首页 > 教育 > 问答 > 教育经验 > 全国一卷数学,今年全国1卷数学算难吗

全国一卷数学,今年全国1卷数学算难吗

来源:整理 时间:2022-07-15 04:49:20 编辑:教育管理 手机版

1,今年全国1卷数学算难吗

挺难的,英语相对简单。我是今年高考监考老师。
全国3才难再看看别人怎么说的。

今年全国1卷数学算难吗

2,2022高考数学真题新高考全国一卷堪称第二难第一难是什么

对于广大学子们而言,高考可谓是人生中最重要的考试之一,所以大家为了能够在高考中取得优异成绩,可谓是十年如一日地挑灯奋战,不断high实自己的文化基础。然而,每年高考都很难保证所有人都心满意足,难免会几家欢喜几家愁。有的考生发挥出色,自然心满意足。但也有的考生发挥不够理想,难免垂头丧气。新高考一卷数学有多难?今年高考数学已经圆满结束,而数学科目是所有高考科目中最容易拉开分差的科目。有的学霸能够考满分,也有的学渣可能就只能考二三十分,试想一下,一门学科拉开上百分的分差,这还是有些夸张,但又是现实。而在所有高考试卷中,一般新高考一卷的数学难度都比较大,而今年也是如此。山东、河北、湖北、湖南、江苏、广东、福建这几个省份的高考数学均采用新高考一卷,而这几个省份的高考竞争也是十分激烈。不少考生大省位列其中。在高考数学结束后,一位广州考生接受了媒体采访。通过他的讲述,大家也能间接感受今年新高考一卷的难度如何。“我觉得这次的难度可以说是把一模、二模所有的难题都放在一张卷子里”“我可能不知道是我做的卷子少呢,还是我学得不太深刻”“反正这三年以来所有的高考卷,我就没有做过一张有这张一半难的”通过这名考生的讲述,我们能够感受到今年的高考数学试卷确实很难。一般情况下,高三学子一模的时候,试卷难度普通,二模的时候试卷难度较大。而要把一模和二模的所有难题都放在一张试卷,那么这就说明今年新高考一卷数学的难度确实很大了。而且这名考生还表示,自己3年来做过的所有试卷的难度还不及这张试卷的一半,要知道这3年的试卷也包括近些年的高考真题,不得不感慨,今年新高考一卷的数学题可能真的让众多考生伤心了。要不是有摄像头,我早哭了对于这名考生而言,考完数学之后,心情比较糟糕。尤其是看见其他考生走出考场时还有说有笑,他的内心就感到十分难受。甚至开玩笑地说:“如果不是有摄像头拍着,我就趴在地上哭了。”确实,其实试卷的难易程度并不是决定一位考生能否考上好大学的关键因素,但是考试的最终名次将直接影响能否考上一所好大学。试卷难没关系,只要大家都觉得难,那么影响并不大。但是当你觉得很难,而别人觉得一般的时候,这就很容易被拉开分差,也就意味着,想要考上好大学就更难了。伤心之后的乐观这名考生接受采访时自述自己并不是一个心理承受能力好的人,所以这场数学考试对他影响还是蛮大的。

2022高考数学真题新高考全国一卷堪称第二难第一难是什么

3,2021全国一卷数学平均分

2021全国一卷数学平均分大概是70高考试题全国卷,简称全国卷,是由教育部考试中心组织命制的、适用于全国大部分省区的高考试卷,目的在于保证人才选拔的公正性。2013年新课标全国卷分为Ⅰ卷、Ⅱ卷

