有全日制在校生18230人、专任教师1000余人;开设16个教学学院、1个继续教育学院,开办66个本科专业;拥有学术型硕士学位一级学科授予点5个,涵盖21个二级学科点。2、黄山学院黄山学院位于安徽省黄山市,是一所综合型的省属普通本科院校。黄山学院前身为始创于1978年的徽州师范专科学校;1997年12月,与原中国科技大学徽州大专班合并,更名为黄山高等专科学校;2000年8月,安徽省人民政府批准黄山林业学校成建制地并入黄山高等专科学校;2002年2月,经教育部批准,升格为黄山学院。 2014年,黄山学院获批建设安徽省高等教育振兴计划地方应用型高水平大学项目、国家卓越农林人才教育培养计划项目。截至2018年9月,学校占地面积1800亩,其中校舍建筑面积52.72万平方米,教学设备总值2.74亿元,拥有在校教职工999人,全日制学生18556人,设有16个二级学院、55个本科专业。3、巢湖学院巢湖学院位于安徽省合肥市巢湖半汤温泉养生度假区,是一所安徽省属全日制普通本科院校、地方性应用型本科院校。巢湖学院前身是1977年秋创建的安徽师范大学巢湖专科班;1983年2月经国务院批准,正式设立巢湖师范专科学校;2002年4月经教育部批准,升格为本科院校,并更名巢湖学院。截至2018年9月,学校占地面积1324.5亩,总建筑面积33万平方米,教学科研仪器设备总值1.75亿元,图书文献资源总量324.46万册;设有13个二级学院,53个本科专业;现有教职工847人,其中具有副高以上职称255人,硕士以上学位696人;皖江学者特聘教授1人,省学术和技术带头人及后备人选4人,省级高水平教学团队8个,省级教学名师11人,省级教坛新秀19人。全日制在校生16483人(专科78人纵观这三所大学的历史沿革、科研成果、办学条件及近年文理科的录取分数线情况。阜阳师范大学都要优于黄山学院和巢湖学院两所大学。但是,目前其他两所大学也在奋力发展,期待安徽省出更多优秀大学,留住家乡的优秀学子,为家乡建设作出贡献。
根据国家有关规定,“学院”更名为“大学”应当符合相关要求,具体来说就是应当在办学规模、学科门类、较强的教学科研力量、较高的教学科研水平等几个方面达到国家规定的“大学”的标准和条件。其实更名大学最重要的一项指标就是要拥有硕士点且具备较强实力,5届以上硕士毕业生意味着拿到从拿到硕士点后至少要七八年后(临沂大学、山西大同大学、吉林外国语大学等极少数的特例不算)才能达到“大学”的条件,“大学”之路任重而道远,特别是改名背后的艰辛更是远超想象。首先对比几条主要标准,看一下巢湖学院是否具备升格为巢湖大学的条件:巢湖学院2002年4月才升格为本科院校,目前无硕士学位授予权,没有硕士点,因此,不符合以下规定:1、每个主要学科门类中的普通本科专业应能覆盖该学科门类3个以上的一级学科,每个主要学科门类的全日制本科以上在校生均不低于学校全日制本科以上在校生总数的15%,且至少有2个硕士学位授予点。2、一般至少应具有10个硕士点,并且有5届以上硕士毕业生。巢湖学院现有教职工937人,其中具有副高以上职称271人,硕士以上学位792人(数据截止到2020年8月),因此不符合如下规定:具有高级专业技术职务的专任教师数一般应不低于400人,其中具有正教授职务的专任教师一般应不低于100人。巢湖学院近年来,荣获全国高校人文社会科学研究优秀成果奖、安徽省社会科学奖、安徽省科技进步奖等市厅级以上科研奖励30余项,因此,不符合以下规定:近5年来科研成果获得省部级以上(含省部级)奖励20项,其中至少应有2个国家级奖励;巢湖学院有安徽省人文社科重点研究基地“环巢湖文化与经济社会发展研究中心 ”1个、省教育厅重点工程研究中心“工业陶瓷制备与应用工程技术研究中心”1个,因此不符合如下规定:至少设有省部级以上(含省部级)重点实验室2个和重点学科2个。此外,巢湖学院在国家级教学成果一、二等奖或省级一等奖等其他方面也有所欠缺。所以,就现阶段而言,巢湖学院距离升格大学的标准而言,差距太大。学院升格大学,一般情况需要经过如下步骤:1、学院提出更名大学设置申请→2、省厅同意纳入设置规划→3、教育部批准纳入××五规划→4、学院达标提出更名大学申请→5、省厅同意更名并公示→6、专家入校考察验收→7、教育部同意公示→8、公示无异议行文批复→9、大学揭牌。目前尚未见到巢湖学院以书面方式提出大学设置申请,仅仅处于民间的口头意愿阶段,更没有见到省厅同意纳入到设置规划,因此,巢湖学院还有相当漫长的一段路要走。假如巢湖学院在十四五期间能够得到安徽省政府重点支持的话,或许在十四五期间能拿下硕士学位授予权,可以考虑在十五五期间争取纳入到设置规划,最快的话有希望在十六五达标提出更名申请。如果没有得到强有力支持的话,有可能时间还要拖后。总之,巢湖学院在十年之内更名大学目前没有看到一丝的可能性,除非这期间发生了高校合并重组,被某个大学吞并了,变成了某某大学分校区还是有可能成为大学的。
根据国家有关规定,“学院”更名为“大学”应当符合相关要求,具体来说就是应当在办学规模、学科门类、较强的教学科研力量、较高的教学科研水平等几个方面达到国家规定的“大学”的标准和条件。其实更名大学最重要的一项指标就是要拥有硕士点且具备较强实力,5届以上硕士毕业生意味着拿到从拿到硕士点后至少要七八年后(临沂大学、山西大同大学、吉林外国语大学等极少数的特例不算)才能达到“大学”的条件,“大学”之路任重而道远,特别是改名背后的艰辛更是远超想象。首先对比几条主要标准,看一下巢湖学院是否具备升格为巢湖大学的条件:巢湖学院2002年4月才升格为本科院校,目前无硕士学位授予权,没有硕士点,因此,不符合以下规定:1、每个主要学科门类中的普通本科专业应能覆盖该学科门类3个以上的一级学科,每个主要学科门类的全日制本科以上在校生均不低于学校全日制本科以上在校生总数的15%,且至少有2个硕士学位授予点。2、一般至少应具有10个硕士点,并且有5届以上硕士毕业生。巢湖学院现有教职工937人,其中具有副高以上职称271人,硕士以上学位792人(数据截止到2020年8月),因此不符合如下规定:具有高级专业技术职务的专任教师数一般应不低于400人,其中具有正教授职务的专任教师一般应不低于100人。巢湖学院近年来,荣获全国高校人文社会科学研究优秀成果奖、安徽省社会科学奖、安徽省科技进步奖等市厅级以上科研奖励30余项,因此,不符合以下规定:近5年来科研成果获得省部级以上(含省部级)奖励20项,其中至少应有2个国家级奖励;巢湖学院有安徽省人文社科重点研究基地“环巢湖文化与经济社会发展研究中心 ”1个、省教育厅重点工程研究中心“工业陶瓷制备与应用工程技术研究中心”1个,因此不符合如下规定:至少设有省部级以上(含省部级)重点实验室2个和重点学科2个。此外,巢湖学院在国家级教学成果一、二等奖或省级一等奖等其他方面也有所欠缺。所以,就现阶段而言,巢湖学院距离升格大学的标准而言,差距太大。学院升格大学,一般情况需要经过如下步骤:1、学院提出更名大学设置申请→2、省厅同意纳入设置规划→3、教育部批准纳入××五规划→4、学院达标提出更名大学申请→5、省厅同意更名并公示→6、专家入校考察验收→7、教育部同意公示→8、公示无异议行文批复→9、大学揭牌。目前尚未见到巢湖学院以书面方式提出大学设置申请,仅仅处于民间的口头意愿阶段,更没有见到省厅同意纳入到设置规划,因此,巢湖学院还有相当漫长的一段路要走。假如巢湖学院在十四五期间能够得到安徽省政府重点支持的话,或许在十四五期间能拿下硕士学位授予权,可以考虑在十五五期间争取纳入到设置规划,最快的话有希望在十六五达标提出更名申请。如果没有得到强有力支持的话,有可能时间还要拖后。总之,巢湖学院在十年之内更名大学目前没有看到一丝的可能性,除非这期间发生了高校合并重组,被某个大学吞并了,变成了某某大学分校区还是有可能成为大学的。合肥的巢湖学院,前身是巢湖师范专科学校;2002年4月经教育部批准,升格为本科院校,更名为巢湖学院;坐落于巢湖半汤温泉度假区。根据相关资料显示,学校占地面积1324.5亩,总建筑面积32万平方米。教学仪器设备总值达1亿元。设有11个教学院系(部),50个本科专业,涵盖经、法、教、文、史、理、工、管、艺9大学科门类,有全日制在校生16017人。从专业数量和在校生人数来看,达到了一定的规模。师资力量方面,学校有专任教师596人,其中教授33人,其它系列正高2人;副教授128人,其它系列副高13人;博士50人,硕士444人(其中在读博士生30人)。省级教学团队6个,省级教学名师5人,省级教坛新秀13人。省学术和技术带头人及其后备人选3人,省高校学科拔尖人才1人。师资力量雄厚,基本都是硕士以上学历。巢湖学院作为省属公办全日制普通高等本科院校,承担着培养人才重任。相对于其他院校,或多或少会有自己的一些劣势和不足。未来,随着教学质量的提升和学科的建设和研究,相信巢湖学院会在高等院校占据更高位置。
根据国家有关规定,“学院”更名为“大学”应当符合相关要求,具体来说就是应当在办学规模、学科门类、较强的教学科研力量、较高的教学科研水平等几个方面达到国家规定的“大学”的标准和条件。其实更名大学最重要的一项指标就是要拥有硕士点且具备较强实力,5届以上硕士毕业生意味着拿到从拿到硕士点后至少要七八年后(临沂大学、山西大同大学、吉林外国语大学等极少数的特例不算)才能达到“大学”的条件,“大学”之路任重而道远,特别是改名背后的艰辛更是远超想象。首先对比几条主要标准,看一下巢湖学院是否具备升格为巢湖大学的条件:巢湖学院2002年4月才升格为本科院校,目前无硕士学位授予权,没有硕士点,因此,不符合以下规定:1、每个主要学科门类中的普通本科专业应能覆盖该学科门类3个以上的一级学科,每个主要学科门类的全日制本科以上在校生均不低于学校全日制本科以上在校生总数的15%,且至少有2个硕士学位授予点。2、一般至少应具有10个硕士点,并且有5届以上硕士毕业生。巢湖学院现有教职工937人,其中具有副高以上职称271人,硕士以上学位792人(数据截止到2020年8月),因此不符合如下规定:具有高级专业技术职务的专任教师数一般应不低于400人,其中具有正教授职务的专任教师一般应不低于100人。巢湖学院近年来,荣获全国高校人文社会科学研究优秀成果奖、安徽省社会科学奖、安徽省科技进步奖等市厅级以上科研奖励30余项,因此,不符合以下规定:近5年来科研成果获得省部级以上(含省部级)奖励20项,其中至少应有2个国家级奖励;巢湖学院有安徽省人文社科重点研究基地“环巢湖文化与经济社会发展研究中心 ”1个、省教育厅重点工程研究中心“工业陶瓷制备与应用工程技术研究中心”1个,因此不符合如下规定:至少设有省部级以上(含省部级)重点实验室2个和重点学科2个。此外,巢湖学院在国家级教学成果一、二等奖或省级一等奖等其他方面也有所欠缺。所以,就现阶段而言,巢湖学院距离升格大学的标准而言,差距太大。学院升格大学,一般情况需要经过如下步骤:1、学院提出更名大学设置申请→2、省厅同意纳入设置规划→3、教育部批准纳入××五规划→4、学院达标提出更名大学申请→5、省厅同意更名并公示→6、专家入校考察验收→7、教育部同意公示→8、公示无异议行文批复→9、大学揭牌。目前尚未见到巢湖学院以书面方式提出大学设置申请,仅仅处于民间的口头意愿阶段,更没有见到省厅同意纳入到设置规划,因此,巢湖学院还有相当漫长的一段路要走。假如巢湖学院在十四五期间能够得到安徽省政府重点支持的话,或许在十四五期间能拿下硕士学位授予权,可以考虑在十五五期间争取纳入到设置规划,最快的话有希望在十六五达标提出更名申请。如果没有得到强有力支持的话,有可能时间还要拖后。总之,巢湖学院在十年之内更名大学目前没有看到一丝的可能性,除非这期间发生了高校合并重组,被某个大学吞并了,变成了某某大学分校区还是有可能成为大学的。合肥的巢湖学院,前身是巢湖师范专科学校;2002年4月经教育部批准,升格为本科院校,更名为巢湖学院;坐落于巢湖半汤温泉度假区。根据相关资料显示,学校占地面积1324.5亩,总建筑面积32万平方米。教学仪器设备总值达1亿元。设有11个教学院系(部),50个本科专业,涵盖经、法、教、文、史、理、工、管、艺9大学科门类,有全日制在校生16017人。从专业数量和在校生人数来看,达到了一定的规模。师资力量方面,学校有专任教师596人,其中教授33人,其它系列正高2人;副教授128人,其它系列副高13人;博士50人,硕士444人(其中在读博士生30人)。省级教学团队6个,省级教学名师5人,省级教坛新秀13人。省学术和技术带头人及其后备人选3人,省高校学科拔尖人才1人。师资力量雄厚,基本都是硕士以上学历。巢湖学院作为省属公办全日制普通高等本科院校,承担着培养人才重任。相对于其他院校,或多或少会有自己的一些劣势和不足。未来,随着教学质量的提升和学科的建设和研究,相信巢湖学院会在高等院校占据更高位置。这几个学校,都差不多。谁也不比谁强。基本上都是过去专科升的本科多,论师资力量也没多少突出的,就是那种处于本科鄙视链的底端。如果你想专升本,首先要考虑的是你的专业。俗话说矮子里面拔长子,好歹也是本科,总有一两个专业还不错吧,你就挑你愿意上的、最好还跟你专科专业差不多的。这样上起来至少你还有收获。另外就是,看你是哪里人?你要是皖北的,什么黄山学院皖西学院就是南方,城市生活各方面不一定习惯,同理南方也是一样。还有就是,这几个学校基本都处于安徽的不发达地区,最接近合肥的是巢湖学院。如果从未来工作考虑,肯定是靠近相对发达地区的学校会相对好一点。专升本还是很重要的,同时专升本能选择的学校也是很少的。这几个学校在高考阶段其实基本上很多学生是不愿意选的。所以看你个人意愿了。
根据国家有关规定,“学院”更名为“大学”应当符合相关要求,具体来说就是应当在办学规模、学科门类、较强的教学科研力量、较高的教学科研水平等几个方面达到国家规定的“大学”的标准和条件。其实更名大学最重要的一项指标就是要拥有硕士点且具备较强实力,5届以上硕士毕业生意味着拿到从拿到硕士点后至少要七八年后(临沂大学、山西大同大学、吉林外国语大学等极少数的特例不算)才能达到“大学”的条件,“大学”之路任重而道远,特别是改名背后的艰辛更是远超想象。首先对比几条主要标准,看一下巢湖学院是否具备升格为巢湖大学的条件:巢湖学院2002年4月才升格为本科院校,目前无硕士学位授予权,没有硕士点,因此,不符合以下规定:1、每个主要学科门类中的普通本科专业应能覆盖该学科门类3个以上的一级学科,每个主要学科门类的全日制本科以上在校生均不低于学校全日制本科以上在校生总数的15%,且至少有2个硕士学位授予点。2、一般至少应具有10个硕士点,并且有5届以上硕士毕业生。巢湖学院现有教职工937人,其中具有副高以上职称271人,硕士以上学位792人(数据截止到2020年8月),因此不符合如下规定:具有高级专业技术职务的专任教师数一般应不低于400人,其中具有正教授职务的专任教师一般应不低于100人。巢湖学院近年来,荣获全国高校人文社会科学研究优秀成果奖、安徽省社会科学奖、安徽省科技进步奖等市厅级以上科研奖励30余项,因此,不符合以下规定:近5年来科研成果获得省部级以上(含省部级)奖励20项,其中至少应有2个国家级奖励;巢湖学院有安徽省人文社科重点研究基地“环巢湖文化与经济社会发展研究中心 ”1个、省教育厅重点工程研究中心“工业陶瓷制备与应用工程技术研究中心”1个,因此不符合如下规定:至少设有省部级以上(含省部级)重点实验室2个和重点学科2个。此外,巢湖学院在国家级教学成果一、二等奖或省级一等奖等其他方面也有所欠缺。所以,就现阶段而言,巢湖学院距离升格大学的标准而言,差距太大。学院升格大学,一般情况需要经过如下步骤:1、学院提出更名大学设置申请→2、省厅同意纳入设置规划→3、教育部批准纳入××五规划→4、学院达标提出更名大学申请→5、省厅同意更名并公示→6、专家入校考察验收→7、教育部同意公示→8、公示无异议行文批复→9、大学揭牌。目前尚未见到巢湖学院以书面方式提出大学设置申请,仅仅处于民间的口头意愿阶段,更没有见到省厅同意纳入到设置规划,因此,巢湖学院还有相当漫长的一段路要走。假如巢湖学院在十四五期间能够得到安徽省政府重点支持的话,或许在十四五期间能拿下硕士学位授予权,可以考虑在十五五期间争取纳入到设置规划,最快的话有希望在十六五达标提出更名申请。如果没有得到强有力支持的话,有可能时间还要拖后。总之,巢湖学院在十年之内更名大学目前没有看到一丝的可能性,除非这期间发生了高校合并重组,被某个大学吞并了,变成了某某大学分校区还是有可能成为大学的。合肥的巢湖学院,前身是巢湖师范专科学校;2002年4月经教育部批准,升格为本科院校,更名为巢湖学院;坐落于巢湖半汤温泉度假区。根据相关资料显示,学校占地面积1324.5亩,总建筑面积32万平方米。教学仪器设备总值达1亿元。设有11个教学院系(部),50个本科专业,涵盖经、法、教、文、史、理、工、管、艺9大学科门类,有全日制在校生16017人。从专业数量和在校生人数来看,达到了一定的规模。师资力量方面,学校有专任教师596人,其中教授33人,其它系列正高2人;副教授128人,其它系列副高13人;博士50人,硕士444人(其中在读博士生30人)。