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高三数学复习计划,高三数学复习方案和重点

来源:整理 时间:2022-07-07 21:17:06 编辑:教育管理 手机版

1,高三数学复习方案和重点

第一阶段打牢基础,第二阶段解决难题,第三综合整理与思考. 函数及数列是高考重点,两者会结合起来考. 三角函数是函数中的重点

高三数学复习方案和重点

2,高三数学一轮复习计划

去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:至简教育70 高三数学第一轮复习备考计划一.指导思想适应新课程改革要求,努力提高课堂复习效率是高中数学复习的重要内容。通过数学复习,让学生在数学学习过程中,更好地学好数学基本知识和基本技能,以及其中的数学思想方法,从而培养学生的思维能力,激发学生学习数学的兴趣,使学生树立学好数学的信心,争取在今后的考试中能考出满意的成绩。2.复习建议:1.以教材和资料《全品》为主(1)用好课本例题、习题复习时,考生要“回归”课本,从新研究一遍课本,搞懂每个考点,注意知识点的融会,熟练掌握解题的通性、通法,提高解题能力和速度。考生复习课本时,既要注意内容、符号表达上的统一,也要注意定义、定理、公式等叙述上的规范。同时,许多高考试题在教材中都有原型,即由教材中的例题、习题引申变化而来。因此,考生必须利用好课本,夯实基础知识;教师更要注重课本的基础作用,重视知识的交汇点,培养学生逻辑思维能力。(2)用好资料《全品》熟练掌握课本、夯实基础知识后,通过《全品》再加强基础知识的应用,训练解题能力、解题速度。根据考试说明的变化,应加强这方面的训练,尤其是要训练如何灵活选择较简运算途径解决繁杂计算的能力。2.研读《考试大纲》、《考试说明》把握复习方向注:在实施中会根据教学情况适当

