新闻稿的写法，报道新闻用英语怎么写

1，报道新闻用英语怎么写

report news

按照新闻开头的要求，倒金字塔式。先交代5个w。英文报道的结尾基本无定式，你把事情说清楚就可以。

明明就是 news report..

报道新闻用英语怎么写

2，新闻稿的写法

新闻稿的写法新闻稿是一种有效宣传途径。将新闻稿通过电子邮箱发回学校，便于学校在第一时间内知道实践团队在每一个阶段的实践成果，并作出公正合理的评估。新闻稿最常用的方式是消息。一、写作方法1．标题标题一般由引题、正题和副题构成。引题在正题之前，一般是说明事件的背景、原委、指导思想和意义；副题用来指明事件的来源、依据或结果，也可以用来补充正题。引题和副题要用小于正题的字体，以突出正题。2．导语导语需要用简练生动的语言把新事实、新事件的结果概括出来。一般有直叙式、描写式、议论式、提问式4种写法。导语能起到引人入胜的作用，所以写好导语，等于消息写好了一半。3．主体主体是消息的核心部分。一般有三种写法。纵叙法：按时间顺序由远而近或由近而远地写出事件的整个过程。横叙法：按照因果、并列、主次、点面等关系，写出新事物的内在联系和逻辑关系。纵横叙法：将纵叙和横叙两种写法结合，穿插使用。4．背景背景是用来交代新事件发生的社会历史条件、地理环境、人际关系等背景材料的。一般穿插于导语、主体和结尾中，用来烘托和深化主题。背景材料有对比性材料、说明性材料、注释性材料3种。背景材料要紧扣主题，真实简练。5．结尾结尾的写作要以加深读者印象为目的。一般有小结式、评论式、启发式、展望式、号召式5种写法。二、范例北科学子情牵南昌SOS儿童村27日上午，北京科技大学“圣火魂”暑期社会实践团一行11人赴南昌SOS儿童村，和孩子们共同展望2008年北京奥运，喜迎南昌起义80周年的到来。大学生和孩子们在儿童村活动厅内欢聚一堂，举行了一场充满了欢声笑语的以“迎奥运、庆八一”为主题的活动。活动中，大学生们首先向孩子们介绍奥运相关知识，并提出了一些问题，孩子们听得很认真，积极踊跃回答问题，现场气氛十分活跃。接着又向孩子们介绍了八一南昌起义的经过，起义的领导人及其南昌起义的重大历史意义，给孩子们上了一次深刻的历史爱国教育课。在互动环节中，大学生和孩子们进行了一场乒乓球友谊赛和猜词等游戏，游戏中，孩子们充分体现的精湛球技和天真活泼的一面。游戏结束后，大学生们为孩子们送上了特地从北京带来的奥运福娃，并鼓舞他们好好学习，追求“更高、更快、更强”，将来为国家为社会做贡献。很快活动结束了，大学生和孩子们依依惜别，不舍的离开了儿童村，但这次充满意义的暑期社会实践活动将会一直保留在他们心中，不断激励他们奉献爱心，帮助他人。

