秋季安全教育第一课，加油站秋季安全培训

1，加油站秋季安全培训

加油站秋季的安全培训需要从这几个方面考虑：1：加油站季节的重要防御，秋风频多，注意储油罐周边环境的危险因素。万一发生火灾如何及时扑灭是关键，遇有危机必须立即停止工作。2：认真执行油站各项规章管理制度，熟悉油品性能，保证卸油和储油设备的维护与检查，严格执行各项操作规程，对油的数量、号型、质量要严格控制、核对、掌握，防止溢油和混油，防止不合格油品进站销售。3：牢固树立“安全第一”的思想原则，严格落实加油站安全生产责任制，把秋季的防火、防盗、防破坏工作做好。例行每日的交接班和在岗日常记录，坚决杜绝闲杂人和陌生人等无理由探访，不允许任何人在加油站逗留过夜。4：秋季节假日较多，除工作双休，还有八月十五、十月一等，加油人员也会相继增多。不允许油站周围抽烟，不允许油站内点火，值班人员不得随意空岗、离岗，加强劳动纪律，更不能上班时间饮酒，以避免可能发生的隐患。5：疫情时期，要做到认真排查，测量体温、主动扫码、（健康码和行程码），把人与车辆的安全隐患控制在零风险。

加油站秋季安全培训

2，2021年安全教育第一课内容是什么

《安全教育第一课》的内容分别从交通安全教育、日常生活安全教育、活动安全教育、社会治安教育、心理健康教育、自然灾害中的自我保护、意外事故处理等各方面进行知识普及与应用训练，并穿插学生身边的典型案例，警示学生安全意识要常驻心中。本书设有“小常识”→“故事与思考”→“预防与应对”→ “活动链接”四个版块，图文并茂，讲解通俗易懂，贴近生活实际，可操作性强。对每位学生提高自身保护能力和掌握基本的自救措施均具有重要的指导作用，同时对进一步推进学校安全文化建设，营造有序的校园安全学习环境具有重要意义。扩展资料：安全教育是一个永恒的话题。青少年学生的生命安全和健康成长，直接涉及正常教育教学活动的开展与实施，攸关亿万家庭的和谐与幸福。确保学生生命安全是维护人民群众根本利益的重大责任，是办好让人民群众满意的教育的基础和前提，也是全社会的共同责任，是构建社会主义和谐社会的重要保障。其目的如下：1、知识目标：是学生掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。2、过程与方法：了解校园安全隐患。进行预防灾害，预防突发事件的教育。3、情感、态度和价值观：培养安全意识，养成学习、生活、娱乐的好习惯，逐步培养自律习惯。

2021年安全教育第一课内容是什么

3，秋季安全教育第一课观后感600字

今天，我看了一个安全教育片，主要讲的地震、游泳、交通事故、火灾来袭时，怎样保护自身安全。　　当地震来临时，如果是在家里，一定要躲在卫生间或坚硬的床底下，用柔软的枕头保护头部，千万不要躲在窗户底下，更不要从窗户上往下跳。如果在学校里，要躲在桌子下面，用手或书包保护头，听从老师的指挥，有秩序地迅速撤出教室，到操场上去抱头蹲下。　　夏天天气炎热，有些孩子会到水塘边玩耍，这是很危险的，我们要在大人的带领下到游泳池里去游泳，还有就是不要在游泳池里嬉戏、打闹。　　游泳前要做准备活动，也可用少量的冷水浇四肢，让身体尽快适应水温，以防抽筋，饥饿、饱食、过度劳累后不能游泳；游泳时遇到水草，应立即停止划水动作，改用仰泳姿势迅速离开水草。如果已经被缠住，应仰躺水面，一手划水，一手排开水草。切不可双手乱挥、双腿乱蹬，这样会使水草越缠越紧。游泳时遇到旋涡，应吸气下潜，从水底向外游，离开旋涡后再浮出水面；游泳时突然抽筋，如果离岸近应立即上岸，按摩抽筋的部位；如果离岸远，应立即仰面浮于水面，按摩或牵引抽筋部位，待抽筋不太严重时，马上用未抽筋的肢体划水，尽快上岸。如果当时附近有其他人，应大声呼救；洪水季节绝对不能下河游泳。如果看到别人溺水自己的水性又不好时，应大声呼救，切记不要下水去营救。　　“交通”是我们生活的一部分，与我们的人身安全息息相关。？有人说：“一个不经意的动作就可能会改变人的一生！”交通安全就是如此。一场小小的意外可能会使你的人生从此变得不同。曾经有过多少人因违反交通秩序被捕入狱；曾经有多少人因为交通事故而命丧黄泉；曾经有多少人因为交通意外而终身残废。听着这一幕幕的悲剧，我们应该都不能无动于衷吧？遵守交通规则是我们都应该做到而且是必须做！小而言之，这关系到人身安全的一道“防护墙”。　　在马路上行走一定要靠右侧，过马路时，要看清红绿灯，走人行横道，不要跟汽车赛跑，也不要横穿马路。　　发生火灾时要用湿毛巾捂住口鼻，朝最近的安全通道撤离，如果逃不出去，要呆在有窗户的大房间，便于呼救，切记不要乘坐电梯，如果火大时用湿棉被裹住身体，如果身上有火立即躺到地下翻滚。　　生命是宝贵的，人的一生就只有一次生命，我们应该爱惜生命。

