小学课程表，小学的科目都有哪些

1，小学的科目都有哪些

数学，语文，英语，科学，社会与品德，音乐，美术，专题教育，体育，计算机，劳动，班会，写字，作文每个学校的都不一样，我把我们这小学老师的课程表借来给你抄的

小学的科目都有哪些

2，小学课程表是什么

重点看语文、数学、英语三门课程就好。一年级，9节语文，3节数学，2节英语。二年级，9节语文，4节数学，2节英语。三年级，6节语文，4节数学，4节英语。四年级，6节语文，5节数学，5节英语。五年级，6节语文，5节数学，5节英语。六年级，4节语文，4节数学，4节英语。从这个节数的安排，就能得出几个重要信息：第一，语文的学习量最大，或者教学难度最高；第二，英语的学习量最小，或者教学难度最低；第三，数学、英语的学习量逐年提升，语文的学习量逐年下降；然后，从课表时间的安排，也能看出几个信息：第一，语文最重要，各年级都安排最宝贵的第一节课；第二，数学都安排在第二节课，是大脑最活跃的时间；第三，英语基本安排在午后第一节，说明对大脑资源的需求不太高。在一、二年级，最重要的是语文。因为这是最基础的学习工具，对学生来说，识字和写字，都是学习英语和数学这两个科目不可或缺的。所以，一二年级语文的主要任务就是学会拼音偏旁部首和写字，这块要尽快地掌握好，可以很好地帮助其他科目的学习。到了三、四年级，识字量上来了，写字也快了，语文的重点就开始转移到用字、造句和阅读上面了，作文也开始小试牛刀了。到了五、六年级，阅读和作文的要求提高，基本的语文能力应该养成了，就开始安排和其它科目一样的教学时间了。数学也很重要，考虑到抽象能力的发展，需要大脑同步的发育，才能让小学生得以理解数学概念。所以，这个急不来，不是靠下苦功就能突破的。在某个年纪之前，不能理解就是不能理解。主要的发力期是在二、三、四年级，逐步提高数学水平。

小学课程表是什么

3，小学课程表是什么

小学课程表是什么

4，今天学校发布了新学期课程表能否晒晒您家孩子的课程表看看课程是怎么安排的

我是小学老师，我来谈谈我的看法。我个人的看法，尽管我的身份是个老师，其实我和很多的家长的意见是一致的。不赞成给孩子们把课表从早上到晚上都安排满。这还是一二三年级的安排，上午从8:50~12:00这是3小时10分，下午是14：20~17:10这是2小时50分，晚上还有30分钟，不知道那个家长课堂，学生是否参与，这不算家长课堂那一个小时，孩子们在线的时间是6小时半。这太不合适，也不合规定。教育部有文件，给出了网课的标准，小学中高段每天在线总时长不能超过2小时，初中不超过4小时。所以从早安排到晚的的，肯定不合适。不要因为孩子开学晚，家长就焦虑，其实教学任务满可以完成。疫情形势严峻，推迟开学，这真的是天灾人祸。除了高三和初三的孩子，迫于马上中考和高考的压力，上网课真的很有必要。其他学段孩子的家长不要焦虑，学习的时间肯定够。我查看了一下以前的年历，我们每年寒假开学都是正月十七，2019年的时候，正月十七是2月21日，2018年的开学是时候是3月4日。我说这个是什么意思，今年开学是2月10日，因为2020年要闰四月，所以去年冬短，今年春长。所以根本就不用着急上课的时间不够。按照疫情专家的分析，在追加一个潜伏期14天，也就是在2月底，形势就会见好。那么开学后，寒假延长了多久，根据课时的安排，我们可以给孩子们补上多久，总之以孩子的学业为重。记得2003非典的时候，我们这里4月和5月连放了两个月的假期。也没人说什么补课。那时网络也没有现在发达。所以现在网络发达了，网课成了必须的了。我们这里也打算从2月10号开始上网课。其实我们是一线老师最清楚里面的利弊关系，网课就是看着热闹其实根本就不会有太大的成效。可是我们也必须给人家上。上网课不一定非要选择用手机，可以选择屏幕大点的电子产品，进行学习。很多软件都有手机版和电脑版，能选择大点电子产品，总比拿着手机要对眼睛好点吧。不过要真是把课排满，估计一个月下来，孩子的眼睛就会模糊了。电子产品很是坏眼睛。看时间长了对于大脑的发育也不好，老年人如果长时间看电视容易痴呆，小孩子不会痴呆，也会变得不那么机灵有活力了。如果是我的数学课，叫我随意安排时间，我会缩短授课时间，讲一个小知识点，就留点作业，不叫孩子们长时间面对手机或者电脑。如果一个小学生的网课被从早上安排到晚上，那么这个安排者太不了解小学生了，就算是高中生，把网课安排那么多，最后效果也不会太好，只是看着热闹，就像看了一场戏，结果会一无所获。我个人到觉得网课可以有，但是要适量，家长和老师还要配合好，一起监督孩子把网课上好。学习不是一时一刻的事情，一个爱学习的人，他会自己抓紧时机学习的。学习是一辈子的事情，真正爱学习，过了疫情，学习的时间大把大把的存在，何必在此时为了个网课，叫家长们烦心呢！这是我个人的一点看法，朋友们怎么看待这个网课的问题，欢迎留言分享。