2021全国一卷数学平均分

4,全国一卷数学不考哪些知识点

全国高考文科数学1卷分析全国1卷理科我已经分析完,大家可以翻开去看一看.这里分析一下文科一卷的题目难度如何?整体难度降了很多,但想得高分,对学生基础有一定要求.选择题:集合、复数一般都不会有太大问题.第3题,扇形统计图(难道是初一的?)好简单.第4题圆锥曲线,基础题.过!第5题,感觉有点像小学六年级的圆柱那块内容.过!第6题,函数与导数求切线方程.常规题.第7题,向量的线性运算,太简单.过!第8题,三角函数降幂公式与和差公式的应用.简单.第9题,三视图,还原没难度,路径最短值问题,怎么感觉像初中几何题呢?第10题,考查线面角问题,画图出来,将线面角找出来,因为在长方体中,并不难.第11题,对基础有一定的要求,题目至少要看得懂(课本基础),二倍角公式与正切值的转化非常重要,很多同学是做不出这道题的,因为基础不够.第12题,考查分类讨论,对基础有一点点要求.文科生嘛,看到这题就会觉得烦.第13题,不要太简单!第14题,线性规划题,文科生最喜欢的题!第15题,有一点基础的同学可以拿到.主要考查点到直线的距离与勾股定理,求弦长.第16题,解三角形,正弦定理与余弦定理的应用.不难.第17题,数列题,拿不到满分,至少可以下笔,对某些同学来说.第18题,立体几何证明与求值,很常规.第19题,概率统计题,有同学很怕这样的题目,很长又需要理解,但耐心一点不会有大问题.第20题,做不到满分,至少给我拿到8分.第21题,拿下第一问.第22题,基础好拿满分,基础差拿第1问.整体来讲,文科1卷与2017年比,难度降低很多,只要是按照常规的复习的同学来讲,拿到100以上的分数并不难;同时要注意到,对于一些高考投机分子(指两个月突击的)确实没有优势可言,特别是对于艺考生来讲,如果复习没有覆盖大多数知识点的话,想拿高分,难!我是学霸数学,欢迎大家持续关注,明晚我就会把答案发出来了!
全国高考文科数学1卷分析全国1卷理科我已经分析完,大家可以翻开去看一看.这里分析一下文科一卷的题目难度如何?整体难度降了很多,但想得高分,对学生基础有一定要求.选择题:集合、复数一般都不会有太大问题.第3题,扇形统计图(难道是初一的?)好简单.第4题圆锥曲线,基础题.过!第5题,感觉有点像小学六年级的圆柱那块内容.过!第6题,函数与导数求切线方程.常规题.第7题,向量的线性运算,太简单.过!第8题,三角函数降幂公式与和差公式的应用.简单.第9题,三视图,还原没难度,路径最短值问题,怎么感觉像初中几何题呢?第10题,考查线面角问题,画图出来,将线面角找出来,因为在长方体中,并不难.第11题,对基础有一定的要求,题目至少要看得懂(课本基础),二倍角公式与正切值的转化非常重要,很多同学是做不出这道题的,因为基础不够.第12题,考查分类讨论,对基础有一点点要求.文科生嘛,看到这题就会觉得烦.第13题,不要太简单!第14题,线性规划题,文科生最喜欢的题!第15题,有一点基础的同学可以拿到.主要考查点到直线的距离与勾股定理,求弦长.第16题,解三角形,正弦定理与余弦定理的应用.不难.第17题,数列题,拿不到满分,至少可以下笔,对某些同学来说.第18题,立体几何证明与求值,很常规.第19题,概率统计题,有同学很怕这样的题目,很长又需要理解,但耐心一点不会有大问题.第20题,做不到满分,至少给我拿到8分.第21题,拿下第一问.第22题,基础好拿满分,基础差拿第1问.整体来讲,文科1卷与2017年比,难度降低很多,只要是按照常规的复习的同学来讲,拿到100以上的分数并不难;同时要注意到,对于一些高考投机分子(指两个月突击的)确实没有优势可言,特别是对于艺考生来讲,如果复习没有覆盖大多数知识点的话,想拿高分,难!我是学霸数学,欢迎大家持续关注,明晚我就会把答案发出来了!2019年高考刚刚结束,题主对自己的数学成绩进行了一个评估,得分120分。想迫切的去了解120分是一个什么样的水平。其实这个很客观的讲,按照今年全国高考数学,大家普遍反应的题目有难度。120分,如果放到以前可能是中等水平,现在应该是中等偏上。虽然估分可能与实际成绩出来以后有所出入,能精准地将自己的成绩估计到120分,说明在日常的学习中,基础相当的扎实的,考试的心理素质以及应试水平都应该是正常发挥。尽管网上关于今年的高考试卷难易程度讨论的沸沸扬扬。很多考生下考以后的很多不良表现,让人匪夷所思。题主的120分,让我始终相信,成功是属于有准备的人,虽然有人拿到试卷十分钟之内想交卷弃考,被老师阻止。在考场上大哭,大笑,精神崩溃等等一系列反常的表现,其实恰恰说明自己在平常的复习应考中可能基础不扎实,心理素质不好,导致了一些异常的行为表现。我总觉得试卷难,大家都难,试卷容易,大家都容易。凡是使用全国卷儿的考生,大家的难易程度在一个相对公平的环境。不必去追究它的难易,因为我们是无法改变的。我们更多的是调整自己的心态,在考场上发挥出自己应有的实力水平积极应考。用实力,用成绩说明自己过去的努力是,没有白费的。在今年这种情况下可以考120分,说明题主确实是一个成绩优秀的孩子,希望成绩出来以后,你能金榜题名。
全国高考文科数学1卷分析全国1卷理科我已经分析完,大家可以翻开去看一看.这里分析一下文科一卷的题目难度如何?整体难度降了很多,但想得高分,对学生基础有一定要求.选择题:集合、复数一般都不会有太大问题.第3题,扇形统计图(难道是初一的?)好简单.第4题圆锥曲线,基础题.过!第5题,感觉有点像小学六年级的圆柱那块内容.过!第6题,函数与导数求切线方程.常规题.第7题,向量的线性运算,太简单.过!第8题,三角函数降幂公式与和差公式的应用.简单.第9题,三视图,还原没难度,路径最短值问题,怎么感觉像初中几何题呢?第10题,考查线面角问题,画图出来,将线面角找出来,因为在长方体中,并不难.第11题,对基础有一定的要求,题目至少要看得懂(课本基础),二倍角公式与正切值的转化非常重要,很多同学是做不出这道题的,因为基础不够.第12题,考查分类讨论,对基础有一点点要求.文科生嘛,看到这题就会觉得烦.第13题,不要太简单!第14题,线性规划题,文科生最喜欢的题!第15题,有一点基础的同学可以拿到.主要考查点到直线的距离与勾股定理,求弦长.第16题,解三角形,正弦定理与余弦定理的应用.不难.第17题,数列题,拿不到满分,至少可以下笔,对某些同学来说.第18题,立体几何证明与求值,很常规.第19题,概率统计题,有同学很怕这样的题目,很长又需要理解,但耐心一点不会有大问题.第20题,做不到满分,至少给我拿到8分.第21题,拿下第一问.第22题,基础好拿满分,基础差拿第1问.整体来讲,文科1卷与2017年比,难度降低很多,只要是按照常规的复习的同学来讲,拿到100以上的分数并不难;同时要注意到,对于一些高考投机分子(指两个月突击的)确实没有优势可言,特别是对于艺考生来讲,如果复习没有覆盖大多数知识点的话,想拿高分,难!我是学霸数学,欢迎大家持续关注,明晚我就会把答案发出来了!2019年高考刚刚结束,题主对自己的数学成绩进行了一个评估,得分120分。想迫切的去了解120分是一个什么样的水平。其实这个很客观的讲,按照今年全国高考数学,大家普遍反应的题目有难度。120分,如果放到以前可能是中等水平,现在应该是中等偏上。虽然估分可能与实际成绩出来以后有所出入,能精准地将自己的成绩估计到120分,说明在日常的学习中,基础相当的扎实的,考试的心理素质以及应试水平都应该是正常发挥。尽管网上关于今年的高考试卷难易程度讨论的沸沸扬扬。很多考生下考以后的很多不良表现,让人匪夷所思。题主的120分,让我始终相信,成功是属于有准备的人,虽然有人拿到试卷十分钟之内想交卷弃考,被老师阻止。