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考研复试自我介绍,考研复试中文自我介绍

来源:整理 时间:2022-08-04 11:57:43 编辑:教育管理 手机版

1,考研复试中文自我介绍

从自己的工作经验入手介绍自己,然后转向自己的大学时期获得的东西,证书之类的,最后可以介绍下自己读研的原因,希望能帮到

考研复试中文自我介绍

2,考研复试如何做自我介绍

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考研复试如何做自我介绍

3,考研复试自我介绍最后一句话

考研复试最后一句结束语你可以说一下如果我能考上我们学校的研究生,在研究生学习期间,我一定会努力学习,服从导师安排,按时完成自己的课业。

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4,考研复试中如何介绍自己的优缺点

考研复试自我介绍:突出优势注重5个原则考研复试自我介绍怎么说比较好?如何突出自我优势,给导师一个好印象?复试自我介绍遵循五大原则:一、自我介绍有重点在考研复试中,一般自我介绍环节必不可少。老师们想了解大家的综合信息,这些信息不光是学习能力和学术成果,还包括言行举止,思想政治以及待人接物等这些方面。一般来说,自我介绍都要遵从:1.开门见山,简明扼要,一般最好不要超过三分钟2.实事求是,不可吹得天花乱坠3.突出长处,但也不隐瞒短处4.所突出的长处要与从事所考专业方向的研究相关5.善于用具体生动的实例来证明自已,不要泛泛而谈大家要根据自己在大学期间获得的最能表现自己特长的部分展现给老师,让老师能够最直接的感受到自己优秀的部分,如:你在本科期间是"学霸",那就着重介绍学习成绩,学术情况等;如果有省级或者国家竞赛的奖励,那就更要着重介绍,会成为加分项;若是党员身份,那么着重突出自己的党员身份,这样在之后提问环节,老师自然会问你一些关于你入党当中的相关事宜。在谈到自己的优点时,保持低调。也就是轻描淡写、语气平静,只谈事实,别用自己的主观评论。同时也要注意适可而止,重要的、关键的,要谈,与面试无关的特长最好别谈。特别指出的是,不要夸大自己。二、展示自己的气场在面试考试中,许多小伙伴由于紧张情绪在应答过程显得十分拘谨,不自然,文弱的气势也在答题过程中暴露出来,小动作多而频繁,语言表达上没有底气,口头语较多而且不流畅,感情很平淡;回答问题时的语言风格、答题思路,给人的感觉是"活脱脱流水线产品",在这种情况下,大家是很难给老师留下很好的印象的。建议:平日里,大家可以有意练习一下自己的发言,尽量做到音量适中,语调有起伏,富有感情;其次,在回答问题时还要在基本知识点的指导下,充分发挥自己的思维,结合自己的专业背景、知识结构、性格特点、行为方式等多方面将自己的想法体现出来;同时,不要重复使用太多次"谢谢",给考官拘泥于礼节的感觉。三、展现知识储备知识储备反映的是一个人基本的知识水平和素养,大家若"一心只读圣贤书"也是不行的呦,主要可以通过两个方面来改善:一是平时注意留心生活、留心本省区和本地新闻、留心和专业知识内容,可以采取上网阅读、收看新闻报道、实习体验等多种形式来积淀知识和经验;二是注重思维方法的训练,提高思维能力,若发现比较新奇独特的见解,可以做记录,面试时也可进行知识的整合与并入。做到上述这三点,大家就可以在面试时更加自信,展现自己的气势和气场,给老师留下好印象。
考研复试自我介绍:突出优势注重5个原则考研复试自我介绍怎么说比较好?如何突出自我优势,给导师一个好印象?复试自我介绍遵循五大原则:一、自我介绍有重点在考研复试中,一般自我介绍环节必不可少。老师们想了解大家的综合信息,这些信息不光是学习能力和学术成果,还包括言行举止,思想政治以及待人接物等这些方面。一般来说,自我介绍都要遵从:1.开门见山,简明扼要,一般最好不要超过三分钟2.实事求是,不可吹得天花乱坠3.突出长处,但也不隐瞒短处4.所突出的长处要与从事所考专业方向的研究相关5.善于用具体生动的实例来证明自已,不要泛泛而谈大家要根据自己在大学期间获得的最能表现自己特长的部分展现给老师,让老师能够最直接的感受到自己优秀的部分,如:你在本科期间是"学霸",那就着重介绍学习成绩,学术情况等;如果有省级或者国家竞赛的奖励,那就更要着重介绍,会成为加分项;若是党员身份,那么着重突出自己的党员身份,这样在之后提问环节,老师自然会问你一些关于你入党当中的相关事宜。在谈到自己的优点时,保持低调。也就是轻描淡写、语气平静,只谈事实,别用自己的主观评论。同时也要注意适可而止,重要的、关键的,要谈,与面试无关的特长最好别谈。特别指出的是,不要夸大自己。二、展示自己的气场在面试考试中,许多小伙伴由于紧张情绪在应答过程显得十分拘谨,不自然,文弱的气势也在答题过程中暴露出来,小动作多而频繁,语言表达上没有底气,口头语较多而且不流畅,感情很平淡;回答问题时的语言风格、答题思路,给人的感觉是"活脱脱流水线产品",在这种情况下,大家是很难给老师留下很好的印象的。建议:平日里,大家可以有意练习一下自己的发言,尽量做到音量适中,语调有起伏,富有感情;其次,在回答问题时还要在基本知识点的指导下,充分发挥自己的思维,结合自己的专业背景、知识结构、性格特点、行为方式等多方面将自己的想法体现出来;同时,不要重复使用太多次"谢谢",给考官拘泥于礼节的感觉。三、展现知识储备知识储备反映的是一个人基本的知识水平和素养,大家若"一心只读圣贤书"也是不行的呦,主要可以通过两个方面来改善:一是平时注意留心生活、留心本省区和本地新闻、留心和专业知识内容,可以采取上网阅读、收看新闻报道、实习体验等多种形式来积淀知识和经验;二是注重思维方法的训练,提高思维能力,若发现比较新奇独特的见解,可以做记录,面试时也可进行知识的整合与并入。做到上述这三点,大家就可以在面试时更加自信,展现自己的气势和气场,给老师留下好印象。首先非常感谢在这里能为你解答这个问题,让我带领你们一起走进这个问题,现在让我们一起探讨一下。研究生入学考试分为初试和复试两个环节,而面试是各高校复试必不可少的环节,也是对于考生能否顺利通过研究生考试最重要的一个环节。在复试面试当中,导师最爱问的问题之一就是让学生做一个自我介绍。面试中的自我介绍,可以让考官观察到报名表简历等书面材料以外的内容,如你对自己的描述与概括能力,你对自己的综合评价以及你的精神风貌等。建议中文自我介绍时主要注意以下几点就可以,说话要有层次,条理清楚,抓住重点。   第一,先一句话自我表明身份,此时音质和音色好的同学,马上就能吸引导师的注意。   第二,几句话概括一下自己的特点,这是关键,导师希望听到导师需要的特点。   第三,一段话简介自己的经历,而且强调的都是导喜欢听的经历,并且点明这些经历对你个人对你的学业有什么帮助。   第一部分,表明自己身份:姓名。年龄。原来的院校、专业。这一部分没有过多要说的,同学们发音要准,吐字要清晰就可以了。   例如:   1)各位老师好,很高兴你们给我这样一个参加面试机会。我是陆浩博,今年22岁。是河北师范大学学前教育的本科届生。   2)各位尊敬的老师:你们好!我的名字叫陆浩博,22岁,来自历史文化名城保定。我是河北师范大学教育学院的一名应届毕业生,我的专业是名牌专业:学前教育。   第二部分:用几句话概括下自己的特点。这一部分不要太夸张,而且要特别重视,时间的长短看自我介绍的时长决定,时间短时就不要太啰嗦,时间长可以根据特点举例子说明。   例如:   1)我是一个热情开朗的女生,随和,自信,乐于助人,有责任心,是我样让我的生活非常充实。   2)我是个有想象力的人,对什么都很好奇,求知欲较强,尤其喜欢历史、文学、人文地理等学科,而且深深迷恋古人所说的读万卷书,行万里路。所以一爱看书,二爱旅行。对生活充满希望,因为我始终相信,一分耕耘,一分收获,只要自己不放弃,我的这一生一定会活得有意义的。   第三部分相对来说最为重要,要简单的介绍自己的经历,而且要强调导师喜欢的经历。导师看重的不是经历,而是你的这些经历让你学到了什么,你学到的这些东西对你的学业又有什么帮助,这些才是导师重点看的。   例如:   1)我想谈一下我四年的大学生活,让我学到了很多,很多的实践让我从从各个方面提高了自己,不但让我学会了如何思考,学习的方法,还让我看到了实践的重要性,作为一名学生,我深知学习机会的不易,我学习很努力,其中3年拿了学校的奖学金,我还积极地参加各种活动和设计大赛,曾在河南理工大学首届和第二届青少年科技文化节中分别荣获摄影大赛优秀奖和节徽设计大赛二等奖在2010年中的设计大赛中工业设计类中设计的笔记本电脑荣获优秀奖。在大学中我也遇到了好的老师和朋友,从他们身上我学到了很多东西,这对我能力的提高和成长起了很大的作用。  2)在大学四年的学习生活中,我努力提升自我素质,锻炼自己,在扎实完成自己学习任务的同时,积极参与校内外学生社团活动,经过自己的不懈努力连续三年获得校“二等”学习奖学金,“优秀学生干部”,“优秀大学生”等荣誉,这些活动让我的学习能力和实践动手能力都得到了很大的提高。选择考研,是对大学生活的一份眷恋,是自我要求进步的体现,更是人生价值实现的一条途径;选择学前教育是对自己本科学习的一种延续,也是对自己兴趣的一种坚持,虽然冒了点风险。我们每个闯进复试的同学都有自己的一份坚持才会走到这里,我深知这份机会的不易,所以倍感珍惜!  每个专业对学生都有独特的看重,所以说这一部分学生准备时千万不能太死板的背模板,在这里透露一个小技巧,如果咱们已经认准一位导师,一定提前了解他,看看他出过什么书,最近研究的是什么等等(网上技巧:直接百度输入学校+空格+导师名字),如果能认识他现在正带的研究生,会得到更多关于这位导师的资料(各方面),如果能不经意的提到与他观点相关的东西上,导师一般会非常喜欢。除了阅读经典著作外,在复习的过程中还应有意地阅读一些与所报考的学校在该专业内相关老师的学术著作。  刚才说到了模板,同学们无从下手时,还是可以按模板做一个自己的,以备不时之需。但是同学要要切记,模板归模板,同学们根据模板写出自己的自我介绍后,一定要修改,加上自己的特色,也要加上目标院校的一些特色。在以上的分享关于这个问题的解答都是个人的意见与建议,我希望我分享的这个问题的解答能够帮助到大家。在这里同时也希望大家能够喜欢我的分享,大家如果有更好的关于这个问题的解答,还望分享评论出来共同讨论这话题。我最后在这里,祝大家每天开开心心工作快快乐乐生活,健康生活每一天,家和万事兴,年年发大财,生意兴隆,谢谢!