高三数学一轮复习计划

3,怎么复习好高中数学

1.耐心的重复,精益求精。高三主要是复习。复习就免不了要重复。老师上课会讲一些基础题题,有些同学会认为太简单了,反复的强调没有必要,于是就不认真听。要知道正是这些基础,才是高考真正的骨干和精髓。要有一种谦虚耐心的态度,对待每一节课,每一道题。学数学,千万不要眼高手低。对于数学题目,不仅要会,而且还要熟练地掌握,快速的迁移,准确灵活的运用。数学题目会做是一个层次,要得满分是另外一个层次。所以,要听好每一堂课,认真掌握每一道经典题目的思考方法解题步骤,不放过任何一个细节,精益求精,达到150%的熟练程度,才是高三应有的数学精神。2.收集错题,经常回顾。错题本的建立,是提高自己复习针对性的有效方法。如果觉得抄错题会浪费时间,那么可以把自己出错的地方画出来,细致的分析自己出错的原因。如果是一个知识点和公式掌握的不牢固,就要对这方面的知识全面的复习一遍。如果是计算错误,建议在把过程重新计算一遍,找到当时具体是在哪一步上出了问题。如果是完全没有思路,那就要好好看看是不是知识公式掌握不熟练,还是解题方法的不正确,要认真细致地把所有过程一步不差的写出来。经常翻看错题本。一般犯过错的地方,还容易反复犯,所以就要反复看。3.每周进行一份模拟题。多花些时间在哪个学科上,哪个学科成绩就能好一些。数学是门很提分的学科,所以多花些时间也是值得的。最好是每一周都拿出一个半小时的时间来集中做一份模拟题。在模拟题中肯定会有难题。不在难题上浪费太多的时间。按照高考的要求来规范自己。追求速度和质量。想提高数学成绩,必须通过不断的练习来达到。我是禾页老师,欢迎您的关注!
1.耐心的重复,精益求精。高三主要是复习。复习就免不了要重复。老师上课会讲一些基础题题,有些同学会认为太简单了,反复的强调没有必要,于是就不认真听。要知道正是这些基础,才是高考真正的骨干和精髓。要有一种谦虚耐心的态度,对待每一节课,每一道题。学数学,千万不要眼高手低。对于数学题目,不仅要会,而且还要熟练地掌握,快速的迁移,准确灵活的运用。数学题目会做是一个层次,要得满分是另外一个层次。所以,要听好每一堂课,认真掌握每一道经典题目的思考方法解题步骤,不放过任何一个细节,精益求精,达到150%的熟练程度,才是高三应有的数学精神。2.收集错题,经常回顾。错题本的建立,是提高自己复习针对性的有效方法。如果觉得抄错题会浪费时间,那么可以把自己出错的地方画出来,细致的分析自己出错的原因。如果是一个知识点和公式掌握的不牢固,就要对这方面的知识全面的复习一遍。如果是计算错误,建议在把过程重新计算一遍,找到当时具体是在哪一步上出了问题。如果是完全没有思路,那就要好好看看是不是知识公式掌握不熟练,还是解题方法的不正确,要认真细致地把所有过程一步不差的写出来。经常翻看错题本。一般犯过错的地方,还容易反复犯,所以就要反复看。3.每周进行一份模拟题。多花些时间在哪个学科上,哪个学科成绩就能好一些。数学是门很提分的学科,所以多花些时间也是值得的。最好是每一周都拿出一个半小时的时间来集中做一份模拟题。在模拟题中肯定会有难题。不在难题上浪费太多的时间。按照高考的要求来规范自己。追求速度和质量。想提高数学成绩,必须通过不断的练习来达到。我是禾页老师,欢迎您的关注!先说结论:我觉得不太可能。高中数学的内容主要就集中在高一和高二,高三就开始总复习了。你现在高一高二没听课,那就是初中水平,高中知识一点没学啊。所以,在高三的时候不仅仅要补习全部高中知识,还要考到120分,我认为不可能,至少你不可能。因为,如果一个对数学感兴趣的,对自己负责的学生,是不可能整个高一高二都没有听课的,你高一高二没听过课,除了基础很差之外,还说明你的责任心不强,对自己的要求不严格,执行力不够,我认为你无法处理好高中阶段繁重的学业的,在这样的执行力水平下,用一年的时间完成很多普通学生三年都无法完成的任务,不现实。可能题主会说,我很聪明,我看了题就能会。显然你高估了智商在学习中的作用,也低估了高中数学的难度和学业的强度。
1.耐心的重复,精益求精。高三主要是复习。复习就免不了要重复。老师上课会讲一些基础题题,有些同学会认为太简单了,反复的强调没有必要,于是就不认真听。要知道正是这些基础,才是高考真正的骨干和精髓。要有一种谦虚耐心的态度,对待每一节课,每一道题。学数学,千万不要眼高手低。对于数学题目,不仅要会,而且还要熟练地掌握,快速的迁移,准确灵活的运用。数学题目会做是一个层次,要得满分是另外一个层次。所以,要听好每一堂课,认真掌握每一道经典题目的思考方法解题步骤,不放过任何一个细节,精益求精,达到150%的熟练程度,才是高三应有的数学精神。2.收集错题,经常回顾。错题本的建立,是提高自己复习针对性的有效方法。如果觉得抄错题会浪费时间,那么可以把自己出错的地方画出来,细致的分析自己出错的原因。如果是一个知识点和公式掌握的不牢固,就要对这方面的知识全面的复习一遍。如果是计算错误,建议在把过程重新计算一遍,找到当时具体是在哪一步上出了问题。如果是完全没有思路,那就要好好看看是不是知识公式掌握不熟练,还是解题方法的不正确,要认真细致地把所有过程一步不差的写出来。经常翻看错题本。一般犯过错的地方,还容易反复犯,所以就要反复看。3.每周进行一份模拟题。多花些时间在哪个学科上,哪个学科成绩就能好一些。数学是门很提分的学科,所以多花些时间也是值得的。最好是每一周都拿出一个半小时的时间来集中做一份模拟题。在模拟题中肯定会有难题。不在难题上浪费太多的时间。按照高考的要求来规范自己。追求速度和质量。想提高数学成绩,必须通过不断的练习来达到。我是禾页老师,欢迎您的关注!先说结论:我觉得不太可能。高中数学的内容主要就集中在高一和高二,高三就开始总复习了。你现在高一高二没听课,那就是初中水平,高中知识一点没学啊。所以,在高三的时候不仅仅要补习全部高中知识,还要考到120分,我认为不可能,至少你不可能。因为,如果一个对数学感兴趣的,对自己负责的学生,是不可能整个高一高二都没有听课的,你高一高二没听过课,除了基础很差之外,还说明你的责任心不强,对自己的要求不严格,执行力不够,我认为你无法处理好高中阶段繁重的学业的,在这样的执行力水平下,用一年的时间完成很多普通学生三年都无法完成的任务,不现实。可能题主会说,我很聪明,我看了题就能会。显然你高估了智商在学习中的作用,也低估了高中数学的难度和学业的强度。高考是一种区分型的考试一定要结合自己的情况,订出一个明确的目标。对于基础好的同学不要过多的纠缠简单题,而应把主要精力放在中等和难题上。对基础不是很好的学生,应充分练习简单题和中等难度的基础题,尽量攻克难题。如果中等难题解题困难,应从简单题入手,逐步过渡到中等难度的题目。要做好四个方面:第一,紧抓120分基础分。高考中的难题只占30分,好好把握基础题120分。争取提高做题正确率。第二,解题速度是关键。高考不但考查考生的解题能力,而且考察考生的解题速度,高考数学题量大,不要过多的纠缠难题,整体均衡,合理分配时间。第三,提高做题正确率。考生在提高做题速度的同时,必须在平时就注意提高做题的正确率,尽可能的留出来十分钟左右的时间,检查有希望的得分题。第四,做题一定要坚持实战模拟。拿到一套题,你就按照题量给自己规定在多少时间内完成,然后把闹钟拿出来摆在面前,开始做。必须在规定的时间内完成,中间不允许吃东西,上厕所,跟高考完全一样,到了时间,马上停止,然后对答案。分析答卷中的得失,然后再调整下一步的复习计划。复习计划是提高效率,利用时间的保障计划,要能够与自己的学习状态相协调。
1.耐心的重复,精益求精。高三主要是复习。复习就免不了要重复。老师上课会讲一些基础题题,有些同学会认为太简单了,反复的强调没有必要,于是就不认真听。要知道正是这些基础,才是高考真正的骨干和精髓。要有一种谦虚耐心的态度,对待每一节课,每一道题。学数学,千万不要眼高手低。对于数学题目,不仅要会,而且还要熟练地掌握,快速的迁移,准确灵活的运用。数学题目会做是一个层次,要得满分是另外一个层次。所以,要听好每一堂课,认真掌握每一道经典题目的思考方法解题步骤,不放过任何一个细节,精益求精,达到150%的熟练程度,才是高三应有的数学精神。2.收集错题,经常回顾。错题本的建立,是提高自己复习针对性的有效方法。如果觉得抄错题会浪费时间,那么可以把自己出错的地方画出来,细致的分析自己出错的原因。如果是一个知识点和公式掌握的不牢固,就要对这方面的知识全面的复习一遍。如果是计算错误,建议在把过程重新计算一遍,找到当时具体是在哪一步上出了问题。如果是完全没有思路,那就要好好看看是不是知识公式掌握不熟练,还是解题方法的不正确,要认真细致地把所有过程一步不差的写出来。经常翻看错题本。一般犯过错的地方,还容易反复犯,所以就要反复看。3.每周进行一份模拟题。多花些时间在哪个学科上,哪个学科成绩就能好一些。数学是门很提分的学科,所以多花些时间也是值得的。最好是每一周都拿出一个半小时的时间来集中做一份模拟题。在模拟题中肯定会有难题。不在难题上浪费太多的时间。按照高考的要求来规范自己。追求速度和质量。想提高数学成绩,必须通过不断的练习来达到。我是禾页老师,欢迎您的关注!先说结论:我觉得不太可能。高中数学的内容主要就集中在高一和高二,高三就开始总复习了。你现在高一高二没听课,那就是初中水平,高中知识一点没学啊。所以,在高三的时候不仅仅要补习全部高中知识,还要考到120分,我认为不可能,至少你不可能。因为,如果一个对数学感兴趣的,对自己负责的学生,是不可能整个高一高二都没有听课的,你高一高二没听过课,除了基础很差之外,还说明你的责任心不强,对自己的要求不严格,执行力不够,我认为你无法处理好高中阶段繁重的学业的,在这样的执行力水平下,用一年的时间完成很多普通学生三年都无法完成的任务,不现实。可能题主会说,我很聪明,我看了题就能会。显然你高估了智商在学习中的作用,也低估了高中数学的难度和学业的强度。高考是一种区分型的考试一定要结合自己的情况,订出一个明确的目标。对于基础好的同学不要过多的纠缠简单题,而应把主要精力放在中等和难题上。对基础不是很好的学生,应充分练习简单题和中等难度的基础题,尽量攻克难题。如果中等难题解题困难,应从简单题入手,逐步过渡到中等难度的题目。要做好四个方面:第一,紧抓120分基础分。高考中的难题只占30分,好好把握基础题120分。争取提高做题正确率。第二,解题速度是关键。高考不但考查考生的解题能力,而且考察考生的解题速度,高考数学题量大,不要过多的纠缠难题,整体均衡,合理分配时间。第三,提高做题正确率。考生在提高做题速度的同时,必须在平时就注意提高做题的正确率,尽可能的留出来十分钟左右的时间,检查有希望的得分题。第四,做题一定要坚持实战模拟。拿到一套题,你就按照题量给自己规定在多少时间内完成,然后把闹钟拿出来摆在面前,开始做。必须在规定的时间内完成,中间不允许吃东西,上厕所,跟高考完全一样,到了时间,马上停止,然后对答案。分析答卷中的得失,然后再调整下一步的复习计划。复习计划是提高效率,利用时间的保障计划,要能够与自己的学习状态相协调。你好,我是一名北大在读博士,当过8年高中生数学家教。我教过上万名的高中生,根据对高中生的观察,写了一本书《直击高考漏洞》,里面对理念高考考纲进行解读和研究,分析与总结了数学及其他科目的出题技巧及解题方法,通过这本书,你能了解高考出题规律与做题技巧,如果你在数学学习中遇到困难,不知道如何解题,那么这本书完全可以帮助到你。如果有需要领取这本书的家长或者学生,私信:领书,我会免费送给你。首先,数学是所有科目中最容易提分的一门科目。高考数学150分有120分的基础分,如果你能掌握基本的数学知识,那么你可以轻松拿到120分的高分。我教过一个学生,数学成绩从48分提高到127分,这不是提升一点的分数,而是整个数学成绩实现了质的飞跃。所以数学很容易提分,关键在于你是否掌握了数学学习技巧。接下来我们来讨论一下如何提高数学复习技巧。第一,从过去的错题中找到做题漏洞与复习的内容。到高三阶段,几乎三天一小考,有的学生甚至每天都会做一张数学试题。那么有些人会有一个现象,这张试卷上不会的题,在另一张试卷上还是不会做。所以这些不会的题就是你知识上的漏洞与盲区。你需要找到这些知识点,先掌握知识的本质,再做题加以巩固提升。第二,根据做过的题找到做题技巧。高考时间紧,题量大,有的学生做题时间不够,很多题没有时间去做,更别提检查。这个时候如果你能掌握基本的数学做题技巧,很多题不用花费大量时间就能做出来。我对多年的数学真题进行研究,总结了很多数学做题技巧:比如6步求导数,10秒钟用交并集理论做单选题。这些做题技巧,被很多同学运用并证实,确实再做题中大大提高了效率与准确率。如果有需要领取高考数学解题技巧及方法的学生,私信:方法,就可以免费领取。我想每个学生都会有错题集,但是如何利用错题集提高自己的复习效率?你可以把每一次考试的错题抄到笔记本上或者把试卷剪下来贴在本子上,这样提高复习效率。接着把每一道题考察的知识点与重点写在试题下面,下面是这个题的正确解题方法与步骤。每过一段时间,你需要把这些题重新做一遍用来巩固。但做题的时候一定要考虑出题人的意图以及下一次这个题的出题形式与出发点。数学主要的是灵活运用,举一反三。高考还有几个月的时间,如果你对数学还有疑问,还有很多知识没有掌握,那你千万不要放弃,因为数学真的提分很快,而且数学最容易与大家拉开差距。