新闻稿的写法

3，新闻稿件怎么写好

谢邀?我曾在单位宣传部从事过宣传工作，在众多报刊上与文朋诗友作过“邻居”。在此，浅谈一下自己从事新闻写作、宣传报道的方法、技巧，以飨网友：一是“吃透”两头，培养自己对新闻文稿的宏观把握能力。所谓两头，一是指上头，即党和国家的方针政策和经济形势以及报刊每时间段所要宣传报道的要点、重点，编辑用稿的意向和要求等；另一头是指下头，即我们新闻工作者所身处的社会基层。只有充分熟悉了上头的报道要点和侧重点，下头所发生的事件详细动态、过程，我们才有可能从身边的社会环境抓到有价值的“活鱼”，才能深入挖掘，不落俗套地写出有新意的新闻稿件，才能提高稿件的命中率。最初学写新闻时，我就曾吃过对题材宏观把握不好这个亏，不重视研究报纸的栏目，到基层采访到自己觉得有价值的人和事就埋头猛写一气，成稿后也不仔细斟酌就急急投往报社，结果稿件被编辑部老师“毙”了不少。后来细细分析，原来问题就出在自己对题材挖掘不深，没有从宏观上把握好新闻的由头，使稿件显得平庸、一般化。再从报纸上学习新闻同行报道同样题材的新闻稿件，从中作些横向比较后，自己就从中受到一些启发。别人写的新闻稿件不但宏观把握得好，而且报道角度选得巧，标题用得妙，导语也写得比较精当，通篇稿件文字表达极其精炼，极少有赘述的“败笔”。这是很值得学习借鉴的地方。二是“磨亮”自己的“新闻眼”，培养自己的新闻捕捉能力。我们每一个新闻工作者都有各自的观察事物、分析事物和表达事物的方式方法和习惯。而新闻的体裁和写法无非就是那么几种，我们要想从表面上看来极平凡的工作、生活环境中去敏锐地洞察到具有新闻价值的题材，并迅速地把它报道出来，要时时不忘做一个观察事物的“有心人”，“磨亮”自己的“新闻眼”。在这里，我所说的“新闻眼”是指我们新闻工作者对新闻的敏锐感觉和认识能力。很多有价值的新闻题材，往往由于我们捕捉新闻的能力不高，而挖掘不出来，待他人写出同样的题材后才恍然大悟：这个题材我早就想到了，手头也有一条好新闻的信息呢？即使写出了稿件，也是步别人的后尘，如果立意不新，加上预测性和时效性等因素，自然稿件就很难得到编辑老师的认可和青睐。这一现象值得思考。三是提高文字表达能力。一个新闻工作者要想写出有一定质量和份量的新闻稿件，一般来说，除了具备宏观把握能力、逻辑思维能力和新闻捕捉能力之外，还应具备较高的文字语言表达能力。从我个人的经验来说，新闻稿和散文稿文字表达方式是截然不同的。从本质上来说，它们不是一个体系里的文体，一种是新闻性的，另一种是文学性的。我在初学写新闻稿时就曾犯过刻意追求辞章华美的错误，总觉得新闻的文体读起来不那么优美，是一种实打实的枯躁乏味的人和事的再现。虽然，新闻稿也不排斥文字表达上的美感，搞一点具有新意的路数，但这毕竟跟新闻工作者各自的文字驾驭能力有关。我本人初学新闻写作“道行”浅，所以，在文字表达上往往不尽人意。例如，从报社编辑老师帮我修改、润色刊发的新闻稿件中，我认真对比、总结，将其中的一些字句与我的原稿件逐字逐句对比分析后，我深刻地领悟到了新闻稿件文字表达的重要性。比如说，有时一句话换一种说法，或增加或删减几个字，这句话所表达出来的效果就会有较大的变化，言简意赅文意突变，增色许多。因此，我认为，新闻工作者要写好新闻稿件，想用文字语言艺术最准确地表达出我们所要报道的新闻，必须在提高自己的文字表达能力上下大功夫。。。作为一名编辑，要写好一篇新闻稿，要做好以下三点。一、用事实说话，做到真实准确。真实准确是新闻的基本条件。编辑新闻稿件要求客观、公正、时效、简明扼要。把事情交代清楚，让读者明白，才能写岀读者喜闻乐见的新闻。二、事实精练，文字简洁。新闻报道不是客观主义的报道，而是采用精练的，最带典型，有说服力，能体现党的政策的事实，这是新闻不同于长篇叙事的地方。同时，要求文字简洁，去掉陈词滥调，僻词僻字。三、捕捉新闻消息，迅速及时报道。在日常的生活和工作中，新闻时有发生。如何能快速捕捉到新闻线索，这就需要编辑者具备较强的新闻敏感性。作为编辑，就要学会寻找捕捉新闻消息，判定有价值的新闻线索。没有一定的新闻敏感，就很难写岀一篇像样的新闻稿。新闻写好后，要在第一时间，播发新闻。一篇文章的阅读量是否优秀作品，看看阅读者与粉丝的点赞和阅读量，便可认定了。写作一篇新闻开头与结尾都是最重要的吸引力，选题是关键，结尾是高潮，中间内容便是引子。这样，从到尾都是一气河地把阅读者带引进新闻的结尾表明事实真相的高潮。这样，把新闻内容事件最重要的实际情况留在结尾时补写上，以开始述说发生了突发事件，原后继续把突发新闻加以说明为何产生了这件事情，最后，便是结尾说明事件发展结果和表明处理状况。这就是能使读者所需要的新闻文章作品了。