5，小学生日程表

小学生日程表6.00起床后晨练，7.30吃早餐，8.00复习预习语文，10.00复习预习数学，12.00中餐，12.30午休，下午2.00-3.30做一些自己喜欢的事情，4.00-6.00训练，6.30晚餐，7.00看新闻，9.00晚安。

6，如何安排小学课程表

一、各小学要根据课程目标，以先进的课程理念为指导，结合学校实际，制定2019学年度学校课程计划，加强学校课程管理，切实贯彻落实上海市小学课程计划。二、小学各年级全学年教学活动总时间为40周。其中，社区服务和社会实践活动时间为2周，授课时间按34周计，复习考试、节假日及重大活动时间为4周。三、小学一、二年级每周课时总量为33节，三、四、五年级每周课时总量为34节。每节课的时间按35分钟计。学校安排学生在校课堂教学时间不得突破规定的周课时总量。四、小学各年级每天安排15至20分钟的晨会或午会，每周在晨会或午会时间安排一次时事形势教育，每月在校、班会时间安排一次符合小学生年龄特点的时事教育活动。五、小学各年级每天安排时间约为35分钟的广播操、眼保健操等体育保健活动；每周安排两次时间为35分钟的体育活动，活动时间可安排在拓展型课程中，因活动场地有限等原因安排有困难的，可将一次活动时间安排在课后，活动形式和时间可由学校根据实际灵活安排。六、小学劳动技术、信息科技、专题教育、社区服务和社会实践的课时可分散安排，也可集中安排。小学探究型课程建议以主题探究活动的形式进行。七、小学每周集中安排一个半天（建议安排在下午）用于实施“快乐活动日”。学校可根据本校和学生实际情况以及相关教育要求，系统设计活动内容和形式，具体包括班团队活动、体育活动、社区服务和社会实践、专题教育等限定拓展活动以及自主拓展探究、兴趣活动、社会调查、参观考察等实践活动，做好时间安排；可全校集中统一安排活动，也可分年段、分年级、分主题进行安排。“快乐活动日”的课时安排计入拓展型和探究型课程课时，每次按4课时计，每学年安排30次，每学年课时总量为120课时。八、小学一年级入学初4周不安排“快乐活动日”，利用拓展型课程和探究型课程的课时，落实16-20课时的学习准备期综合活动。九、各年级每周安排0.5课时用于学生阅读活动，可安排在拓展型课程课时内，也可安排在晨会或午会时间进行。十、各校要根据学生年龄特点以及《上海市教育委员会关于印发<上海市中小学专题教育整合实施指导意见（试行）>的通知》(沪教委基〔2014〕54号)要求，开展各类专题教育，确保相应的课时。各校四年级或五年级每班每两周有1节生命教育心理健康活动课，由专兼职心理健康教育教师执教。班主任每学期至少有1节以生命教育心理健康为主题的班团队会，有计划、有活动、有记录。专题教育作为拓展型课程，一般安排在拓展型课程的课时内进行，部分专题教育的内容也可安排在晨会或午会时间进行。十一、各校要从本校实际出发做好统筹安排，每周各有一次科技活动和艺术活动，可作为“快乐活动日”的内容安排在课内，也可安排在课外。