1.耐心的重复,精益求精。高三主要是复习。复习就免不了要重复。老师上课会讲一些基础题题,有些同学会认为太简单了,反复的强调没有必要,于是就不认真听。要知道正是这些基础,才是高考真正的骨干和精髓。要有一种谦虚耐心的态度,对待每一节课,每一道题。学数学,千万不要眼高手低。对于数学题目,不仅要会,而且还要熟练地掌握,快速的迁移,准确灵活的运用。数学题目会做是一个层次,要得满分是另外一个层次。所以,要听好每一堂课,认真掌握每一道经典题目的思考方法解题步骤,不放过任何一个细节,精益求精,达到150%的熟练程度,才是高三应有的数学精神。2.收集错题,经常回顾。错题本的建立,是提高自己复习针对性的有效方法。如果觉得抄错题会浪费时间,那么可以把自己出错的地方画出来,细致的分析自己出错的原因。如果是一个知识点和公式掌握的不牢固,就要对这方面的知识全面的复习一遍。如果是计算错误,建议在把过程重新计算一遍,找到当时具体是在哪一步上出了问题。如果是完全没有思路,那就要好好看看是不是知识公式掌握不熟练,还是解题方法的不正确,要认真细致地把所有过程一步不差的写出来。经常翻看错题本。一般犯过错的地方,还容易反复犯,所以就要反复看。3.每周进行一份模拟题。多花些时间在哪个学科上,哪个学科成绩就能好一些。数学是门很提分的学科,所以多花些时间也是值得的。最好是每一周都拿出一个半小时的时间来集中做一份模拟题。在模拟题中肯定会有难题。不在难题上浪费太多的时间。按照高考的要求来规范自己。追求速度和质量。想提高数学成绩,必须通过不断的练习来达到。我是禾页老师,欢迎您的关注!先说结论:我觉得不太可能。高中数学的内容主要就集中在高一和高二,高三就开始总复习了。你现在高一高二没听课,那就是初中水平,高中知识一点没学啊。所以,在高三的时候不仅仅要补习全部高中知识,还要考到120分,我认为不可能,至少你不可能。因为,如果一个对数学感兴趣的,对自己负责的学生,是不可能整个高一高二都没有听课的,你高一高二没听过课,除了基础很差之外,还说明你的责任心不强,对自己的要求不严格,执行力不够,我认为你无法处理好高中阶段繁重的学业的,在这样的执行力水平下,用一年的时间完成很多普通学生三年都无法完成的任务,不现实。可能题主会说,我很聪明,我看了题就能会。显然你高估了智商在学习中的作用,也低估了高中数学的难度和学业的强度。高考是一种区分型的考试一定要结合自己的情况,订出一个明确的目标。对于基础好的同学不要过多的纠缠简单题,而应把主要精力放在中等和难题上。对基础不是很好的学生,应充分练习简单题和中等难度的基础题,尽量攻克难题。如果中等难题解题困难,应从简单题入手,逐步过渡到中等难度的题目。要做好四个方面:第一,紧抓120分基础分。高考中的难题只占30分,好好把握基础题120分。争取提高做题正确率。第二,解题速度是关键。高考不但考查考生的解题能力,而且考察考生的解题速度,高考数学题量大,不要过多的纠缠难题,整体均衡,合理分配时间。第三,提高做题正确率。考生在提高做题速度的同时,必须在平时就注意提高做题的正确率,尽可能的留出来十分钟左右的时间,检查有希望的得分题。第四,做题一定要坚持实战模拟。拿到一套题,你就按照题量给自己规定在多少时间内完成,然后把闹钟拿出来摆在面前,开始做。必须在规定的时间内完成,中间不允许吃东西,上厕所,跟高考完全一样,到了时间,马上停止,然后对答案。分析答卷中的得失,然后再调整下一步的复习计划。复习计划是提高效率,利用时间的保障计划,要能够与自己的学习状态相协调。你好,我是一名北大在读博士,当过8年高中生数学家教。我教过上万名的高中生,根据对高中生的观察,写了一本书《直击高考漏洞》,里面对理念高考考纲进行解读和研究,分析与总结了数学及其他科目的出题技巧及解题方法,通过这本书,你能了解高考出题规律与做题技巧,如果你在数学学习中遇到困难,不知道如何解题,那么这本书完全可以帮助到你。如果有需要领取这本书的家长或者学生,私信:领书,我会免费送给你。首先,数学是所有科目中最容易提分的一门科目。高考数学150分有120分的基础分,如果你能掌握基本的数学知识,那么你可以轻松拿到120分的高分。我教过一个学生,数学成绩从48分提高到127分,这不是提升一点的分数,而是整个数学成绩实现了质的飞跃。所以数学很容易提分,关键在于你是否掌握了数学学习技巧。接下来我们来讨论一下如何提高数学复习技巧。第一,从过去的错题中找到做题漏洞与复习的内容。到高三阶段,几乎三天一小考,有的学生甚至每天都会做一张数学试题。那么有些人会有一个现象,这张试卷上不会的题,在另一张试卷上还是不会做。所以这些不会的题就是你知识上的漏洞与盲区。你需要找到这些知识点,先掌握知识的本质,再做题加以巩固提升。第二,根据做过的题找到做题技巧。高考时间紧,题量大,有的学生做题时间不够,很多题没有时间去做,更别提检查。这个时候如果你能掌握基本的数学做题技巧,很多题不用花费大量时间就能做出来。我对多年的数学真题进行研究,总结了很多数学做题技巧:比如6步求导数,10秒钟用交并集理论做单选题。这些做题技巧,被很多同学运用并证实,确实再做题中大大提高了效率与准确率。如果有需要领取高考数学解题技巧及方法的学生,私信:方法,就可以免费领取。我想每个学生都会有错题集,但是如何利用错题集提高自己的复习效率?你可以把每一次考试的错题抄到笔记本上或者把试卷剪下来贴在本子上,这样提高复习效率。接着把每一道题考察的知识点与重点写在试题下面,下面是这个题的正确解题方法与步骤。每过一段时间,你需要把这些题重新做一遍用来巩固。但做题的时候一定要考虑出题人的意图以及下一次这个题的出题形式与出发点。数学主要的是灵活运用,举一反三。高考还有几个月的时间,如果你对数学还有疑问,还有很多知识没有掌握,那你千万不要放弃,因为数学真的提分很快,而且数学最容易与大家拉开差距。时间宝贵,弃专题,选套卷!我是一名高中数学老师,从事课外辅导近10年,主带班课。高考毕业生接触过很多很多,相信可以给你一些建议,供你参考。做题前你要明白以下几件事【1】对于大部分高考学生最后50天,数学不会有提升。当然也是有少数例外的,比如走纯艺高考的学生,数学基础偏差,高考数学成绩要求不高,又在上全日制补习,最后50天就是黄金期,可以大幅度提升成绩。但对于文化考生,数学已经基本定型了。【2】不退步就是进步。最后50天,很多学生的学习状态不好,心态不平和,过于患得患失,数学成绩不升反降很常见,只要你能保持不退步,就已经战胜了很多竞争对手,就是一种进步。【3】刷数学题为了什么。1.保持做题手感。2.保证对常考知识点的熟悉度。3.规范答题步骤。4.稳定应试心态。【4】高考不会考原题。数学题是做不完的,不可能全会做,做过的不可能全记住,对于目前遇到的压轴题、预测题和创新题,请放弃,不要把宝贵的时间放在性价比极低的事情上。最后50天高考数学复习建议【1】不要单飞,跟着学校老师的节奏复习。学校对毕业年级的重视,毕业班老师的经验和责任心,肯定都比自己盲目安排的复习计划有意义。【2】回归课本,务实基础。高中数学考试难度远远高于课本,很多学生上晚三年高中,就没翻过数学课本,虽然这是正常的,但高考试题都是源于课本的,尤其是一些新题,在课本中都能找到原型。建议现在每天抽出半小时,把数学课本上的例题和练习题有计划地刷一遍。【3】近10年高考真题基础题与中档题,有计划地刷一遍。用高考真题做限时训练,提升应试状态是最好地选择,高考真题的严谨与科学对自己只有好处。如果是江苏考生,今年是新高考第一年,数学考全国卷一,请刷近10年的全国卷一,而不是江苏卷哈。【4】不要过于纠结与过去的错题,而是着眼于现在。很多学生有整理错题本的习惯,高中三年下来,厚厚几大本,现在开始复习错题本,肯定是来不及,且效果不好的,而且以前的错题大多是比较难的题目,你现在看,发现还是不怎么会,心态就不好了。请遗忘过去,把现在遇到的,基础题中档题中的知识漏洞和解题方法,弄弄明白就可以了。问题应该是,越来越少,而不是越来越多,力不从心。【5】每天自己刷模拟试卷的小题与前2道大题。虽然正常的学校,每天数学都会有一场考试,但我依旧建议,自己要找时间刷模拟试卷中的基础题。目的就是熟悉知识点,提升做题速度和调整应试状态。一天一份,30分钟到40分钟足够了。【6】保持适度疲劳感。有很多学校会在考前一个月,调整学生作息,让学生在与高考应试的时间段内学习,增加休息时长,目的是让学生能在高考常常上,思维活跃、精力充沛,但效果往往不明显,而且过于放松,往往不能激发人的潜力。我个人建议,不要轻易打破以往的学习量,降低学习强度,只要还能吃好睡得着,就努力学。【7】每天不忘锻炼身体。身体是革命的本钱,运动可以提高身体免疫力,减少患病几率,可以让人心情愉悦,稳定情绪,可以使大脑活跃,增强记忆力。建议利用零碎时间锻炼,推荐快走。临近高考,稳住心态,每天刷题,懂得取舍,不忘锻炼,保持愉悦。尽力就好!