省级教学团队6个,省级教学名师5人,省级教坛新秀13人。省学术和技术带头人及其后备人选3人,省高校学科拔尖人才1人。师资力量雄厚,基本都是硕士以上学历。巢湖学院作为省属公办全日制普通高等本科院校,承担着培养人才重任。相对于其他院校,或多或少会有自己的一些劣势和不足。未来,随着教学质量的提升和学科的建设和研究,相信巢湖学院会在高等院校占据更高位置。这几个学校,都差不多。谁也不比谁强。基本上都是过去专科升的本科多,论师资力量也没多少突出的,就是那种处于本科鄙视链的底端。如果你想专升本,首先要考虑的是你的专业。俗话说矮子里面拔长子,好歹也是本科,总有一两个专业还不错吧,你就挑你愿意上的、最好还跟你专科专业差不多的。这样上起来至少你还有收获。另外就是,看你是哪里人?你要是皖北的,什么黄山学院皖西学院就是南方,城市生活各方面不一定习惯,同理南方也是一样。还有就是,这几个学校基本都处于安徽的不发达地区,最接近合肥的是巢湖学院。如果从未来工作考虑,肯定是靠近相对发达地区的学校会相对好一点。专升本还是很重要的,同时专升本能选择的学校也是很少的。这几个学校在高考阶段其实基本上很多学生是不愿意选的。所以看你个人意愿了。阜阳师范大学、黄山学院、巢湖学院这三所大学都属于安徽省公立大学,办学层次属于区域知名大学,星级排名都是一星级,全国排名也都在400名外,省内排名三所大学旗鼓相当。1、阜阳师范大学阜阳师范大学是安徽省属普通高等学校,入选第一批卓越农林人才教育培养计划改革试点项目、安徽省高校综合改革首批试点单位、安徽省第一批省级创业学院。学校是在1956年阜阳高师速成班的基础上,历经阜阳中学教师进修学校、阜阳专区师范专科学校、安徽师范大学阜阳分校发展阶段;1978年12月经国务院批准建立阜阳师范学院,获学士学位授予权;2013年获硕士学位授予权;2019年6月,更名为阜阳师范大学。截至2019年6月,学校设有2个校区,占地114.34万平方米,校舍建筑面积85.15万平方米,教学科研仪器设备总值23198.28万元,纸质图书195.07万册;有全日制在校生18230人、专任教师1000余人;开设16个教学学院、1个继续教育学院,开办66个本科专业;拥有学术型硕士学位一级学科授予点5个,涵盖21个二级学科点。2、黄山学院黄山学院位于安徽省黄山市,是一所综合型的省属普通本科院校。黄山学院前身为始创于1978年的徽州师范专科学校;1997年12月,与原中国科技大学徽州大专班合并,更名为黄山高等专科学校;2000年8月,安徽省人民政府批准黄山林业学校成建制地并入黄山高等专科学校;2002年2月,经教育部批准,升格为黄山学院。 2014年,黄山学院获批建设安徽省高等教育振兴计划地方应用型高水平大学项目、国家卓越农林人才教育培养计划项目。截至2018年9月,学校占地面积1800亩,其中校舍建筑面积52.72万平方米,教学设备总值2.74亿元,拥有在校教职工999人,全日制学生18556人,设有16个二级学院、55个本科专业。3、巢湖学院巢湖学院位于安徽省合肥市巢湖半汤温泉养生度假区,是一所安徽省属全日制普通本科院校、地方性应用型本科院校。巢湖学院前身是1977年秋创建的安徽师范大学巢湖专科班;1983年2月经国务院批准,正式设立巢湖师范专科学校;2002年4月经教育部批准,升格为本科院校,并更名巢湖学院。截至2018年9月,学校占地面积1324.5亩,总建筑面积33万平方米,教学科研仪器设备总值1.75亿元,图书文献资源总量324.46万册;设有13个二级学院,53个本科专业;现有教职工847人,其中具有副高以上职称255人,硕士以上学位696人;皖江学者特聘教授1人,省学术和技术带头人及后备人选4人,省级高水平教学团队8个,省级教学名师11人,省级教坛新秀19人。全日制在校生16483人(专科78人纵观这三所大学的历史沿革、科研成果、办学条件及近年文理科的录取分数线情况。阜阳师范大学都要优于黄山学院和巢湖学院两所大学。但是,目前其他两所大学也在奋力发展,期待安徽省出更多优秀大学,留住家乡的优秀学子,为家乡建设作出贡献。
根据国家有关规定,“学院”更名为“大学”应当符合相关要求,具体来说就是应当在办学规模、学科门类、较强的教学科研力量、较高的教学科研水平等几个方面达到国家规定的“大学”的标准和条件。其实更名大学最重要的一项指标就是要拥有硕士点且具备较强实力,5届以上硕士毕业生意味着拿到从拿到硕士点后至少要七八年后(临沂大学、山西大同大学、吉林外国语大学等极少数的特例不算)才能达到“大学”的条件,“大学”之路任重而道远,特别是改名背后的艰辛更是远超想象。首先对比几条主要标准,看一下巢湖学院是否具备升格为巢湖大学的条件:巢湖学院2002年4月才升格为本科院校,目前无硕士学位授予权,没有硕士点,因此,不符合以下规定:1、每个主要学科门类中的普通本科专业应能覆盖该学科门类3个以上的一级学科,每个主要学科门类的全日制本科以上在校生均不低于学校全日制本科以上在校生总数的15%,且至少有2个硕士学位授予点。2、一般至少应具有10个硕士点,并且有5届以上硕士毕业生。巢湖学院现有教职工937人,其中具有副高以上职称271人,硕士以上学位792人(数据截止到2020年8月),因此不符合如下规定:具有高级专业技术职务的专任教师数一般应不低于400人,其中具有正教授职务的专任教师一般应不低于100人。巢湖学院近年来,荣获全国高校人文社会科学研究优秀成果奖、安徽省社会科学奖、安徽省科技进步奖等市厅级以上科研奖励30余项,因此,不符合以下规定:近5年来科研成果获得省部级以上(含省部级)奖励20项,其中至少应有2个国家级奖励;巢湖学院有安徽省人文社科重点研究基地“环巢湖文化与经济社会发展研究中心 ”1个、省教育厅重点工程研究中心“工业陶瓷制备与应用工程技术研究中心”1个,因此不符合如下规定:至少设有省部级以上(含省部级)重点实验室2个和重点学科2个。此外,巢湖学院在国家级教学成果一、二等奖或省级一等奖等其他方面也有所欠缺。所以,就现阶段而言,巢湖学院距离升格大学的标准而言,差距太大。学院升格大学,一般情况需要经过如下步骤:1、学院提出更名大学设置申请→2、省厅同意纳入设置规划→3、教育部批准纳入××五规划→4、学院达标提出更名大学申请→5、省厅同意更名并公示→6、专家入校考察验收→7、教育部同意公示→8、公示无异议行文批复→9、大学揭牌。目前尚未见到巢湖学院以书面方式提出大学设置申请,仅仅处于民间的口头意愿阶段,更没有见到省厅同意纳入到设置规划,因此,巢湖学院还有相当漫长的一段路要走。假如巢湖学院在十四五期间能够得到安徽省政府重点支持的话,或许在十四五期间能拿下硕士学位授予权,可以考虑在十五五期间争取纳入到设置规划,最快的话有希望在十六五达标提出更名申请。如果没有得到强有力支持的话,有可能时间还要拖后。总之,巢湖学院在十年之内更名大学目前没有看到一丝的可能性,除非这期间发生了高校合并重组,被某个大学吞并了,变成了某某大学分校区还是有可能成为大学的。
根据国家有关规定,“学院”更名为“大学”应当符合相关要求,具体来说就是应当在办学规模、学科门类、较强的教学科研力量、较高的教学科研水平等几个方面达到国家规定的“大学”的标准和条件。其实更名大学最重要的一项指标就是要拥有硕士点且具备较强实力,5届以上硕士毕业生意味着拿到从拿到硕士点后至少要七八年后(临沂大学、山西大同大学、吉林外国语大学等极少数的特例不算)才能达到“大学”的条件,“大学”之路任重而道远,特别是改名背后的艰辛更是远超想象。首先对比几条主要标准,看一下巢湖学院是否具备升格为巢湖大学的条件:巢湖学院2002年4月才升格为本科院校,目前无硕士学位授予权,没有硕士点,因此,不符合以下规定:1、每个主要学科门类中的普通本科专业应能覆盖该学科门类3个以上的一级学科,每个主要学科门类的全日制本科以上在校生均不低于学校全日制本科以上在校生总数的15%,且至少有2个硕士学位授予点。2、一般至少应具有10个硕士点,并且有5届以上硕士毕业生。巢湖学院现有教职工937人,其中具有副高以上职称271人,硕士以上学位792人(数据截止到2020年8月),因此不符合如下规定:具有高级专业技术职务的专任教师数一般应不低于400人,其中具有正教授职务的专任教师一般应不低于100人。巢湖学院近年来,荣获全国高校人文社会科学研究优秀成果奖、安徽省社会科学奖、安徽省科技进步奖等市厅级以上科研奖励30余项,因此,不符合以下规定:近5年来科研成果获得省部级以上(含省部级)奖励20项,其中至少应有2个国家级奖励;巢湖学院有安徽省人文社科重点研究基地“环巢湖文化与经济社会发展研究中心 ”1个、省教育厅重点工程研究中心“工业陶瓷制备与应用工程技术研究中心”1个,因此不符合如下规定:至少设有省部级以上(含省部级)重点实验室2个和重点学科2个。此外,巢湖学院在国家级教学成果一、二等奖或省级一等奖等其他方面也有所欠缺。所以,就现阶段而言,巢湖学院距离升格大学的标准而言,差距太大。学院升格大学,一般情况需要经过如下步骤:1、学院提出更名大学设置申请→2、省厅同意纳入设置规划→3、教育部批准纳入××五规划→4、学院达标提出更名大学申请→5、省厅同意更名并公示→6、专家入校考察验收→7、教育部同意公示→8、公示无异议行文批复→9、大学揭牌。目前尚未见到巢湖学院以书面方式提出大学设置申请,仅仅处于民间的口头意愿阶段,更没有见到省厅同意纳入到设置规划,因此,巢湖学院还有相当漫长的一段路要走。假如巢湖学院在十四五期间能够得到安徽省政府重点支持的话,或许在十四五期间能拿下硕士学位授予权,可以考虑在十五五期间争取纳入到设置规划,最快的话有希望在十六五达标提出更名申请。如果没有得到强有力支持的话,有可能时间还要拖后。总之,巢湖学院在十年之内更名大学目前没有看到一丝的可能性,除非这期间发生了高校合并重组,被某个大学吞并了,变成了某某大学分校区还是有可能成为大学的。合肥的巢湖学院,前身是巢湖师范专科学校;2002年4月经教育部批准,升格为本科院校,更名为巢湖学院;坐落于巢湖半汤温泉度假区。根据相关资料显示,学校占地面积1324.5亩,总建筑面积32万平方米。教学仪器设备总值达1亿元。设有11个教学院系(部),50个本科专业,涵盖经、法、教、文、史、理、工、管、艺9大学科门类,有全日制在校生16017人。从专业数量和在校生人数来看,达到了一定的规模。师资力量方面,学校有专任教师596人,其中教授33人,其它系列正高2人;副教授128人,其它系列副高13人;博士50人,硕士444人(其中在读博士生30人)。省级教学团队6个,省级教学名师5人,省级教坛新秀13人。省学术和技术带头人及其后备人选3人,省高校学科拔尖人才1人。师资力量雄厚,基本都是硕士以上学历。巢湖学院作为省属公办全日制普通高等本科院校,承担着培养人才重任。相对于其他院校,或多或少会有自己的一些劣势和不足。未来,随着教学质量的提升和学科的建设和研究,相信巢湖学院会在高等院校占据更高位置。
根据国家有关规定,“学院”更名为“大学”应当符合相关要求,具体来说就是应当在办学规模、学科门类、较强的教学科研力量、较高的教学科研水平等几个方面达到国家规定的“大学”的标准和条件。其实更名大学最重要的一项指标就是要拥有硕士点且具备较强实力,5届以上硕士毕业生意味着拿到从拿到硕士点后至少要七八年后(临沂大学、山西大同大学、吉林外国语大学等极少数的特例不算)才能达到“大学”的条件,“大学”之路任重而道远,特别是改名背后的艰辛更是远超想象。首先对比几条主要标准,看一下巢湖学院是否具备升格为巢湖大学的条件:巢湖学院2002年4月才升格为本科院校,目前无硕士学位授予权,没有硕士点,因此,不符合以下规定:1、每个主要学科门类中的普通本科专业应能覆盖该学科门类3个以上的一级学科,每个主要学科门类的全日制本科以上在校生均不低于学校全日制本科以上在校生总数的15%,且至少有2个硕士学位授予点。2、一般至少应具有10个硕士点,并且有5届以上硕士毕业生。巢湖学院现有教职工937人,其中具有副高以上职称271人,硕士以上学位792人(数据截止到2020年8月),因此不符合如下规定:具有高级专业技术职务的专任教师数一般应不低于400人,其中具有正教授职务的专任教师一般应不低于100人。巢湖学院近年来,荣获全国高校人文社会科学研究优秀成果奖、安徽省社会科学奖、安徽省科技进步奖等市厅级以上科研奖励30余项,因此,不符合以下规定:近5年来科研成果获得省部级以上(含省部级)奖励20项,其中至少应有2个国家级奖励;巢湖学院有安徽省人文社科重点研究基地“环巢湖文化与经济社会发展研究中心 ”1个、省教育厅重点工程研究中心“工业陶瓷制备与应用工程技术研究中心”1个,因此不符合如下规定:至少设有省部级以上(含省部级)重点实验室2个和重点学科2个。此外,巢湖学院在国家级教学成果一、二等奖或省级一等奖等其他方面也有所欠缺。所以,就现阶段而言,巢湖学院距离升格大学的标准而言,差距太大。学院升格大学,一般情况需要经过如下步骤:1、学院提出更名大学设置申请→2、省厅同意纳入设置规划→3、教育部批准纳入××五规划→4、学院达标提出更名大学申请→5、省厅同意更名并公示→6、专家入校考察验收→7、教育部同意公示→8、公示无异议行文批复→9、大学揭牌。目前尚未见到巢湖学院以书面方式提出大学设置申请,仅仅处于民间的口头意愿阶段,更没有见到省厅同意纳入到设置规划,因此,巢湖学院还有相当漫长的一段路要走。假如巢湖学院在十四五期间能够得到安徽省政府重点支持的话,或许在十四五期间能拿下硕士学位授予权,可以考虑在十五五期间争取纳入到设置规划,最快的话有希望在十六五达标提出更名申请。如果没有得到强有力支持的话,有可能时间还要拖后。总之,巢湖学院在十年之内更名大学目前没有看到一丝的可能性,除非这期间发生了高校合并重组,被某个大学吞并了,变成了某某大学分校区还是有可能成为大学的。合肥的巢湖学院,前身是巢湖师范专科学校;2002年4月经教育部批准,升格为本科院校,更名为巢湖学院;坐落于巢湖半汤温泉度假区。根据相关资料显示,学校占地面积1324.5亩,总建筑面积32万平方米。教学仪器设备总值达1亿元。设有11个教学院系(部),50个本科专业,涵盖经、法、教、文、史、理、工、管、艺9大学科门类,有全日制在校生16017人。从专业数量和在校生人数来看,达到了一定的规模。师资力量方面,学校有专任教师596人,其中教授33人,其它系列正高2人;副教授128人,其它系列副高13人;博士50人,硕士444人(其中在读博士生30人)。省级教学团队6个,省级教学名师5人,省级教坛新秀13人。省学术和技术带头人及其后备人选3人,省高校学科拔尖人才1人。师资力量雄厚,基本都是硕士以上学历。巢湖学院作为省属公办全日制普通高等本科院校,承担着培养人才重任。相对于其他院校,或多或少会有自己的一些劣势和不足。未来,随着教学质量的提升和学科的建设和研究,相信巢湖学院会在高等院校占据更高位置。阜阳师范大学、黄山学院、巢湖学院这三所大学都属于安徽省公立大学,办学层次属于区域知名大学,星级排名都是一星级,全国排名也都在400名外,省内排名三所大学旗鼓相当。1、阜阳师范大学阜阳师范大学是安徽省属普通高等学校,入选第一批卓越农林人才教育培养计划改革试点项目、安徽省高校综合改革首批试点单位、安徽省第一批省级创业学院。学校是在1956年阜阳高师速成班的基础上,历经阜阳中学教师进修学校、阜阳专区师范专科学校、安徽师范大学阜阳分校发展阶段;1978年12月经国务院批准建立阜阳师范学院,获学士学位授予权;2013年获硕士学位授予权;2019年6月,更名为阜阳师范大学。截至2019年6月,学校设有2个校区,占地114.34万平方米,校舍建筑面积85.15万平方米,教学科研仪器设备总值23198.28万元,纸质图书195.07万册;有全日制在校生18230人、专任教师1000余人;开设16个教学学院、1个继续教育学院,开办66个本科专业;拥有学术型硕士学位一级学科授予点5个,涵盖21个二级学科点。2、黄山学院黄山学院位于安徽省黄山市,是一所综合型的省属普通本科院校。黄山学院前身为始创于1978年的徽州师范专科学校;1997年12月,与原中国科技大学徽州大专班合并,更名为黄山高等专科学校;2000年8月,安徽省人民政府批准黄山林业学校成建制地并入黄山高等专科学校;2002年2月,经教育部批准,升格为黄山学院。 2014年,黄山学院获批建设安徽省高等教育振兴计划地方应用型高水平大学项目、国家卓越农林人才教育培养计划项目。截至2018年9月,学校占地面积1800亩,其中校舍建筑面积52.72万平方米,教学设备总值2.74亿元,拥有在校教职工999人,全日制学生18556人,设有16个二级学院、55个本科专业。3、巢湖学院巢湖学院位于安徽省合肥市巢湖半汤温泉养生度假区,是一所安徽省属全日制普通本科院校、地方性应用型本科院校。巢湖学院前身是1977年秋创建的安徽师范大学巢湖专科班;1983年2月经国务院批准,正式设立巢湖师范专科学校;2002年4月经教育部批准,升格为本科院校,并更名巢湖学院。截至2018年9月,学校占地面积1324.5亩,总建筑面积33万平方米,教学科研仪器设备总值1.75亿元,图书文献资源总量324.46万册;设有13个二级学院,53个本科专业;现有教职工847人,其中具有副高以上职称255人,硕士以上学位696人;皖江学者特聘教授1人,省学术和技术带头人及后备人选4人,省级高水平教学团队8个,省级教学名师11人,省级教坛新秀19人。全日制在校生16483人(专科78人纵观这三所大学的历史沿革、科研成果、办学条件及近年文理科的录取分数线情况。阜阳师范大学都要优于黄山学院和巢湖学院两所大学。但是,目前其他两所大学也在奋力发展,期待安徽省出更多优秀大学,留住家乡的优秀学子,为家乡建设作出贡献。
