英语课本，高一英语课本中的一首英文歌

1，高一英语课本中的一首英文歌

trobule is a friend 我也不确定，我们上英语课听老黑多首歌，不晓得是不是勒个

高一英语课本中的一首英文歌

2，初中英语教材一共有几个版本

初中英语教材（截止到2017年共10种）：人教版、沪教牛津、冀教版、鲁教版、牛津英语上海版、仁爱版、上海新世纪版、译林牛津版、北师大版以及外研版版英语。点击领取免费一对一外教试课：【免费领取，外教一对一精品课程】，让孩子跟着专业外教学习地道的英语知识！欢迎大家来阿卡索，给孩子营造一个更好的学习环境！主攻在线纯外教一对一辅导，课时为25分钟，授课老师有外教也有中教，课均不到20元，就能让孩子拥有一对一专属外教!若对选择英语机构有其他疑惑，可以百度咨询我们的“阿卡索vivi老师”；如果想免费下载英语资源，欢迎各位百度搜索“阿卡索官网论坛”。

初中英语教材一共有几个版本

3，初中英语课本剧

旁白：I think everybody knows the Chinese story 狐假虎威. You know the fox cheat the tiger. When the tiger knew the truth, he felt very angry. He hated the fox very much. Can you imagine when the fox meet with the tiger again, what will happen?One day, a new story happens.(一)琵琶弹奏：《金蛇狂舞》场景：狐狸在前面跑，老虎在后面追。老虎一把揪住狐狸，喘三口气后，将狐狸翻转过来。老虎：(暴怒地，用手指指着狐狸的鼻子)You cheat me last time. Cheat me! How dare you! Now, you are dying. Ah ha ha ha!狐狸：(背过头去，小声地)：Oh, unlucky! What shall I do?(回过头来，可怜地)：I feel very sorry for cheating you last time，but, but ,but……(左顾右盼)老虎：(疑惑地)But what?狐狸：(推脱中)But…….(眼睛往远处上下打量，迷恋状，脚不由自主地走出去)Beautiful!老虎：(一把将狐狸拽回来) What?狐狸：(向远处努努嘴)You girl friend Linda! Look, shes there!老虎：(傻呼呼，左右张望，急忙放手去找)Where? Where? Linda, I love you!(狐狸乘机溜走)(l老虎望着空空如也的手) I hate fox!(气得上窜下跳)(二)旁白：Unfortunately, after a few days, the tiger meet with the fox again.老虎在森林里又遇到了溜达中的狐狸，又一下子冲上去把狐狸压在爪下。(琵琶拨一下弦，以示紧张的情绪。)老虎：(暴怒地)Now, you can make a choice. You want me bite you head first or your fat leg first?(先抚摩狐狸的头发，再打量狐狸的腿)狐狸：(回过头去，表情像遇到鬼)Shit!(又回过头来，非常可怜状)(二胡《梁祝》响起)Oh, oh, oh, oh, help yourself to some fox please. I hate myself, too.(狐狸捂着脸痛苦地跪下)My mother says Im not a good boy. I always tell lies.