新闻稿件怎么写好

4，新闻稿怎么写

写新闻稿的顺序一般是“为了。。。。”然后，谁谁在哪里举办了什么活动，谁出席了活动，谁主持了活动。以上是第一段。第二段把活动的过程描述一遍，抓重点。最后一段大概的意思就是说这次活动的意义，它达到了预期的目的。

写新闻稿的顺序一般是“为了。。。。”然后，谁谁在哪里举办了什么活动，谁出席了活动，谁主持了活动。以上是第一段。第二段把活动的过程描述一遍，抓重点。最后写通过此次活动我们获得的启示得到的益处。尽量言简意赅。

首先总写：时间日期地点时间。然后对其中比较重要的部分进行叙述，最后写：通过此次活动我们获得的启示得到的益处。尽量言简意赅。

5，新闻的结构方式是什么

新闻文体的组合形式。新闻一般由标题、导语、主体、背景和结尾组成。但不是每篇新闻都具有这 5个部分，有的新闻就没有导语和背景。常见的几种新闻结构是：　　①倒金字塔式结构。把最重要的内容放在新闻的最前面，随后按重要性依次排列其他内容。它的优点是能迅速地把最新鲜、最重要的事实, 开门见山地告诉读者，使读者一目了然，节省读报时间。　　②金字塔式结构。又称“逆转倒金字塔式”。把最重要、最精彩的内容放在后面, 按时间顺序，依次叙述。　　③菱形式结构。这是一种“两头小、中间大”的结构。因新闻的主要内容比较复杂，导语中容纳不下，也不能概括表达，适于在主体中分段叙述。　　④车辐式结构。以一个中心事件或事物为纲，其他事实象车辐一样辐射出去。宜于报道比较散的事件。　　⑤并列式结构。把众多主要事实并列叙述。适合报道事实各部分的重要性相等或相似的新闻，多见于公报式新闻。

新闻，又称消息它的结构通常包括标题、导语、主体、结语和背景五部分 .必不可少的三部分是标题、导语、主体新闻写作必须注意记叙的六个要素时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。

6，求各类新闻标题

1.主标题：简称主题，就是在诸多行标题中处主要位置、字号最大、内容最重要、最能集中表现主题或中心思想的标题。凡是有标题的稿件，哪怕仅有一行标题，也得有主标题，它是新闻标题的最基本样式（在特殊情况下，也可同时标出“双主标题”或“多行主标题”）。 ——《将点兵兵选将层层招聘择优上岗（引）青岛部分企业试行用工新办法：劳动组合（主）》（《经济日报》）这条标题将“试行用工新办法”的具体内容压缩后标入主标题：“劳动组合”，言简意赅，突出了要点。 2.引标题：简称引题，又称眉题、肩题，位于主标题的前面，是将新闻事实的某一部分作引子，铺垫引出主标题，或烘托渲染气氛，或扼要介绍背景，或简短地交代原因，或阐发揭示思想意义，有的则是主标题的前半句话。 ——酒过三巡，菜过五味……却迟迟不见新娘子露面敬酒；小青年不耐烦了，长辈人也沉不住气了（用小四楷体字号标出）又过了一会儿，新娘子还是没有出来（用小四明体字号标出）怪吗？是有些怪，但又不怪，这是一个（用四黑体字号标出）（引）新娘子不在场的婚礼（主）当代青年各有个的“讲究” 各有个的“追求”（提要）（《抚顺日报》）这条标题的引标题是三个层次的引标题，前两个层次连续介绍了“不见”新娘子的两个场面，以引起读者的兴趣和关注；后一个层次表现了作者、编者的客观评论，以引导出主标题中的内容。 3.副标题：又称辅题、子题，一般在主标题的后面，对主标题的内容做进一步的补充说明，进行具体交待，有时一连使用多条副题，又叫做“串副题”。除消息外，其它可使用副题做标题的体裁（如通讯、评论、调查等），一般不能同时使用引标题。 ——《与珠海、香港两家公司合股（引）万宝冰箱在珠海“下蛋”（主）四成产品销往国际市场（副）》（《羊城晚报》）副标题具体说明合股生产的电冰箱销往国际市场的数量占总产量的比重。