秋季安全教育第一课观后感600字

4，2019年新学期班主任如何上好开学第一课安全教育课内容有哪些

谢邀。2019年新学期开学后，先让学生收心归位，尽早从寒假“懒散模式”无痕对接到“学习模式”。班主任上好安全教育第一课无疑是重中之生！尤其要重点教育的内容有：交通安全、防溺水安全、禁毒教育、饮食安全、用水用电、防雷电安全等。要让全体学生充分认识到：1、安全工作的重要意义；2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等；3、进行预防灾害，防“溺水”教育的教育；4. 学习安全防卫知识，提高自我保护能力。?安全教育内容甚广，现在学校的各个年级都有配套的安全教育读本，这些都是为教育学生而精心设计图文并茂通俗易懂的好书。春季阴雨天气多，往往也是传染病高发时节，尤其是流感——来势凶，去时慢。因此也要教育学生注意防范，加强个人与公共区域卫生，加强锻炼，增加体质。还要进行习惯养成教育，养成一些较好的日常习惯：遵守交规、合理饮食、规范操作、适当演练等。学习更不能放松，特别是复习、预习，认真听讲，仔细作业。学习是持久战，要教导学生好好做个简单的计划，给自己定个不大不小的目标，并紧紧围绕目标，寻找或跟紧一个优秀的榜样，不落后不掉队，努力寻找机会超越。

5，有关安全教育的内容有哪些

有关安全教育的内容包括政策教育、意识教育、规章制度、操作规程教育、安全技术教育、消防教育、自我保护教育等内容。安全教育与训练是防止职工产生不安全行为的重要途径。安全教育亦称安全生产教育，是一项为提高职工安全技术水平和防范事故能力而进行的教育培训工作。安全教育是有计划地向企业干部、新职工进行思想政治教育，灌输劳动保护方针政策和安全知识，通过典型经验和事故教训教育，促使群众不断认识和掌握企业不安全、不卫生因素和伤亡事故规律，是实现安全文明生产，进行智力投资，全面提高企业素质的一个带根本性的重要工作。　安全生产教育的内容主要有：思想政治教育，旨在提高干部、职工安全意识，自我保护意识，端正态度，实现安全“要我做”向“我要做”的转化，牢固树立“安全第一”思想；劳动保护方针、政策、法规、规章制度、劳动纪律教育，增强职工法制观念，深刻理解党和政府的劳动保护方针、政策、规定，并认真惯彻执行，遵章守纪。安全技术知识教育，包括安全技术、劳动卫生技术和专业安全技术操作规程，使职工懂得预防事故和职业危害的科学技术知识，对安全生产不仅要树立“我要做”思想，而且要变成“我要做”；典型经验和事故教训教育，学习典型先进经验既可使职工受到教育和启发，又可结合实际对照先进找出差距，使工作进一步提高，对事故“三不放过“接受教训、改进工作，预防发生重复事故。

6，安全教育第一课内容有哪些

安全教育第一课内容有对学生进行校园安全、人身安全、饮食安全和交通安全等教育。进让学生了解常遇到的安全问题及注意事项，在学习和生活中注意校园安全、人身安全，饮食安全，交通安全等，并出现危险的情况下保护自己。开展安全教育，从学校治理的角度看，它可以提高学生的素质，为学生的健康成长和全面成长创造良好的外部环境和文化氛围。小学生一方面要自我约束，遵纪守法，另一方面，其学习和生活又要有必要的外部条件和稳定的治安秩序作保障，而小学生安全教育恰恰在这两方面得到了全面体现。学生安全教育的重要性1、是开展素质教育的需要：社会发展到今天，从现代教育理论的角度要求我们必须由应试教育向素质教育转变。因为教育本身是为了培养、提高学生全面素质，而不是单纯地灌输科学文化知识。我们不难看出，在学校对学生开展安全教育，具有加速培养合格人才的作用。2、是复杂的社会治安形势的需要：随着九年制义务教育的推广和我国人口发展的规律。在校小学生人数大幅度增长，校园社会化现象日益明显，校内及校园周边环境日趋复杂。学生来校途中发生意外事故、宿舍内财物丢失、打架斗殴事件等时有发生。大量事实说明，安全问题不仅是学生在校学习、生活中经常遇到的问题，也是在其他节假日要遇到的问题。小学生在学校学文化、学知识的同时，学习、了解、掌握一些法律知识和安全常识，不仅可以做到在校期间自已不受伤害也不伤害他人。自己不违法违纪并能同违法违纪行为作斗争，而且还可以依靠法律法规的力量保护自己，维护自己的正当权益。3、是提高小学生安全意识的需要：根据小学生年龄特点，他们的安全意识普遍比较薄弱，自身安全意识不强。主要表现为：在自身物品管理上，思想麻痹，物品随意乱放。缺乏自我保护意识，对社会了解不够。小学生在校园内学习、生活、接触社会少，辨别是非能力差。容易被犯罪分子利用指示其犯罪。还有的小学生不注意用电、用火安全，不注意出行交通安全，存在侥幸心理，往往容易造成安全事故。一些小学生缺乏社会责任感，抱有多一事不如少一事的思想，事不关己，高高挂起，看到违法事件，没有关系到自己切身利益，装作视而不见等。认识不到打架斗殴、盗窃等给自身、他人、家庭、学校会带来什么样的危害。因此，要加强安全教育，提高小学生安全的防范意识。