在考场上大哭,大笑,精神崩溃等等一系列反常的表现,其实恰恰说明自己在平常的复习应考中可能基础不扎实,心理素质不好,导致了一些异常的行为表现。我总觉得试卷难,大家都难,试卷容易,大家都容易。凡是使用全国卷儿的考生,大家的难易程度在一个相对公平的环境。不必去追究它的难易,因为我们是无法改变的。我们更多的是调整自己的心态,在考场上发挥出自己应有的实力水平积极应考。用实力,用成绩说明自己过去的努力是,没有白费的。在今年这种情况下可以考120分,说明题主确实是一个成绩优秀的孩子,希望成绩出来以后,你能金榜题名。关于高考数学的难度问题,一直以来都是每年高考过后人们热议的话题,今年依然是不出意外的登上了热搜的头条,对于今年的高考数学我认为应该从两方面来看待:1、高考有一定难度是完全有必要且必须的,这正是选拔性考试的必备要素!高考毕竟是选拔性考试,所以每年的高考也必须要达到拉开档次和差距的目的,只有这样,才能保证不同类型的学校招收到不同层次的学生,从某种意义上讲,只有保持一定的难度区间,才能最大限度的保证公平,否则一碗水端平,所有人都能考满分,试问这样的考试还有什么意义呢?能够取得高分的考生无非就是两种:一种是天资聪慧、才智过人的;另一类就是靠不服输的拼劲和闯劲硬生生磨出来的!通过高考,让这两类学生能够进入更高一级的学府继续深造,是真正能够体现公平与正义的精髓!所以说,高考的难度是常态,更是必然,因为高考就是一个承前启后的链接,不但考察高中三年的知识体系,更重要的意义在于通过高水平的测试,选拔出高水平的学生,因此站到这个角度来讲,高考难度适中毋庸置疑!2、高考试题的难度超出一定范围,就失去了选拔的意义,变得没有价值!高考有难度是必然,但是如果难度超越了一定的范围,那就失去了价值!比方说,某一道题,100个人里面有20个人能做对,这个完全可以,起到了选拔性考试的作用,但是如果100个人里面只有一两个人会,那这道题就没有了意义,因为几乎所有人都不会,那有他没他都一样,就起不到任何的选拔性作用,对于选拔的贡献率也基本为零!因此这个里面出题人有必要对于出题的难度有把控的能力,就像2003年,江苏高考数学的平均分只有68分,这几乎就是胡闹,这哪里是什么难度,根本就是不懂得高考的胡乱出题,这样的高考除了对学生造成了打击影响其他科目的发挥以外,没有啥真正的意义!高考对于所有的学生来讲意义重大,高考既要体现出权威,更要考虑到考生的尊严,如果一味的提升难度,而不考虑实际学生的掌握情况,那这样的脱离实际的难度最终就相当于没有任何难度,因为大家都不会,那你出这样的题有啥必要呢?维护高考的公平正义,不仅仅要站在学生层面强调杜绝抄袭、替考等现象,同时对于出题人也要摆正自己的位置,对自己所出的试题负责,对学生负责!
全国高考文科数学1卷分析全国1卷理科我已经分析完,大家可以翻开去看一看.这里分析一下文科一卷的题目难度如何?整体难度降了很多,但想得高分,对学生基础有一定要求.选择题:集合、复数一般都不会有太大问题.第3题,扇形统计图(难道是初一的?)好简单.第4题圆锥曲线,基础题.过!第5题,感觉有点像小学六年级的圆柱那块内容.过!第6题,函数与导数求切线方程.常规题.第7题,向量的线性运算,太简单.过!第8题,三角函数降幂公式与和差公式的应用.简单.第9题,三视图,还原没难度,路径最短值问题,怎么感觉像初中几何题呢?第10题,考查线面角问题,画图出来,将线面角找出来,因为在长方体中,并不难.第11题,对基础有一定的要求,题目至少要看得懂(课本基础),二倍角公式与正切值的转化非常重要,很多同学是做不出这道题的,因为基础不够.第12题,考查分类讨论,对基础有一点点要求.文科生嘛,看到这题就会觉得烦.第13题,不要太简单!第14题,线性规划题,文科生最喜欢的题!第15题,有一点基础的同学可以拿到.主要考查点到直线的距离与勾股定理,求弦长.第16题,解三角形,正弦定理与余弦定理的应用.不难.第17题,数列题,拿不到满分,至少可以下笔,对某些同学来说.第18题,立体几何证明与求值,很常规.第19题,概率统计题,有同学很怕这样的题目,很长又需要理解,但耐心一点不会有大问题.第20题,做不到满分,至少给我拿到8分.第21题,拿下第一问.第22题,基础好拿满分,基础差拿第1问.整体来讲,文科1卷与2017年比,难度降低很多,只要是按照常规的复习的同学来讲,拿到100以上的分数并不难;同时要注意到,对于一些高考投机分子(指两个月突击的)确实没有优势可言,特别是对于艺考生来讲,如果复习没有覆盖大多数知识点的话,想拿高分,难!我是学霸数学,欢迎大家持续关注,明晚我就会把答案发出来了!2019年高考刚刚结束,题主对自己的数学成绩进行了一个评估,得分120分。想迫切的去了解120分是一个什么样的水平。其实这个很客观的讲,按照今年全国高考数学,大家普遍反应的题目有难度。120分,如果放到以前可能是中等水平,现在应该是中等偏上。虽然估分可能与实际成绩出来以后有所出入,能精准地将自己的成绩估计到120分,说明在日常的学习中,基础相当的扎实的,考试的心理素质以及应试水平都应该是正常发挥。尽管网上关于今年的高考试卷难易程度讨论的沸沸扬扬。很多考生下考以后的很多不良表现,让人匪夷所思。题主的120分,让我始终相信,成功是属于有准备的人,虽然有人拿到试卷十分钟之内想交卷弃考,被老师阻止。在考场上大哭,大笑,精神崩溃等等一系列反常的表现,其实恰恰说明自己在平常的复习应考中可能基础不扎实,心理素质不好,导致了一些异常的行为表现。我总觉得试卷难,大家都难,试卷容易,大家都容易。凡是使用全国卷儿的考生,大家的难易程度在一个相对公平的环境。不必去追究它的难易,因为我们是无法改变的。我们更多的是调整自己的心态,在考场上发挥出自己应有的实力水平积极应考。用实力,用成绩说明自己过去的努力是,没有白费的。在今年这种情况下可以考120分,说明题主确实是一个成绩优秀的孩子,希望成绩出来以后,你能金榜题名。关于高考数学的难度问题,一直以来都是每年高考过后人们热议的话题,今年依然是不出意外的登上了热搜的头条,对于今年的高考数学我认为应该从两方面来看待:1、高考有一定难度是完全有必要且必须的,这正是选拔性考试的必备要素!高考毕竟是选拔性考试,所以每年的高考也必须要达到拉开档次和差距的目的,只有这样,才能保证不同类型的学校招收到不同层次的学生,从某种意义上讲,只有保持一定的难度区间,才能最大限度的保证公平,否则一碗水端平,所有人都能考满分,试问这样的考试还有什么意义呢?能够取得高分的考生无非就是两种:一种是天资聪慧、才智过人的;另一类就是靠不服输的拼劲和闯劲硬生生磨出来的!通过高考,让这两类学生能够进入更高一级的学府继续深造,是真正能够体现公平与正义的精髓!所以说,高考的难度是常态,更是必然,因为高考就是一个承前启后的链接,不但考察高中三年的知识体系,更重要的意义在于通过高水平的测试,选拔出高水平的学生,因此站到这个角度来讲,高考难度适中毋庸置疑!2、高考试题的难度超出一定范围,就失去了选拔的意义,变得没有价值!高考有难度是必然,但是如果难度超越了一定的范围,那就失去了价值!比方说,某一道题,100个人里面有20个人能做对,这个完全可以,起到了选拔性考试的作用,但是如果100个人里面只有一两个人会,那这道题就没有了意义,因为几乎所有人都不会,那有他没他都一样,就起不到任何的选拔性作用,对于选拔的贡献率也基本为零!因此这个里面出题人有必要对于出题的难度有把控的能力,就像2003年,江苏高考数学的平均分只有68分,这几乎就是胡闹,这哪里是什么难度,根本就是不懂得高考的胡乱出题,这样的高考除了对学生造成了打击影响其他科目的发挥以外,没有啥真正的意义!高考对于所有的学生来讲意义重大,高考既要体现出权威,更要考虑到考生的尊严,如果一味的提升难度,而不考虑实际学生的掌握情况,那这样的脱离实际的难度最终就相当于没有任何难度,因为大家都不会,那你出这样的题有啥必要呢?