个人对照检查材料，个人剖析材料

1，个人剖析材料

算了，太费脑，不做也罢，我曾经也是个士官，都是自己写，找你们班的新兵，有文化的那种这

个人剖析材料

2，个人对照检查材料自身存在的问题怎么写

工作作风不够扎实。工作时间久了，没有新鲜事物出现，会有一种厌倦的情绪产生，对待工作有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，不要花费太多的精力可以把事情做好。有时除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹祸上身。做事情只安于表面处理方法比较简单，有没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时还会把工作作为负担，却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。以后要针对自己的缺点和不足，加强自律和改正确定不足的勇气。做到：进一步加强政治思想观念，增强公仆意识。重要的实践在于认清职责，立足本职，老老实实、本本分分为群众做实实在在的事情，真正把本职当作党赋予每个党员的任务和使命，按照党员的先进性要求来实践。我们一定要看到自己的责任，要时刻关注人民群众对党充满期待和信赖的眼睛，严格要求自己，用自己的一言一行、一举一动去自觉实践“三个代表”及“科学发展”重要思想，真正体现出共产党员的先进性。

个人对照检查材料自身存在的问题怎么写

3，个人对照检查材料怎么写

写作时应注意如下问题：一是个人情况要真实。对照检查材料要用朴实的语言、写实的手法来写，要实实在在的说明本人的个人情况和在“人情消费”、职务消费、“三公”等方面的情况，要一件一件说清楚，有问题就是有问题，不要找理由为自己开脱；没有问题也要明示。二是查摆问题要具体。“四风”问题是对照检查材料的核心，一定要找准问题的切入口，在实事求是的前提下，把问题具体化，是形式主义的决不能放在享乐主义这一类。把每一个例子每一个问题都写清楚，写详细，写具体。三是自我反省要深刻。有些问题摆在那里，如果我们不剖析、不思考，可能认为不是什么问题。通过问题的具体化，在自我反思时要在思想深处寻找原因，从问题中引发出认识，深刻反省。特别要将宏观和微观相结合，从不同角度来分析问题产生的原因，做到不就事论事，要以理论理。四是整改措施要实际。整改落实是整个教育实践活动的归宿和落脚点，是活动取得实效的关键所在。党员干部要结合本单位本部门本人的职责和工作实际，紧扣群众反映强烈的突出问题和自身剖析出的实际问题，要立刻进行整改。整改要具体细实，不可泛泛而谈；要结合实际，不可纸上谈兵；要实实在在，不可自说自话。正文：认真贯彻中央到地方的各项方针政策，贯彻落实镇党委的各项决定，工作中坚持民主集中制的原则，镇政府的各项规章制度的制定，做到从群众中来到群众中去，充分尊重民意、民权。认真贯彻落实中央八项规定，厉行节约，廉洁自律，深入调研，重点整治“四风”问题，倡导为民务实、清廉的工作作风。通过对照检查，我在遵守党的政治纪律还存在一定的差距：一是理想信念有所弱化。对上级党委的重大决策、重要部署有时认识不深、理解不透，对党的政策进行系统的学习不够，致使自己理想信念有所弱化、政治敏锐性不够强。二是政治鉴别力不够强。对“三严三实”的实质领会不深，不能入脑入心，自觉遵循，有时对错误言行、负面言论缺乏基本的鉴别力。三是执行力不够强。对中央的路线方针政策、上级党委的战略部署，有理解不深刻、落实不到位的现象，在结合实际创造性地开展工作上有所欠缺，缺乏开拓创新精神。贯彻执行中央八项规定情况：本人从内心拥护中央八项规定，严格执行各项规章制度，自觉做好廉洁自律工作，不奢侈浪费，工作中带头转变工作作风，对干部群众反映的问题真心真意地解决。但对照中央八项规定还存在不足，调查研究不够、不深入的问题。