7，学校排课程表时小学语文每周应该排多少节各个年级一样吗搜

低年级8节，高年级6节，一节作文

你好！不一样，一到三年级每周大概八九节，四到六年级每周大概六七节。望楼主采纳。记得给问豆啊！

一二年级十节，三年级以上7-8节

低年级一般8节高年级一般6节

不一样，低年级没有作文课，一般5节语文1节阅读，中高年纪7-8节一定要采纳我，如果不能就赞同一个吧

8，我需要一份小学课程表表格和一份班级成绩表表格不知哪位可以帮帮

课程表星期一：1语文 2语文 3英语 4美术 5数学 6体育 7给学生做功课星期二：1音乐 2数学 3语文 4语文 5体育 6英语 7给学生做功课星期三：1美术 2英语 3语文 4数学 5自由活动 6班队 7 给学生做功课星期四：1思想 2健康课 3语文 4数学 5体育 6语文 7给学生做功课星期五：1美术 2数学 3音乐 4英语 5语文 6体育

我晕,这个用Excel 一弄就好了啊.没打印的就保存在硬盘.拿出去外面的店子一打印就好了. - -0

9，小学学校总课程表

实验小学：1.上午：语文数学音乐英语下午: 音乐文学班会2.上午：数学语文体育科学下午：社会语文微机3.上午：语文数学英语数学下午：语文数思写字 4.上午：数学数学美术科学下午：英语阅读科学5.上午：作文作文体育数学下午：阅读写字微机

有专门的软件，不用多少钱，你到电脑软件部买一个就好了。用的时候，你给每位教师编好号，每位教师安排的课及节数，还有体育、电脑等课的场地、教室等输进去，就会出现所有不同的排课总表，你选择一个合适的就好了。

10，自学小学到高中的全部课程怎么安排课程表

我不是老师，只是学生，按自己的经验来的。三年学完小学 - 初中的课程的困难比较大。小学课程可以从3或4年级开始学（一二年级的基本没必要，就是简单的汉字和加减乘除什么的）小学英语大可不必学，初一就能学完小学3年的英语。重要的还是语文数学，认识常用汉字（小学课本上的要基本掌握）每个星期写一篇日记什么的，既能帮你掌握汉字，也能提升你的写作水平。字数慢慢提高，头一个月可以200字多一点，之后应该提高到300多字，再提高到400多字，到最后应该写出600字以上的文章。最好能让别人帮你看看，指出错误，帮助你提高。初中语文要掌握古诗，文言文的意思，作者的简介（这个不能急，慢慢来，自己学比较困难，要有耐心）数学，科学按照课本顺序来，每一个重点课本都是有明确标出来的，结合课后资料练习。英语要从字母到单词，再到简单的语法什么的，也要慢慢来。社会，品德并不十分重要，看情况学习。课本建议小学课本买人教版的初中语文英语人教版的科学数学买浙教版的具体的安排再联系你QQ多少？

11，如何编写小学课程表

早上的是语文数学最重要连续上2节相同的学生都会烦下午上副科一个星期 2 3节体育对孩子生长有一定帮助如何编写用普通的PS或者有格的那种编辑器好象图表像个W还是M的了不懂了反正很容易

用笔和纸

这要看你的教学大纲和教学目的来定的...要是没什么限制,那就上午体育,下午自习

这要看你的教学大纲和教学目的来定的...

下午最好比较放松的课多一点.精神就比较不饱满.....结合以前的体会得出..因为一般下午比较有兴趣上技能科的课.语文数学英语不尽量不要连着上..不要两节重复的课在一起..特别是下午最好不要有主课.一天最好不要超过三节主课课

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