维护高考的公平正义,不仅仅要站在学生层面强调杜绝抄袭、替考等现象,同时对于出题人也要摆正自己的位置,对自己所出的试题负责,对学生负责!高考还有100多天,数学才20几分!想要快速提高确实很难。这里不推荐你去上网课了,靠哪个老师估计都没有办法给你快速提高太多。老师更擅长系统的给你复习知识。那是不是就毫无办法了呢?也只能临时抱佛脚,死马当做活马医了!这里给你总结几点建议,如果能坚持下去的话,也许能有一些提高。第一:找四五套晚年真题,把考到的知识点和题型罗列出来,从中挑选几个比较容易快速突破的题型去解决。不要好高骛远,例如高考必考考的数列问题,向量证明问题,三角函数化简问题,这些题型必考常考题,突破起来比较有希望!第二:从往年常考题型中挑选10个左右题型进行自己突破的目标,能吃透10个题型,考个七八十甚至更高还是有希望的。第三:原定目标后,上网搜到相关知识讲解,比如在头条搜索求数列的通项公式,会有好多讲解视频,认真反复看几遍。以你的基础估计很难一遍看懂!一定要做好笔记。 第四:看完讲解,找到类似题型练手,这里推荐你可以用猿题库或者作业帮,可以很快搜索到类似题,做完还有解析。最后我想说,一定要坚持每天认真完成,比如10天学会数列问题。就一定要去落实行动,如果你脸坚持都做不到。谁也帮不了你!不要相信上几节网课就能让你提高多少最好的老师永远是你自己的自我转变,你的思考加上可行的执行力!加油,祝你成功。
全国高考文科数学1卷分析全国1卷理科我已经分析完,大家可以翻开去看一看.这里分析一下文科一卷的题目难度如何?整体难度降了很多,但想得高分,对学生基础有一定要求.选择题:集合、复数一般都不会有太大问题.第3题,扇形统计图(难道是初一的?)好简单.第4题圆锥曲线,基础题.过!第5题,感觉有点像小学六年级的圆柱那块内容.过!第6题,函数与导数求切线方程.常规题.第7题,向量的线性运算,太简单.过!第8题,三角函数降幂公式与和差公式的应用.简单.第9题,三视图,还原没难度,路径最短值问题,怎么感觉像初中几何题呢?第10题,考查线面角问题,画图出来,将线面角找出来,因为在长方体中,并不难.第11题,对基础有一定的要求,题目至少要看得懂(课本基础),二倍角公式与正切值的转化非常重要,很多同学是做不出这道题的,因为基础不够.第12题,考查分类讨论,对基础有一点点要求.文科生嘛,看到这题就会觉得烦.第13题,不要太简单!第14题,线性规划题,文科生最喜欢的题!第15题,有一点基础的同学可以拿到.主要考查点到直线的距离与勾股定理,求弦长.第16题,解三角形,正弦定理与余弦定理的应用.不难.第17题,数列题,拿不到满分,至少可以下笔,对某些同学来说.第18题,立体几何证明与求值,很常规.第19题,概率统计题,有同学很怕这样的题目,很长又需要理解,但耐心一点不会有大问题.第20题,做不到满分,至少给我拿到8分.第21题,拿下第一问.第22题,基础好拿满分,基础差拿第1问.整体来讲,文科1卷与2017年比,难度降低很多,只要是按照常规的复习的同学来讲,拿到100以上的分数并不难;同时要注意到,对于一些高考投机分子(指两个月突击的)确实没有优势可言,特别是对于艺考生来讲,如果复习没有覆盖大多数知识点的话,想拿高分,难!我是学霸数学,欢迎大家持续关注,明晚我就会把答案发出来了!2019年高考刚刚结束,题主对自己的数学成绩进行了一个评估,得分120分。想迫切的去了解120分是一个什么样的水平。其实这个很客观的讲,按照今年全国高考数学,大家普遍反应的题目有难度。120分,如果放到以前可能是中等水平,现在应该是中等偏上。虽然估分可能与实际成绩出来以后有所出入,能精准地将自己的成绩估计到120分,说明在日常的学习中,基础相当的扎实的,考试的心理素质以及应试水平都应该是正常发挥。尽管网上关于今年的高考试卷难易程度讨论的沸沸扬扬。很多考生下考以后的很多不良表现,让人匪夷所思。题主的120分,让我始终相信,成功是属于有准备的人,虽然有人拿到试卷十分钟之内想交卷弃考,被老师阻止。在考场上大哭,大笑,精神崩溃等等一系列反常的表现,其实恰恰说明自己在平常的复习应考中可能基础不扎实,心理素质不好,导致了一些异常的行为表现。我总觉得试卷难,大家都难,试卷容易,大家都容易。凡是使用全国卷儿的考生,大家的难易程度在一个相对公平的环境。不必去追究它的难易,因为我们是无法改变的。我们更多的是调整自己的心态,在考场上发挥出自己应有的实力水平积极应考。用实力,用成绩说明自己过去的努力是,没有白费的。在今年这种情况下可以考120分,说明题主确实是一个成绩优秀的孩子,希望成绩出来以后,你能金榜题名。关于高考数学的难度问题,一直以来都是每年高考过后人们热议的话题,今年依然是不出意外的登上了热搜的头条,对于今年的高考数学我认为应该从两方面来看待:1、高考有一定难度是完全有必要且必须的,这正是选拔性考试的必备要素!高考毕竟是选拔性考试,所以每年的高考也必须要达到拉开档次和差距的目的,只有这样,才能保证不同类型的学校招收到不同层次的学生,从某种意义上讲,只有保持一定的难度区间,才能最大限度的保证公平,否则一碗水端平,所有人都能考满分,试问这样的考试还有什么意义呢?能够取得高分的考生无非就是两种:一种是天资聪慧、才智过人的;另一类就是靠不服输的拼劲和闯劲硬生生磨出来的!通过高考,让这两类学生能够进入更高一级的学府继续深造,是真正能够体现公平与正义的精髓!所以说,高考的难度是常态,更是必然,因为高考就是一个承前启后的链接,不但考察高中三年的知识体系,更重要的意义在于通过高水平的测试,选拔出高水平的学生,因此站到这个角度来讲,高考难度适中毋庸置疑!2、高考试题的难度超出一定范围,就失去了选拔的意义,变得没有价值!高考有难度是必然,但是如果难度超越了一定的范围,那就失去了价值!比方说,某一道题,100个人里面有20个人能做对,这个完全可以,起到了选拔性考试的作用,但是如果100个人里面只有一两个人会,那这道题就没有了意义,因为几乎所有人都不会,那有他没他都一样,就起不到任何的选拔性作用,对于选拔的贡献率也基本为零!因此这个里面出题人有必要对于出题的难度有把控的能力,就像2003年,江苏高考数学的平均分只有68分,这几乎就是胡闹,这哪里是什么难度,根本就是不懂得高考的胡乱出题,这样的高考除了对学生造成了打击影响其他科目的发挥以外,没有啥真正的意义!高考对于所有的学生来讲意义重大,高考既要体现出权威,更要考虑到考生的尊严,如果一味的提升难度,而不考虑实际学生的掌握情况,那这样的脱离实际的难度最终就相当于没有任何难度,因为大家都不会,那你出这样的题有啥必要呢?维护高考的公平正义,不仅仅要站在学生层面强调杜绝抄袭、替考等现象,同时对于出题人也要摆正自己的位置,对自己所出的试题负责,对学生负责!高考还有100多天,数学才20几分!想要快速提高确实很难。这里不推荐你去上网课了,靠哪个老师估计都没有办法给你快速提高太多。老师更擅长系统的给你复习知识。那是不是就毫无办法了呢?也只能临时抱佛脚,死马当做活马医了!这里给你总结几点建议,如果能坚持下去的话,也许能有一些提高。第一:找四五套晚年真题,把考到的知识点和题型罗列出来,从中挑选几个比较容易快速突破的题型去解决。不要好高骛远,例如高考必考考的数列问题,向量证明问题,三角函数化简问题,这些题型必考常考题,突破起来比较有希望!第二:从往年常考题型中挑选10个左右题型进行自己突破的目标,能吃透10个题型,考个七八十甚至更高还是有希望的。第三:原定目标后,上网搜到相关知识讲解,比如在头条搜索求数列的通项公式,会有好多讲解视频,认真反复看几遍。以你的基础估计很难一遍看懂!一定要做好笔记。 第四:看完讲解,找到类似题型练手,这里推荐你可以用猿题库或者作业帮,可以很快搜索到类似题,做完还有解析。最后我想说,一定要坚持每天认真完成,比如10天学会数列问题。就一定要去落实行动,如果你脸坚持都做不到。谁也帮不了你!不要相信上几节网课就能让你提高多少。最好的老师永远是你自己的自我转变,你的思考加上可行的执行力!加油,祝你成功。针对今年数学题型,灵活多变,注重学生的基础知识,不再是固定不变的几道模式题,加强了与现实生活和传统文化的联系,能有130说明对高中数学已经掌握的比较好了,算是上游水平,也从侧面反映出学生对变化中的数学的灵活应对能力较强,逻辑思路和应试心态良好,对以后大学专业的选择和就业方向有很大的指路优势。