个人对照检查材料怎么写

4，组织生活会个人对照检查材料怎么写

2022年新版党史学习教育专题民主生活会全套资料合集（123篇）1. 2022年“五个方面”专题民主生活会对照检查材料（编委办）.docx2. 2022年专题民主生活会个人对照检查材料（党员、五个带头）.docx3. 2022年专题民主生活会发言材料(五个带头).doc4. 2022年区委XX班子党史学习教育专题民主生活会对照检查材料.docx5. 2022年市委班子民主生活会对照检查材料（含准备、整改情况）.docx6. 2022年市直机关领导个人专题民主生活会对照检查材料（五个带头）.docx7. 2022年度党史学习教育专题民主生活会方案.docx8. 2022年度关于开好党史学习教育专题民主生活会的实施方案.docx9. 2022年度县处级领导干部五个带头专题民主生活会对照检查材料.docx10. 2022年度县政府党组党史学习教育专题民主生活会实施方案.docx11. 2022年度政工干部民主生活会个人对照检查提纲（来源—组织工作日常）.docx12. 2022年度民主生活会个人对照检查材料（局班子成员）.docx13. 2022年民主生活会和党支部专题组织生活会暨民主评议党员工作实施方案.docx14. 2022年民主生活会对照检查材料常用金句（120句）.docx15. 2022年民主生活会征求意见建议的反馈报告（对市级）.docx16. 乡镇党委书记党史学习教育专题民主生活会对照检查材料.docx17. 乡镇党委班子党史学习教育专题民主生活会“五个带头”对照检查材料.docx18. 乡镇班子党史学习教育专题民主生活会对照检查材料.docx19. 乡镇班子党史学习教育五个带头对照检查材料.docx20. 乡镇领导干部党史学习教育专题民主生活会对照检查材料.docx21. 书记党史学习教育专题民主生活会个人对照检查材料.docx22. 交警大队领导党史学习教育专题民主生活会发言材料.docx23. XX副主任2022年五个方面专题民主生活会对照检查材料.docx24. XX机关党员领导干部2022年专题民主生活会对照检查材料（五个带头）.doc25. 党史专题组织生活会批评意见汇总（来源—组织工作日常）.docx26. 党史学习教育专题民主生活会个人对照检查材料（来源—组织工作日常）.docx27. 党史学习教育专题民主生活会个人对照检查材料（班子成员）.docx28. 党史学习教育专题民主生活会个人检视剖析材料（来源—组织工作日常）.docx29. 党史学习教育专题民主生活会对照检查材料（个人）.docx30. 党史学习教育专题民主生活会对照检查材料（党工委书记）.docx31. 党史学习教育专题民主生活会对照检查材料（市场监管局副局长）.docx32. 党史学习教育专题民主生活会对照检查材料(市直局长）.docx33. 党史学习教育专题民主生活会市委XX班子对照检查材料.docx34. 党史学习教育专题组织生活会个人对照检查通用模板（含PPT）.docx35. 党史学习教育专题组织生活会个人对照检查通用模板PPT.pptx36. 党史学习教育专题组织生活会党员互相批评意见建议参考.docx37. 党史学习教育专题组织生活会对其他党员的批评意见.docx38. 党委书记2022年党史学习教育专题民主生活会对照检查材料.docx39. 党委书记专题民主生活会发言材料（五个带头）.docx40. 党委书记党史学习教育专题民主生活会主持讲话（来源—组织工作日常）.docx41. 党委班子成员2022党史学习教育专题民主生活会对照检查材料.docx42. 党组书记2022年底党史学习教育专题民主生活会对照检查材料.docx43. 关于召开2022年专题民主生活会的通知.docx44. 农业农村局副局长党史学习教育专题民主生活会对照检查材料.docx45. 副书记2022年党史学习教育五个带头民主生活会对照检查材料.docx46. 副区长党史学习教育专题民主生活会五个方面对照检查材料.docx47. 副县长2022年党史学习教育专题民主生活会五个带头对照检查材料.docx48. 副县长2022年度党史学习教育专题民主生活会对照检查发言材料.docx49. 副县长党史学习教育专题民主生活会“五个带头”对照检查发言材料.docx50. 副县长党史学习教育专题民主生活会“五个带头”对照检查材料.doc51. 副县长党史学习教育专题民主生活会五个方面对照检查材料.docx52. 副市长2022年专题民主生活会对照检查材料（五个带头）.docx53. 副市长2022年党史学习教育专题民主生活会对照检查材料.docx54. 副市长2022年度党史学习教育专题民主生活会对照检查材料.docx55. 副市长党史学习教育专题民主生活会“五个带头”对照检查材料.docx56. 副镇长党史学习教育专题民主生活会对照检查材料.docx57. 办公室主任党史学习教育专题民主生活会五个方面对照检查材料.docx58. 区委书记党史学习教育专题民主生活会对照检查材料.docx59. 区委副书记党史学习教育专题民主生活会五个方面对照检查材料.docx60. 区委XX党史学习教育专题民主生活会对照检查发言材料.docx61. 区委XX班子党史学习教育专题民主生活会“五个带头”对照检查材料.docx62. 