根据国家有关规定,“学院”更名为“大学”应当符合相关要求,具体来说就是应当在办学规模、学科门类、较强的教学科研力量、较高的教学科研水平等几个方面达到国家规定的“大学”的标准和条件。其实更名大学最重要的一项指标就是要拥有硕士点且具备较强实力,5届以上硕士毕业生意味着拿到从拿到硕士点后至少要七八年后(临沂大学、山西大同大学、吉林外国语大学等极少数的特例不算)才能达到“大学”的条件,“大学”之路任重而道远,特别是改名背后的艰辛更是远超想象。首先对比几条主要标准,看一下巢湖学院是否具备升格为巢湖大学的条件:巢湖学院2002年4月才升格为本科院校,目前无硕士学位授予权,没有硕士点,因此,不符合以下规定:1、每个主要学科门类中的普通本科专业应能覆盖该学科门类3个以上的一级学科,每个主要学科门类的全日制本科以上在校生均不低于学校全日制本科以上在校生总数的15%,且至少有2个硕士学位授予点。2、一般至少应具有10个硕士点,并且有5届以上硕士毕业生。巢湖学院现有教职工937人,其中具有副高以上职称271人,硕士以上学位792人(数据截止到2020年8月),因此不符合如下规定:具有高级专业技术职务的专任教师数一般应不低于400人,其中具有正教授职务的专任教师一般应不低于100人。巢湖学院近年来,荣获全国高校人文社会科学研究优秀成果奖、安徽省社会科学奖、安徽省科技进步奖等市厅级以上科研奖励30余项,因此,不符合以下规定:近5年来科研成果获得省部级以上(含省部级)奖励20项,其中至少应有2个国家级奖励;巢湖学院有安徽省人文社科重点研究基地“环巢湖文化与经济社会发展研究中心 ”1个、省教育厅重点工程研究中心“工业陶瓷制备与应用工程技术研究中心”1个,因此不符合如下规定:至少设有省部级以上(含省部级)重点实验室2个和重点学科2个。此外,巢湖学院在国家级教学成果一、二等奖或省级一等奖等其他方面也有所欠缺。所以,就现阶段而言,巢湖学院距离升格大学的标准而言,差距太大。学院升格大学,一般情况需要经过如下步骤:1、学院提出更名大学设置申请→2、省厅同意纳入设置规划→3、教育部批准纳入××五规划→4、学院达标提出更名大学申请→5、省厅同意更名并公示→6、专家入校考察验收→7、教育部同意公示→8、公示无异议行文批复→9、大学揭牌。目前尚未见到巢湖学院以书面方式提出大学设置申请,仅仅处于民间的口头意愿阶段,更没有见到省厅同意纳入到设置规划,因此,巢湖学院还有相当漫长的一段路要走。假如巢湖学院在十四五期间能够得到安徽省政府重点支持的话,或许在十四五期间能拿下硕士学位授予权,可以考虑在十五五期间争取纳入到设置规划,最快的话有希望在十六五达标提出更名申请。如果没有得到强有力支持的话,有可能时间还要拖后。总之,巢湖学院在十年之内更名大学目前没有看到一丝的可能性,除非这期间发生了高校合并重组,被某个大学吞并了,变成了某某大学分校区还是有可能成为大学的。
根据国家有关规定,“学院”更名为“大学”应当符合相关要求,具体来说就是应当在办学规模、学科门类、较强的教学科研力量、较高的教学科研水平等几个方面达到国家规定的“大学”的标准和条件。其实更名大学最重要的一项指标就是要拥有硕士点且具备较强实力,5届以上硕士毕业生意味着拿到从拿到硕士点后至少要七八年后(临沂大学、山西大同大学、吉林外国语大学等极少数的特例不算)才能达到“大学”的条件,“大学”之路任重而道远,特别是改名背后的艰辛更是远超想象。首先对比几条主要标准,看一下巢湖学院是否具备升格为巢湖大学的条件:巢湖学院2002年4月才升格为本科院校,目前无硕士学位授予权,没有硕士点,因此,不符合以下规定:1、每个主要学科门类中的普通本科专业应能覆盖该学科门类3个以上的一级学科,每个主要学科门类的全日制本科以上在校生均不低于学校全日制本科以上在校生总数的15%,且至少有2个硕士学位授予点。2、一般至少应具有10个硕士点,并且有5届以上硕士毕业生。巢湖学院现有教职工937人,其中具有副高以上职称271人,硕士以上学位792人(数据截止到2020年8月),因此不符合如下规定:具有高级专业技术职务的专任教师数一般应不低于400人,其中具有正教授职务的专任教师一般应不低于100人。巢湖学院近年来,荣获全国高校人文社会科学研究优秀成果奖、安徽省社会科学奖、安徽省科技进步奖等市厅级以上科研奖励30余项,因此,不符合以下规定:近5年来科研成果获得省部级以上(含省部级)奖励20项,其中至少应有2个国家级奖励;巢湖学院有安徽省人文社科重点研究基地“环巢湖文化与经济社会发展研究中心 ”1个、省教育厅重点工程研究中心“工业陶瓷制备与应用工程技术研究中心”1个,因此不符合如下规定:至少设有省部级以上(含省部级)重点实验室2个和重点学科2个。此外,巢湖学院在国家级教学成果一、二等奖或省级一等奖等其他方面也有所欠缺。所以,就现阶段而言,巢湖学院距离升格大学的标准而言,差距太大。学院升格大学,一般情况需要经过如下步骤:1、学院提出更名大学设置申请→2、省厅同意纳入设置规划→3、教育部批准纳入××五规划→4、学院达标提出更名大学申请→5、省厅同意更名并公示→6、专家入校考察验收→7、教育部同意公示→8、公示无异议行文批复→9、大学揭牌。目前尚未见到巢湖学院以书面方式提出大学设置申请,仅仅处于民间的口头意愿阶段,更没有见到省厅同意纳入到设置规划,因此,巢湖学院还有相当漫长的一段路要走。假如巢湖学院在十四五期间能够得到安徽省政府重点支持的话,或许在十四五期间能拿下硕士学位授予权,可以考虑在十五五期间争取纳入到设置规划,最快的话有希望在十六五达标提出更名申请。如果没有得到强有力支持的话,有可能时间还要拖后。总之,巢湖学院在十年之内更名大学目前没有看到一丝的可能性,除非这期间发生了高校合并重组,被某个大学吞并了,变成了某某大学分校区还是有可能成为大学的。合肥的巢湖学院,前身是巢湖师范专科学校;2002年4月经教育部批准,升格为本科院校,更名为巢湖学院;坐落于巢湖半汤温泉度假区。根据相关资料显示,学校占地面积1324.5亩,总建筑面积32万平方米。教学仪器设备总值达1亿元。设有11个教学院系(部),50个本科专业,涵盖经、法、教、文、史、理、工、管、艺9大学科门类,有全日制在校生16017人。从专业数量和在校生人数来看,达到了一定的规模。师资力量方面,学校有专任教师596人,其中教授33人,其它系列正高2人;副教授128人,其它系列副高13人;博士50人,硕士444人(其中在读博士生30人)。省级教学团队6个,省级教学名师5人,省级教坛新秀13人。省学术和技术带头人及其后备人选3人,省高校学科拔尖人才1人。师资力量雄厚,基本都是硕士以上学历。巢湖学院作为省属公办全日制普通高等本科院校,承担着培养人才重任。相对于其他院校,或多或少会有自己的一些劣势和不足。未来,随着教学质量的提升和学科的建设和研究,相信巢湖学院会在高等院校占据更高位置。
根据国家有关规定,“学院”更名为“大学”应当符合相关要求,具体来说就是应当在办学规模、学科门类、较强的教学科研力量、较高的教学科研水平等几个方面达到国家规定的“大学”的标准和条件。其实更名大学最重要的一项指标就是要拥有硕士点且具备较强实力,5届以上硕士毕业生意味着拿到从拿到硕士点后至少要七八年后(临沂大学、山西大同大学、吉林外国语大学等极少数的特例不算)才能达到“大学”的条件,“大学”之路任重而道远,特别是改名背后的艰辛更是远超想象。首先对比几条主要标准,看一下巢湖学院是否具备升格为巢湖大学的条件:巢湖学院2002年4月才升格为本科院校,目前无硕士学位授予权,没有硕士点,因此,不符合以下规定:1、每个主要学科门类中的普通本科专业应能覆盖该学科门类3个以上的一级学科,每个主要学科门类的全日制本科以上在校生均不低于学校全日制本科以上在校生总数的15%,且至少有2个硕士学位授予点。2、一般至少应具有10个硕士点,并且有5届以上硕士毕业生。巢湖学院现有教职工937人,其中具有副高以上职称271人,硕士以上学位792人(数据截止到2020年8月),因此不符合如下规定:具有高级专业技术职务的专任教师数一般应不低于400人,其中具有正教授职务的专任教师一般应不低于100人。巢湖学院近年来,荣获全国高校人文社会科学研究优秀成果奖、安徽省社会科学奖、安徽省科技进步奖等市厅级以上科研奖励30余项,因此,不符合以下规定:近5年来科研成果获得省部级以上(含省部级)奖励20项,其中至少应有2个国家级奖励;巢湖学院有安徽省人文社科重点研究基地“环巢湖文化与经济社会发展研究中心 ”1个、省教育厅重点工程研究中心“工业陶瓷制备与应用工程技术研究中心”1个,因此不符合如下规定:至少设有省部级以上(含省部级)重点实验室2个和重点学科2个。此外,巢湖学院在国家级教学成果一、二等奖或省级一等奖等其他方面也有所欠缺。所以,就现阶段而言,巢湖学院距离升格大学的标准而言,差距太大。学院升格大学,一般情况需要经过如下步骤:1、学院提出更名大学设置申请→2、省厅同意纳入设置规划→3、教育部批准纳入××五规划→4、学院达标提出更名大学申请→5、省厅同意更名并公示→6、专家入校考察验收→7、教育部同意公示→8、公示无异议行文批复→9、大学揭牌。目前尚未见到巢湖学院以书面方式提出大学设置申请,仅仅处于民间的口头意愿阶段,更没有见到省厅同意纳入到设置规划,因此,巢湖学院还有相当漫长的一段路要走。假如巢湖学院在十四五期间能够得到安徽省政府重点支持的话,或许在十四五期间能拿下硕士学位授予权,可以考虑在十五五期间争取纳入到设置规划,最快的话有希望在十六五达标提出更名申请。如果没有得到强有力支持的话,有可能时间还要拖后。总之,巢湖学院在十年之内更名大学目前没有看到一丝的可能性,除非这期间发生了高校合并重组,被某个大学吞并了,变成了某某大学分校区还是有可能成为大学的。合肥的巢湖学院,前身是巢湖师范专科学校;2002年4月经教育部批准,升格为本科院校,更名为巢湖学院;坐落于巢湖半汤温泉度假区。根据相关资料显示,学校占地面积1324.5亩,总建筑面积32万平方米。教学仪器设备总值达1亿元。设有11个教学院系(部),50个本科专业,涵盖经、法、教、文、史、理、工、管、艺9大学科门类,有全日制在校生16017人。从专业数量和在校生人数来看,达到了一定的规模。师资力量方面,学校有专任教师596人,其中教授33人,其它系列正高2人;副教授128人,其它系列副高13人;博士50人,硕士444人(其中在读博士生30人)。省级教学团队6个,省级教学名师5人,省级教坛新秀13人。省学术和技术带头人及其后备人选3人,省高校学科拔尖人才1人。师资力量雄厚,基本都是硕士以上学历。巢湖学院作为省属公办全日制普通高等本科院校,承担着培养人才重任。相对于其他院校,或多或少会有自己的一些劣势和不足。未来,随着教学质量的提升和学科的建设和研究,相信巢湖学院会在高等院校占据更高位置。这几个学校,都差不多。谁也不比谁强。基本上都是过去专科升的本科多,论师资力量也没多少突出的,就是那种处于本科鄙视链的底端。如果你想专升本,首先要考虑的是你的专业。俗话说矮子里面拔长子,好歹也是本科,总有一两个专业还不错吧,你就挑你愿意上的、最好还跟你专科专业差不多的。这样上起来至少你还有收获。另外就是,看你是哪里人?你要是皖北的,什么黄山学院皖西学院就是南方,城市生活各方面不一定习惯,同理南方也是一样。还有就是,这几个学校基本都处于安徽的不发达地区,最接近合肥的是巢湖学院。如果从未来工作考虑,肯定是靠近相对发达地区的学校会相对好一点。专升本还是很重要的,同时专升本能选择的学校也是很少的。这几个学校在高考阶段其实基本上很多学生是不愿意选的。所以看你个人意愿了。
根据国家有关规定,“学院”更名为“大学”应当符合相关要求,具体来说就是应当在办学规模、学科门类、较强的教学科研力量、较高的教学科研水平等几个方面达到国家规定的“大学”的标准和条件。其实更名大学最重要的一项指标就是要拥有硕士点且具备较强实力,5届以上硕士毕业生意味着拿到从拿到硕士点后至少要七八年后(临沂大学、山西大同大学、吉林外国语大学等极少数的特例不算)才能达到“大学”的条件,“大学”之路任重而道远,特别是改名背后的艰辛更是远超想象。首先对比几条主要标准,看一下巢湖学院是否具备升格为巢湖大学的条件:巢湖学院2002年4月才升格为本科院校,目前无硕士学位授予权,没有硕士点,因此,不符合以下规定:1、每个主要学科门类中的普通本科专业应能覆盖该学科门类3个以上的一级学科,每个主要学科门类的全日制本科以上在校生均不低于学校全日制本科以上在校生总数的15%,且至少有2个硕士学位授予点。2、一般至少应具有10个硕士点,并且有5届以上硕士毕业生。巢湖学院现有教职工937人,其中具有副高以上职称271人,硕士以上学位792人(数据截止到2020年8月),因此不符合如下规定:具有高级专业技术职务的专任教师数一般应不低于400人,其中具有正教授职务的专任教师一般应不低于100人。巢湖学院近年来,荣获全国高校人文社会科学研究优秀成果奖、安徽省社会科学奖、安徽省科技进步奖等市厅级以上科研奖励30余项,因此,不符合以下规定:近5年来科研成果获得省部级以上(含省部级)奖励20项,其中至少应有2个国家级奖励;巢湖学院有安徽省人文社科重点研究基地“环巢湖文化与经济社会发展研究中心 ”1个、省教育厅重点工程研究中心“工业陶瓷制备与应用工程技术研究中心”1个,因此不符合如下规定:至少设有省部级以上(含省部级)重点实验室2个和重点学科2个。此外,巢湖学院在国家级教学成果一、二等奖或省级一等奖等其他方面也有所欠缺。所以,就现阶段而言,巢湖学院距离升格大学的标准而言,差距太大。学院升格大学,一般情况需要经过如下步骤:1、学院提出更名大学设置申请→2、省厅同意纳入设置规划→3、教育部批准纳入××五规划→4、学院达标提出更名大学申请→5、省厅同意更名并公示→6、专家入校考察验收→7、教育部同意公示→8、公示无异议行文批复→9、大学揭牌。目前尚未见到巢湖学院以书面方式提出大学设置申请,仅仅处于民间的口头意愿阶段,更没有见到省厅同意纳入到设置规划,因此,巢湖学院还有相当漫长的一段路要走。假如巢湖学院在十四五期间能够得到安徽省政府重点支持的话,或许在十四五期间能拿下硕士学位授予权,可以考虑在十五五期间争取纳入到设置规划,最快的话有希望在十六五达标提出更名申请。如果没有得到强有力支持的话,有可能时间还要拖后。总之,巢湖学院在十年之内更名大学目前没有看到一丝的可能性,除非这期间发生了高校合并重组,被某个大学吞并了,变成了某某大学分校区还是有可能成为大学的。合肥的巢湖学院,前身是巢湖师范专科学校;2002年4月经教育部批准,升格为本科院校,更名为巢湖学院;坐落于巢湖半汤温泉度假区。根据相关资料显示,学校占地面积1324.5亩,总建筑面积32万平方米。教学仪器设备总值达1亿元。设有11个教学院系(部),50个本科专业,涵盖经、法、教、文、史、理、工、管、艺9大学科门类,有全日制在校生16017人。从专业数量和在校生人数来看,达到了一定的规模。师资力量方面,学校有专任教师596人,其中教授33人,其它系列正高2人;副教授128人,其它系列副高13人;博士50人,硕士444人(其中在读博士生30人)。省级教学团队6个,省级教学名师5人,省级教坛新秀13人。省学术和技术带头人及其后备人选3人,省高校学科拔尖人才1人。师资力量雄厚,基本都是硕士以上学历。巢湖学院作为省属公办全日制普通高等本科院校,承担着培养人才重任。相对于其他院校,或多或少会有自己的一些劣势和不足。未来,随着教学质量的提升和学科的建设和研究,相信巢湖学院会在高等院校占据更高位置。这几个学校,都差不多。谁也不比谁强。基本上都是过去专科升的本科多,论师资力量也没多少突出的,就是那种处于本科鄙视链的底端。如果你想专升本,首先要考虑的是你的专业。俗话说矮子里面拔长子,好歹也是本科,总有一两个专业还不错吧,你就挑你愿意上的、最好还跟你专科专业差不多的。这样上起来至少你还有收获。另外就是,看你是哪里人?你要是皖北的,什么黄山学院皖西学院就是南方,城市生活各方面不一定习惯,同理南方也是一样。还有就是,这几个学校基本都处于安徽的不发达地区,最接近合肥的是巢湖学院。如果从未来工作考虑,肯定是靠近相对发达地区的学校会相对好一点。专升本还是很重要的,同时专升本能选择的学校也是很少的。这几个学校在高考阶段其实基本上很多学生是不愿意选的。所以看你个人意愿了。阜阳师范大学、黄山学院、巢湖学院这三所大学都属于安徽省公立大学,办学层次属于区域知名大学,星级排名都是一星级,全国排名也都在400名外,省内排名三所大学旗鼓相当。