全国高考文科数学1卷分析全国1卷理科我已经分析完,大家可以翻开去看一看.这里分析一下文科一卷的题目难度如何?整体难度降了很多,但想得高分,对学生基础有一定要求.选择题:集合、复数一般都不会有太大问题.第3题,扇形统计图(难道是初一的?)好简单.第4题圆锥曲线,基础题.过!第5题,感觉有点像小学六年级的圆柱那块内容.过!第6题,函数与导数求切线方程.常规题.第7题,向量的线性运算,太简单.过!第8题,三角函数降幂公式与和差公式的应用.简单.第9题,三视图,还原没难度,路径最短值问题,怎么感觉像初中几何题呢?第10题,考查线面角问题,画图出来,将线面角找出来,因为在长方体中,并不难.第11题,对基础有一定的要求,题目至少要看得懂(课本基础),二倍角公式与正切值的转化非常重要,很多同学是做不出这道题的,因为基础不够.第12题,考查分类讨论,对基础有一点点要求.文科生嘛,看到这题就会觉得烦.第13题,不要太简单!第14题,线性规划题,文科生最喜欢的题!第15题,有一点基础的同学可以拿到.主要考查点到直线的距离与勾股定理,求弦长.第16题,解三角形,正弦定理与余弦定理的应用.不难.第17题,数列题,拿不到满分,至少可以下笔,对某些同学来说.第18题,立体几何证明与求值,很常规.第19题,概率统计题,有同学很怕这样的题目,很长又需要理解,但耐心一点不会有大问题.第20题,做不到满分,至少给我拿到8分.第21题,拿下第一问.第22题,基础好拿满分,基础差拿第1问.整体来讲,文科1卷与2017年比,难度降低很多,只要是按照常规的复习的同学来讲,拿到100以上的分数并不难;同时要注意到,对于一些高考投机分子(指两个月突击的)确实没有优势可言,特别是对于艺考生来讲,如果复习没有覆盖大多数知识点的话,想拿高分,难!我是学霸数学,欢迎大家持续关注,明晚我就会把答案发出来了!2019年高考刚刚结束,题主对自己的数学成绩进行了一个评估,得分120分。想迫切的去了解120分是一个什么样的水平。其实这个很客观的讲,按照今年全国高考数学,大家普遍反应的题目有难度。120分,如果放到以前可能是中等水平,现在应该是中等偏上。虽然估分可能与实际成绩出来以后有所出入,能精准地将自己的成绩估计到120分,说明在日常的学习中,基础相当的扎实的,考试的心理素质以及应试水平都应该是正常发挥。尽管网上关于今年的高考试卷难易程度讨论的沸沸扬扬。很多考生下考以后的很多不良表现,让人匪夷所思。题主的120分,让我始终相信,成功是属于有准备的人,虽然有人拿到试卷十分钟之内想交卷弃考,被老师阻止。在考场上大哭,大笑,精神崩溃等等一系列反常的表现,其实恰恰说明自己在平常的复习应考中可能基础不扎实,心理素质不好,导致了一些异常的行为表现。我总觉得试卷难,大家都难,试卷容易,大家都容易。凡是使用全国卷儿的考生,大家的难易程度在一个相对公平的环境。不必去追究它的难易,因为我们是无法改变的。我们更多的是调整自己的心态,在考场上发挥出自己应有的实力水平积极应考。用实力,用成绩说明自己过去的努力是,没有白费的。在今年这种情况下可以考120分,说明题主确实是一个成绩优秀的孩子,希望成绩出来以后,你能金榜题名。关于高考数学的难度问题,一直以来都是每年高考过后人们热议的话题,今年依然是不出意外的登上了热搜的头条,对于今年的高考数学我认为应该从两方面来看待:1、高考有一定难度是完全有必要且必须的,这正是选拔性考试的必备要素!高考毕竟是选拔性考试,所以每年的高考也必须要达到拉开档次和差距的目的,只有这样,才能保证不同类型的学校招收到不同层次的学生,从某种意义上讲,只有保持一定的难度区间,才能最大限度的保证公平,否则一碗水端平,所有人都能考满分,试问这样的考试还有什么意义呢?能够取得高分的考生无非就是两种:一种是天资聪慧、才智过人的;另一类就是靠不服输的拼劲和闯劲硬生生磨出来的!通过高考,让这两类学生能够进入更高一级的学府继续深造,是真正能够体现公平与正义的精髓!所以说,高考的难度是常态,更是必然,因为高考就是一个承前启后的链接,不但考察高中三年的知识体系,更重要的意义在于通过高水平的测试,选拔出高水平的学生,因此站到这个角度来讲,高考难度适中毋庸置疑!2、高考试题的难度超出一定范围,就失去了选拔的意义,变得没有价值!高考有难度是必然,但是如果难度超越了一定的范围,那就失去了价值!比方说,某一道题,100个人里面有20个人能做对,这个完全可以,起到了选拔性考试的作用,但是如果100个人里面只有一两个人会,那这道题就没有了意义,因为几乎所有人都不会,那有他没他都一样,就起不到任何的选拔性作用,对于选拔的贡献率也基本为零!因此这个里面出题人有必要对于出题的难度有把控的能力,就像2003年,江苏高考数学的平均分只有68分,这几乎就是胡闹,这哪里是什么难度,根本就是不懂得高考的胡乱出题,这样的高考除了对学生造成了打击影响其他科目的发挥以外,没有啥真正的意义!高考对于所有的学生来讲意义重大,高考既要体现出权威,更要考虑到考生的尊严,如果一味的提升难度,而不考虑实际学生的掌握情况,那这样的脱离实际的难度最终就相当于没有任何难度,因为大家都不会,那你出这样的题有啥必要呢?维护高考的公平正义,不仅仅要站在学生层面强调杜绝抄袭、替考等现象,同时对于出题人也要摆正自己的位置,对自己所出的试题负责,对学生负责!高考还有100多天,数学才20几分!想要快速提高确实很难。这里不推荐你去上网课了,靠哪个老师估计都没有办法给你快速提高太多。老师更擅长系统的给你复习知识。那是不是就毫无办法了呢?也只能临时抱佛脚,死马当做活马医了!这里给你总结几点建议,如果能坚持下去的话,也许能有一些提高。第一:找四五套晚年真题,把考到的知识点和题型罗列出来,从中挑选几个比较容易快速突破的题型去解决。不要好高骛远,例如高考必考考的数列问题,向量证明问题,三角函数化简问题,这些题型必考常考题,突破起来比较有希望!第二:从往年常考题型中挑选10个左右题型进行自己突破的目标,能吃透10个题型,考个七八十甚至更高还是有希望的。第三:原定目标后,上网搜到相关知识讲解,比如在头条搜索求数列的通项公式,会有好多讲解视频,认真反复看几遍。以你的基础估计很难一遍看懂!一定要做好笔记。 第四:看完讲解,找到类似题型练手,这里推荐你可以用猿题库或者作业帮,可以很快搜索到类似题,做完还有解析。最后我想说,一定要坚持每天认真完成,比如10天学会数列问题。就一定要去落实行动,如果你脸坚持都做不到。谁也帮不了你!不要相信上几节网课就能让你提高多少。最好的老师永远是你自己的自我转变,你的思考加上可行的执行力!加油,祝你成功。针对今年数学题型,灵活多变,注重学生的基础知识,不再是固定不变的几道模式题,加强了与现实生活和传统文化的联系,能有130说明对高中数学已经掌握的比较好了,算是上游水平,也从侧面反映出学生对变化中的数学的灵活应对能力较强,逻辑思路和应试心态良好,对以后大学专业的选择和就业方向有很大的指路优势。今年高考数学题超级难,不知道出题的老师出于什么目的和心态?