考研复试自我介绍:突出优势注重5个原则考研复试自我介绍怎么说比较好?如何突出自我优势,给导师一个好印象?复试自我介绍遵循五大原则:一、自我介绍有重点在考研复试中,一般自我介绍环节必不可少。老师们想了解大家的综合信息,这些信息不光是学习能力和学术成果,还包括言行举止,思想政治以及待人接物等这些方面。一般来说,自我介绍都要遵从:1.开门见山,简明扼要,一般最好不要超过三分钟2.实事求是,不可吹得天花乱坠3.突出长处,但也不隐瞒短处4.所突出的长处要与从事所考专业方向的研究相关5.善于用具体生动的实例来证明自已,不要泛泛而谈大家要根据自己在大学期间获得的最能表现自己特长的部分展现给老师,让老师能够最直接的感受到自己优秀的部分,如:你在本科期间是"学霸",那就着重介绍学习成绩,学术情况等;如果有省级或者国家竞赛的奖励,那就更要着重介绍,会成为加分项;若是党员身份,那么着重突出自己的党员身份,这样在之后提问环节,老师自然会问你一些关于你入党当中的相关事宜。在谈到自己的优点时,保持低调。也就是轻描淡写、语气平静,只谈事实,别用自己的主观评论。同时也要注意适可而止,重要的、关键的,要谈,与面试无关的特长最好别谈。特别指出的是,不要夸大自己。二、展示自己的气场在面试考试中,许多小伙伴由于紧张情绪在应答过程显得十分拘谨,不自然,文弱的气势也在答题过程中暴露出来,小动作多而频繁,语言表达上没有底气,口头语较多而且不流畅,感情很平淡;回答问题时的语言风格、答题思路,给人的感觉是"活脱脱流水线产品",在这种情况下,大家是很难给老师留下很好的印象的。建议:平日里,大家可以有意练习一下自己的发言,尽量做到音量适中,语调有起伏,富有感情;其次,在回答问题时还要在基本知识点的指导下,充分发挥自己的思维,结合自己的专业背景、知识结构、性格特点、行为方式等多方面将自己的想法体现出来;同时,不要重复使用太多次"谢谢",给考官拘泥于礼节的感觉。三、展现知识储备知识储备反映的是一个人基本的知识水平和素养,大家若"一心只读圣贤书"也是不行的呦,主要可以通过两个方面来改善:一是平时注意留心生活、留心本省区和本地新闻、留心和专业知识内容,可以采取上网阅读、收看新闻报道、实习体验等多种形式来积淀知识和经验;二是注重思维方法的训练,提高思维能力,若发现比较新奇独特的见解,可以做记录,面试时也可进行知识的整合与并入。做到上述这三点,大家就可以在面试时更加自信,展现自己的气势和气场,给老师留下好印象。首先非常感谢在这里能为你解答这个问题,让我带领你们一起走进这个问题,现在让我们一起探讨一下。研究生入学考试分为初试和复试两个环节,而面试是各高校复试必不可少的环节,也是对于考生能否顺利通过研究生考试最重要的一个环节。在复试面试当中,导师最爱问的问题之一就是让学生做一个自我介绍。面试中的自我介绍,可以让考官观察到报名表简历等书面材料以外的内容,如你对自己的描述与概括能力,你对自己的综合评价以及你的精神风貌等。建议中文自我介绍时主要注意以下几点就可以,说话要有层次,条理清楚,抓住重点。   第一,先一句话自我表明身份,此时音质和音色好的同学,马上就能吸引导师的注意。   第二,几句话概括一下自己的特点,这是关键,导师希望听到导师需要的特点。   第三,一段话简介自己的经历,而且强调的都是导喜欢听的经历,并且点明这些经历对你个人对你的学业有什么帮助。   第一部分,表明自己身份:姓名。年龄。原来的院校、专业。这一部分没有过多要说的,同学们发音要准,吐字要清晰就可以了。   例如:   1)各位老师好,很高兴你们给我这样一个参加面试机会。我是陆浩博,今年22岁。是河北师范大学学前教育的本科届生。   2)各位尊敬的老师:你们好!我的名字叫陆浩博,22岁,来自历史文化名城保定。我是河北师范大学教育学院的一名应届毕业生,我的专业是名牌专业:学前教育。   第二部分:用几句话概括下自己的特点。这一部分不要太夸张,而且要特别重视,时间的长短看自我介绍的时长决定,时间短时就不要太啰嗦,时间长可以根据特点举例子说明。   例如:   1)我是一个热情开朗的女生,随和,自信,乐于助人,有责任心,是我样让我的生活非常充实。   2)我是个有想象力的人,对什么都很好奇,求知欲较强,尤其喜欢历史、文学、人文地理等学科,而且深深迷恋古人所说的读万卷书,行万里路。所以一爱看书,二爱旅行。对生活充满希望,因为我始终相信,一分耕耘,一分收获,只要自己不放弃,我的这一生一定会活得有意义的。   第三部分相对来说最为重要,要简单的介绍自己的经历,而且要强调导师喜欢的经历。导师看重的不是经历,而是你的这些经历让你学到了什么,你学到的这些东西对你的学业又有什么帮助,这些才是导师重点看的。   例如:   1)我想谈一下我四年的大学生活,让我学到了很多,很多的实践让我从从各个方面提高了自己,不但让我学会了如何思考,学习的方法,还让我看到了实践的重要性,作为一名学生,我深知学习机会的不易,我学习很努力,其中3年拿了学校的奖学金,我还积极地参加各种活动和设计大赛,曾在河南理工大学首届和第二届青少年科技文化节中分别荣获摄影大赛优秀奖和节徽设计大赛二等奖在2010年中的设计大赛中工业设计类中设计的笔记本电脑荣获优秀奖。在大学中我也遇到了好的老师和朋友,从他们身上我学到了很多东西,这对我能力的提高和成长起了很大的作用。  2)在大学四年的学习生活中,我努力提升自我素质,锻炼自己,在扎实完成自己学习任务的同时,积极参与校内外学生社团活动,经过自己的不懈努力连续三年获得校“二等”学习奖学金,“优秀学生干部”,“优秀大学生”等荣誉,这些活动让我的学习能力和实践动手能力都得到了很大的提高。选择考研,是对大学生活的一份眷恋,是自我要求进步的体现,更是人生价值实现的一条途径;选择学前教育是对自己本科学习的一种延续,也是对自己兴趣的一种坚持,虽然冒了点风险。我们每个闯进复试的同学都有自己的一份坚持才会走到这里,我深知这份机会的不易,所以倍感珍惜!  每个专业对学生都有独特的看重,所以说这一部分学生准备时千万不能太死板的背模板,在这里透露一个小技巧,如果咱们已经认准一位导师,一定提前了解他,看看他出过什么书,最近研究的是什么等等(网上技巧:直接百度输入学校+空格+导师名字),如果能认识他现在正带的研究生,会得到更多关于这位导师的资料(各方面),如果能不经意的提到与他观点相关的东西上,导师一般会非常喜欢。除了阅读经典著作外,在复习的过程中还应有意地阅读一些与所报考的学校在该专业内相关老师的学术著作。  刚才说到了模板,同学们无从下手时,还是可以按模板做一个自己的,以备不时之需。但是同学要要切记,模板归模板,同学们根据模板写出自己的自我介绍后,一定要修改,加上自己的特色,也要加上目标院校的一些特色。在以上的分享关于这个问题的解答都是个人的意见与建议,我希望我分享的这个问题的解答能够帮助到大家。在这里同时也希望大家能够喜欢我的分享,大家如果有更好的关于这个问题的解答,还望分享评论出来共同讨论这话题。我最后在这里,祝大家每天开开心心工作快快乐乐生活,健康生活每一天,家和万事兴,年年发大财,生意兴隆,谢谢!从考官的角度来说,你们只是学生,我们招的也是学生,没有什么打动不打动一说。但在面试中,还是有一些需要注意事项的,仅供参考。1、在自我介绍环节,可能大多数学校都是要求英语自述,需要注意的是,即使你们是都写好的底稿背诵下来的,但也要考虑一下书面语和口语的区别,也就是说,在口语自述中尽量避免用一些书面表达的“大词”。句子结构要简练,少用书面表达的什么各种从句。总之,要让人听起来舒服。2、面试还是以专业知识面试为主。尽量把专业问答回答得条理清晰,可以多谈自己的理解。其实有些理解对错并不重要,重要的是导师要看你有没有自己的想法。3、每个学校的专业知识学习不一样,有可能会遇到你没学过的或不知道的,此时不可强答,坦然承认自己没学过或没听说过。如果几个问题你都不知道或没学过,那只能说你自己有问题了。4、其它的就是形象了,别太正式了,好像找工作那种其实不太合适。说实在的,好像没有导师因为穿着问题毙掉学生,所以按日常打扮就好。女生不建议化妆,搞的太职业会让导师认为你心静不下来,影响学业。总之,导师面试,主要目前是把一些只会考试死读书的人摘出去,研究生,已经要求会“研究”,而非是读书!