区委领导班子2022年五个方面专题民主生活会对照检查材料.doc63. 区委领导班子党史学习教育五个方面专题民主生活会对照检查材料.docx64. 区记委班子党史学习教育专题民主生活会对照检查材料.docx65. 区长党史学习教育专题民主生活会对照检查材料.docx66. X委书J党史学习教育专题民主生活会“五个带头”对照检查材料.docx67. 县委书J记党史学习教育专题民主生活会个人对照检查材料.docx68. 县委书记党史学习教育专题民主生活会五个带头个人对照检查材料.docx69. 县委书记党史学习教育专题民主生活会对照检查材料.docx70. 县委书J记党史学习教育民主生活会对照检查材料.docx71. 县委副书记党史学习教育专题民主生活会五个带头对照检查发言材料.docx72. 县委副书记党史学习教育专题民主生活会对照检查材料.docx73. 县委办副主任、党支部书记2022年年末专题民主生活会对照检查发言材料（五个带头）.docx74. 县委XX、宣传部部长党史学习教育五个方面专题民主生活会对照检查材料.docx75. 县委XX、季委书记党史学习教育专题民主生活会发言提纲.docx76. 县委XX、组织部长党史学习教育专题民主生活会对照检查材料.docx77. 县委XX班子2022年五个方面专题民主生活会对照检查材料（五个带头）.docx78. X委XX班子2022年党史学习教育专题民主生活会X委XX班子对照检查材料.docx79. X委XX班子专题民主生活会会前准备情况报告.docx80. X委XX班子五个方面专题民主生活会对照检查（来源—组织工作日常）.docx81. X委XX领导班子党史学习教育专题民主生活会“五个带头”对照检查发言材料.docx82. X委领导2022年度党史学习教育专题民主生活会个人检视剖析材料.docx83. 县政府办领导班子党史学习教育专题民主生活会对照检查材料.docx84. 县J委领导班子党史学习教育专题民主生活会对照检查材料 .docx85. 县长2022年党史学习教育民主生活会对照检查材料.docx86. 县长党史学习教育专题民主生活会“五个带头”个人对照检查材料.docx87. 县领导班子党史学习教育专题民主生活会对照检查材料.docx88. 国企2022党史学习教育专题民主生活会个人对照检查材料.docx89. 国企2022年专题民主生活会讲话主持词（来源—组织工作日常）.docx90. 国企2022年民主生活会动员会上的讲话.docx91. 国企党委书J党史学习教育专题民主生活会对照检查材料.docx92. 国企党委书J年末专题民主生活会个人对照检查材料（五个带头）.docx93. 国企副总经理党史学习教育专题民主生活会个人对照检查材料.docx94. 国企领导党史学习教育专题民主生活会“五个带头”对照检查材料.docx95. 国企领导党史学习教育专题民主生活会对照检查材料.docx96. 国资委副主任党史学习教育专题民主生活会五个方面对照检查材料.docx97. 在2022年专题民主生活会上的表态发言（来源—组织工作日常）.docx98. 在2022年度专题民主生活会上的讲话(主持词、市委XX班子).docx99. 在党史学习教育专题民主生活会上的总结讲话.docx100. 在党史学习教育专题民主生活会上的点评讲话.docx101. 在党史学习教育专题民主生活会上的表态发言.docx102. 在国企领导班子党史学习教育专题民主生活会上的讲话.docx103. 宣传部部长党史学习教育专题民主生活会对照检查材料.docx104. 市XX副主任党史学习教育专题民主生活会对照检查材料.docx105. 市委书J在专题民主生活会上的主持讲话.docx106. 市委党史学习教育专题民主生活会会前学习准备情况通报.docx107. 市委办公室2022年民主生活会对照检查发言提纲.docx108. 市委办副主任党史学习教育专题民主生活会“五个带头”对照检查发言材料.docx109. 市委XX、XX部长党史学习教育民主生活会对照检查提纲.docx110. 市委XX、ZF委书J党史学习教育民主生活会对照检查提纲.docx111. 市委XX班子党史学习教育专题民主生活会对照检查材料 (2).docx112. 市委XX班子党史学习教育专题民主生活会对照检查材料.docx113. 市委班子2022专题民主生活会对照检查材料（五个带头）.docx114. 市委组织部副部长党史学习教育专题民主生活会五个方面对照检查材料.docx115. 市应急局2022年度民主生活会对照检查材料.docx116. 市政府党组2022年民主生活会对照检查材料（来源—组织工作日常）.docx117. 市政府党组成员党史学习教育专题民主生活会对照检查材料.docx118. 市直机关副职领导党史学习教育专题民主生活会对照检查材料.docx119. 市直部门领导班子党史学习教育专题民主生活会对照检查材料.docx120. 市J委领导班子2022年度民主生活会方案（来源—组织工作日常）.docx121. 开发区副书J党史学习教育专题民主生活会对照检查材料.docx122. 指导组民主生活会点评讲话（国企）（来源—组织工作日常）.docx123. 政协副主席2022年专题民主生活会对照检查材料（五个带头）.docx