全国高考文科数学1卷分析全国1卷理科我已经分析完,大家可以翻开去看一看.这里分析一下文科一卷的题目难度如何?整体难度降了很多,但想得高分,对学生基础有一定要求.选择题:集合、复数一般都不会有太大问题.第3题,扇形统计图(难道是初一的?)好简单.第4题圆锥曲线,基础题.过!第5题,感觉有点像小学六年级的圆柱那块内容.过!第6题,函数与导数求切线方程.常规题.第7题,向量的线性运算,太简单.过!第8题,三角函数降幂公式与和差公式的应用.简单.第9题,三视图,还原没难度,路径最短值问题,怎么感觉像初中几何题呢?第10题,考查线面角问题,画图出来,将线面角找出来,因为在长方体中,并不难.第11题,对基础有一定的要求,题目至少要看得懂(课本基础),二倍角公式与正切值的转化非常重要,很多同学是做不出这道题的,因为基础不够.第12题,考查分类讨论,对基础有一点点要求.文科生嘛,看到这题就会觉得烦.第13题,不要太简单!第14题,线性规划题,文科生最喜欢的题!第15题,有一点基础的同学可以拿到.主要考查点到直线的距离与勾股定理,求弦长.第16题,解三角形,正弦定理与余弦定理的应用.不难.第17题,数列题,拿不到满分,至少可以下笔,对某些同学来说.第18题,立体几何证明与求值,很常规.第19题,概率统计题,有同学很怕这样的题目,很长又需要理解,但耐心一点不会有大问题.第20题,做不到满分,至少给我拿到8分.第21题,拿下第一问.第22题,基础好拿满分,基础差拿第1问.整体来讲,文科1卷与2017年比,难度降低很多,只要是按照常规的复习的同学来讲,拿到100以上的分数并不难;同时要注意到,对于一些高考投机分子(指两个月突击的)确实没有优势可言,特别是对于艺考生来讲,如果复习没有覆盖大多数知识点的话,想拿高分,难!我是学霸数学,欢迎大家持续关注,明晚我就会把答案发出来了!2019年高考刚刚结束,题主对自己的数学成绩进行了一个评估,得分120分。想迫切的去了解120分是一个什么样的水平。其实这个很客观的讲,按照今年全国高考数学,大家普遍反应的题目有难度。120分,如果放到以前可能是中等水平,现在应该是中等偏上。虽然估分可能与实际成绩出来以后有所出入,能精准地将自己的成绩估计到120分,说明在日常的学习中,基础相当的扎实的,考试的心理素质以及应试水平都应该是正常发挥。尽管网上关于今年的高考试卷难易程度讨论的沸沸扬扬。很多考生下考以后的很多不良表现,让人匪夷所思。题主的120分,让我始终相信,成功是属于有准备的人,虽然有人拿到试卷十分钟之内想交卷弃考,被老师阻止。在考场上大哭,大笑,精神崩溃等等一系列反常的表现,其实恰恰说明自己在平常的复习应考中可能基础不扎实,心理素质不好,导致了一些异常的行为表现。我总觉得试卷难,大家都难,试卷容易,大家都容易。凡是使用全国卷儿的考生,大家的难易程度在一个相对公平的环境。不必去追究它的难易,因为我们是无法改变的。我们更多的是调整自己的心态,在考场上发挥出自己应有的实力水平积极应考。用实力,用成绩说明自己过去的努力是,没有白费的。在今年这种情况下可以考120分,说明题主确实是一个成绩优秀的孩子,希望成绩出来以后,你能金榜题名。关于高考数学的难度问题,一直以来都是每年高考过后人们热议的话题,今年依然是不出意外的登上了热搜的头条,对于今年的高考数学我认为应该从两方面来看待:1、高考有一定难度是完全有必要且必须的,这正是选拔性考试的必备要素!高考毕竟是选拔性考试,所以每年的高考也必须要达到拉开档次和差距的目的,只有这样,才能保证不同类型的学校招收到不同层次的学生,从某种意义上讲,只有保持一定的难度区间,才能最大限度的保证公平,否则一碗水端平,所有人都能考满分,试问这样的考试还有什么意义呢?能够取得高分的考生无非就是两种:一种是天资聪慧、才智过人的;另一类就是靠不服输的拼劲和闯劲硬生生磨出来的!通过高考,让这两类学生能够进入更高一级的学府继续深造,是真正能够体现公平与正义的精髓!所以说,高考的难度是常态,更是必然,因为高考就是一个承前启后的链接,不但考察高中三年的知识体系,更重要的意义在于通过高水平的测试,选拔出高水平的学生,因此站到这个角度来讲,高考难度适中毋庸置疑!2、高考试题的难度超出一定范围,就失去了选拔的意义,变得没有价值!高考有难度是必然,但是如果难度超越了一定的范围,那就失去了价值!比方说,某一道题,100个人里面有20个人能做对,这个完全可以,起到了选拔性考试的作用,但是如果100个人里面只有一两个人会,那这道题就没有了意义,因为几乎所有人都不会,那有他没他都一样,就起不到任何的选拔性作用,对于选拔的贡献率也基本为零!因此这个里面出题人有必要对于出题的难度有把控的能力,就像2003年,江苏高考数学的平均分只有68分,这几乎就是胡闹,这哪里是什么难度,根本就是不懂得高考的胡乱出题,这样的高考除了对学生造成了打击影响其他科目的发挥以外,没有啥真正的意义!高考对于所有的学生来讲意义重大,高考既要体现出权威,更要考虑到考生的尊严,如果一味的提升难度,而不考虑实际学生的掌握情况,那这样的脱离实际的难度最终就相当于没有任何难度,因为大家都不会,那你出这样的题有啥必要呢?维护高考的公平正义,不仅仅要站在学生层面强调杜绝抄袭、替考等现象,同时对于出题人也要摆正自己的位置,对自己所出的试题负责,对学生负责!高考还有100多天,数学才20几分!想要快速提高确实很难。这里不推荐你去上网课了,靠哪个老师估计都没有办法给你快速提高太多。老师更擅长系统的给你复习知识。那是不是就毫无办法了呢?也只能临时抱佛脚,死马当做活马医了!这里给你总结几点建议,如果能坚持下去的话,也许能有一些提高。第一:找四五套晚年真题,把考到的知识点和题型罗列出来,从中挑选几个比较容易快速突破的题型去解决。不要好高骛远,例如高考必考考的数列问题,向量证明问题,三角函数化简问题,这些题型必考常考题,突破起来比较有希望!第二:从往年常考题型中挑选10个左右题型进行自己突破的目标,能吃透10个题型,考个七八十甚至更高还是有希望的。第三:原定目标后,上网搜到相关知识讲解,比如在头条搜索求数列的通项公式,会有好多讲解视频,认真反复看几遍。以你的基础估计很难一遍看懂!一定要做好笔记。 第四:看完讲解,找到类似题型练手,这里推荐你可以用猿题库或者作业帮,可以很快搜索到类似题,做完还有解析。最后我想说,一定要坚持每天认真完成,比如10天学会数列问题。就一定要去落实行动,如果你脸坚持都做不到。谁也帮不了你!不要相信上几节网课就能让你提高多少。最好的老师永远是你自己的自我转变,你的思考加上可行的执行力!加油,祝你成功。针对今年数学题型,灵活多变,注重学生的基础知识,不再是固定不变的几道模式题,加强了与现实生活和传统文化的联系,能有130说明对高中数学已经掌握的比较好了,算是上游水平,也从侧面反映出学生对变化中的数学的灵活应对能力较强,逻辑思路和应试心态良好,对以后大学专业的选择和就业方向有很大的指路优势。今年高考数学题超级难,不知道出题的老师出于什么目的和心态?全国一卷数学不考哪些知识点?1、首先你得了解全国一卷数学文科都考了什么?因为版面无法制作表格,所以,只能给前3年全国卷一文科1-16题的考点由考点总结下,全国卷一卷数学文科一些必考内容集合小题1道、复数小题1道、概率小题1道、线性规划小题1道、平面向量小题1道,框图小题1道,2018年个取消,圆锥曲线(直线、圆、椭圆、双曲线、抛物线)小题2道、三角函数和解三角形(随大题改变)小题1道或小题3道、函数小题1道或小题2道、导数小题1道、立体几何2-3道,2018年考查3道,其他零碎的可以查找往年真题去刷。技巧并用个人建议去看,我最近发的二轮刷题内容和视频,圆锥曲线技巧非常强,只要适当掌握,可以秒杀。以上为个人观点