考研复试自我介绍:突出优势注重5个原则考研复试自我介绍怎么说比较好?如何突出自我优势,给导师一个好印象?复试自我介绍遵循五大原则:一、自我介绍有重点在考研复试中,一般自我介绍环节必不可少。老师们想了解大家的综合信息,这些信息不光是学习能力和学术成果,还包括言行举止,思想政治以及待人接物等这些方面。一般来说,自我介绍都要遵从:1.开门见山,简明扼要,一般最好不要超过三分钟2.实事求是,不可吹得天花乱坠3.突出长处,但也不隐瞒短处4.所突出的长处要与从事所考专业方向的研究相关5.善于用具体生动的实例来证明自已,不要泛泛而谈大家要根据自己在大学期间获得的最能表现自己特长的部分展现给老师,让老师能够最直接的感受到自己优秀的部分,如:你在本科期间是"学霸",那就着重介绍学习成绩,学术情况等;如果有省级或者国家竞赛的奖励,那就更要着重介绍,会成为加分项;若是党员身份,那么着重突出自己的党员身份,这样在之后提问环节,老师自然会问你一些关于你入党当中的相关事宜。在谈到自己的优点时,保持低调。也就是轻描淡写、语气平静,只谈事实,别用自己的主观评论。同时也要注意适可而止,重要的、关键的,要谈,与面试无关的特长最好别谈。特别指出的是,不要夸大自己。二、展示自己的气场在面试考试中,许多小伙伴由于紧张情绪在应答过程显得十分拘谨,不自然,文弱的气势也在答题过程中暴露出来,小动作多而频繁,语言表达上没有底气,口头语较多而且不流畅,感情很平淡;回答问题时的语言风格、答题思路,给人的感觉是"活脱脱流水线产品",在这种情况下,大家是很难给老师留下很好的印象的。建议:平日里,大家可以有意练习一下自己的发言,尽量做到音量适中,语调有起伏,富有感情;其次,在回答问题时还要在基本知识点的指导下,充分发挥自己的思维,结合自己的专业背景、知识结构、性格特点、行为方式等多方面将自己的想法体现出来;同时,不要重复使用太多次"谢谢",给考官拘泥于礼节的感觉。三、展现知识储备知识储备反映的是一个人基本的知识水平和素养,大家若"一心只读圣贤书"也是不行的呦,主要可以通过两个方面来改善:一是平时注意留心生活、留心本省区和本地新闻、留心和专业知识内容,可以采取上网阅读、收看新闻报道、实习体验等多种形式来积淀知识和经验;二是注重思维方法的训练,提高思维能力,若发现比较新奇独特的见解,可以做记录,面试时也可进行知识的整合与并入。做到上述这三点,大家就可以在面试时更加自信,展现自己的气势和气场,给老师留下好印象。首先非常感谢在这里能为你解答这个问题,让我带领你们一起走进这个问题,现在让我们一起探讨一下。研究生入学考试分为初试和复试两个环节,而面试是各高校复试必不可少的环节,也是对于考生能否顺利通过研究生考试最重要的一个环节。在复试面试当中,导师最爱问的问题之一就是让学生做一个自我介绍。面试中的自我介绍,可以让考官观察到报名表简历等书面材料以外的内容,如你对自己的描述与概括能力,你对自己的综合评价以及你的精神风貌等。建议中文自我介绍时主要注意以下几点就可以,说话要有层次,条理清楚,抓住重点。   第一,先一句话自我表明身份,此时音质和音色好的同学,马上就能吸引导师的注意。   第二,几句话概括一下自己的特点,这是关键,导师希望听到导师需要的特点。   第三,一段话简介自己的经历,而且强调的都是导喜欢听的经历,并且点明这些经历对你个人对你的学业有什么帮助。   第一部分,表明自己身份:姓名。年龄。原来的院校、专业。这一部分没有过多要说的,同学们发音要准,吐字要清晰就可以了。   例如:   1)各位老师好,很高兴你们给我这样一个参加面试机会。我是陆浩博,今年22岁。是河北师范大学学前教育的本科届生。   2)各位尊敬的老师:你们好!我的名字叫陆浩博,22岁,来自历史文化名城保定。我是河北师范大学教育学院的一名应届毕业生,我的专业是名牌专业:学前教育。   第二部分:用几句话概括下自己的特点。这一部分不要太夸张,而且要特别重视,时间的长短看自我介绍的时长决定,时间短时就不要太啰嗦,时间长可以根据特点举例子说明。   例如:   1)我是一个热情开朗的女生,随和,自信,乐于助人,有责任心,是我样让我的生活非常充实。   2)我是个有想象力的人,对什么都很好奇,求知欲较强,尤其喜欢历史、文学、人文地理等学科,而且深深迷恋古人所说的读万卷书,行万里路。所以一爱看书,二爱旅行。对生活充满希望,因为我始终相信,一分耕耘,一分收获,只要自己不放弃,我的这一生一定会活得有意义的。   第三部分相对来说最为重要,要简单的介绍自己的经历,而且要强调导师喜欢的经历。导师看重的不是经历,而是你的这些经历让你学到了什么,你学到的这些东西对你的学业又有什么帮助,这些才是导师重点看的。   例如:   1)我想谈一下我四年的大学生活,让我学到了很多,很多的实践让我从从各个方面提高了自己,不但让我学会了如何思考,学习的方法,还让我看到了实践的重要性,作为一名学生,我深知学习机会的不易,我学习很努力,其中3年拿了学校的奖学金,我还积极地参加各种活动和设计大赛,曾在河南理工大学首届和第二届青少年科技文化节中分别荣获摄影大赛优秀奖和节徽设计大赛二等奖在2010年中的设计大赛中工业设计类中设计的笔记本电脑荣获优秀奖。在大学中我也遇到了好的老师和朋友,从他们身上我学到了很多东西,这对我能力的提高和成长起了很大的作用。  2)在大学四年的学习生活中,我努力提升自我素质,锻炼自己,在扎实完成自己学习任务的同时,积极参与校内外学生社团活动,经过自己的不懈努力连续三年获得校“二等”学习奖学金,“优秀学生干部”,“优秀大学生”等荣誉,这些活动让我的学习能力和实践动手能力都得到了很大的提高。选择考研,是对大学生活的一份眷恋,是自我要求进步的体现,更是人生价值实现的一条途径;选择学前教育是对自己本科学习的一种延续,也是对自己兴趣的一种坚持,虽然冒了点风险。我们每个闯进复试的同学都有自己的一份坚持才会走到这里,我深知这份机会的不易,所以倍感珍惜!  每个专业对学生都有独特的看重,所以说这一部分学生准备时千万不能太死板的背模板,在这里透露一个小技巧,如果咱们已经认准一位导师,一定提前了解他,看看他出过什么书,最近研究的是什么等等(网上技巧:直接百度输入学校+空格+导师名字),如果能认识他现在正带的研究生,会得到更多关于这位导师的资料(各方面),如果能不经意的提到与他观点相关的东西上,导师一般会非常喜欢。除了阅读经典著作外,在复习的过程中还应有意地阅读一些与所报考的学校在该专业内相关老师的学术著作。  刚才说到了模板,同学们无从下手时,还是可以按模板做一个自己的,以备不时之需。但是同学要要切记,模板归模板,同学们根据模板写出自己的自我介绍后,一定要修改,加上自己的特色,也要加上目标院校的一些特色。在以上的分享关于这个问题的解答都是个人的意见与建议,我希望我分享的这个问题的解答能够帮助到大家。在这里同时也希望大家能够喜欢我的分享,大家如果有更好的关于这个问题的解答,还望分享评论出来共同讨论这话题。我最后在这里,祝大家每天开开心心工作快快乐乐生活,健康生活每一天,家和万事兴,年年发大财,生意兴隆,谢谢!从考官的角度来说,你们只是学生,我们招的也是学生,没有什么打动不打动一说。但在面试中,还是有一些需要注意事项的,仅供参考。1、在自我介绍环节,可能大多数学校都是要求英语自述,需要注意的是,即使你们是都写好的底稿背诵下来的,但也要考虑一下书面语和口语的区别,也就是说,在口语自述中尽量避免用一些书面表达的“大词”。句子结构要简练,少用书面表达的什么各种从句。总之,要让人听起来舒服。2、面试还是以专业知识面试为主。尽量把专业问答回答得条理清晰,可以多谈自己的理解。其实有些理解对错并不重要,重要的是导师要看你有没有自己的想法。3、每个学校的专业知识学习不一样,有可能会遇到你没学过的或不知道的,此时不可强答,坦然承认自己没学过或没听说过。如果几个问题你都不知道或没学过,那只能说你自己有问题了。4、其它的就是形象了,别太正式了,好像找工作那种其实不太合适。说实在的,好像没有导师因为穿着问题毙掉学生,所以按日常打扮就好。女生不建议化妆,搞的太职业会让导师认为你心静不下来,影响学业。总之,导师面试,主要目前是把一些只会考试死读书的人摘出去,研究生,已经要求会“研究”,而非是读书!考研复试自我介绍一般包括五个部分:1.开场白 2.姓名,英文名,毕业院校,毕业专业 3. 为什么想读研 4. 将来愿意从事的方向,读研时的打算 5.结束语。每一部分都很关键,但是考生在介绍的时候也要有所侧重,有7个点必不可少,下面具体和大家谈谈。开场白比较简单,一般就是一个简单的问候和寒暄,如:Good morning,dear distinguished teachers! I am very glad to be here for this interview.其中要特别注意要与面试老师打招呼。第二点关于姓名,毕业院校,所学专业部分不是自我介绍的重点,同学们在讲这部分的时间基本就是面试老师们浏览个人简历的时间,这部分按部就班介绍就可以了。参考表达:I am Li Ming. My English name is Jacky Lee. You can call me that if youd like to. I am majored in Electronic Science and Technology, I will graduate from Xidian University in this coming July.