1、阜阳师范大学阜阳师范大学是安徽省属普通高等学校,入选第一批卓越农林人才教育培养计划改革试点项目、安徽省高校综合改革首批试点单位、安徽省第一批省级创业学院。学校是在1956年阜阳高师速成班的基础上,历经阜阳中学教师进修学校、阜阳专区师范专科学校、安徽师范大学阜阳分校发展阶段;1978年12月经国务院批准建立阜阳师范学院,获学士学位授予权;2013年获硕士学位授予权;2019年6月,更名为阜阳师范大学。截至2019年6月,学校设有2个校区,占地114.34万平方米,校舍建筑面积85.15万平方米,教学科研仪器设备总值23198.28万元,纸质图书195.07万册;有全日制在校生18230人、专任教师1000余人;开设16个教学学院、1个继续教育学院,开办66个本科专业;拥有学术型硕士学位一级学科授予点5个,涵盖21个二级学科点。2、黄山学院黄山学院位于安徽省黄山市,是一所综合型的省属普通本科院校。黄山学院前身为始创于1978年的徽州师范专科学校;1997年12月,与原中国科技大学徽州大专班合并,更名为黄山高等专科学校;2000年8月,安徽省人民政府批准黄山林业学校成建制地并入黄山高等专科学校;2002年2月,经教育部批准,升格为黄山学院。 2014年,黄山学院获批建设安徽省高等教育振兴计划地方应用型高水平大学项目、国家卓越农林人才教育培养计划项目。截至2018年9月,学校占地面积1800亩,其中校舍建筑面积52.72万平方米,教学设备总值2.74亿元,拥有在校教职工999人,全日制学生18556人,设有16个二级学院、55个本科专业。3、巢湖学院巢湖学院位于安徽省合肥市巢湖半汤温泉养生度假区,是一所安徽省属全日制普通本科院校、地方性应用型本科院校。巢湖学院前身是1977年秋创建的安徽师范大学巢湖专科班;1983年2月经国务院批准,正式设立巢湖师范专科学校;2002年4月经教育部批准,升格为本科院校,并更名巢湖学院。截至2018年9月,学校占地面积1324.5亩,总建筑面积33万平方米,教学科研仪器设备总值1.75亿元,图书文献资源总量324.46万册;设有13个二级学院,53个本科专业;现有教职工847人,其中具有副高以上职称255人,硕士以上学位696人;皖江学者特聘教授1人,省学术和技术带头人及后备人选4人,省级高水平教学团队8个,省级教学名师11人,省级教坛新秀19人。全日制在校生16483人(专科78人纵观这三所大学的历史沿革、科研成果、办学条件及近年文理科的录取分数线情况。阜阳师范大学都要优于黄山学院和巢湖学院两所大学。但是,目前其他两所大学也在奋力发展,期待安徽省出更多优秀大学,留住家乡的优秀学子,为家乡建设作出贡献。
根据国家有关规定,“学院”更名为“大学”应当符合相关要求,具体来说就是应当在办学规模、学科门类、较强的教学科研力量、较高的教学科研水平等几个方面达到国家规定的“大学”的标准和条件。其实更名大学最重要的一项指标就是要拥有硕士点且具备较强实力,5届以上硕士毕业生意味着拿到从拿到硕士点后至少要七八年后(临沂大学、山西大同大学、吉林外国语大学等极少数的特例不算)才能达到“大学”的条件,“大学”之路任重而道远,特别是改名背后的艰辛更是远超想象。首先对比几条主要标准,看一下巢湖学院是否具备升格为巢湖大学的条件:巢湖学院2002年4月才升格为本科院校,目前无硕士学位授予权,没有硕士点,因此,不符合以下规定:1、每个主要学科门类中的普通本科专业应能覆盖该学科门类3个以上的一级学科,每个主要学科门类的全日制本科以上在校生均不低于学校全日制本科以上在校生总数的15%,且至少有2个硕士学位授予点。2、一般至少应具有10个硕士点,并且有5届以上硕士毕业生。巢湖学院现有教职工937人,其中具有副高以上职称271人,硕士以上学位792人(数据截止到2020年8月),因此不符合如下规定:具有高级专业技术职务的专任教师数一般应不低于400人,其中具有正教授职务的专任教师一般应不低于100人。巢湖学院近年来,荣获全国高校人文社会科学研究优秀成果奖、安徽省社会科学奖、安徽省科技进步奖等市厅级以上科研奖励30余项,因此,不符合以下规定:近5年来科研成果获得省部级以上(含省部级)奖励20项,其中至少应有2个国家级奖励;巢湖学院有安徽省人文社科重点研究基地“环巢湖文化与经济社会发展研究中心 ”1个、省教育厅重点工程研究中心“工业陶瓷制备与应用工程技术研究中心”1个,因此不符合如下规定:至少设有省部级以上(含省部级)重点实验室2个和重点学科2个。此外,巢湖学院在国家级教学成果一、二等奖或省级一等奖等其他方面也有所欠缺。所以,就现阶段而言,巢湖学院距离升格大学的标准而言,差距太大。学院升格大学,一般情况需要经过如下步骤:1、学院提出更名大学设置申请→2、省厅同意纳入设置规划→3、教育部批准纳入××五规划→4、学院达标提出更名大学申请→5、省厅同意更名并公示→6、专家入校考察验收→7、教育部同意公示→8、公示无异议行文批复→9、大学揭牌。目前尚未见到巢湖学院以书面方式提出大学设置申请,仅仅处于民间的口头意愿阶段,更没有见到省厅同意纳入到设置规划,因此,巢湖学院还有相当漫长的一段路要走。假如巢湖学院在十四五期间能够得到安徽省政府重点支持的话,或许在十四五期间能拿下硕士学位授予权,可以考虑在十五五期间争取纳入到设置规划,最快的话有希望在十六五达标提出更名申请。如果没有得到强有力支持的话,有可能时间还要拖后。总之,巢湖学院在十年之内更名大学目前没有看到一丝的可能性,除非这期间发生了高校合并重组,被某个大学吞并了,变成了某某大学分校区还是有可能成为大学的。
根据国家有关规定,“学院”更名为“大学”应当符合相关要求,具体来说就是应当在办学规模、学科门类、较强的教学科研力量、较高的教学科研水平等几个方面达到国家规定的“大学”的标准和条件。其实更名大学最重要的一项指标就是要拥有硕士点且具备较强实力,5届以上硕士毕业生意味着拿到从拿到硕士点后至少要七八年后(临沂大学、山西大同大学、吉林外国语大学等极少数的特例不算)才能达到“大学”的条件,“大学”之路任重而道远,特别是改名背后的艰辛更是远超想象。首先对比几条主要标准,看一下巢湖学院是否具备升格为巢湖大学的条件:巢湖学院2002年4月才升格为本科院校,目前无硕士学位授予权,没有硕士点,因此,不符合以下规定:1、每个主要学科门类中的普通本科专业应能覆盖该学科门类3个以上的一级学科,每个主要学科门类的全日制本科以上在校生均不低于学校全日制本科以上在校生总数的15%,且至少有2个硕士学位授予点。2、一般至少应具有10个硕士点,并且有5届以上硕士毕业生。巢湖学院现有教职工937人,其中具有副高以上职称271人,硕士以上学位792人(数据截止到2020年8月),因此不符合如下规定:具有高级专业技术职务的专任教师数一般应不低于400人,其中具有正教授职务的专任教师一般应不低于100人。巢湖学院近年来,荣获全国高校人文社会科学研究优秀成果奖、安徽省社会科学奖、安徽省科技进步奖等市厅级以上科研奖励30余项,因此,不符合以下规定:近5年来科研成果获得省部级以上(含省部级)奖励20项,其中至少应有2个国家级奖励;巢湖学院有安徽省人文社科重点研究基地“环巢湖文化与经济社会发展研究中心 ”1个、省教育厅重点工程研究中心“工业陶瓷制备与应用工程技术研究中心”1个,因此不符合如下规定:至少设有省部级以上(含省部级)重点实验室2个和重点学科2个。此外,巢湖学院在国家级教学成果一、二等奖或省级一等奖等其他方面也有所欠缺。所以,就现阶段而言,巢湖学院距离升格大学的标准而言,差距太大。学院升格大学,一般情况需要经过如下步骤:1、学院提出更名大学设置申请→2、省厅同意纳入设置规划→3、教育部批准纳入××五规划→4、学院达标提出更名大学申请→5、省厅同意更名并公示→6、专家入校考察验收→7、教育部同意公示→8、公示无异议行文批复→9、大学揭牌。目前尚未见到巢湖学院以书面方式提出大学设置申请,仅仅处于民间的口头意愿阶段,更没有见到省厅同意纳入到设置规划,因此,巢湖学院还有相当漫长的一段路要走。假如巢湖学院在十四五期间能够得到安徽省政府重点支持的话,或许在十四五期间能拿下硕士学位授予权,可以考虑在十五五期间争取纳入到设置规划,最快的话有希望在十六五达标提出更名申请。如果没有得到强有力支持的话,有可能时间还要拖后。总之,巢湖学院在十年之内更名大学目前没有看到一丝的可能性,除非这期间发生了高校合并重组,被某个大学吞并了,变成了某某大学分校区还是有可能成为大学的。合肥的巢湖学院,前身是巢湖师范专科学校;2002年4月经教育部批准,升格为本科院校,更名为巢湖学院;坐落于巢湖半汤温泉度假区。根据相关资料显示,学校占地面积1324.5亩,总建筑面积32万平方米。教学仪器设备总值达1亿元。设有11个教学院系(部),50个本科专业,涵盖经、法、教、文、史、理、工、管、艺9大学科门类,有全日制在校生16017人。从专业数量和在校生人数来看,达到了一定的规模。师资力量方面,学校有专任教师596人,其中教授33人,其它系列正高2人;副教授128人,其它系列副高13人;博士50人,硕士444人(其中在读博士生30人)。省级教学团队6个,省级教学名师5人,省级教坛新秀13人。省学术和技术带头人及其后备人选3人,省高校学科拔尖人才1人。师资力量雄厚,基本都是硕士以上学历。巢湖学院作为省属公办全日制普通高等本科院校,承担着培养人才重任。相对于其他院校,或多或少会有自己的一些劣势和不足。未来,随着教学质量的提升和学科的建设和研究,相信巢湖学院会在高等院校占据更高位置。
根据国家有关规定,“学院”更名为“大学”应当符合相关要求,具体来说就是应当在办学规模、学科门类、较强的教学科研力量、较高的教学科研水平等几个方面达到国家规定的“大学”的标准和条件。其实更名大学最重要的一项指标就是要拥有硕士点且具备较强实力,5届以上硕士毕业生意味着拿到从拿到硕士点后至少要七八年后(临沂大学、山西大同大学、吉林外国语大学等极少数的特例不算)才能达到“大学”的条件,“大学”之路任重而道远,特别是改名背后的艰辛更是远超想象。首先对比几条主要标准,看一下巢湖学院是否具备升格为巢湖大学的条件:巢湖学院2002年4月才升格为本科院校,目前无硕士学位授予权,没有硕士点,因此,不符合以下规定:1、每个主要学科门类中的普通本科专业应能覆盖该学科门类3个以上的一级学科,每个主要学科门类的全日制本科以上在校生均不低于学校全日制本科以上在校生总数的15%,且至少有2个硕士学位授予点。2、一般至少应具有10个硕士点,并且有5届以上硕士毕业生。巢湖学院现有教职工937人,其中具有副高以上职称271人,硕士以上学位792人(数据截止到2020年8月),因此不符合如下规定:具有高级专业技术职务的专任教师数一般应不低于400人,其中具有正教授职务的专任教师一般应不低于100人。巢湖学院近年来,荣获全国高校人文社会科学研究优秀成果奖、安徽省社会科学奖、安徽省科技进步奖等市厅级以上科研奖励30余项,因此,不符合以下规定:近5年来科研成果获得省部级以上(含省部级)奖励20项,其中至少应有2个国家级奖励;巢湖学院有安徽省人文社科重点研究基地“环巢湖文化与经济社会发展研究中心 ”1个、省教育厅重点工程研究中心“工业陶瓷制备与应用工程技术研究中心”1个,因此不符合如下规定:至少设有省部级以上(含省部级)重点实验室2个和重点学科2个。此外,巢湖学院在国家级教学成果一、二等奖或省级一等奖等其他方面也有所欠缺。所以,就现阶段而言,巢湖学院距离升格大学的标准而言,差距太大。学院升格大学,一般情况需要经过如下步骤:1、学院提出更名大学设置申请→2、省厅同意纳入设置规划→3、教育部批准纳入××五规划→4、学院达标提出更名大学申请→5、省厅同意更名并公示→6、专家入校考察验收→7、教育部同意公示→8、公示无异议行文批复→9、大学揭牌。目前尚未见到巢湖学院以书面方式提出大学设置申请,仅仅处于民间的口头意愿阶段,更没有见到省厅同意纳入到设置规划,因此,巢湖学院还有相当漫长的一段路要走。假如巢湖学院在十四五期间能够得到安徽省政府重点支持的话,或许在十四五期间能拿下硕士学位授予权,可以考虑在十五五期间争取纳入到设置规划,最快的话有希望在十六五达标提出更名申请。如果没有得到强有力支持的话,有可能时间还要拖后。总之,巢湖学院在十年之内更名大学目前没有看到一丝的可能性,除非这期间发生了高校合并重组,被某个大学吞并了,变成了某某大学分校区还是有可能成为大学的。合肥的巢湖学院,前身是巢湖师范专科学校;2002年4月经教育部批准,升格为本科院校,更名为巢湖学院;坐落于巢湖半汤温泉度假区。根据相关资料显示,学校占地面积1324.5亩,总建筑面积32万平方米。教学仪器设备总值达1亿元。设有11个教学院系(部),50个本科专业,涵盖经、法、教、文、史、理、工、管、艺9大学科门类,有全日制在校生16017人。从专业数量和在校生人数来看,达到了一定的规模。师资力量方面,学校有专任教师596人,其中教授33人,其它系列正高2人;副教授128人,其它系列副高13人;博士50人,硕士444人(其中在读博士生30人)。省级教学团队6个,省级教学名师5人,省级教坛新秀13人。省学术和技术带头人及其后备人选3人,省高校学科拔尖人才1人。师资力量雄厚,基本都是硕士以上学历。巢湖学院作为省属公办全日制普通高等本科院校,承担着培养人才重任。相对于其他院校,或多或少会有自己的一些劣势和不足。未来,随着教学质量的提升和学科的建设和研究,相信巢湖学院会在高等院校占据更高位置。阜阳师范大学、黄山学院、巢湖学院这三所大学都属于安徽省公立大学,办学层次属于区域知名大学,星级排名都是一星级,全国排名也都在400名外,省内排名三所大学旗鼓相当。1、阜阳师范大学阜阳师范大学是安徽省属普通高等学校,入选第一批卓越农林人才教育培养计划改革试点项目、安徽省高校综合改革首批试点单位、安徽省第一批省级创业学院。学校是在1956年阜阳高师速成班的基础上,历经阜阳中学教师进修学校、阜阳专区师范专科学校、安徽师范大学阜阳分校发展阶段;1978年12月经国务院批准建立阜阳师范学院,获学士学位授予权;2013年获硕士学位授予权;2019年6月,更名为阜阳师范大学。截至2019年6月,学校设有2个校区,占地114.34万平方米,校舍建筑面积85.15万平方米,教学科研仪器设备总值23198.28万元,纸质图书195.07万册;有全日制在校生18230人、专任教师1000余人;开设16个教学学院、1个继续教育学院,开办66个本科专业;拥有学术型硕士学位一级学科授予点5个,涵盖21个二级学科点。2、黄山学院黄山学院位于安徽省黄山市,是一所综合型的省属普通本科院校。黄山学院前身为始创于1978年的徽州师范专科学校;1997年12月,与原中国科技大学徽州大专班合并,更名为黄山高等专科学校;2000年8月,安徽省人民政府批准黄山林业学校成建制地并入黄山高等专科学校;2002年2月,经教育部批准,升格为黄山学院。 2014年,黄山学院获批建设安徽省高等教育振兴计划地方应用型高水平大学项目、国家卓越农林人才教育培养计划项目。截至2018年9月,学校占地面积1800亩,其中校舍建筑面积52.72万平方米,教学设备总值2.74亿元,拥有在校教职工999人,全日制学生18556人,设有16个二级学院、55个本科专业。3、巢湖学院巢湖学院位于安徽省合肥市巢湖半汤温泉养生度假区,是一所安徽省属全日制普通本科院校、地方性应用型本科院校。巢湖学院前身是1977年秋创建的安徽师范大学巢湖专科班;1983年2月经国务院批准,正式设立巢湖师范专科学校;2002年4月经教育部批准,升格为本科院校,并更名巢湖学院。截至2018年9月,学校占地面积1324.5亩,总建筑面积33万平方米,教学科研仪器设备总值1.75亿元,图书文献资源总量324.46万册;设有13个二级学院,53个本科专业;现有教职工847人,其中具有副高以上职称255人,硕士以上学位696人;皖江学者特聘教授1人,省学术和技术带头人及后备人选4人,省级高水平教学团队8个,省级教学名师11人,省级教坛新秀19人。全日制在校生16483人(专科78人纵观这三所大学的历史沿革、科研成果、办学条件及近年文理科的录取分数线情况。阜阳师范大学都要优于黄山学院和巢湖学院两所大学。但是,目前其他两所大学也在奋力发展,期待安徽省出更多优秀大学,留住家乡的优秀学子,为家乡建设作出贡献。