5，对照检查材料在政治坚强方面的决心

对照材料是个警示钟，时刻保持头脑清晰，时刻提醒自己，这样可以使自己迷茫或意志不坚定时起到关键重要，而且能发现自己身上的不足，这样会促进自己有更加坚强的政治勇气、决心，更好的为人民服务，无愧于党与人民。

额

6，个人对照检查材料

回答一、存在问题系统地理论学习不够。我本身理论根基不实，更需要用科学的理论武装自己。然而多年来不能持之以恒地坚持理论学习，特别是工作忙的时候，终日埋头于纷繁复杂的事务堆里，常常被动地去对待和处理新问题，头疼医头，脚疼医脚，对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够，理解不深。对待工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务，常常只是根据学校布置的工作，说一步走一步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放，就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒，缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。二、原因分析本人在各方面存在问题，原因是多方面的，有主观因素，有客观影响，有内因也有外因，但究其根本，还是主观因素在起作用。第一、我对政治学习“走过场”，停于形式，敷衍了事，平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，亲，你可以根据这个模板来编辑哦亲，回答满意请给个赞哦谢谢[开心] 更多1条 

7，材料作文的中心论点

首先材料作文，只是给定材料确定主题，并不是让你写议论文，只有议论文才具有中心论点！那么材料作文的三个材料可以自己理解，是看一个材料还是三个材料要去理解出题者的用意，首先要找相同点，如果三则材料有共同点，那么显而易见，出题者是想让你结合三个材料写一篇作文，如果没有太大联系（一半不太可能，只是没找到），那么就要剖析每则材料的主题，也就是它想说明什么，如果实在不行，就可以写一个多主题的作文，但我本人不建议，依偎这类作文很难写，容易跑题，而且分数特别高，最好可能是一个中上等的作文，（一类下）看你给的这些提示，对于你的那篇作文应该是结合三个写，因为有一个大的论题！

你说的是今年的高考题？

8，谁能分析下赵丽颖这个人的性格

这个人属于非常自我，很功利性的女人，她的对人的开朗、大方、可爱吸引人都是由于争强好胜、自我表现欲很强而呈现出来的外部特征，但是个人认为很不适合做老婆！将来会对老公有很强控制欲，要求和抱怨多！

丽颖姐是一个坚强，努力，认真，刻苦的女演员，人不但要善良而且要努力

女人

强烈建议你想一些有意义的事情。对自己有帮助的事情。你可以选择你崇拜人物的性格特点，然后去改变自己。明星和普通人一样，只是他们比较耀眼，如果你也有点资本，你也可以被戴上靓丽的光环，但是可能这不是你的人生。你有别的事情要做，自己需要成长，学习健康积极的东西才是有价值的。