(狐狸突然蹿起来) But, they say, tiger is a kind of strong animal. Maybe the strongest animal in the world. Before I die, can you show me how strong you are?老虎：(得意极了，做出各种健美展示姿势)Of course. Im a great animal. Im proud of myself.狐狸：(试探地)I heard there was a Chinese called 刘翔. He can cover 110 meters in 10 seconds. Can you?老虎：(想想就好笑)Wa ha ha ha ! wa ha ha ha! Poor mankind! How slow! Wash your eyes! (老虎用手将狐狸的脑袋推开)Look!(老虎一溜烟跑了起来)狐狸：(挥挥手，远远望去)sa yu na la! (二胡配轻松得意的音乐)(三)旁白：Now, fate plays another joke on the fox .He meet with the tiger again.老虎变聪明了躲在树后面，一下子扑住了狐狸。狐狸：(不解地)Who?老虎：(意味深长地)Your old friend! Tiger!狐狸：(装傻地)Oh, havent see you for a long time. How are you?(狐狸帮老虎整理领子，用袖子帮老虎擦衣服)老虎：(阴险地)Very very nice! Now, I see my lunch. Dilicious!(狐狸听了脚抖)狐狸：(打喷嚏)a ti ! a ti ! (煞有介事地)I admit Iv cheat you for 3 times. But, you know, its all for your sake.老虎：(疑惑地)For my sake?狐狸：(可怜巴巴地)Yes. To tell the truth, Im not a normal fox!老虎：(不甘示弱地)Im not a normal tiger, too.狐狸：(娓娓道来) I looked it up in the dictionary, and I know, in Chinese, they call me 果子狸。老虎：(没明白)果子狸？狐狸：(一拍脑袋，假装想起来)Oh, I forget, you cant speak Chinese!老虎：(得意地，想想就好笑地)Wa ha ha ha! Wa ha ha ha ! My mother always tell me ：to learn a forgien language is very important! Ive learnt Chinese in school! Am I great! (突然醒悟过来)Wait, what did you say? Chinese call you what?狐狸：果子狸。老虎：果子狸？SARS? 非典？狐狸：(点点头)Yes!老虎：(放开手，大叫着跑了)wa ya!(边跑，边擦手)(四)旁白：From then on, fox become the real King of the forest.二胡演奏We are the champion狐狸大摇大摆地走在前面，后面有两个小喽罗在敲背。一个小喽罗敲得重了。狐狸把手一挥。Go! Go! Go! 将其赶走。狐狸走在台中，大笑起来：Ah ha ha ha ha! Ah ha ha ha ha!期间，夹杂着老虎的哭声。我们就是演这个的,还得了第1名.比较搞笑.演的时候要放的开~最后可以加一个猎人这样的人物..我们演的时候还是适当改了一下.希望对你有帮助`^_^