7，幼儿园小班安全课教案哎呦肚子好疼啊

一听这话，你可能会问我：你的身体是不是有毛病呀！上次是耳朵，这次是肚子，再一次会不会是脚啊！呵呵。肚子是很关键的，你吃的东西都要在这里消化，总而言之，言而简之，肚子和耳朵那都是相当重要的，你的身体上缺少那一样都会觉得别扭，你说说那是什么滋味。　　在我小的时候，曾经对肚脐眼里面的那些脏东西感兴趣，我一次又一次问妈妈这两个问题：“妈妈，肚脐眼为什么长这个样子呀，那里面为什么有那么多的脏东西呀！”妈妈一遍又一遍地跟我讲，你长大以后就明白了，你现在还小。可是，妈妈的答语我并不满意，我对肚脐眼的好奇心一点一点的加强，想迫不及待的揭开这个谜底。　　那天，我趁妈妈在厨房做饭，自己开始研究起来。我心想：肚脐眼里的这些东西多脏呀，我要把它们全部抠出来。说着，我用我的尖指甲开始抠了起来。哎呦，我还没抠到一半，我的肚子就开始疼了起来，我被折腾得直叫唤，妈妈听见了，连忙跑过来问我怎么了，我说，肚子疼，妈妈一看就说：“是不是抠肚脐眼了？”恩，我含着泪水说。　　妈妈带我来到了我“另一个家“——医院。医生给我检查了以后说，“你以后不能在抠肚脐眼了，再注意一下不要让它接触凉得地方，以后要少喝饮料，少喝凉水……嘟噜嘟噜得说了一大堆。从那以后，我就在也没动过这宝贵的肚脐眼，让它安安稳稳地在那里睡觉吧！　　肚子，一个在人的身体里的老大，掌管着消化食物的一类。在这里，我要告诉一些对肚脐眼有好奇心的小朋友们，有好奇心是好事，但不可以像我一样去抠肚脐眼，那种滋味可是不好受的，我希望大家有一个健健康康的身体，去迎接新的挑战！

搜一下：幼儿园小班安全课教案《哎呦,肚子好疼啊!》

8，幼儿园大班开学安全第一课教案我改怎么办

第一，我认为应该注意教案内容的灵活性。由于我们教学面对的是一个个活生生的有思维能力的学生，又由于每个人的思维能力不同，对问题的理解程度不同。常常会提出不同的问题和看法，教师又不可能事先都估计到，在这种情况下，教学进程常常有可能离开教案所预想的情况。因此教师不能死扣教案，把学生的思维的积极性压下去，要根据学生的实际改变原先的教学计划和方法，满腔热忱地启发学生的思维，针对疑点积极引导。为达到此目的，教师在备课时，应充分估计学生在学习时可能提出的问题，确定好重点、难点、疑点和关键.。学生能在什么地方出现问题，大都会出现什么问题，怎样引导，要考虑几种教学方案。出现打乱教案现象，也不要紧张，要因势利导，耐心细致地培养学生的进取精神。第二，要注意扬长避短。每个人的知识、经验、特长、个性是千差万别的，而教学工作又是一项创造性的工作。因此写教案也就不能千篇一律，要发挥每一个老师的聪明才智和创造力，所以老师的教案要结合本地区的特点，因材施教。第三，要注意创新。这是真正能体现教案差异的部分。教材是死的，不能随意更改，但教法是活的，课怎么上全凭教师的智慧和才干。尽管备课时要去学习大量的参考材料，充分利用教学资源，听取名家的指点，吸取同行经验，但课总还要自己亲自去上。这就决定了教案要自己来写，教师备课也应该经历一个相似的过程，从课本内容变成胸中有案，再落到纸上，形成书面教案，继而到课堂实际讲授，关键在于教师要能 “学百家.树一宗”。在自己钻研教材的基础上，广泛地涉猎多种教学参考资料，向有经验的老师请教，而不要照搬照抄，要汲取精华、取去糟粕。对别人的经验要经过一番思考、消化、吸收、独立思考，然后结合个人教学体会，巧妙构思，精心安排，从而写出自己的教案。以上只是这一个星期以来学习的一点心得