根据国家有关规定,“学院”更名为“大学”应当符合相关要求,具体来说就是应当在办学规模、学科门类、较强的教学科研力量、较高的教学科研水平等几个方面达到国家规定的“大学”的标准和条件。其实更名大学最重要的一项指标就是要拥有硕士点且具备较强实力,5届以上硕士毕业生意味着拿到从拿到硕士点后至少要七八年后(临沂大学、山西大同大学、吉林外国语大学等极少数的特例不算)才能达到“大学”的条件,“大学”之路任重而道远,特别是改名背后的艰辛更是远超想象。首先对比几条主要标准,看一下巢湖学院是否具备升格为巢湖大学的条件:巢湖学院2002年4月才升格为本科院校,目前无硕士学位授予权,没有硕士点,因此,不符合以下规定:1、每个主要学科门类中的普通本科专业应能覆盖该学科门类3个以上的一级学科,每个主要学科门类的全日制本科以上在校生均不低于学校全日制本科以上在校生总数的15%,且至少有2个硕士学位授予点。2、一般至少应具有10个硕士点,并且有5届以上硕士毕业生。巢湖学院现有教职工937人,其中具有副高以上职称271人,硕士以上学位792人(数据截止到2020年8月),因此不符合如下规定:具有高级专业技术职务的专任教师数一般应不低于400人,其中具有正教授职务的专任教师一般应不低于100人。巢湖学院近年来,荣获全国高校人文社会科学研究优秀成果奖、安徽省社会科学奖、安徽省科技进步奖等市厅级以上科研奖励30余项,因此,不符合以下规定:近5年来科研成果获得省部级以上(含省部级)奖励20项,其中至少应有2个国家级奖励;巢湖学院有安徽省人文社科重点研究基地“环巢湖文化与经济社会发展研究中心 ”1个、省教育厅重点工程研究中心“工业陶瓷制备与应用工程技术研究中心”1个,因此不符合如下规定:至少设有省部级以上(含省部级)重点实验室2个和重点学科2个。此外,巢湖学院在国家级教学成果一、二等奖或省级一等奖等其他方面也有所欠缺。所以,就现阶段而言,巢湖学院距离升格大学的标准而言,差距太大。学院升格大学,一般情况需要经过如下步骤:1、学院提出更名大学设置申请→2、省厅同意纳入设置规划→3、教育部批准纳入××五规划→4、学院达标提出更名大学申请→5、省厅同意更名并公示→6、专家入校考察验收→7、教育部同意公示→8、公示无异议行文批复→9、大学揭牌。目前尚未见到巢湖学院以书面方式提出大学设置申请,仅仅处于民间的口头意愿阶段,更没有见到省厅同意纳入到设置规划,因此,巢湖学院还有相当漫长的一段路要走。假如巢湖学院在十四五期间能够得到安徽省政府重点支持的话,或许在十四五期间能拿下硕士学位授予权,可以考虑在十五五期间争取纳入到设置规划,最快的话有希望在十六五达标提出更名申请。如果没有得到强有力支持的话,有可能时间还要拖后。总之,巢湖学院在十年之内更名大学目前没有看到一丝的可能性,除非这期间发生了高校合并重组,被某个大学吞并了,变成了某某大学分校区还是有可能成为大学的。
根据国家有关规定,“学院”更名为“大学”应当符合相关要求,具体来说就是应当在办学规模、学科门类、较强的教学科研力量、较高的教学科研水平等几个方面达到国家规定的“大学”的标准和条件。其实更名大学最重要的一项指标就是要拥有硕士点且具备较强实力,5届以上硕士毕业生意味着拿到从拿到硕士点后至少要七八年后(临沂大学、山西大同大学、吉林外国语大学等极少数的特例不算)才能达到“大学”的条件,“大学”之路任重而道远,特别是改名背后的艰辛更是远超想象。首先对比几条主要标准,看一下巢湖学院是否具备升格为巢湖大学的条件:巢湖学院2002年4月才升格为本科院校,目前无硕士学位授予权,没有硕士点,因此,不符合以下规定:1、每个主要学科门类中的普通本科专业应能覆盖该学科门类3个以上的一级学科,每个主要学科门类的全日制本科以上在校生均不低于学校全日制本科以上在校生总数的15%,且至少有2个硕士学位授予点。2、一般至少应具有10个硕士点,并且有5届以上硕士毕业生。巢湖学院现有教职工937人,其中具有副高以上职称271人,硕士以上学位792人(数据截止到2020年8月),因此不符合如下规定:具有高级专业技术职务的专任教师数一般应不低于400人,其中具有正教授职务的专任教师一般应不低于100人。巢湖学院近年来,荣获全国高校人文社会科学研究优秀成果奖、安徽省社会科学奖、安徽省科技进步奖等市厅级以上科研奖励30余项,因此,不符合以下规定:近5年来科研成果获得省部级以上(含省部级)奖励20项,其中至少应有2个国家级奖励;巢湖学院有安徽省人文社科重点研究基地“环巢湖文化与经济社会发展研究中心 ”1个、省教育厅重点工程研究中心“工业陶瓷制备与应用工程技术研究中心”1个,因此不符合如下规定:至少设有省部级以上(含省部级)重点实验室2个和重点学科2个。此外,巢湖学院在国家级教学成果一、二等奖或省级一等奖等其他方面也有所欠缺。所以,就现阶段而言,巢湖学院距离升格大学的标准而言,差距太大。学院升格大学,一般情况需要经过如下步骤:1、学院提出更名大学设置申请→2、省厅同意纳入设置规划→3、教育部批准纳入××五规划→4、学院达标提出更名大学申请→5、省厅同意更名并公示→6、专家入校考察验收→7、教育部同意公示→8、公示无异议行文批复→9、大学揭牌。目前尚未见到巢湖学院以书面方式提出大学设置申请,仅仅处于民间的口头意愿阶段,更没有见到省厅同意纳入到设置规划,因此,巢湖学院还有相当漫长的一段路要走。假如巢湖学院在十四五期间能够得到安徽省政府重点支持的话,或许在十四五期间能拿下硕士学位授予权,可以考虑在十五五期间争取纳入到设置规划,最快的话有希望在十六五达标提出更名申请。如果没有得到强有力支持的话,有可能时间还要拖后。总之,巢湖学院在十年之内更名大学目前没有看到一丝的可能性,除非这期间发生了高校合并重组,被某个大学吞并了,变成了某某大学分校区还是有可能成为大学的。合肥的巢湖学院,前身是巢湖师范专科学校;2002年4月经教育部批准,升格为本科院校,更名为巢湖学院;坐落于巢湖半汤温泉度假区。根据相关资料显示,学校占地面积1324.5亩,总建筑面积32万平方米。教学仪器设备总值达1亿元。设有11个教学院系(部),50个本科专业,涵盖经、法、教、文、史、理、工、管、艺9大学科门类,有全日制在校生16017人。从专业数量和在校生人数来看,达到了一定的规模。师资力量方面,学校有专任教师596人,其中教授33人,其它系列正高2人;副教授128人,其它系列副高13人;博士50人,硕士444人(其中在读博士生30人)。省级教学团队6个,省级教学名师5人,省级教坛新秀13人。省学术和技术带头人及其后备人选3人,省高校学科拔尖人才1人。师资力量雄厚,基本都是硕士以上学历。巢湖学院作为省属公办全日制普通高等本科院校,承担着培养人才重任。相对于其他院校,或多或少会有自己的一些劣势和不足。未来,随着教学质量的提升和学科的建设和研究,相信巢湖学院会在高等院校占据更高位置。
根据国家有关规定,“学院”更名为“大学”应当符合相关要求,具体来说就是应当在办学规模、学科门类、较强的教学科研力量、较高的教学科研水平等几个方面达到国家规定的“大学”的标准和条件。其实更名大学最重要的一项指标就是要拥有硕士点且具备较强实力,5届以上硕士毕业生意味着拿到从拿到硕士点后至少要七八年后(临沂大学、山西大同大学、吉林外国语大学等极少数的特例不算)才能达到“大学”的条件,“大学”之路任重而道远,特别是改名背后的艰辛更是远超想象。首先对比几条主要标准,看一下巢湖学院是否具备升格为巢湖大学的条件:巢湖学院2002年4月才升格为本科院校,目前无硕士学位授予权,没有硕士点,因此,不符合以下规定:1、每个主要学科门类中的普通本科专业应能覆盖该学科门类3个以上的一级学科,每个主要学科门类的全日制本科以上在校生均不低于学校全日制本科以上在校生总数的15%,且至少有2个硕士学位授予点。2、一般至少应具有10个硕士点,并且有5届以上硕士毕业生。巢湖学院现有教职工937人,其中具有副高以上职称271人,硕士以上学位792人(数据截止到2020年8月),因此不符合如下规定:具有高级专业技术职务的专任教师数一般应不低于400人,其中具有正教授职务的专任教师一般应不低于100人。巢湖学院近年来,荣获全国高校人文社会科学研究优秀成果奖、安徽省社会科学奖、安徽省科技进步奖等市厅级以上科研奖励30余项,因此,不符合以下规定:近5年来科研成果获得省部级以上(含省部级)奖励20项,其中至少应有2个国家级奖励;巢湖学院有安徽省人文社科重点研究基地“环巢湖文化与经济社会发展研究中心 ”1个、省教育厅重点工程研究中心“工业陶瓷制备与应用工程技术研究中心”1个,因此不符合如下规定:至少设有省部级以上(含省部级)重点实验室2个和重点学科2个。此外,巢湖学院在国家级教学成果一、二等奖或省级一等奖等其他方面也有所欠缺。所以,就现阶段而言,巢湖学院距离升格大学的标准而言,差距太大。学院升格大学,一般情况需要经过如下步骤:1、学院提出更名大学设置申请→2、省厅同意纳入设置规划→3、教育部批准纳入××五规划→4、学院达标提出更名大学申请→5、省厅同意更名并公示→6、专家入校考察验收→7、教育部同意公示→8、公示无异议行文批复→9、大学揭牌。目前尚未见到巢湖学院以书面方式提出大学设置申请,仅仅处于民间的口头意愿阶段,更没有见到省厅同意纳入到设置规划,因此,巢湖学院还有相当漫长的一段路要走。假如巢湖学院在十四五期间能够得到安徽省政府重点支持的话,或许在十四五期间能拿下硕士学位授予权,可以考虑在十五五期间争取纳入到设置规划,最快的话有希望在十六五达标提出更名申请。如果没有得到强有力支持的话,有可能时间还要拖后。总之,巢湖学院在十年之内更名大学目前没有看到一丝的可能性,除非这期间发生了高校合并重组,被某个大学吞并了,变成了某某大学分校区还是有可能成为大学的。合肥的巢湖学院,前身是巢湖师范专科学校;2002年4月经教育部批准,升格为本科院校,更名为巢湖学院;坐落于巢湖半汤温泉度假区。根据相关资料显示,学校占地面积1324.5亩,总建筑面积32万平方米。教学仪器设备总值达1亿元。设有11个教学院系(部),50个本科专业,涵盖经、法、教、文、史、理、工、管、艺9大学科门类,有全日制在校生16017人。从专业数量和在校生人数来看,达到了一定的规模。师资力量方面,学校有专任教师596人,其中教授33人,其它系列正高2人;副教授128人,其它系列副高13人;博士50人,硕士444人(其中在读博士生30人)。省级教学团队6个,省级教学名师5人,省级教坛新秀13人。省学术和技术带头人及其后备人选3人,省高校学科拔尖人才1人。师资力量雄厚,基本都是硕士以上学历。巢湖学院作为省属公办全日制普通高等本科院校,承担着培养人才重任。相对于其他院校,或多或少会有自己的一些劣势和不足。未来,随着教学质量的提升和学科的建设和研究,相信巢湖学院会在高等院校占据更高位置。这几个学校,都差不多。谁也不比谁强。基本上都是过去专科升的本科多,论师资力量也没多少突出的,就是那种处于本科鄙视链的底端。如果你想专升本,首先要考虑的是你的专业。俗话说矮子里面拔长子,好歹也是本科,总有一两个专业还不错吧,你就挑你愿意上的、最好还跟你专科专业差不多的。这样上起来至少你还有收获。另外就是,看你是哪里人?你要是皖北的,什么黄山学院皖西学院就是南方,城市生活各方面不一定习惯,同理南方也是一样。还有就是,这几个学校基本都处于安徽的不发达地区,最接近合肥的是巢湖学院。如果从未来工作考虑,肯定是靠近相对发达地区的学校会相对好一点。专升本还是很重要的,同时专升本能选择的学校也是很少的。这几个学校在高考阶段其实基本上很多学生是不愿意选的。所以看你个人意愿了。
根据国家有关规定,“学院”更名为“大学”应当符合相关要求,具体来说就是应当在办学规模、学科门类、较强的教学科研力量、较高的教学科研水平等几个方面达到国家规定的“大学”的标准和条件。其实更名大学最重要的一项指标就是要拥有硕士点且具备较强实力,5届以上硕士毕业生意味着拿到从拿到硕士点后至少要七八年后(临沂大学、山西大同大学、吉林外国语大学等极少数的特例不算)才能达到“大学”的条件,“大学”之路任重而道远,特别是改名背后的艰辛更是远超想象。首先对比几条主要标准,看一下巢湖学院是否具备升格为巢湖大学的条件:巢湖学院2002年4月才升格为本科院校,目前无硕士学位授予权,没有硕士点,因此,不符合以下规定:1、每个主要学科门类中的普通本科专业应能覆盖该学科门类3个以上的一级学科,每个主要学科门类的全日制本科以上在校生均不低于学校全日制本科以上在校生总数的15%,且至少有2个硕士学位授予点。2、一般至少应具有10个硕士点,并且有5届以上硕士毕业生。巢湖学院现有教职工937人,其中具有副高以上职称271人,硕士以上学位792人(数据截止到2020年8月),因此不符合如下规定:具有高级专业技术职务的专任教师数一般应不低于400人,其中具有正教授职务的专任教师一般应不低于100人。巢湖学院近年来,荣获全国高校人文社会科学研究优秀成果奖、安徽省社会科学奖、安徽省科技进步奖等市厅级以上科研奖励30余项,因此,不符合以下规定:近5年来科研成果获得省部级以上(含省部级)奖励20项,其中至少应有2个国家级奖励;巢湖学院有安徽省人文社科重点研究基地“环巢湖文化与经济社会发展研究中心 ”1个、省教育厅重点工程研究中心“工业陶瓷制备与应用工程技术研究中心”1个,因此不符合如下规定:至少设有省部级以上(含省部级)重点实验室2个和重点学科2个。此外,巢湖学院在国家级教学成果一、二等奖或省级一等奖等其他方面也有所欠缺。所以,就现阶段而言,巢湖学院距离升格大学的标准而言,差距太大。学院升格大学,一般情况需要经过如下步骤:1、学院提出更名大学设置申请→2、省厅同意纳入设置规划→3、教育部批准纳入××五规划→4、学院达标提出更名大学申请→5、省厅同意更名并公示→6、专家入校考察验收→7、教育部同意公示→8、公示无异议行文批复→9、大学揭牌。目前尚未见到巢湖学院以书面方式提出大学设置申请,仅仅处于民间的口头意愿阶段,更没有见到省厅同意纳入到设置规划,因此,巢湖学院还有相当漫长的一段路要走。假如巢湖学院在十四五期间能够得到安徽省政府重点支持的话,或许在十四五期间能拿下硕士学位授予权,可以考虑在十五五期间争取纳入到设置规划,最快的话有希望在十六五达标提出更名申请。如果没有得到强有力支持的话,有可能时间还要拖后。总之,巢湖学院在十年之内更名大学目前没有看到一丝的可能性,除非这期间发生了高校合并重组,被某个大学吞并了,变成了某某大学分校区还是有可能成为大学的。合肥的巢湖学院,前身是巢湖师范专科学校;2002年4月经教育部批准,升格为本科院校,更名为巢湖学院;坐落于巢湖半汤温泉度假区。根据相关资料显示,学校占地面积1324.5亩,总建筑面积32万平方米。教学仪器设备总值达1亿元。设有11个教学院系(部),50个本科专业,涵盖经、法、教、文、史、理、工、管、艺9大学科门类,有全日制在校生16017人。从专业数量和在校生人数来看,达到了一定的规模。师资力量方面,学校有专任教师596人,其中教授33人,其它系列正高2人;副教授128人,其它系列副高13人;博士50人,硕士444人(其中在读博士生30人)。省级教学团队6个,省级教学名师5人,省级教坛新秀13人。省学术和技术带头人及其后备人选3人,省高校学科拔尖人才1人。师资力量雄厚,基本都是硕士以上学历。巢湖学院作为省属公办全日制普通高等本科院校,承担着培养人才重任。相对于其他院校,或多或少会有自己的一些劣势和不足。未来,随着教学质量的提升和学科的建设和研究,相信巢湖学院会在高等院校占据更高位置。这几个学校,都差不多。谁也不比谁强。基本上都是过去专科升的本科多,论师资力量也没多少突出的,就是那种处于本科鄙视链的底端。如果你想专升本,首先要考虑的是你的专业。俗话说矮子里面拔长子,好歹也是本科,总有一两个专业还不错吧,你就挑你愿意上的、最好还跟你专科专业差不多的。这样上起来至少你还有收获。另外就是,看你是哪里人?你要是皖北的,什么黄山学院皖西学院就是南方,城市生活各方面不一定习惯,同理南方也是一样。还有就是,这几个学校基本都处于安徽的不发达地区,最接近合肥的是巢湖学院。如果从未来工作考虑,肯定是靠近相对发达地区的学校会相对好一点。专升本还是很重要的,同时专升本能选择的学校也是很少的。这几个学校在高考阶段其实基本上很多学生是不愿意选的。所以看你个人意愿了。阜阳师范大学、黄山学院、巢湖学院这三所大学都属于安徽省公立大学,办学层次属于区域知名大学,星级排名都是一星级,全国排名也都在400名外,省内排名三所大学旗鼓相当。1、阜阳师范大学阜阳师范大学是安徽省属普通高等学校,入选第一批卓越农林人才教育培养计划改革试点项目、安徽省高校综合改革首批试点单位、安徽省第一批省级创业学院。学校是在1956年阜阳高师速成班的基础上,历经阜阳中学教师进修学校、阜阳专区师范专科学校、安徽师范大学阜阳分校发展阶段;1978年12月经国务院批准建立阜阳师范学院,获学士学位授予权;2013年获硕士学位授予权;2019年6月,更名为阜阳师范大学。截至2019年6月,学校设有2个校区,占地114.34万平方米,校舍建筑面积85.15万平方米,教学科研仪器设备总值23198.28万元,纸质图书195.07万册;有全日制在校生18230人、专任教师1000余人;开设16个教学学院、1个继续教育学院,开办66个本科专业;拥有学术型硕士学位一级学科授予点5个,涵盖21个二级学科点。2、黄山学院黄山学院位于安徽省黄山市,是一所综合型的省属普通本科院校。黄山学院前身为始创于1978年的徽州师范专科学校;1997年12月,与原中国科技大学徽州大专班合并,更名为黄山高等专科学校;2000年8月,安徽省人民政府批准黄山林业学校成建制地并入黄山高等专科学校;2002年2月,经教育部批准,升格为黄山学院。 2014年,黄山学院获批建设安徽省高等教育振兴计划地方应用型高水平大学项目、国家卓越农林人才教育培养计划项目。截至2018年9月,学校占地面积1800亩,其中校舍建筑面积52.72万平方米,教学设备总值2.74亿元,拥有在校教职工999人,全日制学生18556人,设有16个二级学院、55个本科专业。3、巢湖学院巢湖学院位于安徽省合肥市巢湖半汤温泉养生度假区,是一所安徽省属全日制普通本科院校、地方性应用型本科院校。巢湖学院前身是1977年秋创建的安徽师范大学巢湖专科班;1983年2月经国务院批准,正式设立巢湖师范专科学校;2002年4月经教育部批准,升格为本科院校,并更名巢湖学院。截至2018年9月,学校占地面积1324.5亩,总建筑面积33万平方米,教学科研仪器设备总值1.75亿元,图书文献资源总量324.46万册;设有13个二级学院,53个本科专业;现有教职工847人,其中具有副高以上职称255人,硕士以上学位696人;皖江学者特聘教授1人,省学术和技术带头人及后备人选4人,省级高水平教学团队8个,省级教学名师11人,省级教坛新秀19人。全日制在校生16483人(专科78人纵观这三所大学的历史沿革、科研成果、办学条件及近年文理科的录取分数线情况。阜阳师范大学都要优于黄山学院和巢湖学院两所大学。但是,目前其他两所大学也在奋力发展,期待安徽省出更多优秀大学,留住家乡的优秀学子,为家乡建设作出贡献。