初中英语课本剧

4，小学英语课外教材哪个好

毕业17年，39岁了，重新学习英语，为了看懂英文文章，能和外国人简单交流，精神可嘉！之前语法比较好，虽然忘记，原理还是清楚的，记忆框架还在，学起来也比较快。学习意愿强烈，主要还是语感和学习环境。我的几个留学的同学推荐我看新概念英语，多跟音频视频讲，锻炼语感，必要时到大学英语角参与学习。现在学习英语的辅助工具也越来越多了，有个软件教百词斩，我这边的英语特别好的高三学生挺爱用。个人觉得多看看英语视频，觉得这样跟着美国大片学英语交际语也很快。我是这样让自己孩子跟着电影学得。国內英语教科书并不存在单纯地以英式英语为主的情况。中小学英语教材人教版是以美式英语为主的。而译林版的教材则是以英式英语为主。而仁爱版的教材则是以加拿大式英语为主。觉得教研版则是以古英语为主。比如教材中重点have got与how well等短语在现代文章中也很少出现。不同国家的英语在单词的拼写与发音不太一样。当然我们在学习英语中也形成了中式英语。比如No d0，No dⅰe。study hard，day day up。典型的中式英文。英语课外教材问题，作为资深老师，我想我能提供一些有建设性的建议：首先，有考级要求比如剑桥五级考试的学生。小学孩子很多考KET和PET，这些我建议的教材如下：应试的话剑桥的Unlock ，Unlimited 还有Speak Out （BBC）都注重听说读写以及孩子英语思维的培养。这些教材中会包含电影、电视剧台词以及discovery中一些纪录片片段，不仅能学英语，也能扩展孩子视野。这些教材都不错扎实学下去肯定是质的改变。但这些教材要求的英语能力也比较高，一般建议小学高年级或者初中开始，很多国际学校或者考雅思的孩子在用这几套教材。Unlock这套教材是近几年剑桥大学最引以为豪的出版的教材之一。这套教材的注重批判性思维的养成，有阅读和听力的大量输入和口语和写作方面大量输出，整个单元的安排一环扣一环，层层深入。每个单元有Discovery纪录片视频片段的导入，增加了学习的趣味性。这套教材有一点要注意的是没有大量讲语法的篇幅，只有作文前的一点语法知识，也是为更好地写作服务的，这个部分叫Grammer for writing。通过这套书的学习孩子基本能考过KET和PET甚至FCE。FCE级别或者高年级的学生选取的教材就可以考虑Unlimited系列了。这套书每册一共12个单元，12个话题。每个单元单元包括reading，listening，writing（有的单元没有）speaking，explore 和 look again几个部分。听说读写能力的培养都有涉及。这套书越往后，话题更偏向于抽象。Unlock系列也十分适合小学生。这套少儿英语教材是剑桥出版原版教材，很适合英语启蒙和教学。这套教材通过Discovery Education纪录片的看、听、说三个模块，帮助孩子建立国际化的视野、培养孩子批判性思维能力及逻辑思考能力以及培养听说读写四个方面技能。其次，如果只是想单纯提高英语，没有考级要求。我推荐的教材有：剑桥国际少儿英语Kids Box、Triumph Reading、牛津阅读树，学乐系列。Kids box剑桥国际少儿英语可以说是出生正宗，英国剑桥出版社编辑。每本书也是分话题进行教学比如：Family、Numbers等。该书图文并茂包括儿歌游戏、语法、自然拼读，最受欢迎的我想是每单元的侦探故事：Lock and Key。想提高阅读和学习自然拼读的学生可以用Reading Triumphs。这套教材可以用于课堂或课外，也经常被用于培训班和夏令营等。北京海淀外国语就在用这套教材。整套教材已经非常完善了。学生用书有G1有2本，G2-G6各1本。学乐这套教材为地道美国教材，美国本土每本书都非常厚，每本书包含英语语法、阅读、写作、数学等内容。中国能买到的只有分类的薄版。无论是孩子的幼儿英语和数学启蒙，到应式或K12，甚至是出国前培训，这套书都非常好用。牛津阅读树是牛津大学出版，中国版本叫“典范英语”。牛津阅读树有拼读有分级读物，分级绘本每本包含一个小故事，主人公是Kipper的一家。中国引进后出版物合订版，每本书包含几十个故事，但内容一样。这本书包含的话题很多，也融入了很多西方文化比如说pancake day，fancy dress party等。这套书语言十分地道，全世界有一百多个国家在使用这套教材。北京朝阳区很多学校吧这套书作为教材使用。小学启蒙也可以使用一些拼读类教材比如：Phonics Kids，我的第一套拼读故事等。这两套书可以结合着用，一个是拼读教材，一套可以作为拼读练习。英语课外教材种类繁多，在选择时可以根据需要选一两套即可，切忌贪多。这些教材大多数我都有电子版，欢迎关注我，一起交流。不知道有没有基础，自学能力怎样。如果有基础，学课文之前可以先预习一下本课的单词。达到会读，明白意思的目标。如果不会音标，就借助网络词典边听边跟读。第二步，听本课的对话和课文。这需要用到课本的配套音频或视频资料，如果没有就去网络寻找。看看能听懂多少。听不懂就多听几遍。第三步，读对话和课文。多读几遍，至流畅的程度。第四步，再返回头听，直到听明白为止。第五步，做课本上的练习题，根据要求一步一步来。第六步，最高能复述对话和课文内容。如果不能复述，背诵也可以。第七步，做本课相关练习题。如果没有基础，从零开始。就按课本顺序，学字母，学对话。可以买一个点读笔，指哪里读哪里。先会读了，再一步一步来。