考研原因几乎是每个导师都会关心的问题,因此最好把这个问题就放在自我介绍里面说了。这部分的内容我们务必要让考官感到我们选择这个专业是经过深思熟虑的,是一个理性的选择而不是一时冲动。通常我们可以从以下三个方面来回答。兴趣,即强调对所报考的专业怀有极大的兴趣(have significant interest in…)。如果本科就读的专业与报考的专业一致,则可以说明想继续深造(further education)的愿望。如果不一致,则要说明报考专业对你的吸引力 (…appeals to/attracts me a lot)。优势,即强调研究生相对于本科生在知识、学术方面的优势,如:知识面更广(wider knowledge),学术更专业(more professional),眼界更广阔等(broaden ones horizon)。益处,即强调考研对你的未来的积极影响(have a positive effect on…),可以从求职、职业规划、人生经历等方面入手进行说明。可参考的词汇、短语如下:be helpful, contribute to, be beneficial to, be conductive to, be a definite advantage, become a strong point when it comes to… 等等。对于那些在职考生或有工作经验的考生来说,考官乐于知道他们为什么(放弃工作而)重新学习。考生可以直言在工作发现某些知识或技能很重要,希望能通过学习在这些方面进行提高 (In my work, I found … is rather important. I always believe that one will easily lag behind unless he keeps on learning. So I choose to go back to school and improve myself。)。然后,可以在自我介绍中展现自己对未来的规划,其目的在于向老师们展示自己对时间、学习、人生有一定计划性和掌控能力。参考回答:I plan to concentrate on study and research in this field in my graduate time. And I hope I can form a systematic view of ... and make a solid foundation for future profession after three years study here. After graduation. I would like to work as a .... I hope that in five years after graduation, I can....最后,请务必表达出对来目标院校就读的强烈意愿。并给出一个明确的结束的信号。例如:I would be very honored if you could grant me the opportunity to study in this university. Thats all about my self introduction. Thank you!很多人说考研成也英语,败也英语,很大程度是因为同学们在复试中的英语准备不充分,其实复试中的英语是可以通过突击复习而准备好的。中公管理人是中公教育旗下的在职类硕士考试辅导项目,专注国内外MBA、MPA、MEM以及同等学力申硕等考前辅导培训。希望广大考生在备考中认真细致,顺利考取理想的院校,中公管理人为你的学习助力!关注我们,获取更多备考资讯~
考研复试自我介绍:突出优势注重5个原则考研复试自我介绍怎么说比较好?如何突出自我优势,给导师一个好印象?复试自我介绍遵循五大原则:一、自我介绍有重点在考研复试中,一般自我介绍环节必不可少。老师们想了解大家的综合信息,这些信息不光是学习能力和学术成果,还包括言行举止,思想政治以及待人接物等这些方面。一般来说,自我介绍都要遵从:1.开门见山,简明扼要,一般最好不要超过三分钟2.实事求是,不可吹得天花乱坠3.突出长处,但也不隐瞒短处4.所突出的长处要与从事所考专业方向的研究相关5.善于用具体生动的实例来证明自已,不要泛泛而谈大家要根据自己在大学期间获得的最能表现自己特长的部分展现给老师,让老师能够最直接的感受到自己优秀的部分,如:你在本科期间是"学霸",那就着重介绍学习成绩,学术情况等;如果有省级或者国家竞赛的奖励,那就更要着重介绍,会成为加分项;若是党员身份,那么着重突出自己的党员身份,这样在之后提问环节,老师自然会问你一些关于你入党当中的相关事宜。在谈到自己的优点时,保持低调。也就是轻描淡写、语气平静,只谈事实,别用自己的主观评论。同时也要注意适可而止,重要的、关键的,要谈,与面试无关的特长最好别谈。特别指出的是,不要夸大自己。二、展示自己的气场在面试考试中,许多小伙伴由于紧张情绪在应答过程显得十分拘谨,不自然,文弱的气势也在答题过程中暴露出来,小动作多而频繁,语言表达上没有底气,口头语较多而且不流畅,感情很平淡;回答问题时的语言风格、答题思路,给人的感觉是"活脱脱流水线产品",在这种情况下,大家是很难给老师留下很好的印象的。建议:平日里,大家可以有意练习一下自己的发言,尽量做到音量适中,语调有起伏,富有感情;其次,在回答问题时还要在基本知识点的指导下,充分发挥自己的思维,结合自己的专业背景、知识结构、性格特点、行为方式等多方面将自己的想法体现出来;同时,不要重复使用太多次"谢谢",给考官拘泥于礼节的感觉。三、展现知识储备知识储备反映的是一个人基本的知识水平和素养,大家若"一心只读圣贤书"也是不行的呦,主要可以通过两个方面来改善:一是平时注意留心生活、留心本省区和本地新闻、留心和专业知识内容,可以采取上网阅读、收看新闻报道、实习体验等多种形式来积淀知识和经验;二是注重思维方法的训练,提高思维能力,若发现比较新奇独特的见解,可以做记录,面试时也可进行知识的整合与并入。做到上述这三点,大家就可以在面试时更加自信,展现自己的气势和气场,给老师留下好印象。首先非常感谢在这里能为你解答这个问题,让我带领你们一起走进这个问题,现在让我们一起探讨一下。研究生入学考试分为初试和复试两个环节,而面试是各高校复试必不可少的环节,也是对于考生能否顺利通过研究生考试最重要的一个环节。在复试面试当中,导师最爱问的问题之一就是让学生做一个自我介绍。面试中的自我介绍,可以让考官观察到报名表简历等书面材料以外的内容,如你对自己的描述与概括能力,你对自己的综合评价以及你的精神风貌等。建议中文自我介绍时主要注意以下几点就可以,说话要有层次,条理清楚,抓住重点。   第一,先一句话自我表明身份,此时音质和音色好的同学,马上就能吸引导师的注意。   第二,几句话概括一下自己的特点,这是关键,导师希望听到导师需要的特点。   第三,一段话简介自己的经历,而且强调的都是导喜欢听的经历,并且点明这些经历对你个人对你的学业有什么帮助。   第一部分,表明自己身份:姓名。年龄。原来的院校、专业。这一部分没有过多要说的,同学们发音要准,吐字要清晰就可以了。   例如:   1)各位老师好,很高兴你们给我这样一个参加面试机会。我是陆浩博,今年22岁。是河北师范大学学前教育的本科届生。   2)各位尊敬的老师:你们好!我的名字叫陆浩博,22岁,来自历史文化名城保定。我是河北师范大学教育学院的一名应届毕业生,我的专业是名牌专业:学前教育。   第二部分:用几句话概括下自己的特点。这一部分不要太夸张,而且要特别重视,时间的长短看自我介绍的时长决定,时间短时就不要太啰嗦,时间长可以根据特点举例子说明。   例如:   1)我是一个热情开朗的女生,随和,自信,乐于助人,有责任心,是我样让我的生活非常充实。   2)我是个有想象力的人,对什么都很好奇,求知欲较强,尤其喜欢历史、文学、人文地理等学科,而且深深迷恋古人所说的读万卷书,行万里路。所以一爱看书,二爱旅行。对生活充满希望,因为我始终相信,一分耕耘,一分收获,只要自己不放弃,我的这一生一定会活得有意义的。   第三部分相对来说最为重要,要简单的介绍自己的经历,而且要强调导师喜欢的经历。导师看重的不是经历,而是你的这些经历让你学到了什么,你学到的这些东西对你的学业又有什么帮助,这些才是导师重点看的。   例如:   1)我想谈一下我四年的大学生活,让我学到了很多,很多的实践让我从从各个方面提高了自己,不但让我学会了如何思考,学习的方法,还让我看到了实践的重要性,作为一名学生,我深知学习机会的不易,我学习很努力,其中3年拿了学校的奖学金,我还积极地参加各种活动和设计大赛,曾在河南理工大学首届和第二届青少年科技文化节中分别荣获摄影大赛优秀奖和节徽设计大赛二等奖在2010年中的设计大赛中工业设计类中设计的笔记本电脑荣获优秀奖。在大学中我也遇到了好的老师和朋友,从他们身上我学到了很多东西,这对我能力的提高和成长起了很大的作用。  