根据国家有关规定,“学院”更名为“大学”应当符合相关要求,具体来说就是应当在办学规模、学科门类、较强的教学科研力量、较高的教学科研水平等几个方面达到国家规定的“大学”的标准和条件。其实更名大学最重要的一项指标就是要拥有硕士点且具备较强实力,5届以上硕士毕业生意味着拿到从拿到硕士点后至少要七八年后(临沂大学、山西大同大学、吉林外国语大学等极少数的特例不算)才能达到“大学”的条件,“大学”之路任重而道远,特别是改名背后的艰辛更是远超想象。首先对比几条主要标准,看一下巢湖学院是否具备升格为巢湖大学的条件:巢湖学院2002年4月才升格为本科院校,目前无硕士学位授予权,没有硕士点,因此,不符合以下规定:1、每个主要学科门类中的普通本科专业应能覆盖该学科门类3个以上的一级学科,每个主要学科门类的全日制本科以上在校生均不低于学校全日制本科以上在校生总数的15%,且至少有2个硕士学位授予点。2、一般至少应具有10个硕士点,并且有5届以上硕士毕业生。巢湖学院现有教职工937人,其中具有副高以上职称271人,硕士以上学位792人(数据截止到2020年8月),因此不符合如下规定:具有高级专业技术职务的专任教师数一般应不低于400人,其中具有正教授职务的专任教师一般应不低于100人。巢湖学院近年来,荣获全国高校人文社会科学研究优秀成果奖、安徽省社会科学奖、安徽省科技进步奖等市厅级以上科研奖励30余项,因此,不符合以下规定:近5年来科研成果获得省部级以上(含省部级)奖励20项,其中至少应有2个国家级奖励;巢湖学院有安徽省人文社科重点研究基地“环巢湖文化与经济社会发展研究中心 ”1个、省教育厅重点工程研究中心“工业陶瓷制备与应用工程技术研究中心”1个,因此不符合如下规定:至少设有省部级以上(含省部级)重点实验室2个和重点学科2个。此外,巢湖学院在国家级教学成果一、二等奖或省级一等奖等其他方面也有所欠缺。所以,就现阶段而言,巢湖学院距离升格大学的标准而言,差距太大。学院升格大学,一般情况需要经过如下步骤:1、学院提出更名大学设置申请→2、省厅同意纳入设置规划→3、教育部批准纳入××五规划→4、学院达标提出更名大学申请→5、省厅同意更名并公示→6、专家入校考察验收→7、教育部同意公示→8、公示无异议行文批复→9、大学揭牌。目前尚未见到巢湖学院以书面方式提出大学设置申请,仅仅处于民间的口头意愿阶段,更没有见到省厅同意纳入到设置规划,因此,巢湖学院还有相当漫长的一段路要走。假如巢湖学院在十四五期间能够得到安徽省政府重点支持的话,或许在十四五期间能拿下硕士学位授予权,可以考虑在十五五期间争取纳入到设置规划,最快的话有希望在十六五达标提出更名申请。如果没有得到强有力支持的话,有可能时间还要拖后。总之,巢湖学院在十年之内更名大学目前没有看到一丝的可能性,除非这期间发生了高校合并重组,被某个大学吞并了,变成了某某大学分校区还是有可能成为大学的。
根据国家有关规定,“学院”更名为“大学”应当符合相关要求,具体来说就是应当在办学规模、学科门类、较强的教学科研力量、较高的教学科研水平等几个方面达到国家规定的“大学”的标准和条件。其实更名大学最重要的一项指标就是要拥有硕士点且具备较强实力,5届以上硕士毕业生意味着拿到从拿到硕士点后至少要七八年后(临沂大学、山西大同大学、吉林外国语大学等极少数的特例不算)才能达到“大学”的条件,“大学”之路任重而道远,特别是改名背后的艰辛更是远超想象。首先对比几条主要标准,看一下巢湖学院是否具备升格为巢湖大学的条件:巢湖学院2002年4月才升格为本科院校,目前无硕士学位授予权,没有硕士点,因此,不符合以下规定:1、每个主要学科门类中的普通本科专业应能覆盖该学科门类3个以上的一级学科,每个主要学科门类的全日制本科以上在校生均不低于学校全日制本科以上在校生总数的15%,且至少有2个硕士学位授予点。2、一般至少应具有10个硕士点,并且有5届以上硕士毕业生。巢湖学院现有教职工937人,其中具有副高以上职称271人,硕士以上学位792人(数据截止到2020年8月),因此不符合如下规定:具有高级专业技术职务的专任教师数一般应不低于400人,其中具有正教授职务的专任教师一般应不低于100人。巢湖学院近年来,荣获全国高校人文社会科学研究优秀成果奖、安徽省社会科学奖、安徽省科技进步奖等市厅级以上科研奖励30余项,因此,不符合以下规定:近5年来科研成果获得省部级以上(含省部级)奖励20项,其中至少应有2个国家级奖励;巢湖学院有安徽省人文社科重点研究基地“环巢湖文化与经济社会发展研究中心 ”1个、省教育厅重点工程研究中心“工业陶瓷制备与应用工程技术研究中心”1个,因此不符合如下规定:至少设有省部级以上(含省部级)重点实验室2个和重点学科2个。此外,巢湖学院在国家级教学成果一、二等奖或省级一等奖等其他方面也有所欠缺。所以,就现阶段而言,巢湖学院距离升格大学的标准而言,差距太大。学院升格大学,一般情况需要经过如下步骤:1、学院提出更名大学设置申请→2、省厅同意纳入设置规划→3、教育部批准纳入××五规划→4、学院达标提出更名大学申请→5、省厅同意更名并公示→6、专家入校考察验收→7、教育部同意公示→8、公示无异议行文批复→9、大学揭牌。目前尚未见到巢湖学院以书面方式提出大学设置申请,仅仅处于民间的口头意愿阶段,更没有见到省厅同意纳入到设置规划,因此,巢湖学院还有相当漫长的一段路要走。假如巢湖学院在十四五期间能够得到安徽省政府重点支持的话,或许在十四五期间能拿下硕士学位授予权,可以考虑在十五五期间争取纳入到设置规划,最快的话有希望在十六五达标提出更名申请。如果没有得到强有力支持的话,有可能时间还要拖后。总之,巢湖学院在十年之内更名大学目前没有看到一丝的可能性,除非这期间发生了高校合并重组,被某个大学吞并了,变成了某某大学分校区还是有可能成为大学的。合肥的巢湖学院,前身是巢湖师范专科学校;2002年4月经教育部批准,升格为本科院校,更名为巢湖学院;坐落于巢湖半汤温泉度假区。根据相关资料显示,学校占地面积1324.5亩,总建筑面积32万平方米。教学仪器设备总值达1亿元。设有11个教学院系(部),50个本科专业,涵盖经、法、教、文、史、理、工、管、艺9大学科门类,有全日制在校生16017人。从专业数量和在校生人数来看,达到了一定的规模。师资力量方面,学校有专任教师596人,其中教授33人,其它系列正高2人;副教授128人,其它系列副高13人;博士50人,硕士444人(其中在读博士生30人)。省级教学团队6个,省级教学名师5人,省级教坛新秀13人。省学术和技术带头人及其后备人选3人,省高校学科拔尖人才1人。师资力量雄厚,基本都是硕士以上学历。巢湖学院作为省属公办全日制普通高等本科院校,承担着培养人才重任。相对于其他院校,或多或少会有自己的一些劣势和不足。未来,随着教学质量的提升和学科的建设和研究,相信巢湖学院会在高等院校占据更高位置。
根据国家有关规定,“学院”更名为“大学”应当符合相关要求,具体来说就是应当在办学规模、学科门类、较强的教学科研力量、较高的教学科研水平等几个方面达到国家规定的“大学”的标准和条件。其实更名大学最重要的一项指标就是要拥有硕士点且具备较强实力,5届以上硕士毕业生意味着拿到从拿到硕士点后至少要七八年后(临沂大学、山西大同大学、吉林外国语大学等极少数的特例不算)才能达到“大学”的条件,“大学”之路任重而道远,特别是改名背后的艰辛更是远超想象。首先对比几条主要标准,看一下巢湖学院是否具备升格为巢湖大学的条件:巢湖学院2002年4月才升格为本科院校,目前无硕士学位授予权,没有硕士点,因此,不符合以下规定:1、每个主要学科门类中的普通本科专业应能覆盖该学科门类3个以上的一级学科,每个主要学科门类的全日制本科以上在校生均不低于学校全日制本科以上在校生总数的15%,且至少有2个硕士学位授予点。2、一般至少应具有10个硕士点,并且有5届以上硕士毕业生。巢湖学院现有教职工937人,其中具有副高以上职称271人,硕士以上学位792人(数据截止到2020年8月),因此不符合如下规定:具有高级专业技术职务的专任教师数一般应不低于400人,其中具有正教授职务的专任教师一般应不低于100人。巢湖学院近年来,荣获全国高校人文社会科学研究优秀成果奖、安徽省社会科学奖、安徽省科技进步奖等市厅级以上科研奖励30余项,因此,不符合以下规定:近5年来科研成果获得省部级以上(含省部级)奖励20项,其中至少应有2个国家级奖励;巢湖学院有安徽省人文社科重点研究基地“环巢湖文化与经济社会发展研究中心 ”1个、省教育厅重点工程研究中心“工业陶瓷制备与应用工程技术研究中心”1个,因此不符合如下规定:至少设有省部级以上(含省部级)重点实验室2个和重点学科2个。此外,巢湖学院在国家级教学成果一、二等奖或省级一等奖等其他方面也有所欠缺。所以,就现阶段而言,巢湖学院距离升格大学的标准而言,差距太大。学院升格大学,一般情况需要经过如下步骤:1、学院提出更名大学设置申请→2、省厅同意纳入设置规划→3、教育部批准纳入××五规划→4、学院达标提出更名大学申请→5、省厅同意更名并公示→6、专家入校考察验收→7、教育部同意公示→8、公示无异议行文批复→9、大学揭牌。目前尚未见到巢湖学院以书面方式提出大学设置申请,仅仅处于民间的口头意愿阶段,更没有见到省厅同意纳入到设置规划,因此,巢湖学院还有相当漫长的一段路要走。假如巢湖学院在十四五期间能够得到安徽省政府重点支持的话,或许在十四五期间能拿下硕士学位授予权,可以考虑在十五五期间争取纳入到设置规划,最快的话有希望在十六五达标提出更名申请。如果没有得到强有力支持的话,有可能时间还要拖后。总之,巢湖学院在十年之内更名大学目前没有看到一丝的可能性,除非这期间发生了高校合并重组,被某个大学吞并了,变成了某某大学分校区还是有可能成为大学的。合肥的巢湖学院,前身是巢湖师范专科学校;2002年4月经教育部批准,升格为本科院校,更名为巢湖学院;坐落于巢湖半汤温泉度假区。根据相关资料显示,学校占地面积1324.5亩,总建筑面积32万平方米。教学仪器设备总值达1亿元。设有11个教学院系(部),50个本科专业,涵盖经、法、教、文、史、理、工、管、艺9大学科门类,有全日制在校生16017人。从专业数量和在校生人数来看,达到了一定的规模。师资力量方面,学校有专任教师596人,其中教授33人,其它系列正高2人;副教授128人,其它系列副高13人;博士50人,硕士444人(其中在读博士生30人)。省级教学团队6个,省级教学名师5人,省级教坛新秀13人。省学术和技术带头人及其后备人选3人,省高校学科拔尖人才1人。师资力量雄厚,基本都是硕士以上学历。巢湖学院作为省属公办全日制普通高等本科院校,承担着培养人才重任。相对于其他院校,或多或少会有自己的一些劣势和不足。未来,随着教学质量的提升和学科的建设和研究,相信巢湖学院会在高等院校占据更高位置。这几个学校,都差不多。谁也不比谁强。基本上都是过去专科升的本科多,论师资力量也没多少突出的,就是那种处于本科鄙视链的底端。如果你想专升本,首先要考虑的是你的专业。俗话说矮子里面拔长子,好歹也是本科,总有一两个专业还不错吧,你就挑你愿意上的、最好还跟你专科专业差不多的。这样上起来至少你还有收获。另外就是,看你是哪里人?你要是皖北的,什么黄山学院皖西学院就是南方,城市生活各方面不一定习惯,同理南方也是一样。还有就是,这几个学校基本都处于安徽的不发达地区,最接近合肥的是巢湖学院。如果从未来工作考虑,肯定是靠近相对发达地区的学校会相对好一点。专升本还是很重要的,同时专升本能选择的学校也是很少的。这几个学校在高考阶段其实基本上很多学生是不愿意选的。所以看你个人意愿了。
根据国家有关规定,“学院”更名为“大学”应当符合相关要求,具体来说就是应当在办学规模、学科门类、较强的教学科研力量、较高的教学科研水平等几个方面达到国家规定的“大学”的标准和条件。其实更名大学最重要的一项指标就是要拥有硕士点且具备较强实力,5届以上硕士毕业生意味着拿到从拿到硕士点后至少要七八年后(临沂大学、山西大同大学、吉林外国语大学等极少数的特例不算)才能达到“大学”的条件,“大学”之路任重而道远,特别是改名背后的艰辛更是远超想象。首先对比几条主要标准,看一下巢湖学院是否具备升格为巢湖大学的条件:巢湖学院2002年4月才升格为本科院校,目前无硕士学位授予权,没有硕士点,因此,不符合以下规定:1、每个主要学科门类中的普通本科专业应能覆盖该学科门类3个以上的一级学科,每个主要学科门类的全日制本科以上在校生均不低于学校全日制本科以上在校生总数的15%,且至少有2个硕士学位授予点。2、一般至少应具有10个硕士点,并且有5届以上硕士毕业生。巢湖学院现有教职工937人,其中具有副高以上职称271人,硕士以上学位792人(数据截止到2020年8月),因此不符合如下规定:具有高级专业技术职务的专任教师数一般应不低于400人,其中具有正教授职务的专任教师一般应不低于100人。巢湖学院近年来,荣获全国高校人文社会科学研究优秀成果奖、安徽省社会科学奖、安徽省科技进步奖等市厅级以上科研奖励30余项,因此,不符合以下规定:近5年来科研成果获得省部级以上(含省部级)奖励20项,其中至少应有2个国家级奖励;巢湖学院有安徽省人文社科重点研究基地“环巢湖文化与经济社会发展研究中心 ”1个、省教育厅重点工程研究中心“工业陶瓷制备与应用工程技术研究中心”1个,因此不符合如下规定:至少设有省部级以上(含省部级)重点实验室2个和重点学科2个。此外,巢湖学院在国家级教学成果一、二等奖或省级一等奖等其他方面也有所欠缺。所以,就现阶段而言,巢湖学院距离升格大学的标准而言,差距太大。学院升格大学,一般情况需要经过如下步骤:1、学院提出更名大学设置申请→2、省厅同意纳入设置规划→3、教育部批准纳入××五规划→4、学院达标提出更名大学申请→5、省厅同意更名并公示→6、专家入校考察验收→7、教育部同意公示→8、公示无异议行文批复→9、大学揭牌。目前尚未见到巢湖学院以书面方式提出大学设置申请,仅仅处于民间的口头意愿阶段,更没有见到省厅同意纳入到设置规划,因此,巢湖学院还有相当漫长的一段路要走。假如巢湖学院在十四五期间能够得到安徽省政府重点支持的话,或许在十四五期间能拿下硕士学位授予权,可以考虑在十五五期间争取纳入到设置规划,最快的话有希望在十六五达标提出更名申请。如果没有得到强有力支持的话,有可能时间还要拖后。总之,巢湖学院在十年之内更名大学目前没有看到一丝的可能性,除非这期间发生了高校合并重组,被某个大学吞并了,变成了某某大学分校区还是有可能成为大学的。合肥的巢湖学院,前身是巢湖师范专科学校;2002年4月经教育部批准,升格为本科院校,更名为巢湖学院;坐落于巢湖半汤温泉度假区。根据相关资料显示,学校占地面积1324.5亩,总建筑面积32万平方米。教学仪器设备总值达1亿元。设有11个教学院系(部),50个本科专业,涵盖经、法、教、文、史、理、工、管、艺9大学科门类,有全日制在校生16017人。从专业数量和在校生人数来看,达到了一定的规模。师资力量方面,学校有专任教师596人,其中教授33人,其它系列正高2人;副教授128人,其它系列副高13人;博士50人,硕士444人(其中在读博士生30人)。省级教学团队6个,省级教学名师5人,省级教坛新秀13人。省学术和技术带头人及其后备人选3人,省高校学科拔尖人才1人。师资力量雄厚,基本都是硕士以上学历。巢湖学院作为省属公办全日制普通高等本科院校,承担着培养人才重任。相对于其他院校,或多或少会有自己的一些劣势和不足。未来,随着教学质量的提升和学科的建设和研究,相信巢湖学院会在高等院校占据更高位置。这几个学校,都差不多。谁也不比谁强。基本上都是过去专科升的本科多,论师资力量也没多少突出的,就是那种处于本科鄙视链的底端。如果你想专升本,首先要考虑的是你的专业。