5，昌邑小学英语课本用的是哪版

语文：江苏教育出版社数学：人教版英语：人教版物理：人教版化学北师大版数学是人教B版语文苏教版英语、生物、物理、化学都是人教

6，请问大一的英语书叫什么

是语教学与研究出版社2008年03月出版的《新视野大学英语1读写教程》和《新视野大学英语1视听说教程》作者是郑树棠。《新视野大学英语》(第二版)系列教材是普通高等教育“十一五”国家级规划教材。简介作为一套与现代信息技术相结合的立体化大学英语教材，《新视野大学英语》（第二版）通过课本.光盘。网络等不同载体的有机结合，为新形势下的大学英语教学提供多层次，多渠道，立体化的服务。先进的教学理念：教材编写充分考虑教学过程。注重教学内容、教学模式、教学方法及教学手段的创新，遵循分类指导和因材施教的原则，倡导课堂教学与自主学习相结合，提高语言能力，培养学习策略。完备的教材体系：系列教材包含1-4级，每级有《读写教程》、《听说教程》、《泛读教程》，《快速阅读》和《综合训练》。

7，河南小学英语教材是哪个版本的小学是从三年级开始学的英语吗

郑州市小学三年级英语

河南的小学英语教材是pep人教版，你可以去好爸爸app看看，点击操作，简单易懂

多为PEP人教版，三年级起。也有部分为新起点，一年级起。

大多数小学英语都是从3年级开始学的，只有上海从1年级学起

恩，三年级开始学英语

网页链接不知道您想了解的是河南省哪个市的教材，但您可以在这个网站里直接点进您想找的城市，就可以看到每个年级相对应的课本。我帮您搜了郑州市的小学英语教材，是人教版的。

8，小学英语教材到底有哪几种

外研社出版的《新标准英语》，有两种版本，一种是一年级起点，一种是三年级起点，一直到六年级，内容系统，由浅入深，循序渐进，词汇新颖，有助于提高英语成绩。比剑桥少儿英语好，因为那套课本各个阶段的衔接不好，前面还好，后面一下子难度加大，孩子掌握有困难！

新概念英语吧小学的 3到6

1．pep小学英语2．新版小学英语3．新起点小学英语4．灵通英语 5．新派英语上面这些都是人民教育出版社出版

低年级强烈推荐superkids这套教材,磁带录音生动有趣,学生喜欢;中高年级可以接3L教材,语音语调好,标准伦敦音.新概念偏难一点,且新版的磁带录音不如以前的好,可以做为阅读内容的扩充.

9，大学英语课本都分几种我的是哪一种资料怎么找

你学的是外研社的教材啊．专业外语的．跟别人学的公外学的”新视野””新感觉”都不一样．答案书店是有卖的．网上搜索比较困难．

你好！新编大学英语是专业英语教材你要答案的话，可以找到教师用书上面都有！同时专业英语教材还有上外的《综合英语》《现代大学英语》等等我的回答你还满意吗~~

前段时间就在说这黑色的特氟龙有毒掉光了岂不更好

你说得好像是21世纪版的吧，我买过答案书，全套的，如果你有兴趣并且是你需要的可以低价卖给你，呵呵

新编大学英语是专业英语教材你要答案的话，可以找到教师用书上面都有！同时专业英语教材还有上外的《综合英语》《现代大学英语》等等

10，外研社出版的小学英语一年级起点和三年级起点分别是什么

外研社出版的小学英语教材中：标明“一年级起点”的，适用对象为从一年级起开设英语课的小学。全套共有六个年级共十二本教科书，第一本为一年级上册。标明“三年级起点”的，适用对象为从三年级起开设英语课的小学。全套共有三个年级共六本教科书。“一年级起点”进度较慢因此难度较低，“三年级起点”进度较快且难度较高。扩展资料：外研社小学英语教材和人教版小学英语教材对比：1、编排特点，更贴近生活，由简入难，故事为主，激发学生的兴趣，字母教学，夯实基础；2、编写体例，教材包含10个新授版块，一个复习模块。每个新授模块又包含两个单元，第一单元呈现本模块所要学习的语言内容，第二个单元呈现若干任务型练习，包括一首歌谣小诗或韵律诗。3、语法方面，教材词汇量加大，出现了大量名词；玩具交通工具类，动植物名词、食物类名词、水果类名词、衣服、四季、学科类名词，描述人或物特点的形容词、描述天气特点的形容词、动词词组。