1.耐心的重复,精益求精。高三主要是复习。复习就免不了要重复。老师上课会讲一些基础题题,有些同学会认为太简单了,反复的强调没有必要,于是就不认真听。要知道正是这些基础,才是高考真正的骨干和精髓。要有一种谦虚耐心的态度,对待每一节课,每一道题。学数学,千万不要眼高手低。对于数学题目,不仅要会,而且还要熟练地掌握,快速的迁移,准确灵活的运用。数学题目会做是一个层次,要得满分是另外一个层次。所以,要听好每一堂课,认真掌握每一道经典题目的思考方法解题步骤,不放过任何一个细节,精益求精,达到150%的熟练程度,才是高三应有的数学精神。2.收集错题,经常回顾。错题本的建立,是提高自己复习针对性的有效方法。如果觉得抄错题会浪费时间,那么可以把自己出错的地方画出来,细致的分析自己出错的原因。如果是一个知识点和公式掌握的不牢固,就要对这方面的知识全面的复习一遍。如果是计算错误,建议在把过程重新计算一遍,找到当时具体是在哪一步上出了问题。如果是完全没有思路,那就要好好看看是不是知识公式掌握不熟练,还是解题方法的不正确,要认真细致地把所有过程一步不差的写出来。经常翻看错题本。一般犯过错的地方,还容易反复犯,所以就要反复看。3.每周进行一份模拟题。多花些时间在哪个学科上,哪个学科成绩就能好一些。数学是门很提分的学科,所以多花些时间也是值得的。最好是每一周都拿出一个半小时的时间来集中做一份模拟题。在模拟题中肯定会有难题。不在难题上浪费太多的时间。按照高考的要求来规范自己。追求速度和质量。想提高数学成绩,必须通过不断的练习来达到。我是禾页老师,欢迎您的关注!先说结论:我觉得不太可能。高中数学的内容主要就集中在高一和高二,高三就开始总复习了。你现在高一高二没听课,那就是初中水平,高中知识一点没学啊。所以,在高三的时候不仅仅要补习全部高中知识,还要考到120分,我认为不可能,至少你不可能。因为,如果一个对数学感兴趣的,对自己负责的学生,是不可能整个高一高二都没有听课的,你高一高二没听过课,除了基础很差之外,还说明你的责任心不强,对自己的要求不严格,执行力不够,我认为你无法处理好高中阶段繁重的学业的,在这样的执行力水平下,用一年的时间完成很多普通学生三年都无法完成的任务,不现实。可能题主会说,我很聪明,我看了题就能会。显然你高估了智商在学习中的作用,也低估了高中数学的难度和学业的强度。高考是一种区分型的考试一定要结合自己的情况,订出一个明确的目标。对于基础好的同学不要过多的纠缠简单题,而应把主要精力放在中等和难题上。对基础不是很好的学生,应充分练习简单题和中等难度的基础题,尽量攻克难题。如果中等难题解题困难,应从简单题入手,逐步过渡到中等难度的题目。要做好四个方面:第一,紧抓120分基础分。高考中的难题只占30分,好好把握基础题120分。争取提高做题正确率。第二,解题速度是关键。高考不但考查考生的解题能力,而且考察考生的解题速度,高考数学题量大,不要过多的纠缠难题,整体均衡,合理分配时间。第三,提高做题正确率。考生在提高做题速度的同时,必须在平时就注意提高做题的正确率,尽可能的留出来十分钟左右的时间,检查有希望的得分题。第四,做题一定要坚持实战模拟。拿到一套题,你就按照题量给自己规定在多少时间内完成,然后把闹钟拿出来摆在面前,开始做。必须在规定的时间内完成,中间不允许吃东西,上厕所,跟高考完全一样,到了时间,马上停止,然后对答案。分析答卷中的得失,然后再调整下一步的复习计划。复习计划是提高效率,利用时间的保障计划,要能够与自己的学习状态相协调。你好,我是一名北大在读博士,当过8年高中生数学家教。我教过上万名的高中生,根据对高中生的观察,写了一本书《直击高考漏洞》,里面对理念高考考纲进行解读和研究,分析与总结了数学及其他科目的出题技巧及解题方法,通过这本书,你能了解高考出题规律与做题技巧,如果你在数学学习中遇到困难,不知道如何解题,那么这本书完全可以帮助到你。如果有需要领取这本书的家长或者学生,私信:领书,我会免费送给你。首先,数学是所有科目中最容易提分的一门科目。高考数学150分有120分的基础分,如果你能掌握基本的数学知识,那么你可以轻松拿到120分的高分。我教过一个学生,数学成绩从48分提高到127分,这不是提升一点的分数,而是整个数学成绩实现了质的飞跃。所以数学很容易提分,关键在于你是否掌握了数学学习技巧。接下来我们来讨论一下如何提高数学复习技巧。第一,从过去的错题中找到做题漏洞与复习的内容。到高三阶段,几乎三天一小考,有的学生甚至每天都会做一张数学试题。那么有些人会有一个现象,这张试卷上不会的题,在另一张试卷上还是不会做。所以这些不会的题就是你知识上的漏洞与盲区。你需要找到这些知识点,先掌握知识的本质,再做题加以巩固提升。第二,根据做过的题找到做题技巧。高考时间紧,题量大,有的学生做题时间不够,很多题没有时间去做,更别提检查。这个时候如果你能掌握基本的数学做题技巧,很多题不用花费大量时间就能做出来。我对多年的数学真题进行研究,总结了很多数学做题技巧:比如6步求导数,10秒钟用交并集理论做单选题。这些做题技巧,被很多同学运用并证实,确实再做题中大大提高了效率与准确率。如果有需要领取高考数学解题技巧及方法的学生,私信:方法,就可以免费领取。我想每个学生都会有错题集,但是如何利用错题集提高自己的复习效率?你可以把每一次考试的错题抄到笔记本上或者把试卷剪下来贴在本子上,这样提高复习效率。接着把每一道题考察的知识点与重点写在试题下面,下面是这个题的正确解题方法与步骤。每过一段时间,你需要把这些题重新做一遍用来巩固。但做题的时候一定要考虑出题人的意图以及下一次这个题的出题形式与出发点。数学主要的是灵活运用,举一反三。高考还有几个月的时间,如果你对数学还有疑问,还有很多知识没有掌握,那你千万不要放弃,因为数学真的提分很快,而且数学最容易与大家拉开差距。时间宝贵,弃专题,选套卷!我是一名高中数学老师,从事课外辅导近10年,主带班课。高考毕业生接触过很多很多,相信可以给你一些建议,供你参考。做题前你要明白以下几件事【1】对于大部分高考学生最后50天,数学不会有提升。当然也是有少数例外的,比如走纯艺高考的学生,数学基础偏差,高考数学成绩要求不高,又在上全日制补习,最后50天就是黄金期,可以大幅度提升成绩。但对于文化考生,数学已经基本定型了。【2】不退步就是进步。最后50天,很多学生的学习状态不好,心态不平和,过于患得患失,数学成绩不升反降很常见,只要你能保持不退步,就已经战胜了很多竞争对手,就是一种进步。【3】刷数学题为了什么。1.保持做题手感。2.保证对常考知识点的熟悉度。3.规范答题步骤。4.稳定应试心态。【4】高考不会考原题。数学题是做不完的,不可能全会做,做过的不可能全记住,对于目前遇到的压轴题、预测题和创新题,请放弃,不要把宝贵的时间放在性价比极低的事情上。最后50天高考数学复习建议【1】不要单飞,跟着学校老师的节奏复习。学校对毕业年级的重视,毕业班老师的经验和责任心,肯定都比自己盲目安排的复习计划有意义。【2】回归课本,务实基础。高中数学考试难度远远高于课本,很多学生上晚三年高中,就没翻过数学课本,虽然这是正常的,但高考试题都是源于课本的,尤其是一些新题,在课本中都能找到原型。建议现在每天抽出半小时,把数学课本上的例题和练习题有计划地刷一遍。【3】近10年高考真题基础题与中档题,有计划地刷一遍。用高考真题做限时训练,提升应试状态是最好地选择,高考真题的严谨与科学对自己只有好处。如果是江苏考生,今年是新高考第一年,数学考全国卷一,请刷近10年的全国卷一,而不是江苏卷哈。【4】不要过于纠结与过去的错题,而是着眼于现在。很多学生有整理错题本的习惯,高中三年下来,厚厚几大本,现在开始复习错题本,肯定是来不及,且效果不好的,而且以前的错题大多是比较难的题目,你现在看,发现还是不怎么会,心态就不好了。请遗忘过去,把现在遇到的,基础题中档题中的知识漏洞和解题方法,弄弄明白就可以了。问题应该是,越来越少,而不是越来越多,力不从心。【5】每天自己刷模拟试卷的小题与前2道大题。虽然正常的学校,每天数学都会有一场考试,但我依旧建议,自己要找时间刷模拟试卷中的基础题。目的就是熟悉知识点,提升做题速度和调整应试状态。一天一份,30分钟到40分钟足够了。【6】保持适度疲劳感。有很多学校会在考前一个月,调整学生作息,让学生在与高考应试的时间段内学习,增加休息时长,目的是让学生能在高考常常上,思维活跃、精力充沛,但效果往往不明显,而且过于放松,往往不能激发人的潜力。我个人建议,不要轻易打破以往的学习量,降低学习强度,只要还能吃好睡得着,就努力学。【7】每天不忘锻炼身体。身体是革命的本钱,运动可以提高身体免疫力,减少患病几率,可以让人心情愉悦,稳定情绪,可以使大脑活跃,增强记忆力。建议利用零碎时间锻炼,推荐快走。临近高考,稳住心态,每天刷题,懂得取舍,不忘锻炼,保持愉悦。尽力就好!高考数学冲刺怎么做呢?做好以下几点:先给自己制定一个复习计划分模块的学习计划。我们可以归类为七大模块,并且针对每一个模块制定时间安排 ,比如专题一:函数与不等式,以函数为主线,不等式和函数综合题型是考点。专题二:数列。专题三:三角函数,平面向量,解三角形。专题四:立体几何。专题五:解析几何。专题六:概率统计,算法,复数。专题七:极坐标与参数方程,几何证明。专注书本,拓实基础基础的数学公式和引申推理公式要记牢。理解教材中例题的典型作用,对教材中的练习题,不但要会做,还要深刻理解在解决问题时题目所体现的数学思维方法。刷题一天一张数学试卷,能做的越多越好。通过大量刷题来提高应试技巧和实践应用能力。同时,保证每天研究真题,并触类旁通。规范答题,减少失误计算能力、逻辑推理能力是考试大纲中明确规定的两种培养的能力。可以说是学好数学的两种最基本能力,在数学试卷中的考查无处不在。并且在每年的阅卷中因为这两种能力不好而造成的失分占有相当的比例。所以我们在数学复习时,除抓好知识、题型、方法等方面的教学外,还应通过各种方式、机会提高和规范学生的运算能力和逻辑推理能力。认真上课带着问题去听课,时刻准备着回答老师的问题,会让自己精力非常集中,并且要边听边动脑筋。
1.耐心的重复,精益求精。高三主要是复习。复习就免不了要重复。老师上课会讲一些基础题题,有些同学会认为太简单了,反复的强调没有必要,于是就不认真听。要知道正是这些基础,才是高考真正的骨干和精髓。要有一种谦虚耐心的态度,对待每一节课,每一道题。学数学,千万不要眼高手低。对于数学题目,不仅要会,而且还要熟练地掌握,快速的迁移,准确灵活的运用。数学题目会做是一个层次,要得满分是另外一个层次。所以,要听好每一堂课,认真掌握每一道经典题目的思考方法解题步骤,不放过任何一个细节,精益求精,达到150%的熟练程度,才是高三应有的数学精神。2.收集错题,经常回顾。错题本的建立,是提高自己复习针对性的有效方法。如果觉得抄错题会浪费时间,那么可以把自己出错的地方画出来,细致的分析自己出错的原因。如果是一个知识点和公式掌握的不牢固,就要对这方面的知识全面的复习一遍。如果是计算错误,建议在把过程重新计算一遍,找到当时具体是在哪一步上出了问题。如果是完全没有思路,那就要好好看看是不是知识公式掌握不熟练,还是解题方法的不正确,要认真细致地把所有过程一步不差的写出来。经常翻看错题本。一般犯过错的地方,还容易反复犯,所以就要反复看。3.每周进行一份模拟题。多花些时间在哪个学科上,哪个学科成绩就能好一些。数学是门很提分的学科,所以多花些时间也是值得的。最好是每一周都拿出一个半小时的时间来集中做一份模拟题。在模拟题中肯定会有难题。不在难题上浪费太多的时间。按照高考的要求来规范自己。追求速度和质量。想提高数学成绩,必须通过不断的练习来达到。我是禾页老师,欢迎您的关注!先说结论:我觉得不太可能。高中数学的内容主要就集中在高一和高二,高三就开始总复习了。你现在高一高二没听课,那就是初中水平,高中知识一点没学啊。所以,在高三的时候不仅仅要补习全部高中知识,还要考到120分,我认为不可能,至少你不可能。因为,如果一个对数学感兴趣的,对自己负责的学生,是不可能整个高一高二都没有听课的,你高一高二没听过课,除了基础很差之外,还说明你的责任心不强,对自己的要求不严格,执行力不够,我认为你无法处理好高中阶段繁重的学业的,在这样的执行力水平下,用一年的时间完成很多普通学生三年都无法完成的任务,不现实。可能题主会说,我很聪明,我看了题就能会。显然你高估了智商在学习中的作用,也低估了高中数学的难度和学业的强度。高考是一种区分型的考试一定要结合自己的情况,订出一个明确的目标。对于基础好的同学不要过多的纠缠简单题,而应把主要精力放在中等和难题上。对基础不是很好的学生,应充分练习简单题和中等难度的基础题,尽量攻克难题。如果中等难题解题困难,应从简单题入手,逐步过渡到中等难度的题目。要做好四个方面:第一,紧抓120分基础分。高考中的难题只占30分,好好把握基础题120分。争取提高做题正确率。第二,解题速度是关键。高考不但考查考生的解题能力,而且考察考生的解题速度,高考数学题量大,不要过多的纠缠难题,整体均衡,合理分配时间。第三,提高做题正确率。考生在提高做题速度的同时,必须在平时就注意提高做题的正确率,尽可能的留出来十分钟左右的时间,检查有希望的得分题。第四,做题一定要坚持实战模拟。拿到一套题,你就按照题量给自己规定在多少时间内完成,然后把闹钟拿出来摆在面前,开始做。必须在规定的时间内完成,中间不允许吃东西,上厕所,跟高考完全一样,到了时间,马上停止,然后对答案。