俗话说矮子里面拔长子,好歹也是本科,总有一两个专业还不错吧,你就挑你愿意上的、最好还跟你专科专业差不多的。这样上起来至少你还有收获。另外就是,看你是哪里人?你要是皖北的,什么黄山学院皖西学院就是南方,城市生活各方面不一定习惯,同理南方也是一样。还有就是,这几个学校基本都处于安徽的不发达地区,最接近合肥的是巢湖学院。如果从未来工作考虑,肯定是靠近相对发达地区的学校会相对好一点。专升本还是很重要的,同时专升本能选择的学校也是很少的。这几个学校在高考阶段其实基本上很多学生是不愿意选的。所以看你个人意愿了。阜阳师范大学、黄山学院、巢湖学院这三所大学都属于安徽省公立大学,办学层次属于区域知名大学,星级排名都是一星级,全国排名也都在400名外,省内排名三所大学旗鼓相当。1、阜阳师范大学阜阳师范大学是安徽省属普通高等学校,入选第一批卓越农林人才教育培养计划改革试点项目、安徽省高校综合改革首批试点单位、安徽省第一批省级创业学院。学校是在1956年阜阳高师速成班的基础上,历经阜阳中学教师进修学校、阜阳专区师范专科学校、安徽师范大学阜阳分校发展阶段;1978年12月经国务院批准建立阜阳师范学院,获学士学位授予权;2013年获硕士学位授予权;2019年6月,更名为阜阳师范大学。截至2019年6月,学校设有2个校区,占地114.34万平方米,校舍建筑面积85.15万平方米,教学科研仪器设备总值23198.28万元,纸质图书195.07万册;有全日制在校生18230人、专任教师1000余人;开设16个教学学院、1个继续教育学院,开办66个本科专业;拥有学术型硕士学位一级学科授予点5个,涵盖21个二级学科点。2、黄山学院黄山学院位于安徽省黄山市,是一所综合型的省属普通本科院校。黄山学院前身为始创于1978年的徽州师范专科学校;1997年12月,与原中国科技大学徽州大专班合并,更名为黄山高等专科学校;2000年8月,安徽省人民政府批准黄山林业学校成建制地并入黄山高等专科学校;2002年2月,经教育部批准,升格为黄山学院。 2014年,黄山学院获批建设安徽省高等教育振兴计划地方应用型高水平大学项目、国家卓越农林人才教育培养计划项目。截至2018年9月,学校占地面积1800亩,其中校舍建筑面积52.72万平方米,教学设备总值2.74亿元,拥有在校教职工999人,全日制学生18556人,设有16个二级学院、55个本科专业。3、巢湖学院巢湖学院位于安徽省合肥市巢湖半汤温泉养生度假区,是一所安徽省属全日制普通本科院校、地方性应用型本科院校。巢湖学院前身是1977年秋创建的安徽师范大学巢湖专科班;1983年2月经国务院批准,正式设立巢湖师范专科学校;2002年4月经教育部批准,升格为本科院校,并更名巢湖学院。截至2018年9月,学校占地面积1324.5亩,总建筑面积33万平方米,教学科研仪器设备总值1.75亿元,图书文献资源总量324.46万册;设有13个二级学院,53个本科专业;现有教职工847人,其中具有副高以上职称255人,硕士以上学位696人;皖江学者特聘教授1人,省学术和技术带头人及后备人选4人,省级高水平教学团队8个,省级教学名师11人,省级教坛新秀19人。全日制在校生16483人(专科78人纵观这三所大学的历史沿革、科研成果、办学条件及近年文理科的录取分数线情况。阜阳师范大学都要优于黄山学院和巢湖学院两所大学。但是,目前其他两所大学也在奋力发展,期待安徽省出更多优秀大学,留住家乡的优秀学子,为家乡建设作出贡献。
根据国家有关规定,“学院”更名为“大学”应当符合相关要求,具体来说就是应当在办学规模、学科门类、较强的教学科研力量、较高的教学科研水平等几个方面达到国家规定的“大学”的标准和条件。其实更名大学最重要的一项指标就是要拥有硕士点且具备较强实力,5届以上硕士毕业生意味着拿到从拿到硕士点后至少要七八年后(临沂大学、山西大同大学、吉林外国语大学等极少数的特例不算)才能达到“大学”的条件,“大学”之路任重而道远,特别是改名背后的艰辛更是远超想象。首先对比几条主要标准,看一下巢湖学院是否具备升格为巢湖大学的条件:巢湖学院2002年4月才升格为本科院校,目前无硕士学位授予权,没有硕士点,因此,不符合以下规定:1、每个主要学科门类中的普通本科专业应能覆盖该学科门类3个以上的一级学科,每个主要学科门类的全日制本科以上在校生均不低于学校全日制本科以上在校生总数的15%,且至少有2个硕士学位授予点。2、一般至少应具有10个硕士点,并且有5届以上硕士毕业生。巢湖学院现有教职工937人,其中具有副高以上职称271人,硕士以上学位792人(数据截止到2020年8月),因此不符合如下规定:具有高级专业技术职务的专任教师数一般应不低于400人,其中具有正教授职务的专任教师一般应不低于100人。巢湖学院近年来,荣获全国高校人文社会科学研究优秀成果奖、安徽省社会科学奖、安徽省科技进步奖等市厅级以上科研奖励30余项,因此,不符合以下规定:近5年来科研成果获得省部级以上(含省部级)奖励20项,其中至少应有2个国家级奖励;巢湖学院有安徽省人文社科重点研究基地“环巢湖文化与经济社会发展研究中心 ”1个、省教育厅重点工程研究中心“工业陶瓷制备与应用工程技术研究中心”1个,因此不符合如下规定:至少设有省部级以上(含省部级)重点实验室2个和重点学科2个。此外,巢湖学院在国家级教学成果一、二等奖或省级一等奖等其他方面也有所欠缺。所以,就现阶段而言,巢湖学院距离升格大学的标准而言,差距太大。学院升格大学,一般情况需要经过如下步骤:1、学院提出更名大学设置申请→2、省厅同意纳入设置规划→3、教育部批准纳入××五规划→4、学院达标提出更名大学申请→5、省厅同意更名并公示→6、专家入校考察验收→7、教育部同意公示→8、公示无异议行文批复→9、大学揭牌。目前尚未见到巢湖学院以书面方式提出大学设置申请,仅仅处于民间的口头意愿阶段,更没有见到省厅同意纳入到设置规划,因此,巢湖学院还有相当漫长的一段路要走。假如巢湖学院在十四五期间能够得到安徽省政府重点支持的话,或许在十四五期间能拿下硕士学位授予权,可以考虑在十五五期间争取纳入到设置规划,最快的话有希望在十六五达标提出更名申请。如果没有得到强有力支持的话,有可能时间还要拖后。总之,巢湖学院在十年之内更名大学目前没有看到一丝的可能性,除非这期间发生了高校合并重组,被某个大学吞并了,变成了某某大学分校区还是有可能成为大学的。
根据国家有关规定,“学院”更名为“大学”应当符合相关要求,具体来说就是应当在办学规模、学科门类、较强的教学科研力量、较高的教学科研水平等几个方面达到国家规定的“大学”的标准和条件。其实更名大学最重要的一项指标就是要拥有硕士点且具备较强实力,5届以上硕士毕业生意味着拿到从拿到硕士点后至少要七八年后(临沂大学、山西大同大学、吉林外国语大学等极少数的特例不算)才能达到“大学”的条件,“大学”之路任重而道远,特别是改名背后的艰辛更是远超想象。首先对比几条主要标准,看一下巢湖学院是否具备升格为巢湖大学的条件:巢湖学院2002年4月才升格为本科院校,目前无硕士学位授予权,没有硕士点,因此,不符合以下规定:1、每个主要学科门类中的普通本科专业应能覆盖该学科门类3个以上的一级学科,每个主要学科门类的全日制本科以上在校生均不低于学校全日制本科以上在校生总数的15%,且至少有2个硕士学位授予点。2、一般至少应具有10个硕士点,并且有5届以上硕士毕业生。巢湖学院现有教职工937人,其中具有副高以上职称271人,硕士以上学位792人(数据截止到2020年8月),因此不符合如下规定:具有高级专业技术职务的专任教师数一般应不低于400人,其中具有正教授职务的专任教师一般应不低于100人。巢湖学院近年来,荣获全国高校人文社会科学研究优秀成果奖、安徽省社会科学奖、安徽省科技进步奖等市厅级以上科研奖励30余项,因此,不符合以下规定:近5年来科研成果获得省部级以上(含省部级)奖励20项,其中至少应有2个国家级奖励;巢湖学院有安徽省人文社科重点研究基地“环巢湖文化与经济社会发展研究中心 ”1个、省教育厅重点工程研究中心“工业陶瓷制备与应用工程技术研究中心”1个,因此不符合如下规定:至少设有省部级以上(含省部级)重点实验室2个和重点学科2个。此外,巢湖学院在国家级教学成果一、二等奖或省级一等奖等其他方面也有所欠缺。所以,就现阶段而言,巢湖学院距离升格大学的标准而言,差距太大。学院升格大学,一般情况需要经过如下步骤:1、学院提出更名大学设置申请→2、省厅同意纳入设置规划→3、教育部批准纳入××五规划→4、学院达标提出更名大学申请→5、省厅同意更名并公示→6、专家入校考察验收→7、教育部同意公示→8、公示无异议行文批复→9、大学揭牌。目前尚未见到巢湖学院以书面方式提出大学设置申请,仅仅处于民间的口头意愿阶段,更没有见到省厅同意纳入到设置规划,因此,巢湖学院还有相当漫长的一段路要走。假如巢湖学院在十四五期间能够得到安徽省政府重点支持的话,或许在十四五期间能拿下硕士学位授予权,可以考虑在十五五期间争取纳入到设置规划,最快的话有希望在十六五达标提出更名申请。如果没有得到强有力支持的话,有可能时间还要拖后。总之,巢湖学院在十年之内更名大学目前没有看到一丝的可能性,除非这期间发生了高校合并重组,被某个大学吞并了,变成了某某大学分校区还是有可能成为大学的。合肥的巢湖学院,前身是巢湖师范专科学校;2002年4月经教育部批准,升格为本科院校,更名为巢湖学院;坐落于巢湖半汤温泉度假区。根据相关资料显示,学校占地面积1324.5亩,总建筑面积32万平方米。教学仪器设备总值达1亿元。设有11个教学院系(部),50个本科专业,涵盖经、法、教、文、史、理、工、管、艺9大学科门类,有全日制在校生16017人。从专业数量和在校生人数来看,达到了一定的规模。师资力量方面,学校有专任教师596人,其中教授33人,其它系列正高2人;副教授128人,其它系列副高13人;博士50人,硕士444人(其中在读博士生30人)。省级教学团队6个,省级教学名师5人,省级教坛新秀13人。省学术和技术带头人及其后备人选3人,省高校学科拔尖人才1人。师资力量雄厚,基本都是硕士以上学历。巢湖学院作为省属公办全日制普通高等本科院校,承担着培养人才重任。相对于其他院校,或多或少会有自己的一些劣势和不足。未来,随着教学质量的提升和学科的建设和研究,相信巢湖学院会在高等院校占据更高位置。
根据国家有关规定,“学院”更名为“大学”应当符合相关要求,具体来说就是应当在办学规模、学科门类、较强的教学科研力量、较高的教学科研水平等几个方面达到国家规定的“大学”的标准和条件。其实更名大学最重要的一项指标就是要拥有硕士点且具备较强实力,5届以上硕士毕业生意味着拿到从拿到硕士点后至少要七八年后(临沂大学、山西大同大学、吉林外国语大学等极少数的特例不算)才能达到“大学”的条件,“大学”之路任重而道远,特别是改名背后的艰辛更是远超想象。首先对比几条主要标准,看一下巢湖学院是否具备升格为巢湖大学的条件:巢湖学院2002年4月才升格为本科院校,目前无硕士学位授予权,没有硕士点,因此,不符合以下规定:1、每个主要学科门类中的普通本科专业应能覆盖该学科门类3个以上的一级学科,每个主要学科门类的全日制本科以上在校生均不低于学校全日制本科以上在校生总数的15%,且至少有2个硕士学位授予点。2、一般至少应具有10个硕士点,并且有5届以上硕士毕业生。巢湖学院现有教职工937人,其中具有副高以上职称271人,硕士以上学位792人(数据截止到2020年8月),因此不符合如下规定:具有高级专业技术职务的专任教师数一般应不低于400人,其中具有正教授职务的专任教师一般应不低于100人。巢湖学院近年来,荣获全国高校人文社会科学研究优秀成果奖、安徽省社会科学奖、安徽省科技进步奖等市厅级以上科研奖励30余项,因此,不符合以下规定:近5年来科研成果获得省部级以上(含省部级)奖励20项,其中至少应有2个国家级奖励;巢湖学院有安徽省人文社科重点研究基地“环巢湖文化与经济社会发展研究中心 ”1个、省教育厅重点工程研究中心“工业陶瓷制备与应用工程技术研究中心”1个,因此不符合如下规定:至少设有省部级以上(含省部级)重点实验室2个和重点学科2个。此外,巢湖学院在国家级教学成果一、二等奖或省级一等奖等其他方面也有所欠缺。所以,就现阶段而言,巢湖学院距离升格大学的标准而言,差距太大。学院升格大学,一般情况需要经过如下步骤:1、学院提出更名大学设置申请→2、省厅同意纳入设置规划→3、教育部批准纳入××五规划→4、学院达标提出更名大学申请→5、省厅同意更名并公示→6、专家入校考察验收→7、教育部同意公示→8、公示无异议行文批复→9、大学揭牌。目前尚未见到巢湖学院以书面方式提出大学设置申请,仅仅处于民间的口头意愿阶段,更没有见到省厅同意纳入到设置规划,因此,巢湖学院还有相当漫长的一段路要走。假如巢湖学院在十四五期间能够得到安徽省政府重点支持的话,或许在十四五期间能拿下硕士学位授予权,可以考虑在十五五期间争取纳入到设置规划,最快的话有希望在十六五达标提出更名申请。如果没有得到强有力支持的话,有可能时间还要拖后。总之,巢湖学院在十年之内更名大学目前没有看到一丝的可能性,除非这期间发生了高校合并重组,被某个大学吞并了,变成了某某大学分校区还是有可能成为大学的。合肥的巢湖学院,前身是巢湖师范专科学校;2002年4月经教育部批准,升格为本科院校,更名为巢湖学院;坐落于巢湖半汤温泉度假区。根据相关资料显示,学校占地面积1324.5亩,总建筑面积32万平方米。教学仪器设备总值达1亿元。设有11个教学院系(部),50个本科专业,涵盖经、法、教、文、史、理、工、管、艺9大学科门类,有全日制在校生16017人。从专业数量和在校生人数来看,达到了一定的规模。师资力量方面,学校有专任教师596人,其中教授33人,其它系列正高2人;副教授128人,其它系列副高13人;博士50人,硕士444人(其中在读博士生30人)。省级教学团队6个,省级教学名师5人,省级教坛新秀13人。省学术和技术带头人及其后备人选3人,省高校学科拔尖人才1人。师资力量雄厚,基本都是硕士以上学历。巢湖学院作为省属公办全日制普通高等本科院校,承担着培养人才重任。相对于其他院校,或多或少会有自己的一些劣势和不足。未来,随着教学质量的提升和学科的建设和研究,相信巢湖学院会在高等院校占据更高位置。阜阳师范大学、黄山学院、巢湖学院这三所大学都属于安徽省公立大学,办学层次属于区域知名大学,星级排名都是一星级,全国排名也都在400名外,省内排名三所大学旗鼓相当。1、阜阳师范大学阜阳师范大学是安徽省属普通高等学校,入选第一批卓越农林人才教育培养计划改革试点项目、安徽省高校综合改革首批试点单位、安徽省第一批省级创业学院。学校是在1956年阜阳高师速成班的基础上,历经阜阳中学教师进修学校、阜阳专区师范专科学校、安徽师范大学阜阳分校发展阶段;1978年12月经国务院批准建立阜阳师范学院,获学士学位授予权;2013年获硕士学位授予权;2019年6月,更名为阜阳师范大学。截至2019年6月,学校设有2个校区,占地114.34万平方米,校舍建筑面积85.15万平方米,教学科研仪器设备总值23198.28万元,纸质图书195.07万册;有全日制在校生18230人、专任教师1000余人;开设16个教学学院、1个继续教育学院,开办66个本科专业;拥有学术型硕士学位一级学科授予点5个,涵盖21个二级学科点。2、黄山学院黄山学院位于安徽省黄山市,是一所综合型的省属普通本科院校。黄山学院前身为始创于1978年的徽州师范专科学校;1997年12月,与原中国科技大学徽州大专班合并,更名为黄山高等专科学校;2000年8月,安徽省人民政府批准黄山林业学校成建制地并入黄山高等专科学校;2002年2月,经教育部批准,升格为黄山学院。 2014年,黄山学院获批建设安徽省高等教育振兴计划地方应用型高水平大学项目、国家卓越农林人才教育培养计划项目。截至2018年9月,学校占地面积1800亩,其中校舍建筑面积52.72万平方米,教学设备总值2.74亿元,拥有在校教职工999人,全日制学生18556人,设有16个二级学院、55个本科专业。3、巢湖学院巢湖学院位于安徽省合肥市巢湖半汤温泉养生度假区,是一所安徽省属全日制普通本科院校、地方性应用型本科院校。巢湖学院前身是1977年秋创建的安徽师范大学巢湖专科班;1983年2月经国务院批准,正式设立巢湖师范专科学校;2002年4月经教育部批准,升格为本科院校,并更名巢湖学院。截至2018年9月,学校占地面积1324.5亩,总建筑面积33万平方米,教学科研仪器设备总值1.75亿元,图书文献资源总量324.46万册;设有13个二级学院,53个本科专业;现有教职工847人,其中具有副高以上职称255人,硕士以上学位696人;皖江学者特聘教授1人,省学术和技术带头人及后备人选4人,省级高水平教学团队8个,省级教学名师11人,省级教坛新秀19人。全日制在校生16483人(专科78人纵观这三所大学的历史沿革、科研成果、办学条件及近年文理科的录取分数线情况。阜阳师范大学都要优于黄山学院和巢湖学院两所大学。但是,目前其他两所大学也在奋力发展,期待安徽省出更多优秀大学,留住家乡的优秀学子,为家乡建设作出贡献。