9，守望无声地誓言是什么类型的作文

夜，很静，只有霓虹灯在屋外闪烁。偶尔，能听到远处传来汽车刺耳的喇叭声。现在人们都向往城市，向往那里的繁华和热闹，我却偏爱恬淡宁静的乡村，那寂静的田野，袅袅炊烟，小桥流水，阵阵蝉鸣，一切都是那么美。虽然乡村离我们的距离很远，但是只要有一颗恬淡宁静的心，在平常的生活中我们也能发现山村的美，宁静的美。我发现，静静的秋天观赏银杏树落叶的时候很美；素雅的窗帘飘起来的时候很美；独自望着烛光时很美；自个儿看着茶叶在沸腾的水中慢慢泡开的时候很美。这一切因为有一种平和安宁的意境所以展现出很美很美的神韵。那飘落的叶，就像翩跹的素蝶；那满天的星斗，像一颗颗璀璨的明珠；摇曳的烛光给人以一种朦朦胧胧的美感；那茶，衔着暮春的最后一抹绿意，浸泡在往日的杯中，绽放那一缕清香。这一切，难道不是美的吗？

略这是一个由多则材料组合成的材料作文。对于多则材料作文的审题立意，要注意辨析材料的异同，明确它们之间的关系，挖掘材料蕴含的意义，准确把握命题意图。而材料间的关系，大致有以下三种： 1.同义关系。指材料的性质、蕴含的意义、体现的观点相同。 2.类义关系。指材料表面看来似乎风马牛不相及，然而深入内里，却能发现，它们所蕴含的意义具有相类似之处。 3.反义关系。指材料的性质、蕴含的意义、体现的观点是截然对立的。作文的关键是抓住材料的对立点，深刻剖析这种不同所反映的问题实质。抓多则材料间的“关联点”有两种基本思维方法： 1.求同法。提供的几项材料在形式、内容上虽不相同，但在内涵上有共同性、相通性，审题时就要找出材料间的共同点。 2.求异法。如果几项材料中既有正面的又有反面的，那么在审题时，首先就应找出正反材料之间的对立点，从正反材料的对比中得到启发，提炼观点，形成立意。这是一个具有反义关系的作文材料：诺基亚惨遭滑铁卢就在于自我陶醉，安于享乐，没有危机意识就会面临杀机，危险必然悄然降临；而野狼做事未雨绸缪，居安思危，这样在危险突然降临时，才不至于手忙脚乱。

10，人事工作内容主要有哪些

人事专员主要工作职责 1、执行并完善公司的人事制度与计划，培训与发展，绩效评估，员工社会保障福利等方面的管理工作； 2、组织并协助各部门进行招聘、培训和绩效考核等工作；3、执行并完善员工入职、转正、异动、离职等相关政策及流程； 4、员工人事信息管理与员工档案的维护，核算员工的薪酬福利等事宜； 5、其他人事日常工作；具体的工作细节1、工作对人力资源部部长负责。2、负责完成公司人事工作任务,并提出改进意见。3、负责员工人事档案管理,并按所在分厂、部门分类存放。4、协助员工招聘的面试,负责报到及解聘手续的办理,接待引领新进员工。5、负责新进员工试用期的跟踪考核,晋升提薪及转正合同的签订并形成相应档案资料。6、负责员工调查问卷的发放和收集,分析汇总调查结果,形成结论上报。7、负责统计汇总,上报员工考勤月报表,处理考勤异常情况。8、负责员工绩效考核资料的定期统计汇总,上报,并对绩效考核的方式方法提出意见和建议。9、负责员工薪酬发放的异常处理和薪酬政策的跟踪调查,提供相应的报表和资料。10、负责员工技能培训方案,技能测评的督导与跟进。11、负责公司人事文件的呈转及发放。12、负责草拟,解释公司的福利保险制度,组织办理入保手续,联络退保,理赔事务。13、协助部长处理人事方面的其他工作。技能及经验要求 1、人力资源或企业管理类相关专业毕业为佳；3、在人员招募、引进、培训开发及员工考核、激励等方面有实际操作能力； 4、具有优秀的书面、口头表达能力、极强的亲和力与服务意识，沟通领悟能力强； 5、工作细致认真，原则性强，有良好的执行力及职业素养； 6、熟悉国家相关劳动法律、法规，熟悉人力资源管理工作流程和运作方式； 7、具有较强的应变能力和内外沟通能力； 8、有强烈的责任感及敬业精神，能承受较大的工作压力； 9、良好的计算机水平，熟练操作office办公软件；