5,山东高考数学是全国一卷吗

山东高考数学是全国一圈吗。我认为山东高考数学是全国统一的卷子。高考现在几乎是全国统一试卷,因为是高考,一视同仁,都要统一考试,统一一天考。

6,如何评价2021年高考全国一卷数学

整体来说,这份新高考全国1卷数学试题确实是偏易的,没有任何偏、难、怪的题目,全都是平时课上反复强调的题型和知识点。2021年高考数学全国卷命题,落实高考内容改革总体要求,贯彻德智体美劳全面发展教育方针,聚焦核心素养,突出关键能力考查,体现了高考数学的科学选拔功能和育人导向。2021年高考数学全国卷命题,坚持思想性与科学性的高度统一,发挥数学应用广泛、联系实际的学科特点,命制具有教育意义的试题,以增强考生社会责任感,引导考生形成正确的人生观、价值观、世界观。试题运用我国社会主义建设和科技发展的重大成就作为情境,深入挖掘我国社会经济建设和科技发展等方面的学科素材,引导考生关注我国社会现实与经济、科技进步与发展,增强民族自豪感与自信心,增强国家认同,增强理想信念与爱国情怀。一、关注科技发展与进步。新高考Ⅱ卷第4题以我国航天事业的重要成果北斗三号全球卫星导航系统为试题情境设计立体几何问题,考查考生的空间想象能力和阅读理解、数学建模的素养。二、关注社会与经济发展。乙卷理科第6题以北京冬奥会志愿者的培训为试题背景,考查逻辑推理能力和运算求解能力。新高考Ⅰ卷第18题以“一带一路”知识竞赛为背景,考查考生对概率统计基本知识的理解与应用。甲卷文、理科第2题以我国在脱贫攻坚工作取得全面胜利和农村振兴为背景,通过图表给出某地农户家庭收入情况的抽样调查结果,以此设计问题,考查考生分析问题和数据处理的能力。三、关注优秀传统文化。乙卷理科第9题以魏晋时期我国数学家刘徽的著作《海岛算经》中的测量方法为背景,考查考生综合运用知识解决问题的能力,让考生充分感悟到我国古代数学家的聪明才智。新高考Ⅰ卷第16题以我国传统文化剪纸艺术为背景,让考生体验探索数学问题的过程,重点考查考生灵活运用数学知识分析问题的能力。高考数学学习方法:教科书是数学学习最基础的工具,极客数学帮建议先把书上的题做熟,多做几遍,然后弄明白每一道例题用到了什么样的知识点,还可以对例题进行练习,发现其中的变化。其实每个人都能做好这一步,但很多学生没有做到位,甚至压根儿就没有去做,所以就产生了数学难的困惑,以为做的题越多,分数就越高。比如书上有5种类型的题,但你忽略课本,拼命地盲目做题,很可能只是在做其中一种类型的题,而另外四种类型的题却没有得到良好的训练,自然在学习数学上产生一种不适应感,事实上也不符合学数学的要求,从而摆脱盲目的题海战术。

7,09年高考数学全国一卷难吗

我也是往届的,感觉总体难度不大,题的区分度很高,不像去年的好学生不会做,差的也不会,至少小题不难,我一朋友貌似小题能打满分,大题有4道半打保

8,考全国一卷的朋友们你们觉得数学难吗

我觉得挺难的,今年高考数学分占了很大的比值!!~~我觉得今年高考数学挺难。因为我刚参加完重庆市南岸区高校高三的数学考试~~深有感触!!~~~~

9,全国1卷数学高考题

根据图形得0<10) 则-lga=x,lgb=x a=10^(-x),b=10^x 又设10^x=y (y>1) 则a+2b=2y+1/y,注意y>1 a+2b>=2根号(2y*1/y),当y=1/根号2时等号成立 但是y>1,取不到等号,儿函数a+2b在y>1区间内为增函数(可求导得到) 故a+2b>2*1+1/1=3 即a+2b>3