2)在大学四年的学习生活中,我努力提升自我素质,锻炼自己,在扎实完成自己学习任务的同时,积极参与校内外学生社团活动,经过自己的不懈努力连续三年获得校“二等”学习奖学金,“优秀学生干部”,“优秀大学生”等荣誉,这些活动让我的学习能力和实践动手能力都得到了很大的提高。选择考研,是对大学生活的一份眷恋,是自我要求进步的体现,更是人生价值实现的一条途径;选择学前教育是对自己本科学习的一种延续,也是对自己兴趣的一种坚持,虽然冒了点风险。我们每个闯进复试的同学都有自己的一份坚持才会走到这里,我深知这份机会的不易,所以倍感珍惜!  每个专业对学生都有独特的看重,所以说这一部分学生准备时千万不能太死板的背模板,在这里透露一个小技巧,如果咱们已经认准一位导师,一定提前了解他,看看他出过什么书,最近研究的是什么等等(网上技巧:直接百度输入学校+空格+导师名字),如果能认识他现在正带的研究生,会得到更多关于这位导师的资料(各方面),如果能不经意的提到与他观点相关的东西上,导师一般会非常喜欢。除了阅读经典著作外,在复习的过程中还应有意地阅读一些与所报考的学校在该专业内相关老师的学术著作。  刚才说到了模板,同学们无从下手时,还是可以按模板做一个自己的,以备不时之需。但是同学要要切记,模板归模板,同学们根据模板写出自己的自我介绍后,一定要修改,加上自己的特色,也要加上目标院校的一些特色。在以上的分享关于这个问题的解答都是个人的意见与建议,我希望我分享的这个问题的解答能够帮助到大家。在这里同时也希望大家能够喜欢我的分享,大家如果有更好的关于这个问题的解答,还望分享评论出来共同讨论这话题。我最后在这里,祝大家每天开开心心工作快快乐乐生活,健康生活每一天,家和万事兴,年年发大财,生意兴隆,谢谢!从考官的角度来说,你们只是学生,我们招的也是学生,没有什么打动不打动一说。但在面试中,还是有一些需要注意事项的,仅供参考。1、在自我介绍环节,可能大多数学校都是要求英语自述,需要注意的是,即使你们是都写好的底稿背诵下来的,但也要考虑一下书面语和口语的区别,也就是说,在口语自述中尽量避免用一些书面表达的“大词”。句子结构要简练,少用书面表达的什么各种从句。总之,要让人听起来舒服。2、面试还是以专业知识面试为主。尽量把专业问答回答得条理清晰,可以多谈自己的理解。其实有些理解对错并不重要,重要的是导师要看你有没有自己的想法。3、每个学校的专业知识学习不一样,有可能会遇到你没学过的或不知道的,此时不可强答,坦然承认自己没学过或没听说过。如果几个问题你都不知道或没学过,那只能说你自己有问题了。4、其它的就是形象了,别太正式了,好像找工作那种其实不太合适。说实在的,好像没有导师因为穿着问题毙掉学生,所以按日常打扮就好。女生不建议化妆,搞的太职业会让导师认为你心静不下来,影响学业。总之,导师面试,主要目前是把一些只会考试死读书的人摘出去,研究生,已经要求会“研究”,而非是读书!考研复试自我介绍一般包括五个部分:1.开场白 2.姓名,英文名,毕业院校,毕业专业 3. 为什么想读研 4. 将来愿意从事的方向,读研时的打算 5.结束语。每一部分都很关键,但是考生在介绍的时候也要有所侧重,有7个点必不可少,下面具体和大家谈谈。开场白比较简单,一般就是一个简单的问候和寒暄,如:Good morning,dear distinguished teachers! I am very glad to be here for this interview.其中要特别注意要与面试老师打招呼。第二点关于姓名,毕业院校,所学专业部分不是自我介绍的重点,同学们在讲这部分的时间基本就是面试老师们浏览个人简历的时间,这部分按部就班介绍就可以了。参考表达:I am Li Ming. My English name is Jacky Lee. You can call me that if youd like to. I am majored in Electronic Science and Technology, I will graduate from Xidian University in this coming July.考研原因几乎是每个导师都会关心的问题,因此最好把这个问题就放在自我介绍里面说了。这部分的内容我们务必要让考官感到我们选择这个专业是经过深思熟虑的,是一个理性的选择而不是一时冲动。通常我们可以从以下三个方面来回答。兴趣,即强调对所报考的专业怀有极大的兴趣(have significant interest in…)。如果本科就读的专业与报考的专业一致,则可以说明想继续深造(further education)的愿望。如果不一致,则要说明报考专业对你的吸引力 (…appeals to/attracts me a lot)。优势,即强调研究生相对于本科生在知识、学术方面的优势,如:知识面更广(wider knowledge),学术更专业(more professional),眼界更广阔等(broaden ones horizon)。益处,即强调考研对你的未来的积极影响(have a positive effect on…),可以从求职、职业规划、人生经历等方面入手进行说明。可参考的词汇、短语如下:be helpful, contribute to, be beneficial to, be conductive to, be a definite advantage, become a strong point when it comes to… 等等。对于那些在职考生或有工作经验的考生来说,考官乐于知道他们为什么(放弃工作而)重新学习。考生可以直言在工作发现某些知识或技能很重要,希望能通过学习在这些方面进行提高 (In my work, I found … is rather important. I always believe that one will easily lag behind unless he keeps on learning. So I choose to go back to school and improve myself。)。然后,可以在自我介绍中展现自己对未来的规划,其目的在于向老师们展示自己对时间、学习、人生有一定计划性和掌控能力。参考回答:I plan to concentrate on study and research in this field in my graduate time. And I hope I can form a systematic view of ... and make a solid foundation for future profession after three years study here. After graduation. I would like to work as a .... I hope that in five years after graduation, I can....最后,请务必表达出对来目标院校就读的强烈意愿。并给出一个明确的结束的信号。例如:I would be very honored if you could grant me the opportunity to study in this university. Thats all about my self introduction. Thank you!很多人说考研成也英语,败也英语,很大程度是因为同学们在复试中的英语准备不充分,其实复试中的英语是可以通过突击复习而准备好的。中公管理人是中公教育旗下的在职类硕士考试辅导项目,专注国内外MBA、MPA、MEM以及同等学力申硕等考前辅导培训。希望广大考生在备考中认真细致,顺利考取理想的院校,中公管理人为你的学习助力!关注我们,获取更多备考资讯~我是燕园博雅教育,我来回答。考研复试中,在中文面试和英文面试时,往往都需要自我介绍,只是后者需要用英文。自我介绍的作用有三个方面:1、让面试老师与名单上的考生名字能对应和确认。面试老师拿到的是进入复试的考生名单,当考生进入面试室后,肯定是需要将考生与名单上的名字进行对应的,以便完全确认,免得弄错;而确认的最好法子就是考生自我介绍,包括姓名、本科院校、考试成绩等相关个人基本信息。2、可以稳定考生的情绪,为接下来正式进行面试提供一个必要的缓冲。不少考生在面试的时候比较紧张,刚刚走进面试室,会情绪绷紧,如果老师立马提问,或者立马回答抽到的问题,可能会因为紧张而思路不清晰,不利于面试。如果有一个自我介绍作为缓冲,考生在自我介绍过程中,会逐渐平复心情,消除紧张,逐渐适应面试的环境,这对接下来的面试是有益的。3、让面试的老师能迅速了解考生的个人基本情况。面试老师在短短的面试时间里,如何更好地判断考生的综合素质,其实不但包括具体的回答问题,也包括自我介绍部分。好的自我介绍,能简洁明了地把自己介绍清楚,这会对面试老师迅速了解考生情况有帮助,利于接下来的面试进程。以上几点,大致就是为何什么考研复试中,面试环节往往需要考生自我介绍的原因。那么,考研复试中,面试时一定要在自我介绍时说出为什么报考这个学校吗?其实是可以不需要的。一般来说,自我介绍,把能自己基本情况讲明白,让老师有一个基本的了解,同时又能给正式面试提供一个“开场白”,就可以了。