分析答卷中的得失,然后再调整下一步的复习计划。复习计划是提高效率,利用时间的保障计划,要能够与自己的学习状态相协调。你好,我是一名北大在读博士,当过8年高中生数学家教。我教过上万名的高中生,根据对高中生的观察,写了一本书《直击高考漏洞》,里面对理念高考考纲进行解读和研究,分析与总结了数学及其他科目的出题技巧及解题方法,通过这本书,你能了解高考出题规律与做题技巧,如果你在数学学习中遇到困难,不知道如何解题,那么这本书完全可以帮助到你。如果有需要领取这本书的家长或者学生,私信:领书,我会免费送给你。首先,数学是所有科目中最容易提分的一门科目。高考数学150分有120分的基础分,如果你能掌握基本的数学知识,那么你可以轻松拿到120分的高分。我教过一个学生,数学成绩从48分提高到127分,这不是提升一点的分数,而是整个数学成绩实现了质的飞跃。所以数学很容易提分,关键在于你是否掌握了数学学习技巧。接下来我们来讨论一下如何提高数学复习技巧。第一,从过去的错题中找到做题漏洞与复习的内容。到高三阶段,几乎三天一小考,有的学生甚至每天都会做一张数学试题。那么有些人会有一个现象,这张试卷上不会的题,在另一张试卷上还是不会做。所以这些不会的题就是你知识上的漏洞与盲区。你需要找到这些知识点,先掌握知识的本质,再做题加以巩固提升。第二,根据做过的题找到做题技巧。高考时间紧,题量大,有的学生做题时间不够,很多题没有时间去做,更别提检查。这个时候如果你能掌握基本的数学做题技巧,很多题不用花费大量时间就能做出来。我对多年的数学真题进行研究,总结了很多数学做题技巧:比如6步求导数,10秒钟用交并集理论做单选题。这些做题技巧,被很多同学运用并证实,确实再做题中大大提高了效率与准确率。如果有需要领取高考数学解题技巧及方法的学生,私信:方法,就可以免费领取。我想每个学生都会有错题集,但是如何利用错题集提高自己的复习效率?你可以把每一次考试的错题抄到笔记本上或者把试卷剪下来贴在本子上,这样提高复习效率。接着把每一道题考察的知识点与重点写在试题下面,下面是这个题的正确解题方法与步骤。每过一段时间,你需要把这些题重新做一遍用来巩固。但做题的时候一定要考虑出题人的意图以及下一次这个题的出题形式与出发点。数学主要的是灵活运用,举一反三。高考还有几个月的时间,如果你对数学还有疑问,还有很多知识没有掌握,那你千万不要放弃,因为数学真的提分很快,而且数学最容易与大家拉开差距。时间宝贵,弃专题,选套卷!我是一名高中数学老师,从事课外辅导近10年,主带班课。高考毕业生接触过很多很多,相信可以给你一些建议,供你参考。做题前你要明白以下几件事【1】对于大部分高考学生最后50天,数学不会有提升。当然也是有少数例外的,比如走纯艺高考的学生,数学基础偏差,高考数学成绩要求不高,又在上全日制补习,最后50天就是黄金期,可以大幅度提升成绩。但对于文化考生,数学已经基本定型了。【2】不退步就是进步。最后50天,很多学生的学习状态不好,心态不平和,过于患得患失,数学成绩不升反降很常见,只要你能保持不退步,就已经战胜了很多竞争对手,就是一种进步。【3】刷数学题为了什么。1.保持做题手感。2.保证对常考知识点的熟悉度。3.规范答题步骤。4.稳定应试心态。【4】高考不会考原题。数学题是做不完的,不可能全会做,做过的不可能全记住,对于目前遇到的压轴题、预测题和创新题,请放弃,不要把宝贵的时间放在性价比极低的事情上。最后50天高考数学复习建议【1】不要单飞,跟着学校老师的节奏复习。学校对毕业年级的重视,毕业班老师的经验和责任心,肯定都比自己盲目安排的复习计划有意义。【2】回归课本,务实基础。高中数学考试难度远远高于课本,很多学生上晚三年高中,就没翻过数学课本,虽然这是正常的,但高考试题都是源于课本的,尤其是一些新题,在课本中都能找到原型。建议现在每天抽出半小时,把数学课本上的例题和练习题有计划地刷一遍。【3】近10年高考真题基础题与中档题,有计划地刷一遍。用高考真题做限时训练,提升应试状态是最好地选择,高考真题的严谨与科学对自己只有好处。如果是江苏考生,今年是新高考第一年,数学考全国卷一,请刷近10年的全国卷一,而不是江苏卷哈。【4】不要过于纠结与过去的错题,而是着眼于现在。很多学生有整理错题本的习惯,高中三年下来,厚厚几大本,现在开始复习错题本,肯定是来不及,且效果不好的,而且以前的错题大多是比较难的题目,你现在看,发现还是不怎么会,心态就不好了。请遗忘过去,把现在遇到的,基础题中档题中的知识漏洞和解题方法,弄弄明白就可以了。问题应该是,越来越少,而不是越来越多,力不从心。【5】每天自己刷模拟试卷的小题与前2道大题。虽然正常的学校,每天数学都会有一场考试,但我依旧建议,自己要找时间刷模拟试卷中的基础题。目的就是熟悉知识点,提升做题速度和调整应试状态。一天一份,30分钟到40分钟足够了。【6】保持适度疲劳感。有很多学校会在考前一个月,调整学生作息,让学生在与高考应试的时间段内学习,增加休息时长,目的是让学生能在高考常常上,思维活跃、精力充沛,但效果往往不明显,而且过于放松,往往不能激发人的潜力。我个人建议,不要轻易打破以往的学习量,降低学习强度,只要还能吃好睡得着,就努力学。【7】每天不忘锻炼身体。身体是革命的本钱,运动可以提高身体免疫力,减少患病几率,可以让人心情愉悦,稳定情绪,可以使大脑活跃,增强记忆力。建议利用零碎时间锻炼,推荐快走。临近高考,稳住心态,每天刷题,懂得取舍,不忘锻炼,保持愉悦。尽力就好!高考数学冲刺怎么做呢?做好以下几点:先给自己制定一个复习计划分模块的学习计划。我们可以归类为七大模块,并且针对每一个模块制定时间安排 ,比如专题一:函数与不等式,以函数为主线,不等式和函数综合题型是考点。专题二:数列。专题三:三角函数,平面向量,解三角形。专题四:立体几何。专题五:解析几何。专题六:概率统计,算法,复数。专题七:极坐标与参数方程,几何证明。专注书本,拓实基础基础的数学公式和引申推理公式要记牢。理解教材中例题的典型作用,对教材中的练习题,不但要会做,还要深刻理解在解决问题时题目所体现的数学思维方法。刷题一天一张数学试卷,能做的越多越好。通过大量刷题来提高应试技巧和实践应用能力。同时,保证每天研究真题,并触类旁通。规范答题,减少失误计算能力、逻辑推理能力是考试大纲中明确规定的两种培养的能力。可以说是学好数学的两种最基本能力,在数学试卷中的考查无处不在。并且在每年的阅卷中因为这两种能力不好而造成的失分占有相当的比例。所以我们在数学复习时,除抓好知识、题型、方法等方面的教学外,还应通过各种方式、机会提高和规范学生的运算能力和逻辑推理能力。认真上课带着问题去听课,时刻准备着回答老师的问题,会让自己精力非常集中,并且要边听边动脑筋。好巧,我女儿也高三,而且孩子的数学也不是很好。你说的这个问题我已经思考并且实施了一年多了,现在我把我的一些心得和体会跟你说一下。1.联系老师了解情况。先不要急着找辅导老师,先找孩子班级里的数学老师,因为孩子的学习情况,班级数学老师是一手掌握的。我在高一期中考试之后。找了孩子的数学老师。因为他们班数学老师一下子教两个班100多一点儿的学生,老师很可能一下子说不清楚,我先给老师发了个短信,告诉他我是谁谁谁的家长,孩子的数学成绩比较差我。我想约个时间找他,了解一下情况,问他啥时候有空。数学老师就给我回复了一个时间。为什么先给老师打电话约时间呢?一来老师比较忙,我贸然去他不一定有空。二来也给老师预留时间梳理孩子的学习情况,发现落后原因。通过和老师沟通。了解了我孩子高一上学期数学比较差,一些基础性的东西还不是很了解。老师建议我给孩子买一本数学《教材全解。课余时间。写完作业把数学教材全解写一写,不会的问老师,老师很欢迎他去问题。二、请辅导老师,孩子平时没有空闲时间,这两年来每逢寒暑假。我都给孩子找数学辅导老师。因为高中生时间比较紧,耽误不起。如果上校外大培训班的话,一个班六七十人,老师只按部就班的讲,根本顾及不到孩子自身的情况。不能及时解决孩子的问题,浪费时间又浪费钱。所以我都是找了一对一的老师。找辅导老师也应该注意有所选择。我们总共找了两个辅导老师,其中一个老师善于讲解基础的内容。孩子挺喜欢这个老师呢,他性格比较温和。而另一个老师则善于讲解综合性的题目。善于为孩子归类总结。那个老师也稍微严厉一些。所以您也应该根据孩子自身的特点。他需要补什么内容?然后再了解辅导老师的特点,为孩子选择辅导老师,辅导老师我还是建议您选在校的一线教师,毕竟他们是专业的,而且经验丰富,知道某个知识点的易错点在哪里,应该怎样帮助孩子提升。3.学生勤于思考总结。以上所有的努力都是为了帮助孩子。关键还是自孩子自身的努力。孩子做题上百道。如果不思考,不总结也是白瞎功夫。一定要备好错题本儿,用好错题本儿。错题本儿。是孩子的收获,也是财富。建议请看看错题本儿的思考总结。将知识融会贯通,掌握得更深刻。以上是我的经验,希望对你有所帮助。欢迎关注我。专注解答教育问题,力求给您带来有价值的教育建议,助力您解开开教育困惑。
1.耐心的重复,精益求精。高三主要是复习。复习就免不了要重复。老师上课会讲一些基础题题,有些同学会认为太简单了,反复的强调没有必要,于是就不认真听。要知道正是这些基础,才是高考真正的骨干和精髓。要有一种谦虚耐心的态度,对待每一节课,每一道题。学数学,千万不要眼高手低。对于数学题目,不仅要会,而且还要熟练地掌握,快速的迁移,准确灵活的运用。数学题目会做是一个层次,要得满分是另外一个层次。所以,要听好每一堂课,认真掌握每一道经典题目的思考方法解题步骤,不放过任何一个细节,精益求精,达到150%的熟练程度,才是高三应有的数学精神。2.收集错题,经常回顾。错题本的建立,是提高自己复习针对性的有效方法。如果觉得抄错题会浪费时间,那么可以把自己出错的地方画出来,细致的分析自己出错的原因。如果是一个知识点和公式掌握的不牢固,就要对这方面的知识全面的复习一遍。如果是计算错误,建议在把过程重新计算一遍,找到当时具体是在哪一步上出了问题。如果是完全没有思路,那就要好好看看是不是知识公式掌握不熟练,还是解题方法的不正确,要认真细致地把所有过程一步不差的写出来。经常翻看错题本。一般犯过错的地方,还容易反复犯,所以就要反复看。3.每周进行一份模拟题。多花些时间在哪个学科上,哪个学科成绩就能好一些。数学是门很提分的学科,所以多花些时间也是值得的。最好是每一周都拿出一个半小时的时间来集中做一份模拟题。在模拟题中肯定会有难题。不在难题上浪费太多的时间。按照高考的要求来规范自己。追求速度和质量。想提高数学成绩,必须通过不断的练习来达到。我是禾页老师,欢迎您的关注!先说结论:我觉得不太可能。高中数学的内容主要就集中在高一和高二,高三就开始总复习了。你现在高一高二没听课,那就是初中水平,高中知识一点没学啊。所以,在高三的时候不仅仅要补习全部高中知识,还要考到120分,我认为不可能,至少你不可能。因为,如果一个对数学感兴趣的,对自己负责的学生,是不可能整个高一高二都没有听课的,你高一高二没听过课,除了基础很差之外,还说明你的责任心不强,对自己的要求不严格,执行力不够,我认为你无法处理好高中阶段繁重的学业的,在这样的执行力水平下,用一年的时间完成很多普通学生三年都无法完成的任务,不现实。可能题主会说,我很聪明,我看了题就能会。显然你高估了智商在学习中的作用,也低估了高中数学的难度和学业的强度。高考是一种区分型的考试一定要结合自己的情况,订出一个明确的目标。对于基础好的同学不要过多的纠缠简单题,而应把主要精力放在中等和难题上。对基础不是很好的学生,应充分练习简单题和中等难度的基础题,尽量攻克难题。如果中等难题解题困难,应从简单题入手,逐步过渡到中等难度的题目。要做好四个方面:第一,紧抓120分基础分。高考中的难题只占30分,好好把握基础题120分。争取提高做题正确率。第二,解题速度是关键。高考不但考查考生的解题能力,而且考察考生的解题速度,高考数学题量大,不要过多的纠缠难题,整体均衡,合理分配时间。