写东西的机会很多，给被人送东西

人事工作分为六大板块：人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、、绩效管理、薪酬与福利、劳动关系管理。相对应的职位要做的具体内容为： 1.制订人力资源计划。根据组织的发展战略和经营计划，评估组织的人力资源现状及发展趋势，收集和分析人力资源供给与需求方面的信息和资料，预测人力资源供给和需求的发展趋势，制订人力资源招聘、调配、培训、开发及发展计划等政策和措施。 2.人力资源成本会计工作。人力资源管理部门应与财务等部门合作，建立人力资源会计体系，开展人力资源投入成本与产出效益的核算工作。人力资源会计工作不仅可以改进人力资源管理工作本身，而且可以为决策部门提供准确和量化的依据。 3.岗位分析和工作设计。对组织中的各个工作和岗位进行分析，确定每一个工作和岗位对员工的具体要求，包括技术及种类、范围和熟悉程度；学习、工作与生活经验；身体健康状况；工作的责任、权利与义务等方面的情况。这种具体要求必须形成书面材料，这就是工作岗位职责说明书。这种说明书不仅是招聘工作的依据，也是对员工的工作表现进行评价的标准，进行员工培训、调配、晋升等工作的根据。 4.人力资源的招聘与选拔。根据组织内的岗位需要及工作岗位职责说明书，利用各种方法和手段，如接受推荐、刊登广告、举办人才交流会、到职业介绍所登记等从组织内部或外部吸引应聘人员。并且经过资格审查，如接受教育程度、工作经历、年龄、健康状况等方面的审查，从应聘人员中初选出一定数量的候选人，再经过严格的考试，如笔试、面试、评价中心、情景模拟等方法进行筛选，确定最后录用人选。 5.雇佣管理与劳资关系。员工一旦被组织聘用，就与组织形成了一种雇佣与被雇佣的、相互依存的劳资关系，为了保护双方的合法权益，有必要就员工的工资、福利、工作条件和环境等事宜达成一定协议，签定劳动合同。 6.入职教育、培训和发展。任何应聘进入一个组织(主要指企业)的新员工，都必须接受入职教育，这是帮助新员工了解和适应组织、接受组织文化的有效手段。入职教育的主要内容包括组织的历史发展状况和未来发展规划、职业道德和组织纪律、劳动安全卫生、社会保障和质量管理知识与要求、岗位职责、员工权益及工资福利状况等。 7.工作绩效考核。就是对照工作岗位职责说明书和工作任务，对员工的业务能力、工作表现及工作态度等进行评价，并给予量化处理的过程。这种评价可以是自我总结式，也可以是他评式的，或者是综合评价。考核结果是员工晋升、接受奖惩、发放工资、接受培训等的有效依据，它有利于调动员工的积极性和创造性，检查和改进人力资源管理工作。 8.帮助员工的职业生涯发展。人力资源管理部门和管理人员有责任鼓励和关心员工的个人发展，帮助其制订个人发展计划，并及时进行监督和考察。这样做有利于促进组织的发展，使员工有归属感，进而激发其工作积极性和创造性，提高组织效益。 9.员工工资报酬与福利保障设计。合理、科学的工资报酬福利体系关系到组织中员工队伍的稳定与否。人力资源管理部门要从员工的资历、职级、岗位及实际表现和工作成绩等方面，来为员工制订相应的、具有吸引力的工资报酬福利标准和制度。员工福利是社会和组织保障的一部分，是工资报酬的补充或延续。它主要包括政府规定的退休金或养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险、节假日，并且为了保障员工的工作安全卫生，提供必要的安全培训教育、良好的劳动工作条件等。 10.保管员工档案。人力资源管理部门有责任保管员工入职时的简历以及入职后关于工作主动性、工作表现、工作成绩、工资报酬、职务升降、奖惩、接受培训和教育等方面的书面记录材料。