考生不必非要在自我介绍环节讲明自己为何要报考该校。不过,在正式的面试中,确实有些老师会专门问到“你为什么要报考我们学校”这类的问题。如果有老师这么问,你最好不要觉得是老师的一句“无心之言”,或者是“没话找话”。你想想,在短短的面试时间里(通常中文面试只有一二十分钟,英文面试十分钟以内),经验丰富的面试老师不大可能问废话,或者所谓的“例行公事”,而是往往有所指的。如果问出这样的问题,背后的含义为何,要根据实际情况而论。大体上是这样几个含义:1、如果是名校,考生又是报考的学术型硕士,那很可能是面试老师需要通过这种问题确认一下考生对学术研究的兴趣。其实面试老师里面,其中有些人本来可能就是硕导或者博导,或许就会从这些考生中收取新一届的弟子,他们当然会关心这些面试的考生中,哪些人对学术有兴趣,哪些人比较符合他们选弟子的标准,所以会有此一问。2、了解考生对于读研的态度和基本的规划。3、对于比较普通的大学,面试老师这样问,可能是想确认考生读研是否坚定,免得录取了,最后又没有去就读,那就白白损失名额了。事实上,确实每年都会有少数人,即便是最终被录取了,最终也因为各种原因放弃了读研该校,这种情况,尤其比较多见于考研调剂中,老师自然不希望这种情况出现,所以通过这类问题来了解考生的态度。大致说来,背后的含义就是这么几种,只要我们弄清了面试老师问话背后的含义,如果咋里面中遇到,就可以“对症下药”,相应回答即可。我是燕园博雅教育,敬请关注。希望我的回答对你能有帮助~
考研复试自我介绍:突出优势注重5个原则考研复试自我介绍怎么说比较好?如何突出自我优势,给导师一个好印象?复试自我介绍遵循五大原则:一、自我介绍有重点在考研复试中,一般自我介绍环节必不可少。老师们想了解大家的综合信息,这些信息不光是学习能力和学术成果,还包括言行举止,思想政治以及待人接物等这些方面。一般来说,自我介绍都要遵从:1.开门见山,简明扼要,一般最好不要超过三分钟2.实事求是,不可吹得天花乱坠3.突出长处,但也不隐瞒短处4.所突出的长处要与从事所考专业方向的研究相关5.善于用具体生动的实例来证明自已,不要泛泛而谈大家要根据自己在大学期间获得的最能表现自己特长的部分展现给老师,让老师能够最直接的感受到自己优秀的部分,如:你在本科期间是"学霸",那就着重介绍学习成绩,学术情况等;如果有省级或者国家竞赛的奖励,那就更要着重介绍,会成为加分项;若是党员身份,那么着重突出自己的党员身份,这样在之后提问环节,老师自然会问你一些关于你入党当中的相关事宜。在谈到自己的优点时,保持低调。也就是轻描淡写、语气平静,只谈事实,别用自己的主观评论。同时也要注意适可而止,重要的、关键的,要谈,与面试无关的特长最好别谈。特别指出的是,不要夸大自己。二、展示自己的气场在面试考试中,许多小伙伴由于紧张情绪在应答过程显得十分拘谨,不自然,文弱的气势也在答题过程中暴露出来,小动作多而频繁,语言表达上没有底气,口头语较多而且不流畅,感情很平淡;回答问题时的语言风格、答题思路,给人的感觉是"活脱脱流水线产品",在这种情况下,大家是很难给老师留下很好的印象的。建议:平日里,大家可以有意练习一下自己的发言,尽量做到音量适中,语调有起伏,富有感情;其次,在回答问题时还要在基本知识点的指导下,充分发挥自己的思维,结合自己的专业背景、知识结构、性格特点、行为方式等多方面将自己的想法体现出来;同时,不要重复使用太多次"谢谢",给考官拘泥于礼节的感觉。三、展现知识储备知识储备反映的是一个人基本的知识水平和素养,大家若"一心只读圣贤书"也是不行的呦,主要可以通过两个方面来改善:一是平时注意留心生活、留心本省区和本地新闻、留心和专业知识内容,可以采取上网阅读、收看新闻报道、实习体验等多种形式来积淀知识和经验;二是注重思维方法的训练,提高思维能力,若发现比较新奇独特的见解,可以做记录,面试时也可进行知识的整合与并入。做到上述这三点,大家就可以在面试时更加自信,展现自己的气势和气场,给老师留下好印象。首先非常感谢在这里能为你解答这个问题,让我带领你们一起走进这个问题,现在让我们一起探讨一下。研究生入学考试分为初试和复试两个环节,而面试是各高校复试必不可少的环节,也是对于考生能否顺利通过研究生考试最重要的一个环节。在复试面试当中,导师最爱问的问题之一就是让学生做一个自我介绍。面试中的自我介绍,可以让考官观察到报名表简历等书面材料以外的内容,如你对自己的描述与概括能力,你对自己的综合评价以及你的精神风貌等。建议中文自我介绍时主要注意以下几点就可以,说话要有层次,条理清楚,抓住重点。   第一,先一句话自我表明身份,此时音质和音色好的同学,马上就能吸引导师的注意。   第二,几句话概括一下自己的特点,这是关键,导师希望听到导师需要的特点。   第三,一段话简介自己的经历,而且强调的都是导喜欢听的经历,并且点明这些经历对你个人对你的学业有什么帮助。   第一部分,表明自己身份:姓名。年龄。原来的院校、专业。这一部分没有过多要说的,同学们发音要准,吐字要清晰就可以了。   例如:   1)各位老师好,很高兴你们给我这样一个参加面试机会。我是陆浩博,今年22岁。是河北师范大学学前教育的本科届生。   2)各位尊敬的老师:你们好!我的名字叫陆浩博,22岁,来自历史文化名城保定。我是河北师范大学教育学院的一名应届毕业生,我的专业是名牌专业:学前教育。   第二部分:用几句话概括下自己的特点。这一部分不要太夸张,而且要特别重视,时间的长短看自我介绍的时长决定,时间短时就不要太啰嗦,时间长可以根据特点举例子说明。   例如:   1)我是一个热情开朗的女生,随和,自信,乐于助人,有责任心,是我样让我的生活非常充实。   2)我是个有想象力的人,对什么都很好奇,求知欲较强,尤其喜欢历史、文学、人文地理等学科,而且深深迷恋古人所说的读万卷书,行万里路。所以一爱看书,二爱旅行。对生活充满希望,因为我始终相信,一分耕耘,一分收获,只要自己不放弃,我的这一生一定会活得有意义的。   第三部分相对来说最为重要,要简单的介绍自己的经历,而且要强调导师喜欢的经历。导师看重的不是经历,而是你的这些经历让你学到了什么,你学到的这些东西对你的学业又有什么帮助,这些才是导师重点看的。   例如:   1)我想谈一下我四年的大学生活,让我学到了很多,很多的实践让我从从各个方面提高了自己,不但让我学会了如何思考,学习的方法,还让我看到了实践的重要性,作为一名学生,我深知学习机会的不易,我学习很努力,其中3年拿了学校的奖学金,我还积极地参加各种活动和设计大赛,曾在河南理工大学首届和第二届青少年科技文化节中分别荣获摄影大赛优秀奖和节徽设计大赛二等奖在2010年中的设计大赛中工业设计类中设计的笔记本电脑荣获优秀奖。在大学中我也遇到了好的老师和朋友,从他们身上我学到了很多东西,这对我能力的提高和成长起了很大的作用。  2)在大学四年的学习生活中,我努力提升自我素质,锻炼自己,在扎实完成自己学习任务的同时,积极参与校内外学生社团活动,经过自己的不懈努力连续三年获得校“二等”学习奖学金,“优秀学生干部”,“优秀大学生”等荣誉,这些活动让我的学习能力和实践动手能力都得到了很大的提高。选择考研,是对大学生活的一份眷恋,是自我要求进步的体现,更是人生价值实现的一条途径;选择学前教育是对自己本科学习的一种延续,也是对自己兴趣的一种坚持,虽然冒了点风险。我们每个闯进复试的同学都有自己的一份坚持才会走到这里,我深知这份机会的不易,所以倍感珍惜!  每个专业对学生都有独特的看重,所以说这一部分学生准备时千万不能太死板的背模板,在这里透露一个小技巧,如果咱们已经认准一位导师,一定提前了解他,看看他出过什么书,最近研究的是什么等等(网上技巧:直接百度输入学校+空格+导师名字),如果能认识他现在正带的研究生,会得到更多关于这位导师的资料(各方面),如果能不经意的提到与他观点相关的东西上,导师一般会非常喜欢。除了阅读经典著作外,在复习的过程中还应有意地阅读一些与所报考的学校在该专业内相关老师的学术著作。  刚才说到了模板,同学们无从下手时,还是可以按模板做一个自己的,以备不时之需。但是同学要要切记,模板归模板,同学们根据模板写出自己的自我介绍后,一定要修改,加上自己的特色,也要加上目标院校的一些特色。在以上的分享关于这个问题的解答都是个人的意见与建议,我希望我分享的这个问题的解答能够帮助到大家。在这里同时也希望大家能够喜欢我的分享,大家如果有更好的关于这个问题的解答,还望分享评论出来共同讨论这话题。我最后在这里,祝大家每天开开心心工作快快乐乐生活,健康生活每一天,家和万事兴,年年发大财,生意兴隆,谢谢!从考官的角度来说,你们只是学生,我们招的也是学生,没有什么打动不打动一说。但在面试中,还是有一些需要注意事项的,仅供参考。1、在自我介绍环节,可能大多数学校都是要求英语自述,需要注意的是,即使你们是都写好的底稿背诵下来的,但也要考虑一下书面语和口语的区别,也就是说,在口语自述中尽量避免用一些书面表达的“大词”。句子结构要简练,少用书面表达的什么各种从句。总之,要让人听起来舒服。2、面试还是以专业知识面试为主。尽量把专业问答回答得条理清晰,可以多谈自己的理解。其实有些理解对错并不重要,重要的是导师要看你有没有自己的想法。3、每个学校的专业知识学习不一样,有可能会遇到你没学过的或不知道的,此时不可强答,坦然承认自己没学过或没听说过。