7，文学写作与应用文写作的相同点

1.类别不同应用文写作包括新闻稿，广播稿，工作报告，计划书，书信，通讯，论文，商品说明书等等，不再一一列出了。文学写作：散文，小说，诗歌等文学作品2.体裁不同文学：体裁多样，注重感情色彩，想象等更多的因素应用文：体裁单一，只不过可以结合文学作品中的表达方式和方法。则更注重实用，有一定的规范，具有经济效益3.价值不同文学：审美价值，艺术价值应用文：实用价值暂时只能想这么多，希望能帮得到你。

从应用文写作与文学写作的比较来看，应用文写作具有四个重要特点：一是起草应用文的被动性和受命性；二是内容表达的权威性和约束力；三是表现形式的程式化和模式化；四是写作要求的快速性和限时性。关键词特点　应用文　文学　写作　比较应用文写作和文学写作是具有截然不同的特点和要求的两种重要写作形式。文学是以语言文字为工具形象化地反映客观现实的艺术，包括戏剧、诗歌、小说、散文等。文学写作是以塑造文学形象为目的，是一种具有形象性、审美性和创造性的写作实践活动，而实用写作是以适合社会实用性为目的的写作实践活动，具有实作性、规范性和简明性的特点。相对于文学写作，应用文写作主要有以下四个特点：一是起草应用文的被动性和受命性从创作动机来看，文学写作是写作者主动创作，而应用文写作有很强的被动性的特点。一般来说，文学写作是写作者自主地反映客观世界或主动表达某种思想感情形成的；而应用文的撰写却是为了满足公务活动处理的需要，是因事或受命成文。起草应用文不是取决于个人的意图和兴趣，而是由于实际公务活动处理的需要或者是领导的公务安排。如，年终，上级机关要求报送工作总结和下一年度的工作计划；十七大胜利召开，明确提出了今后全党全国人民共同奋斗的目标，为了向群众传达会议精神，部署学习要求，就需要起草学习贯彻十七大的通知；单位计划更新办公设备却经费不足，就需要向上级政府报送请示或向财政主管部门报送求批函等。应用文写作的这一特点，要求写作者在写作过程中必须采取换位思维的方式，主动地站在所代言的组织的角度和立场上积极思考问题，提出观点和主张。写作者在写作构思中，既要对实际工作有清晰的了解和准确的判断，还有对宏观政策的透彻理解和贯彻落实；既要能够突出工作重点把握关键问题，还要能够做到胸怀全局统筹合理安排；既要善于准确把握领导者个人语言特点和思维习惯，还要兼顾上级要求和写作规范。只有积极地换位思维，才能够准确地把握应用文写作的规律和特点，写出高质量的应用文来。二是内容表达的权威性和约束力从内容表达上看，文学写作的内容表达相对比较自由，仅代表作者个人的观点和见解；而应用文写作具有较强的权威性和约束力。文学写作的目的是为欣赏而非实用，即使是领导者个人的作品，也不具备权威性和约束力。应用文是随着阶级、国家、文字的产生而产生的，是行政管理的一种有效手段，担负着国家管理和社会管理的重任。应用文写作必须严格遵照、贯彻、落实党和国家的路线方针政策，讲求政治性，要体现权威性、严肃性、庄重性，对受众有很强的约束力，必须按照应用文的要求遵照、办理和执行。正所谓“一字入应用文，九牛拔不出”。应用文写作强调对象化的思维方式，写作者的思维要服从于客体对象的需要，把握对象的特征，根据对象的实际情况去组织应用文的内容，从而达到办事的目的。