10,08全国1卷数学难不难估计多少分

彼此彼此,这张卷子刚做完,现在还有点印象,总体来说这张卷子偏难,比模拟,去年的都要难,但是考察了学生的做题技巧,我自己估计着大家大部分集中在100-115之间,你放心,出题人基本是会挨骂的了。而且数学难,理综应该不会太难了,所以啊,要好好准备明天的啦。大家加油!!!
不好说 全国1的选择题和前三个填空挺简单 大题么 17 18 19 20仔细一些应该能做出来(起码我做出来了)21题第二问狠BT 22题拿前两问的分应该没问题综上 正常应该能打110-120左右个人意见 仅供参考 如有冒犯 请你无视一普通考生
加油吧全国一真是害死人了根本就不会写还是能力有问题啊我是特长生
难于上青天 我也是全国1 难死了啊
相当简单。 相比2010年几近0.4的难度系数,今年的题相当简单。 号称135+的人比比皆是。 我具体情况还不是太了解。 但是它确实不是很难。
难,估计不上90,不过考过了就别想了,好好准备明天的,加油

11,全国一卷有哪些省

每年不同高考全国一卷每年使用的省份有不同的安排,2020年全国一卷的省份有:河南、河北、山西、江西、湖南、湖北、广东、安徽、福建。试卷的使用地区是与整体教育水平呈线性关系的。由于各地之间的教育水平、教育资源配置存在差异,高考全国卷会根据适用区域做相应的出题,通常会有一二三套试卷。而使用全国卷一的地区高考竞争压力较大,使用全国卷二的地区高考竞争压力较小,全国卷一主要适用我国东部和中部教育较发达省份,全国卷二主要适用西部教育较落后的部分省份,全国卷三使用的省份主要是西南地区的部分省份。另外,全国卷每一年的使用省份也有一些变化。2018年全国一二三卷使用情况:全国一卷适用地区:广东、河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、安徽、福建、山东;全国二卷适用地区:甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、陕西、重庆;全国三卷适用地区:云南、广西、贵州、四川、西藏。2017年全国一卷二卷三卷使用省份:全国一卷地区:福建、河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽;全国二卷地区:甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、西藏、陕西、重庆;全国三卷地区:云南、广西、贵州、四川。2020各省份使用什么试卷如下全国一卷:河南、河北、山西、江西、湖南、湖北、广东、安徽、福建全国二卷:黑龙江、吉林、辽宁、陕西、重庆、甘肃、青海、宁夏、新疆、内蒙古全国三卷:四川、云南、贵州、广西、西藏自主命题:江苏、浙江、上海、北京、天津备注:山东:语数外(新高考Ⅰ卷)海南:语数外(新高考ⅠⅠ卷)
文章TAG:全国一卷数学全国一卷数学

最近更新

  • 四大洋最小的是哪个,请问世界四大洋中面积最小的是什么洋呢

    本文目录一览1,请问世界四大洋中面积最小的是什么洋呢2,四大洋最小的是哪个3,四大洋中哪个大洋最小4,世界上四大海洋最小的海洋是哪一个5,1世界四大洋中面积最小的是6,七大洲四大洋哪个最大哪个最小7,四大海洋中面积最小的是哪一个1,请问世界四大洋中面积最小的是什么洋呢北冰洋谢谢采纳北冰洋印度洋2,四大洋最小的是哪个1、四大洋中面积最小的大 ......

    教育经验 日期:2022-09-25

  • 今年高考日期,今年的高考时间定了吗

    本文目录一览1,今年的高考时间定了吗2,今年高考日期是多少啊3,今年的高考时间是几号4,2021高考日期5,今年高考时间是六月几日6,河南省高考时间7,今年高考时间是哪几天8,2021年高考的具体时间是几月几日9,2021高考时间是怎样的1,今年的高考时间定了吗每年的高考时间都是固定的吧只要不是有什么特别恶劣的天灾人祸,时间不会改变的高考 ......

    教育经验 日期:2022-09-25

  • 辽油二高,辽油二高好还是辽油三高好

    本文目录一览1,辽油二高好还是辽油三高好2,辽油二高高考成绩3,辽河油田二高的教学质量好吗4,辽油二高好吗5,辽河油田第二高中报到时间盘锦市的6,辽油二高好吗7,辽油二三高的校长是谁8,盘锦市辽油二高好还是三高好9,辽油二高接收转学的学生吗都说二高现在管理的非常好学生学习10,辽油二高的人员配置11,辽油二高好吗12,辽油二高是小点高咋回 ......

    教育经验 日期:2022-09-25

  • 迎新晚会,迎新晚会是什么意思

    本文目录一览1,迎新晚会是什么意思2,迎新晚会是什么意思3,大学迎新晚会布置4,怎样举办一次有新意的迎新晚会5,学校迎新晚会有什么有意义的节目推荐下谢谢啦6,大学迎新晚会主题7,关于大学校园迎新晚会如何设计一个晚会能把所有节目都串联在8,一场迎新晚会各个部门应负责什么1,迎新晚会是什么意思字面意思估计是迎接新事物的晚会,具体指啥额,还得看 ......

    教育经验 日期:2022-09-25

  • 河北省教育厅网站,河北省教育考试网

    本文目录一览1,河北省教育考试网2,河北省教育局的投诉电话和邮箱是多少还有网址3,外省学生可以参加河北省高考吗4,那里用冀教版的教材5,河北省教育厅户口处6,哪位能帮忙查查河北今年的高招分数线明年高招是用的全国一卷新7,河北省教育厅专科学历认证都要带些什么8,关于河北省学历认证1,河北省教育考试网8月28日18时2,河北省教育局的投诉电话 ......

    教育经验 日期:2022-09-25

  • 中国数模网,数模中国怎样快速赚体力

    本文目录一览1,数模中国怎样快速赚体力2,中国数模网3,有关即将举办的这届全美数学建模大赛4,中国数模网5,3dmax中建模建模生物建模游戏建模的不同6,应聘数学建模专业7,怎样可以参加数学建模大赛8,数学建模论文加油站问题9,数学建模1,数模中国怎样快速赚体力回帖和每天登陆签到,发帖也可以,上传资料然后卖体力。2,中国数模网是的,不是造 ......

    教育经验 日期:2022-09-25

  • 国税发票查询,国税票真伪查询

    本文目录一览1,国税票真伪查询2,国税发票怎么查询3,国税局怎么查普通增值税发票真伪查询4,国税发票如何查询5,昆明或者云南地税发票如何查询真伪6,云南省地税发票真伪查询方法7,国税发票真伪查询8,国税发票真伪查询哪儿有9,国税发票怎么查真伪啊1,国税票真伪查询可到离你较近的国税办税服务厅或者拨打12366咨询热线进行普通发票的真伪查询。 ......

    教育经验 日期:2022-09-25

  • 对照检查材料 群众路线,党员领导干部的对照检查材料一般包括哪几个部分

    本文目录一览1,党员领导干部的对照检查材料一般包括哪几个部分2,对照检查材料整改措施及努力方向是什么3,对照检查材料五个方面存在的问题怎么写4,党的群众路线教育实践活动对照检查材料5,开展党的群众路线教育支部对照检查材料1,党员领导干部的对照检查材料一般包括哪几个部分党员领导干部都要自己动手撰写对照检查材料,内容主要包括:遵守党的政治纪律 ......

    教育经验 日期:2022-09-25