如果几个问题你都不知道或没学过,那只能说你自己有问题了。4、其它的就是形象了,别太正式了,好像找工作那种其实不太合适。说实在的,好像没有导师因为穿着问题毙掉学生,所以按日常打扮就好。女生不建议化妆,搞的太职业会让导师认为你心静不下来,影响学业。总之,导师面试,主要目前是把一些只会考试死读书的人摘出去,研究生,已经要求会“研究”,而非是读书!考研复试自我介绍一般包括五个部分:1.开场白 2.姓名,英文名,毕业院校,毕业专业 3. 为什么想读研 4. 将来愿意从事的方向,读研时的打算 5.结束语。每一部分都很关键,但是考生在介绍的时候也要有所侧重,有7个点必不可少,下面具体和大家谈谈。开场白比较简单,一般就是一个简单的问候和寒暄,如:Good morning,dear distinguished teachers! I am very glad to be here for this interview.其中要特别注意要与面试老师打招呼。第二点关于姓名,毕业院校,所学专业部分不是自我介绍的重点,同学们在讲这部分的时间基本就是面试老师们浏览个人简历的时间,这部分按部就班介绍就可以了。参考表达:I am Li Ming. My English name is Jacky Lee. You can call me that if youd like to. I am majored in Electronic Science and Technology, I will graduate from Xidian University in this coming July.考研原因几乎是每个导师都会关心的问题,因此最好把这个问题就放在自我介绍里面说了。这部分的内容我们务必要让考官感到我们选择这个专业是经过深思熟虑的,是一个理性的选择而不是一时冲动。通常我们可以从以下三个方面来回答。兴趣,即强调对所报考的专业怀有极大的兴趣(have significant interest in…)。如果本科就读的专业与报考的专业一致,则可以说明想继续深造(further education)的愿望。如果不一致,则要说明报考专业对你的吸引力 (…appeals to/attracts me a lot)。优势,即强调研究生相对于本科生在知识、学术方面的优势,如:知识面更广(wider knowledge),学术更专业(more professional),眼界更广阔等(broaden ones horizon)。益处,即强调考研对你的未来的积极影响(have a positive effect on…),可以从求职、职业规划、人生经历等方面入手进行说明。可参考的词汇、短语如下:be helpful, contribute to, be beneficial to, be conductive to, be a definite advantage, become a strong point when it comes to… 等等。对于那些在职考生或有工作经验的考生来说,考官乐于知道他们为什么(放弃工作而)重新学习。考生可以直言在工作发现某些知识或技能很重要,希望能通过学习在这些方面进行提高 (In my work, I found … is rather important. I always believe that one will easily lag behind unless he keeps on learning. So I choose to go back to school and improve myself。)。然后,可以在自我介绍中展现自己对未来的规划,其目的在于向老师们展示自己对时间、学习、人生有一定计划性和掌控能力。参考回答:I plan to concentrate on study and research in this field in my graduate time. And I hope I can form a systematic view of ... and make a solid foundation for future profession after three years study here. After graduation. I would like to work as a .... I hope that in five years after graduation, I can....最后,请务必表达出对来目标院校就读的强烈意愿。并给出一个明确的结束的信号。例如:I would be very honored if you could grant me the opportunity to study in this university. Thats all about my self introduction. Thank you!很多人说考研成也英语,败也英语,很大程度是因为同学们在复试中的英语准备不充分,其实复试中的英语是可以通过突击复习而准备好的。中公管理人是中公教育旗下的在职类硕士考试辅导项目,专注国内外MBA、MPA、MEM以及同等学力申硕等考前辅导培训。希望广大考生在备考中认真细致,顺利考取理想的院校,中公管理人为你的学习助力!关注我们,获取更多备考资讯~我是燕园博雅教育,我来回答。考研复试中,在中文面试和英文面试时,往往都需要自我介绍,只是后者需要用英文。自我介绍的作用有三个方面:1、让面试老师与名单上的考生名字能对应和确认。面试老师拿到的是进入复试的考生名单,当考生进入面试室后,肯定是需要将考生与名单上的名字进行对应的,以便完全确认,免得弄错;而确认的最好法子就是考生自我介绍,包括姓名、本科院校、考试成绩等相关个人基本信息。2、可以稳定考生的情绪,为接下来正式进行面试提供一个必要的缓冲。不少考生在面试的时候比较紧张,刚刚走进面试室,会情绪绷紧,如果老师立马提问,或者立马回答抽到的问题,可能会因为紧张而思路不清晰,不利于面试。如果有一个自我介绍作为缓冲,考生在自我介绍过程中,会逐渐平复心情,消除紧张,逐渐适应面试的环境,这对接下来的面试是有益的。3、让面试的老师能迅速了解考生的个人基本情况。面试老师在短短的面试时间里,如何更好地判断考生的综合素质,其实不但包括具体的回答问题,也包括自我介绍部分。好的自我介绍,能简洁明了地把自己介绍清楚,这会对面试老师迅速了解考生情况有帮助,利于接下来的面试进程。以上几点,大致就是为何什么考研复试中,面试环节往往需要考生自我介绍的原因。那么,考研复试中,面试时一定要在自我介绍时说出为什么报考这个学校吗?其实是可以不需要的。一般来说,自我介绍,把能自己基本情况讲明白,让老师有一个基本的了解,同时又能给正式面试提供一个“开场白”,就可以了。考生不必非要在自我介绍环节讲明自己为何要报考该校。不过,在正式的面试中,确实有些老师会专门问到“你为什么要报考我们学校”这类的问题。如果有老师这么问,你最好不要觉得是老师的一句“无心之言”,或者是“没话找话”。你想想,在短短的面试时间里(通常中文面试只有一二十分钟,英文面试十分钟以内),经验丰富的面试老师不大可能问废话,或者所谓的“例行公事”,而是往往有所指的。如果问出这样的问题,背后的含义为何,要根据实际情况而论。大体上是这样几个含义:1、如果是名校,考生又是报考的学术型硕士,那很可能是面试老师需要通过这种问题确认一下考生对学术研究的兴趣。其实面试老师里面,其中有些人本来可能就是硕导或者博导,或许就会从这些考生中收取新一届的弟子,他们当然会关心这些面试的考生中,哪些人对学术有兴趣,哪些人比较符合他们选弟子的标准,所以会有此一问。2、了解考生对于读研的态度和基本的规划。3、对于比较普通的大学,面试老师这样问,可能是想确认考生读研是否坚定,免得录取了,最后又没有去就读,那就白白损失名额了。事实上,确实每年都会有少数人,即便是最终被录取了,最终也因为各种原因放弃了读研该校,这种情况,尤其比较多见于考研调剂中,老师自然不希望这种情况出现,所以通过这类问题来了解考生的态度。大致说来,背后的含义就是这么几种,只要我们弄清了面试老师问话背后的含义,如果咋里面中遇到,就可以“对症下药”,相应回答即可。我是燕园博雅教育,敬请关注。希望我的回答对你能有帮助~各位导师、教授和考官们,你们好!(鞠躬)我叫“艾书法”,是“神州大学书法专业”的大四学生。衷心感谢各位导师和教授给我的这次复试机会,我一定会加倍努力,决不辜负各位师尊对我的期望!我生长在一个父母都是中学教师的家庭,从我记事起,就知道父亲是我们“平原市”较有名气的书法家。受父亲的感染,在学习之余,断断续续地临习了颜真卿、欧阳询等名家的楷书,也临习了王羲之、赵孟頫和苏轼等名家的行书,在家父的指导下,对笔法、技法等都有了一定程度的了解和把握。在大学里,通过四年的较系统的书法训练和理论学习,在笔法、技法、墨法以及间架结构、书法风格的把控等方面都有了大幅度的提高。在校园举办的书法大赛中曾获得一等奖,在“神州市”书画大赛中曾荣获优秀奖。我痴爱中国书法,想在弘扬传统文化方面有所作为,殷切希望各位老师再给我一次深造的机会,恳请各位老师现场考察我。这是我的两幅习作,请批评指正。再次表示感谢(鞠躬)!