这就要求从事应用文写作的人员要认真学习党的路线、方针、政策，学习上级的指示精神，并结合本地区、本部门实际有效加以落实。三是表现形式的程式化和模式化从表现形式上看，文学写作鼓励创作性，讲究“文似看山不喜平”；应用文写作的程式化特点比较明显。文学写作个性更为张扬，形式更加灵活，写法更加多样，鼓励写作者展示艺术想象与形象思维，突破束缚，创造崭新的艺术境界。与文学写作相比，应用文写作格式化思维明显，逻辑性强，结构严谨，写作比较枯燥。有人说，应用文就是“八股”，这是误解。应用文体式和格式上的一致性、标准化特点是应用文写作的规范要求，绝不是“八股”。应用文区别于其他文体的一个鲜明特点就是应用文具有固定的和惯用的体式和格式。从应用文文面格式处理上看，应用文格式具有规范化和标准化的特点，国家质量技术监督局发布了《国家行政机关应用文格式》国家标准。另外，《国家行政机关应用文处理办法》和《党的机关应用文处理条例》分别对行政公文和党务公文做出了规定，从文种、行文规则、应用文用纸、应用文办理等方面提出了明确的要求。从应用文正文的写作看，应用文的开头、主体、结尾具有惯用的方式，有各部分的习惯用语，各个文种主体部分的结构安排方式也有通常惯用的写作方法。例如，“通知”文种的写作，开头先写通知因由、再写通知事项，最后是结尾习惯用语；“请示”的写作，要写明请示理由、请示事项、结尾；“计划”的写作，在主体部分要写明目标、措施、步骤。应用文的模式化和程式化是适应应用文实用性的要求而形成的，简洁明了，有利于受众了解应用文的主要意图，不致产生理解上的歧义，有利于公务处理，在实际应用文处理中具有重要的意义。根据应用文写作的这一特点，应用文写作人员学习和掌握各个文种的不同特点和要求，能够更快地掌握应用文写作规律，提高公务处理效率。“照猫画虎”，进行仿写与模写是提高应用文写作能力的一条捷径。四是写作要求的快速性和限时性从写作过程上看，文学写作没有时间要求，比较自由宽松，而应用文制作处理上有比较严格的时间限制。文学写作没有什么时限性，曹雪芹写《红楼梦》，“批阅十载，增删五次”，留下了不朽的艺术杰作。应用文的制发是为了解决实际工作中的问题，应用文写作无论是向上级报送文件，还是向下级布置工作，通常都有完成的时限要求。应用文的写作时限与工作问题的解决紧密相连。例如，十七大召开后，各地区、各部门、各单位都要迅速抓好学习十七大精神这项工作，要深入学习贯彻十七大精神，必须要尽快制发通知和意见，做出工作安排和部署，撰稿任务时限要求很紧。应用文写作的快速性和限时性，同样锻炼了写作者思维敏捷、迅速成文的写作才能和良好的工作能力。总之，应用文写作是一项要求具有较强的综合知识和较丰富的实践经验的工作，要求写作者既要有较高的政治理论水平和政策水平，还要有较好的写作基础和逻辑思维能力；既要有较丰富的工作经验和业务工作知识，还要有较强的学习力和扎实的工作态度。否则，很难驾驭好应用文，写出高质量的文章来。

相同点啊？说起这个嘛...好词多一点，内容丰富点差不多就行了吧...应用文注重实用性，目的性很强，你要表达的是什么要有条理的说清楚，而文学作品则倾向于描写，人物、环境、事件，可以不直接表达看法，但哲理孕育期中，综合来说，应用文也好文学作品也罢，都需要生动的语言才会丰满，所以说都需要笔者有很强的文字驾驭能力。我想应用文也应该算是文学的一种吧，只是写作手法的不同而已