人事工作内容主要有:1.人力资源规划:又称人力资源计划，是指根据组织的发展战略、目标及组织内外环境的变化，运用科学的方法对组织人力资源的需求和供给进行预测，制定相宜的政策和措施，从而使组织人力资源供给和需求达到平衡，实现人力资源合理配置，有效激励员工的过程。人力资源规划的概念包括以下四层含义： 1）人力资源规划的制定必须依据组织的发展战略、目标。 2）人力资源规划要适应组织内外部环境的变化。 3）制定必要的人力资源政策和措施是人力资源规划的主要工作。 4）人力资源规划的目的是使组织人力资源供需平衡，保证组织长期持续发展和员工个人利益的实现。1．有利于组织制定战略目标和发展规划人力资源规划是组织发展战略的重要组成部分，同时也是实现组织战略目标的重要保证。 2．确保组织生存发展过程中对人力资源的需求人力资源部门必须分析组织人力资源的需求和供给之间的差距，制定各种规划来满足对人力资源的需求。 3．有利于人力资源管理活动的有序化人力资源规划是企业人力资源管理的基础，它由总体规划和各种业务计划构成，为管理活动（如确定人员的需求量、供给量、调整职务和任务、培训等）提供可靠的信息和依据，进而保证管理活动的有序化。 4．有利于调动员工的积极性和创造性人力资源管理要求在实现组织目标的同时，也要满足员工的个人需要（包括物质需要和精神需要），这样才能激发员工持久的积极性，只有在人力资源规划的条件下，员工对自己可满足的东西和满足的水平才是可知的。 5．有利于控制人力资源成本人力资源规划有助于检查和测算出人力资源规划方案的实施成本及其带来的效益。要通过人力资源规划预测组织人员的变化，调整组织的人员结构，把人工成本控制在合理的水平上，这是组织持续发展不可缺少的环节。人力资源规划包括五个方面1 战略规划是根据企业总体发展战略的目标,对企业人力资源开发和利用的方针,政策和策略的规定,是各种人力资源具体计划的核心,是事关全局的关键性计划 2 组织规划组织规划是对企业整体框架的设计,主要包括组织信息的采集,处理和应用,组织结构图的绘制,组织调查,诊断和评价,组织设计与调整,以及组织机构的设置等等 3 制度规划制度规划是人力资源总规划目标实现的重要保证,包括人力资源管理制度体系建设的程序,制度化管理等内容. 4 人员规划人员规划是对企业人员总量,构成,流动的整体规划,包括人力资源现状分析,企业定员,人员需求和供给预测和人员供需平衡等等 5 费用规划费用规划是对企业人工成本,人力资源管理费用的整体规划,包括人力资源费用的预算,核算,结算,以及人力资源费用控制人力资源规划又可分为战略性的长期规划、策略性的中期规划和具体作业性的短期计划，这些规划与组织的其他规划相互协调联系，既受制于其他规划，又为其他规划服务。人力资源规划的程序即人力资源规划的过程，一般可分为以下几个步骤：收集有关信息资料、人力资源需求预测、人力资源供给预测、确定人力资源净需求、编制人力资源规划、实施人力资源规划、人力资源规划评估、人力资源规划反馈与修正。一、收集有关信息资料人力资源规划的信息包括组织内部信息和组织外部环境信息。组织内部信息主要包括企业的战略计划、战术计划、行动方案、本企业各部门的计划、人力资源现状等。组织外部环境信息主要包括宏观经济形势和行业经济形势、技术的发展情况、行业的竞争性、劳动力市场、人口和社会发展趋势、政府的有关政策等。二、人力资源需求预测人力资源需求预测包括短期预测和长期预测，总量预测和各个岗位需求预测。人力资源需求预测的典型步骤如下：步骤一，现实人力资源需求预测。步骤二，未来人力资源需求预测。步骤三，未来人力资源流失情况预测。步骤四，得出人力资源需求预测结果。三、人力资源供给预测人力资源供给预测包括组织内部供给预测和外部供给预测。人力资源供给预测的典型步骤如下：步骤一，内部人力资源供给预测。步骤二，外部人力资源供给预测。步骤三，将组织内部人力资源供给预测数据和组织外部人力资源供给预测数据汇总，得出组织人力资源供给总体数据。