第三,提高做题正确率。考生在提高做题速度的同时,必须在平时就注意提高做题的正确率,尽可能的留出来十分钟左右的时间,检查有希望的得分题。第四,做题一定要坚持实战模拟。拿到一套题,你就按照题量给自己规定在多少时间内完成,然后把闹钟拿出来摆在面前,开始做。必须在规定的时间内完成,中间不允许吃东西,上厕所,跟高考完全一样,到了时间,马上停止,然后对答案。分析答卷中的得失,然后再调整下一步的复习计划。复习计划是提高效率,利用时间的保障计划,要能够与自己的学习状态相协调。你好,我是一名北大在读博士,当过8年高中生数学家教。我教过上万名的高中生,根据对高中生的观察,写了一本书《直击高考漏洞》,里面对理念高考考纲进行解读和研究,分析与总结了数学及其他科目的出题技巧及解题方法,通过这本书,你能了解高考出题规律与做题技巧,如果你在数学学习中遇到困难,不知道如何解题,那么这本书完全可以帮助到你。如果有需要领取这本书的家长或者学生,私信:领书,我会免费送给你。首先,数学是所有科目中最容易提分的一门科目。高考数学150分有120分的基础分,如果你能掌握基本的数学知识,那么你可以轻松拿到120分的高分。我教过一个学生,数学成绩从48分提高到127分,这不是提升一点的分数,而是整个数学成绩实现了质的飞跃。所以数学很容易提分,关键在于你是否掌握了数学学习技巧。接下来我们来讨论一下如何提高数学复习技巧。第一,从过去的错题中找到做题漏洞与复习的内容。到高三阶段,几乎三天一小考,有的学生甚至每天都会做一张数学试题。那么有些人会有一个现象,这张试卷上不会的题,在另一张试卷上还是不会做。所以这些不会的题就是你知识上的漏洞与盲区。你需要找到这些知识点,先掌握知识的本质,再做题加以巩固提升。第二,根据做过的题找到做题技巧。高考时间紧,题量大,有的学生做题时间不够,很多题没有时间去做,更别提检查。这个时候如果你能掌握基本的数学做题技巧,很多题不用花费大量时间就能做出来。我对多年的数学真题进行研究,总结了很多数学做题技巧:比如6步求导数,10秒钟用交并集理论做单选题。这些做题技巧,被很多同学运用并证实,确实再做题中大大提高了效率与准确率。如果有需要领取高考数学解题技巧及方法的学生,私信:方法,就可以免费领取。我想每个学生都会有错题集,但是如何利用错题集提高自己的复习效率?你可以把每一次考试的错题抄到笔记本上或者把试卷剪下来贴在本子上,这样提高复习效率。接着把每一道题考察的知识点与重点写在试题下面,下面是这个题的正确解题方法与步骤。每过一段时间,你需要把这些题重新做一遍用来巩固。但做题的时候一定要考虑出题人的意图以及下一次这个题的出题形式与出发点。数学主要的是灵活运用,举一反三。高考还有几个月的时间,如果你对数学还有疑问,还有很多知识没有掌握,那你千万不要放弃,因为数学真的提分很快,而且数学最容易与大家拉开差距。时间宝贵,弃专题,选套卷!我是一名高中数学老师,从事课外辅导近10年,主带班课。高考毕业生接触过很多很多,相信可以给你一些建议,供你参考。做题前你要明白以下几件事【1】对于大部分高考学生最后50天,数学不会有提升。当然也是有少数例外的,比如走纯艺高考的学生,数学基础偏差,高考数学成绩要求不高,又在上全日制补习,最后50天就是黄金期,可以大幅度提升成绩。但对于文化考生,数学已经基本定型了。【2】不退步就是进步。最后50天,很多学生的学习状态不好,心态不平和,过于患得患失,数学成绩不升反降很常见,只要你能保持不退步,就已经战胜了很多竞争对手,就是一种进步。【3】刷数学题为了什么。1.保持做题手感。2.保证对常考知识点的熟悉度。3.规范答题步骤。4.稳定应试心态。【4】高考不会考原题。数学题是做不完的,不可能全会做,做过的不可能全记住,对于目前遇到的压轴题、预测题和创新题,请放弃,不要把宝贵的时间放在性价比极低的事情上。最后50天高考数学复习建议【1】不要单飞,跟着学校老师的节奏复习。学校对毕业年级的重视,毕业班老师的经验和责任心,肯定都比自己盲目安排的复习计划有意义。【2】回归课本,务实基础。高中数学考试难度远远高于课本,很多学生上晚三年高中,就没翻过数学课本,虽然这是正常的,但高考试题都是源于课本的,尤其是一些新题,在课本中都能找到原型。建议现在每天抽出半小时,把数学课本上的例题和练习题有计划地刷一遍。【3】近10年高考真题基础题与中档题,有计划地刷一遍。用高考真题做限时训练,提升应试状态是最好地选择,高考真题的严谨与科学对自己只有好处。如果是江苏考生,今年是新高考第一年,数学考全国卷一,请刷近10年的全国卷一,而不是江苏卷哈。【4】不要过于纠结与过去的错题,而是着眼于现在。很多学生有整理错题本的习惯,高中三年下来,厚厚几大本,现在开始复习错题本,肯定是来不及,且效果不好的,而且以前的错题大多是比较难的题目,你现在看,发现还是不怎么会,心态就不好了。请遗忘过去,把现在遇到的,基础题中档题中的知识漏洞和解题方法,弄弄明白就可以了。问题应该是,越来越少,而不是越来越多,力不从心。【5】每天自己刷模拟试卷的小题与前2道大题。虽然正常的学校,每天数学都会有一场考试,但我依旧建议,自己要找时间刷模拟试卷中的基础题。目的就是熟悉知识点,提升做题速度和调整应试状态。一天一份,30分钟到40分钟足够了。【6】保持适度疲劳感。有很多学校会在考前一个月,调整学生作息,让学生在与高考应试的时间段内学习,增加休息时长,目的是让学生能在高考常常上,思维活跃、精力充沛,但效果往往不明显,而且过于放松,往往不能激发人的潜力。我个人建议,不要轻易打破以往的学习量,降低学习强度,只要还能吃好睡得着,就努力学。【7】每天不忘锻炼身体。身体是革命的本钱,运动可以提高身体免疫力,减少患病几率,可以让人心情愉悦,稳定情绪,可以使大脑活跃,增强记忆力。建议利用零碎时间锻炼,推荐快走。临近高考,稳住心态,每天刷题,懂得取舍,不忘锻炼,保持愉悦。尽力就好!高考数学冲刺怎么做呢?做好以下几点:先给自己制定一个复习计划分模块的学习计划。我们可以归类为七大模块,并且针对每一个模块制定时间安排 ,比如专题一:函数与不等式,以函数为主线,不等式和函数综合题型是考点。专题二:数列。专题三:三角函数,平面向量,解三角形。专题四:立体几何。专题五:解析几何。专题六:概率统计,算法,复数。专题七:极坐标与参数方程,几何证明。专注书本,拓实基础基础的数学公式和引申推理公式要记牢。理解教材中例题的典型作用,对教材中的练习题,不但要会做,还要深刻理解在解决问题时题目所体现的数学思维方法。刷题一天一张数学试卷,能做的越多越好。通过大量刷题来提高应试技巧和实践应用能力。同时,保证每天研究真题,并触类旁通。规范答题,减少失误计算能力、逻辑推理能力是考试大纲中明确规定的两种培养的能力。可以说是学好数学的两种最基本能力,在数学试卷中的考查无处不在。并且在每年的阅卷中因为这两种能力不好而造成的失分占有相当的比例。所以我们在数学复习时,除抓好知识、题型、方法等方面的教学外,还应通过各种方式、机会提高和规范学生的运算能力和逻辑推理能力。认真上课带着问题去听课,时刻准备着回答老师的问题,会让自己精力非常集中,并且要边听边动脑筋。好巧,我女儿也高三,而且孩子的数学也不是很好。你说的这个问题我已经思考并且实施了一年多了,现在我把我的一些心得和体会跟你说一下。1.联系老师了解情况。先不要急着找辅导老师,先找孩子班级里的数学老师,因为孩子的学习情况,班级数学老师是一手掌握的。我在高一期中考试之后。找了孩子的数学老师。因为他们班数学老师一下子教两个班100多一点儿的学生,老师很可能一下子说不清楚,我先给老师发了个短信,告诉他我是谁谁谁的家长,孩子的数学成绩比较差我。我想约个时间找他,了解一下情况,问他啥时候有空。数学老师就给我回复了一个时间。为什么先给老师打电话约时间呢?一来老师比较忙,我贸然去他不一定有空。二来也给老师预留时间梳理孩子的学习情况,发现落后原因。通过和老师沟通。了解了我孩子高一上学期数学比较差,一些基础性的东西还不是很了解。老师建议我给孩子买一本数学《教材全解。课余时间。写完作业把数学教材全解写一写,不会的问老师,老师很欢迎他去问题。二、请辅导老师,孩子平时没有空闲时间,这两年来每逢寒暑假。我都给孩子找数学辅导老师。因为高中生时间比较紧,耽误不起。如果上校外大培训班的话,一个班六七十人,老师只按部就班的讲,根本顾及不到孩子自身的情况。不能及时解决孩子的问题,浪费时间又浪费钱。所以我都是找了一对一的老师。找辅导老师也应该注意有所选择。我们总共找了两个辅导老师,其中一个老师善于讲解基础的内容。孩子挺喜欢这个老师呢,他性格比较温和。而另一个老师则善于讲解综合性的题目。善于为孩子归类总结。那个老师也稍微严厉一些。所以您也应该根据孩子自身的特点。他需要补什么内容?然后再了解辅导老师的特点,为孩子选择辅导老师,辅导老师我还是建议您选在校的一线教师,毕竟他们是专业的,而且经验丰富,知道某个知识点的易错点在哪里,应该怎样帮助孩子提升。3.学生勤于思考总结。以上所有的努力都是为了帮助孩子。关键还是自孩子自身的努力。孩子做题上百道。如果不思考,不总结也是白瞎功夫。一定要备好错题本儿,用好错题本儿。错题本儿。是孩子的收获,也是财富。建议请看看错题本儿的思考总结。将知识融会贯通,掌握得更深刻。以上是我的经验,希望对你有所帮助。欢迎关注我。专注解答教育问题,力求给您带来有价值的教育建议,助力您解开开教育困惑。高中数学有好的学习方法,有如下几种:一、夯实基础。数学的基础就像建筑打地基,是一件看似不起眼但是十分重要的事情。夯实基础有以下几点需要注意:1、基础的概念和公式要弄懂。高中数学的基础概念和公式大概有十几个专题,各个专题的概念和公式首先要理解、其次是弄懂、然后是练熟。函数的图象与性质函数零点导数三角函数解三角形等差等比数列数列求通项数列求和三视图与体积表面积(教改删去)外接球平行垂直关系证明平面向量圆锥曲线离心率2、纸上得来终觉浅,一定要注重练习。数学看再多的公式,也还有注重平时的练习。书后习题:书后习题时候课后及时做,因为习题比较简单,离考试所需要的难度还有很长一段距离。辅导教材:选择合适的辅导教材,对学习的帮助事半功倍。一本合格的辅导书具有以下几种特征:题型多样,好的参考教材一定有很多不一样的题型,给大家选择;印刷清晰,一本辅导教材如果是印刷不清晰,印刷质量不好,可能是盗版书;参考答案详细,很多同学一定会有这样的感受,一道题想了半天也没想出来,一翻开书后的参考答案发现“略”,所以一本优秀的辅导教材一定是参考答案分析得很详细。二、不要抄作业。很多同学竟然天真地以为,抄作业是一件省时省力的事。但其实抄作业时一件害人害己的行为!还有的学生觉得简单题自己已经完完全全会了,再写作业就是在浪费时间。但一抄了事,其实你错了,不管简单题还是难题你都应该去做。简单题是在锻练你的计算能力,让你能够更快的反应出来,节省做题的时间。难题则是锻练你的逻辑思维能力,就算最后你可能做不完整,但你的逻辑思考能力也在一定程度上得到了锻炼,比直接抄答案要好的多。三、勤于思考和提问。当老师讲课的时候,最喜欢问学生的就是“这块有没有听明白?”“这块有没有听懂?不会的下课问我!”作为老师,学生的及时反馈是十分重要的!多和数学老师沟通,不懂得多问,他是你的老师,你再怎么差,他都不会拒绝一个找他问问题的学生。一道三问法:第一问问自己“学懂了没有”主要解决“是什么”的问题,即学了什么知识;第二问自己“领悟了没有?”主要解决“为什么”的问题,即用了什么方法;第三问“会用了没有?”主要解决“做什么”的问题,即解决了什么问题。总之,高中数学学习最重要的是态度端正、勤于思考、树立好的学习习惯。柏拉图说:“优秀是一种习惯。”好的学习习惯终身受益,不好的学习习惯终生吃亏。审题要慢,要看清楚,步骤到位、动作要快,步步为营,稳中求快,立足于一次成功,不要养成为空做不完,急急忙忙抢着做,寄希望与检查的坏习惯。图元网络