如果你需要对比有啥的区别的话，可以在一个『小飞机英语』这个上边就有2种不同版本的东西。你可以自己去看看。

对，是指“从一年级开始学英语”和“从三年级开始学英语”，各省都有统一编写的教材，一般是从小学三年级开始学起，版本各异。

外研社出版的小学英语教材中：标明“一年级起点”的，适用对象为从一年级起开设英语课的小学。全套共有六个年级共十二本教科书，第一本为一年级上册。标明“三年级起点”的，适用对象为从三年级起开设英语课的小学。全套共有三个年级共六本教科书，第一本为三年级上册。二者可让学生达到相似的英语水平，但“一年级起点”进度较慢因此难度较低，“三年级起点”进度较快且难度较高。

“一年级起点”指从一年级就开始学英语。“三年级起点”指从三年级就开始学英语。所以你的看法是对的。

11，怎么把一篇英语课文学好

我是一名学生,我比较喜欢英语,我觉得,上课应该师生互动,不能单你讲,学生在下面听,灌溉式的教育我不喜欢.有点创新才好.学英语不能对学生太严格死板了,英语原本应是一门很好玩的学科.老师应该对学生平易近人,这样学生才容易接受,学起来才快,效果才好.这是在平时一个老师应做好的工作.对于这,我深有体会.讲一篇课文,你可以改革方法,事先提出课文中最经典富含语法的句子,然后请同学查资料或自己分析解剖,做好一切准备工作.再在上课时请学生上讲台讲解,老师应在一旁仔细听,如果讲的好,应鼓励表扬,有“漏洞”的,应及时“补上”纠正,也不该骂他.一个好的老师+ 一个好方法+一班好学的学生=一个英语优秀的好班级

首先你要搞懂他的意思，知道里边生词的意思，还有就是看看里边有什么语法，句型，词组，值得记下来的，记下来

1.外籍教师说：每天听半小时英语，培养语感（注意，是无意识地听），我们小时候也是这样才学会说话的。你可以在休闲中播，但只可以是半小时！ 2.抄得多自然熟，知识点抄抄抄。 3.设立错题本（非常有效），把错的答案，为什么错，列出来 4.要对英语充满兴趣，细细体味英语中的词语表达精妙之处。5.我跟你说！你每天要看以两段文字，如果没有时间，那就考试前一个星期每天看两篇！这样可以保持考试的阅读速度！ 6.抄的单词本你们要复习啊！ 7.找一个外国歌手做你的偶像，把他（她）的歌听完全 .8.多看中英对照文章，这样对你的翻译语感非常有帮助0

准备：1，中文译文。没有译**参考就很难自学。英语课本的译文很容易在网上下载到，或者买辅导书上面都有译文。2，原文听力。做好准备之后，开始自学：1，生词。看一眼课文题目和大概内容，翻到生词表，熟悉生词。词义和读音。利用【音标】，自己拼读。不会音标就听音频跟读。记住标准发音。2，课文。配合课文译文，一字不落的，逐句研读理解课文中出现的每一句英文。出现的【语法】知识点，以及各种不理解的地方，做标记，查找资料，搞懂。整理知识点，注释在课文中，或记在笔记上。对于完全理解的课文，把其中的【生词】背下来。3，听力。研读并完全理解课文之后，听音频文件。【多听】，【多读】。（如果没有音频，或者对自己的发音有自信，就直接自己读课文。多读。）4，看着中文译文流利的【准确的】说出英语，就OK了。加油！！

提前预习，了解语法，熟背单词，课后复习

1、熟读课文。汉语有“书读百遍，其义自现”的说法。英语课文学习也适用。2、结合课文句子和语境，理解，记忆其中的生词，短语，掌握句型结构。3、能够对文章具体细节，段落或文章主旨大意进行问答，复述，改写，填空等练习，并顺利完成。4、结合文章内容学习，能写出针对文章学习进行评论，抒发感悟等的书面表达练习。5、学完课文后，能够阅读类似课文难度的阅读文章，并完成相关阅读任务。6、对于课文中涉及的语法，交际功能项目，日常用语，以及高频考点都了如指掌。