四、确定人力资源净需求在对员工未来的需求与供给预测数据的基础上，将本组织人力资源需求的预测数与在同期内组织本身可供给的人力资源预测数进行对比分析，从比较分析中可测算出各类人员的净需求数。这里所说的“净需求”既包括人员数量，又包括人员的质量、结构，即既要确定“需要多少人”，又要确定“需要什么人”，数量和质量要对应起来。这样就可以有针对性地进行招聘或培训，就为组织制定有关人力资源的政策和措施提供了依据。五、编制人力资源规划根据组织战略目标及本组织员工的净需求量，编制人力资源规划，包括总体规划和各项业务计划。同时要注意总体规划和各项业务计划及各项业务计划之间的衔接和平衡，提出调整供给和需求的具体政策和措施。一个典型的人力资源规划应包括：规划的时间段、计划达到的目标、情景分析、具体内容、制定者、制定时间。 1．规划时间段确定规划时间的长短，要具体列出从何时开始，到何时结束。若是长期的人力资源规划，可以长达5年以上；若是短期的人力资源规划，如年度人力资源规划，则为1年。 2．规划达到的目标确定达到的目标要与组织的目标紧密联系起来，最好有具体的数据，同时要简明扼要。 3．情景分析目前情景分析：主要是在收集信息的基础上，分析组织目前人力资源的供需状况，进一步指出制订该计划的依据。未来情景分析：在收集信息的基础上，在计划的时间段内，预测组织未来的人力资源供需状况，进一步指出制订该计划的依据。 4．具体内容这是人力资源规划的核心部分，主要包括以下几个方面： 1）项目内容。 2）执行时间。 3）负责人。 4）检查人。 5）检查日期。 6）预算。 5．规划制定者规划制定者可以是一个人，也可以是一个部门。 6．规划制定时间主要指该规划正式确定的日期。六、实施人力资源规划人力资源规划的实施，是人力资源规划的实际操作过程，要注意协调好各部门、各环节之间的关系，在实施过程中需要注意以下几点： 1）必须要有专人负责既定方案的实施，要赋予负责人拥有保证人力资源规划方案实现的权利和资源。 2）要确保不折不扣地按规划执行。 3）在实施前要做好准备。 4）实施时要全力以赴。 5）要有关于实施进展状况的定期报告，以确保规划能够与环境、组织的目标保持一致。七、人力资源规划评估在实施人力资源规划的同时，要进行定期与不定期的评估。从如下三个方面进行： 1）是否忠实执行了本规划。 2）人力资源规划本身是否合理。 3）将实施的结果与人力资源规划进行比较，通过发现规划与现实之间的差距来指导以后的人力资源规划活动。八、人力资源规划的反馈与修正对人力资源规划实施后的反馈与修正是人力资源规划过程中不可缺少的步骤。评估结果出来后，应进行及时的反馈，进而对原规划的内容进行适时的修正，使其更符合实际，更好地促进组织目标的实现。 2.招聘与配置:接受推荐、刊登广告、举办人才交流会、到职业介绍所登记等从组织内部或外部吸引应聘人员。并且经过资格审查，如接受教育程度、工作经历、年龄、健康状况等方面的审查，从应聘人员中初选出一定数量的候选人，再经过严格的考试，如笔试、面试、评价中心、情景模拟等方法进行筛选，确定最后录用人选。 3.培训与开发:帮助新员工了解和适应组织、接受组织文化,主要内容包括组织的历史发展状况和未来发展规划、职业道德和组织纪律、劳动安全卫生、社会保障和质量管理知识与要求、岗位职责、员工权益及工资福利状况等。 4.绩效管理:员工晋升、接受奖惩、发放工资、接受培训等. 5.薪酬与福利:从员工的资历、职级、岗位及实际表现和工作成绩等方面，来为员工制订相应的、具有吸引力的工资报酬福利标准和制度。 6.劳动关系管理:保管员工入职时的简历以及入职后关于工作主动性、工作表现、工作成绩、工资报酬、职务升降、奖惩、接受培训和教育等方面的书面记录材料。制订人力资源招聘、调配、培训、开发及发展计划等政策和措施。确定每一个工作和岗位对员工的具体要求，包括技术及种类、范围和熟悉程度；学习、工作与生活经验；身体健康状况；工作的责任、权利与义务等方面的情况。