怎么复习好高中数学

4,新高三数学复习计划

暑假复习数学主要把知识点系统一下就行了,高三一轮复习的时候你会感觉复习着后面的忘了前面的做题技巧,所以现在过一遍是很好的学习方案,主要看看知识点,高考常考题型,细枝末节先过了吧,

5,高三数学总复习应该从哪些方面入手 应注意些什么 另外请教

我2013届的,刚结束高中生活。你们会开始大量做题,要做好整理错题工作。准备好彩色笔,做记号(如果不高兴抄错题的话)。题目是永远也做不完的,关键在于不知识上的漏洞。如果数学真的很差,就专攻基础题。填空70分一定要45分保底。数学好的话,可以在基础题大都对的前提下,攻难题。额,你选的是文科还是理科啊?

6,准高三学生如何制定数学复习计划

你选择和填空不好,就专门的找卷子练习选择和填空。 如果你大题不好,你就专门练大题。 不但要求准确率,还要规定速度。 不知道你那里的高考卷子是怎么样的。 数学是我最好的科目了。 如果你想快速提高。你就狂做卷子。 如果你想稳定提高。那你就做书。从基础入手。 也不是做完了就算了的。 写完了之后还要订正。总结,归纳解题方法。 你才高二。还来的及。完全可以稳定提高。 不管你成绩好不好,都要从书本入手。 成绩好,但总是没什么提高,说明你知识还有漏洞,还需要查漏补缺。 如果你成绩不好。说明你大部分的知识点都还没掌握。那更要从书本入手了。 学习是一个不断积累的过程。要稳定提高的效果会过一段时间才会显现出来。 所以你还得有耐心。有毅力。 呵呵~!说了这么多。希望你可以通过一年的努力考入理想的大学。

7,高考复习计划 数学

你的情况我深有体会 我就是高一高二没搞学习但是我高三把成绩赶上来了 还在班上前几名。关于你的问题 我觉得首先你要列下你的计划 正所谓“凡事预则立不预则废” 其实高三一年的时间不短 你可以把高三分为几个阶段 首先第一阶段就是学校组织的第一轮复习 在第一轮复习的时候认真听老师讲课 第一轮复习都是基础知识的回顾,基础知识是很重要的,因为高考的考题是很有梯度的 基础知识占70%左右 把这70%部分的分数抓住了你算算就有多少分了。 这其中运用所谓“题海战术” 多做题,为了你的未来不要偷懒,把所有做错不会做的题用一个大本子记录下来 做成错题本 并且写下解题的步骤和思路,这一点是非常重要的。还有就是多看教材,把高中三年的教材都认真的读一遍,因为很多基础知识并不都是很详细地被收录在第一轮复习资料里,很多人不认真看教材往往会上当后悔。第二阶段就是第二轮复习,这一轮复习的时间比较短,除了继续巩固基础知识之外就是做自己做错的题,这个时候之前的错题本就派上大用场了,不过注意不要用别人的错题本,因为别人的思想永别不会和你相同。还有一点就是对照目录用一张大纸写下每一个章节的知识点,再整理一下哪些是自己弄懂的,哪些是自己还没掌握的,把还没掌握的知识点抄录下来,逐个逐个攻破,不要以为这样抄知识点很浪费时间,其实这样会为你指明方向,大大节约了时间提高了效率。 如果你把前面的这些都踏踏实实地做到了我保证你考二本是没有问题的。第三个阶段也就是第三轮复习,这个阶段是冲刺阶段,会有很多次的模拟考试,这个时候你就可以自己试着猜一猜题目了,猜下第几题会考哪些知识点可能会出哪些题型,这样很有帮助而且可以增强自己的自信心。如果感觉基础题和中档题自己已经可以比较轻松地对付了就做一做难度题,不过别做多了,因为难度题毕竟只有15~25分 做多了做不出来反而会影响自己的心情降低自信心。高考时自信心是很重要的,很多人都说高考一少半考知识一多半考心态,这一点我绝对赞同。 我说的这些如果你都能完整地做到,我想你再考不上二本那就是上辈子干了什么坏事遭报应了O(∩_∩)O 说了这么多总之祝你学习步步高升考上理想的大学 还有些什么该注意的没说清楚的你也可以继续问
、、、、把高一高二的书上的列题多看,然后在把那些列题的数据变一下,,看自己做的起不。 做的起说明这一个知识点就搞懂了,,,就继续下一个知识点 。 反复的看,,,反复的做一定可以的
http://www.zyxsz.net/ArtShow.asp?ClassID=145&InfoID=799&MnClassID=73
主要是多做,高三一般都是在题海中度过的。如果这个暑假哦你们不补课的话 你可以把高一,二的教科书认真的复习一下。再多做点资料,高考的话 考个及格应该没问题。 想拿高分的话 有点难 真的