5,巢湖有烘焙学校吗想学要多少钱

学校的费用包括:学费+材料费+保险+住宿+工具费这几项。所学专业不同学费也有所不一样,如果想知道详细的具体数据,建议还是得直接到学校咨询更妥当些!
呼市有了!选择一所好的学校要看一下几个方面(1)学校的资质是否是很牛(2)教学设备、师资力量是不是很好(3)老师是否很有经验,是否有名师(4)教学内容是以实操还是理论为主(5)以后就业在什么地方
合肥有,学费根据学校的档次不一样,价格差距还是很大的建议实地考察一下。

6,巢湖学院是公办院校还是民办院校

巢湖学院是公办大学。巢湖学院(Chaohu University),位于安徽省合肥市巢湖半汤温泉养生度假区,是一所安徽省属全日制普通本科院校、地方性应用型本科院校。 公办学校和民办学校的区别公办学校和民办学校的区别主要有性质不同、资金来源不同、举办者不同,具体如下:一、性质不同1、民办学校:民办学校是指国家机构以外的社会组织或者个人,利用非国家财政性经费,面向社会依法举办的学校或其他教育机构。民办学校的本科专科学历是受国家认可的,学信网可查。2、公办大学:是国家或地方政府创办的大学,办学历史一般比较悠久,社会认可度较高。二、资金来源不同1、民办学校:资金来源,有个人自筹资金、个人智力投入(无资金投入)、个人和企业的投资、集资或入股以及捐资等。对于一个特定的民办学校来说,资金来源并不完全是单一的,可以是个人、集体、企业资金的混合。同时,非财政性经费并不排除国有资产的注入。2、公办学校:政府财政拨款。三、举办者不同1、民办学校:民办学校的举办者主要有公民个人、私营企业和个体工商户、集体经济组织、国有企业、事业单位和社会团体等。2、公办学校:国家政府部门。 巢湖学院前身是1977年秋创建的安徽师范大学巢湖专科班;1983年2月经国务院批准,正式设立巢湖师范专科学校;2002年4月经教育部批准,升格为本科院校,并更名巢湖学院。截至2021年6月,学校占地面积1324.5亩,总建筑面积39.5万平方米。院系专业截至2021年4月,学校现有13个二级学院,58个本科专业,隶属于经、法、教、文、史、理、工、管、艺9大学科门类。有国家级特色专业1个,省级特色专业8个,省级综合改革试点专业6个,省级一流(品牌)专业2个,国家级一流本科专业建设点1个,省级一流本科专业建设点10个。师资力量截至2021年4月,学校现有教职工952人,其中具有副高以上职称267人,硕士以上学位813人,皖江学者特聘教授1人,省学术和技术带头人及后备人选3人,省级高水平教学团队12个,省级教学名师13人,省级教坛新秀31人。质量工程截至2018年9月,学校拥有国家级特色专业建设点1个、国家级大学生校外实践教育基地1个、省级特色专业建设点9个,省级专业综合改革试点5个,省级示范实验实训中心6个,省级卓越人才教育培养计划4项、省级虚拟仿真实验教学中心2个、省级校企合作实践教育基地5个、省级人才培养模式创新实验区1个、省级精品开放课程3个、省级精品资源共享课程10个。 特色专业国家级特色专业建设点:无机非金属材料工程国家级大学生校外实践教育基地:巢湖学院—安徽三联泵业集团公司工程实践教育中心省级特色专业建设点:法学、广播电视学、无机非金属材料工程、电气工程及其自动化、电子信息工程、计算机科学与技术、市场营销、旅游管理、动画省级专业综合改革试点:旅游管理、公共事业管理、无机非金属材料工程、体育教育、国际经济与贸易科研平台截至2018年9月,学校拥有省级人文社科重点研究基地1个、校级科研机构21个。 研究成果截至2018年9月,近三年,教师承担省部级以上纵向科研项目100余项,公开发表学术论文1000余篇,出版专著、编著、译著13部;围绕环巢湖区域的历史文化和旅游产业、生态环境与生态文明、创意文化与经济发展等开展专题研究,近年来获批国家级、省部级、市厅级课题106项,公开发表相关论文240篇,出版相关专著10部,其中获2018年安徽省社会科学二等奖、2011年全国优秀古籍图书二等奖各1部。馆藏资源截至2016年1月,学校图书馆拥有图书文献资源总量324.46万册,其中纸质文献111.39万余册,电子图书约109.55万册(其中电子图书79.5万余册,电子期刊30万余册),学位论文103.51万余篇;订阅纸质期刊1188种、报纸30份;收藏有《四库全书》、《续修四库全书》、《中国地方志集成·安徽府县志辑》等工具书;通过购买和共享等方式拥有使用权的中外文数据库资源56个,主要有:中国知网、超星电子图书、超星学术视频、读秀学术搜索、万方数据、维普智立方知识资源服务平台、中国古典Epub文库、FiF外语学习资源库、网上报告厅、银符考试题库、国研网、方正apabi电子图书、法学大数据分析平台、北大法宝、库客音乐、CSSCI、CSCD、Springer、EBSCO、NextLib等。学术期刊《巢湖学院学报》是综合性学术理论刊物,为双月刊,创刊于1987年。学报文科版常设主要栏目有政治·法律、经济·管理、文学·艺术、历史·文化、语言·文字等;理科版常设主要栏目有数学与统计、计算机科学、物理、化学、工程与技术、体育等;还设有“环巢湖研究”“创新创业研究”等专题研究特色栏目。学报是“中国期刊全文数据库(CJFD)”收录期刊、“万方数据”(China-lnfo)来源期刊、“中国核心期刊(遴选)数据库”收录期刊、“台湾华艺CEPS中文电子期刊服务”收录期刊、“重庆维普数据库”来源期刊。合作交流截至2018年9月,学校以安徽省应用型本科高校“行知联盟”为依托,进行校际合作,实现学分互认和资源共享;在国际交流合作方面,与韩国、美国、爱尔兰等国家及台湾地区15个院校建立合作关系,与韩国韩瑞大学开展视觉传达设计本科教育“2+2”合作项目,与爱尔兰阿斯隆理工学院开展酒店管理本科教育“3+1”合作项目。学校与科大讯飞、惠而浦(中国)、安徽富煌、皖维集团、安徽华星化工、巢湖市人民法院等100多家企事业单位保持合作关系。

7,巢湖学院什么时候成立的

巢湖学院前身为 1977 年底创办的巢湖师范专科学校,2002 年4月经国家教育 部批准,升格更名为“巢湖学院”,隶属于安徽省教育厅。
7月1日
我是巢湖人,这都不怎么清楚,惭愧啊,了解的也就这点。2002年4月日和5月31日,国家教育部和安徽省人民政府分别批准“巢湖师范专科学校”升格更名为“巢湖学院”。2002年6月28日,“巢湖学院”举行揭牌仪式,10月,学院党政领导班子组成。巢湖学院成立,结束了巢湖没有全日制本科院校的历史。

8,巢湖学院怎么样男生宿舍怎么样详细点新生可以带电脑吗有网

现在新生貌似也六人间,可以带电脑,要自己办宽带,可以到校内联通移动电信营业厅办理。一般九月13或14开学
我是巢湖学院的,宿舍其实在你去的时候辅导员就已经分好了,是没有办法预定的!报名是辅导员会告诉你,如果你想换可以在本班内的宿舍调换。希望能帮到你
刚从那毕业,可以上网,移动,联通,电信的都有宽带男生宿舍貌似现在是四人间,就是没空调,夏天玩游戏太热,冬天玩游戏太冷。电信比较贵,不过网速好点。联通的玩游戏只能去网通区完了,移动的最垃圾,游戏都玩不了,只能玩玩单机,网页游戏。我那年开学9月15,16号学校就那样,新建了个图书馆。

9,巢湖学院是一本还是二本

巢湖学院是二本类院校。巢湖学院是安徽省属全日制普通本科院校,创建于1977年,前身是巢湖师范专科学校。2002年4月,经教育部批准,升格为本科院校,更为现名。学校坐落于风景秀丽的国家级旅游度假区——合肥市巢湖半汤温泉养生度假区,占地面积1324.5亩,总建筑面积39.5万㎡,教学科研仪器设备总值1.85亿元,图书文献资源总量356.75万册,其中纸质文献116.52万册。扩展资料:巢湖学院有13个二级学院,56个本科专业,隶属于经、法、教、文、史、理、工、管、艺9大学科门类。有国家级特色专业1个,省级特色专业8个,省级综合改革试点专业6个,省级一流(品牌)专业2个;省级一流本科专业建设点5个,省级示范实验实训中心6个,省级卓越人才教育培养计划5项。全日制在校生17102人。参考资料来源:巢湖学院——学校简介
二本

10,巢湖学院好吗

我就是巢湖学院的,巢湖学院男生宿舍比较好,学校总体来说还是不是很好,你可以打我电话,我可以帮你!13625554562
校址:安徽省巢湖市半汤镇 邮政编码:238000 巢湖学院网站 http://www.chtc.edu.cn/
巢湖学院后面就是山!不是很好一班啊!以前是大专院校!不知道怎么搞的成了 本科院校!我上次去玩了 !环境还不错! 学习在个人!不管你选择什么样的学校!只要好好学习!最好选择别的学校! 那个学校不怎么好!还死过人!
当然好,不好你考那去干嘛?哈哈
本2中最差的,不好!宁愿上个好点专业的专科,也别去那。巢湖也是相当的穷!
好啊!

11,巢湖学院是2本吗

巢湖学院为安徽省属全日制普通高等 本科院校, 学院位于皖江开发带“合(合肥)巢(巢湖)芜(芜湖)工业走廊”的中心——巢湖市, 座落在巢湖市东郊的半汤温泉疗养度假区。 在浩瀚八百里的巢湖之滨,风景秀丽的汤山脚下,这所被安徽省人民政府命名的“文明单位”、“花园式学校”,依山傍水、碧树掩映、花香四溢、 景色宜人 ,校园内楼房林立、道路纵横、景点散落、环境 幽雅 ,是理想的教书育人园地。   巢湖学院前身为 1977 年底创办的巢湖师范专科学校, 2002 年 4 月经国家教育部批准,升格更名为“巢湖学院”,隶属于安徽省教育厅。 自创办以来,学校坚持立足巢湖、面向全省、辐射全国、放眼世界,以培养社会发展经济建设合格的应用型人才为己任,艰苦创业,玉汝于成,使学校逐步发展成为一所多层次、多学科的全日制普通高等本科院校。   学院现设有中文系、外语系、经济与法律系、历史系、艺术系、数学系、计算机科学与技术系、物理系、化学系、管理学系、体育系、教育系等 12 个系。目前 学院设有汉语言文学、历史学、英语、美术学、艺术设计、旅游管理、物理学、数学与应用数学、体育教育、无机非金属材料工程、教育技术学、计算机科学与技术、电气工程及其自动化、应用化学、国际经济与贸易、市场营销、小学教育、社会体育、法学、公共事业管理、广告学、电子信息工程、应用心理学、信息与计算科学、电子商务、广播电视新闻学、微电子、动画、音乐表演等 29 个本科专业,以及语文教育、商务英语等 26 个适应社会发展需要的专科专业 , 涵盖了文、理、工、史、教、管、经、法八大学科门类,已 逐步成为学科门类较为齐全、布局结构较为合理、同学院定位相符合、适应社会经济发展和有自身物色的多科性教学型本科学院。学院现有 全日制普通在校生 11060 人,成人教育注册在校生近 1000 人。  在二十多年办学历程中,学校在人才培养、教育教学、科学研究和师资队伍建设等方面,注重结合实际,发挥优势,特别 在学科专业建设上,突出重点学科,办出地方特色。 尤其是物理学、应用化学、汉语言文学、历史学、美术学、体育教育等学科,均拥有较强的教学和科研人才,在学科建设上形成特色。学院 现有 5 个省级重点资助建设专业、 3 个省级重点资助建设基础实验室、 2 个省级重点资助的改革试点专业, 2 门省级重点课程。   学院现有在职教职工 680 人,专任教师 520 人,其中教授 16 人,副教授 110 人;博士 30 人、硕士 180 人;聘有外国文教专家 4 人、国外兼职教授 2 人,还有常年在校工作的国内兼职教授 23 人; 有 享受国务院政府津贴或获省、市级有突出贡献的中青年科技专家(拔尖人才)称号的 5 人,省级学科带头人、学术骨干培养对象 6 人。 学校按照“充实数量、提高素质、优化结构、稳定骨干、造就名师”的思路,已制订了特殊优惠政策,努力建立一支数量适宜、结构合理、学历和职称层次较高、整体素质优良的师资队伍。   学院一直重视教职工业务水平和科研能力的提高,采取一系列倾斜政策,并取得了较为突出的成绩。仅 2002 年升本以来,学校就承担省、市级以上科研课题 100 余项;教师在国内外学术报刊公开发表学术论文 2000 余篇,其中发表在国家级学术期刊上的占 10% 以上,在国外权威学术杂志发表和被 SCI 等检索系统收录的学术成果显著增加;出版学术专著、编著、教材 20 多部。
是的 】
是2本的
是的啊我是巢湖的啊
YES!
高考志愿上是属于二本类的
文章TAG:巢湖学院巢湖学院学院宿舍

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    教育经验 日期:2022-09-25

  • 今年高考日期,今年的高考时间定了吗

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    教育经验 日期:2022-09-25

  • 辽油二高,辽油二高好还是辽油三高好

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    教育经验 日期:2022-09-25

  • 迎新晚会,迎新晚会是什么意思

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    教育经验 日期:2022-09-25

  • 河北省教育厅网站,河北省教育考试网

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    教育经验 日期:2022-09-25

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    教育经验 日期:2022-09-25

  • 国税发票查询,国税票真伪查询

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    教育经验 日期:2022-09-25

  • 对照检查材料 群众路线,党员领导干部的对照检查材料一般包括哪几个部分

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    教育经验 日期:2022-09-25