8,我要一份比较完备的高考数学复习计划

多做题 建议多做往年的高考题 因为最好的题目就是高考题 嘿嘿~ 课本也要多读多看 例题与公式是根本!! 这些就在未来的几十天里陪伴你度过 相信你能塌实的付出了 结果就会出乎意料的好!!
呵呵!我去年高考完,数学考得还可以。我是这样复习的: 每天: 傍晚做一张试卷,只要做前面90分左右的基础题就好了,力求要快,要不失分; 早上整理做错的题目,总结做题技巧; 我觉得呢,公式不用死记硬背,最重要是理解!!我没有背公式的习惯; 中午和下午就抽时间做一张试卷,记住要按考试时间; 老师布置的作业我是没按要求做的,高考是自己的事,老师是根据大部分同学的实际安排作业,不一定 适合自己,老师都要求我们根据自己情况安排; 模拟考时要当作高考对待,合理分配时间,先易后难,能得多少分是多少分。过后要总结考试的得与失; 不会的问题及时解决,不要拖拖拉拉。试卷后面两道题一般是用来拉开成绩的,题中前一两问都比较简单,而且分数也挺可观,要把握好; 平时答题要严格按要求,养成好习惯。同时要细心计算,认真审题;(我有个同学就是不认真审题,漏看试卷上给出的公式,丢了13分!) 有空看以下本省以往的高考题型,注意今年题型的变化,多与老师沟通,获取最新的高考动向。 这样130分以上就没什么问题!! 祝你高考成功!!
一、注意命题变化   观察近年命题规律,大体可以看出,题量不会增大。 在命题老师心态正常的情况下,一般能够让学生有充分的时间来考虑问题,考查学生多种能力,比如思维能力、推理能力、演算能力、分析问题解决问题的能力。 二、吃透考点   前期复习阶段,有些考生可能会复习得比较忙乱。近阶段,应侧重于整理,根据学生记忆、心理特点,全面覆盖所学过的主要知识点,重点、热点、考点必抓。对考生来说,吃透考点非常顶用。只有熟练掌握了这些主要考点,心中有数,笔头才能硬起来,答题也才能顺畅。   三、突出重点   适当收缩复习范围,突出重点。分析历年试题可以发现,除了12个选择题、4个填空题的知识覆盖面比较宽外,其他题目一般都有所侧重。可以说,今年考题的大题题型已基本浮出水面了,必考题目主要在以下几个知识点:立体几何中,直线与平面的关系肯定有一个大题;解析几何中,二次曲线与直线的关系会考到。还有,像三角与向量结合、函数与导数的结合、数列与极限问题都是重点考查内容,另外,应用题的各种类型也会考到。因此,近阶段,学生应在上述知识点上多花心思。   四、查错补缺   平时已有了大量试题练习,近期应适度控制练题数量,把以前做过的题目翻出来,尤其是易错知识点,要重新过一遍,搞准概念,这样可相应降低类似题目再出错的几率。   五、把握复习难度   近期练习题目,应把握一个难度问题。我省高考数学试题难度在0.6左右,如果命题方向不偏的话,多数学生都可适当降低目前所做题目难度。至于尖子生,则应适当提高难度,灵活运用掌握的知识点,比较深入地分析问题,提高压卷题目的解答能力。   六、注意策略技巧   答题上,有两点很重要,一个是策略问题,一个是技巧问题。   高考如同打仗一样,在战略上要藐视敌人,在战术上又要重视敌人。在策略上,学生要树立信心。毕竟复习时间已经够长了,该掌握的知识点都掌握了,因此答题基本上可立于不败之地。   技巧方面,就是答题要先易后难。考卷中,难点一般比较分散,选择题的难点在后面,填空也就一个难点,大题呢,前面一两个一般都能做出来,后面的大题中,也有一两个小题相对容易。答题时,就要先解决这些题目。当遇到难题时,不要花太多时间,可以暂时放弃,把简单的做了,再集中精力突破难点。   七、合理分配时间   考试时间相对紧张,要合理分配答题时间。   当然,这要因人而异。能力中等的同学要把重心前移,在前面的选择、填空多花时间,大题中,一些靠前面的题目也比较简单,能挣分的要拿住。尖子生要把握好前面的答题速度,在做好易题的前提下适当把重心后移。    加油吧。。快冲刺了。。。必胜!
我觉得首先要把基础给弄好,比如说把公式全都背熟,把书上的一些例题弄明白,争取做到举一反三。然后就是要多做一些题了,先不要做太难的,因为高考题中很多都是基础题,只要把这些题都抓住了,分数就会有保障。如果觉得基础的都没有问题了,可以适当看看一些提高的题型,记住解题的方法。如果方便的话,最好花一些时间认真总结一下各种题型的解题方法,我认为这是很重要的。 最后祝你考试顺利哦~~加油~~

9,帮忙制定一个十一七天的高三数学复习计划我数学基础很差

基础差,主要利用学校发的总复习资料来复习。第一天:玩吧。首先完成对函数的复习。第二天上午,目标:函数的概念,求定义域,求解析式。9点至9点半:完成函数概念的复习,结合映射。半个小时足够做好。9点半至10点半:完成对定义域的复习。 主要为以下三个方面:(1)给出具体解析式的; (2)已知f(x)定义域,求f[g(x)]的定义域; (3)已知f[g(x)]的定义域,f(x)定义域。10点半至12点:完成对求解析式的复习。 主要为以下几个方面:(1)给出具体函数类型(如一次函数,二次函数)的,用待定系数法; (2)已知f(x)解析式,求f[g(x)]的解析式; (3)已知f[g(x)]的解析式,f(x)解析式。 (4)完成上述三点,大概需要1个小时,剩下半个小时,用来复习抽象函数 的解析式求法,以及掌握赋值法。中午休息。下午:目标:函数的单调性,以及导数的基本。 时段:2点半至5点半。(1)单调性的定义法;(2)熟练掌握基本函数求导法则,求导公式以及复合函数的求导;(3)领会如何利用导数处理函数的单调性。晚上:花1到2个小时将白天所复习的各知识点再浏览一遍。 第三天上午:函数图象。(1)复习奇偶性和周期性;(半个小时,只需要结合课本明白基本概念)(2)一次函数,二次函数,反比例函数,指数函数,对数函数(熟练画出其图象,半个小时)(3)结合已经画出的图象,弄清楚其单调性和奇偶性,对于对数和指数函数,强化自己对于0<a<1和a>1两 种情况的分类讨论。(半个小时)(4)图象的变换:平移,伸缩,翻折变换,对于每种变换,自己作出其变换后的图象进行深刻理解。(2个 小时)下午:求值域。(1)二次函数性质的研究;(1小时)(2)基本理解九种求值域的方法。(每种方法找3到5个题目来训练,力求初步理解,整个下午的其他时间 都可以用来做这个了)晚上:如前一天。 第四天:可以拿出半天来休息休息。另外半天:(1)复习导数的极值,并结合求值域和最值来理解运用。 (2)对于之前的九种方法中的每种方法,都尝试运用求导来解决其最值问题。反复训练。晚上:将这几天复习的知识点统一浏览一遍即可。 第五天:上午:将函数与导数中,总复习时学校考过的练过的试卷,拿出来再做一遍,对照自己做过的,考虑现在应该怎么做,当时为什么做错。之后,再把参考资料上这两章的内容过一遍。下午:再把上午的事情做一遍,大概花费1个半小时左右。 然后,找些函数与导数相关的试卷,规定时间,自己做一份。晚上:对照答案,详细分析自己在这两章的薄弱环节,如果是基础知识,圈出来。 第六天上午:将薄弱环节针对性地进行巩固。多次出现失误的地方,记在专门的笔记本上。2个小时应该可以了。其他时间可以休息了。 下午:开始对三角函数的复习准备工作。 (1)弄明白弧度制; (2)记忆三角函数公式; (3)做对应的题目,如求非特殊角的值。晚上:爱做啥做啥吧。 第七天:上午:三角化简。下午:(1)正弦函数,余弦函数,正切函数的图象;(能够熟练画出) (2)结合函数知识,分析三角函数图象的单调性,奇偶性,周期性。晚上:将七天复习的东西,大致理一遍。 这样应该可以了。
多看看函数,奇偶性和单调性,掌握抽象函数,高考考函数主要是抽象函数。再看看数列,数列是个难点,很多省份都是用数列结合其他知识来作为压轴题。再看曲线。
首先我想问你:你是女生吗?怎么数学差呢?有认真学好数学吗?基础差! 你喜欢玩吗?如果喜欢就先玩两天(要疯狂的玩) 剩余的时间:第三天看一遍函数!第四天看一下导数!第五,六天再复习三角函数! (要从7点到12点,睡上两个小时!2点半到5点,吃完饭休息一阵子,7点到10点半:注意睡前回忆一下 ) 到最后一天全部都看一次(包括习题)!看完就找这三章的一些练习做一下! (最后一天晚上要10点半钟前睡!)
三角函数在高考中必定会出现,并且分值不低于10分!所以说还是比较重要的! 复习完函数和导数,但是不要忘了进行做题巩固,复习三角函数主要是灵活运用三角函数公式!做题问题应该不大! 也要适当的用休息来调节一下紧张的心情,让自己放松放松,
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