考研复试自我介绍:突出优势注重5个原则考研复试自我介绍怎么说比较好?如何突出自我优势,给导师一个好印象?复试自我介绍遵循五大原则:一、自我介绍有重点在考研复试中,一般自我介绍环节必不可少。老师们想了解大家的综合信息,这些信息不光是学习能力和学术成果,还包括言行举止,思想政治以及待人接物等这些方面。一般来说,自我介绍都要遵从:1.开门见山,简明扼要,一般最好不要超过三分钟2.实事求是,不可吹得天花乱坠3.突出长处,但也不隐瞒短处4.所突出的长处要与从事所考专业方向的研究相关5.善于用具体生动的实例来证明自已,不要泛泛而谈大家要根据自己在大学期间获得的最能表现自己特长的部分展现给老师,让老师能够最直接的感受到自己优秀的部分,如:你在本科期间是"学霸",那就着重介绍学习成绩,学术情况等;如果有省级或者国家竞赛的奖励,那就更要着重介绍,会成为加分项;若是党员身份,那么着重突出自己的党员身份,这样在之后提问环节,老师自然会问你一些关于你入党当中的相关事宜。在谈到自己的优点时,保持低调。也就是轻描淡写、语气平静,只谈事实,别用自己的主观评论。同时也要注意适可而止,重要的、关键的,要谈,与面试无关的特长最好别谈。特别指出的是,不要夸大自己。二、展示自己的气场在面试考试中,许多小伙伴由于紧张情绪在应答过程显得十分拘谨,不自然,文弱的气势也在答题过程中暴露出来,小动作多而频繁,语言表达上没有底气,口头语较多而且不流畅,感情很平淡;回答问题时的语言风格、答题思路,给人的感觉是"活脱脱流水线产品",在这种情况下,大家是很难给老师留下很好的印象的。建议:平日里,大家可以有意练习一下自己的发言,尽量做到音量适中,语调有起伏,富有感情;其次,在回答问题时还要在基本知识点的指导下,充分发挥自己的思维,结合自己的专业背景、知识结构、性格特点、行为方式等多方面将自己的想法体现出来;同时,不要重复使用太多次"谢谢",给考官拘泥于礼节的感觉。三、展现知识储备知识储备反映的是一个人基本的知识水平和素养,大家若"一心只读圣贤书"也是不行的呦,主要可以通过两个方面来改善:一是平时注意留心生活、留心本省区和本地新闻、留心和专业知识内容,可以采取上网阅读、收看新闻报道、实习体验等多种形式来积淀知识和经验;二是注重思维方法的训练,提高思维能力,若发现比较新奇独特的见解,可以做记录,面试时也可进行知识的整合与并入。做到上述这三点,大家就可以在面试时更加自信,展现自己的气势和气场,给老师留下好印象。首先非常感谢在这里能为你解答这个问题,让我带领你们一起走进这个问题,现在让我们一起探讨一下。研究生入学考试分为初试和复试两个环节,而面试是各高校复试必不可少的环节,也是对于考生能否顺利通过研究生考试最重要的一个环节。在复试面试当中,导师最爱问的问题之一就是让学生做一个自我介绍。面试中的自我介绍,可以让考官观察到报名表简历等书面材料以外的内容,如你对自己的描述与概括能力,你对自己的综合评价以及你的精神风貌等。建议中文自我介绍时主要注意以下几点就可以,说话要有层次,条理清楚,抓住重点。   第一,先一句话自我表明身份,此时音质和音色好的同学,马上就能吸引导师的注意。   第二,几句话概括一下自己的特点,这是关键,导师希望听到导师需要的特点。   第三,一段话简介自己的经历,而且强调的都是导喜欢听的经历,并且点明这些经历对你个人对你的学业有什么帮助。   第一部分,表明自己身份:姓名。年龄。原来的院校、专业。这一部分没有过多要说的,同学们发音要准,吐字要清晰就可以了。   例如:   1)各位老师好,很高兴你们给我这样一个参加面试机会。我是陆浩博,今年22岁。是河北师范大学学前教育的本科届生。   2)各位尊敬的老师:你们好!我的名字叫陆浩博,22岁,来自历史文化名城保定。我是河北师范大学教育学院的一名应届毕业生,我的专业是名牌专业:学前教育。   第二部分:用几句话概括下自己的特点。这一部分不要太夸张,而且要特别重视,时间的长短看自我介绍的时长决定,时间短时就不要太啰嗦,时间长可以根据特点举例子说明。   例如:   1)我是一个热情开朗的女生,随和,自信,乐于助人,有责任心,是我样让我的生活非常充实。   2)我是个有想象力的人,对什么都很好奇,求知欲较强,尤其喜欢历史、文学、人文地理等学科,而且深深迷恋古人所说的读万卷书,行万里路。所以一爱看书,二爱旅行。对生活充满希望,因为我始终相信,一分耕耘,一分收获,只要自己不放弃,我的这一生一定会活得有意义的。   第三部分相对来说最为重要,要简单的介绍自己的经历,而且要强调导师喜欢的经历。导师看重的不是经历,而是你的这些经历让你学到了什么,你学到的这些东西对你的学业又有什么帮助,这些才是导师重点看的。   例如:   1)我想谈一下我四年的大学生活,让我学到了很多,很多的实践让我从从各个方面提高了自己,不但让我学会了如何思考,学习的方法,还让我看到了实践的重要性,作为一名学生,我深知学习机会的不易,我学习很努力,其中3年拿了学校的奖学金,我还积极地参加各种活动和设计大赛,曾在河南理工大学首届和第二届青少年科技文化节中分别荣获摄影大赛优秀奖和节徽设计大赛二等奖在2010年中的设计大赛中工业设计类中设计的笔记本电脑荣获优秀奖。在大学中我也遇到了好的老师和朋友,从他们身上我学到了很多东西,这对我能力的提高和成长起了很大的作用。  2)在大学四年的学习生活中,我努力提升自我素质,锻炼自己,在扎实完成自己学习任务的同时,积极参与校内外学生社团活动,经过自己的不懈努力连续三年获得校“二等”学习奖学金,“优秀学生干部”,“优秀大学生”等荣誉,这些活动让我的学习能力和实践动手能力都得到了很大的提高。选择考研,是对大学生活的一份眷恋,是自我要求进步的体现,更是人生价值实现的一条途径;选择学前教育是对自己本科学习的一种延续,也是对自己兴趣的一种坚持,虽然冒了点风险。我们每个闯进复试的同学都有自己的一份坚持才会走到这里,我深知这份机会的不易,所以倍感珍惜!  每个专业对学生都有独特的看重,所以说这一部分学生准备时千万不能太死板的背模板,在这里透露一个小技巧,如果咱们已经认准一位导师,一定提前了解他,看看他出过什么书,最近研究的是什么等等(网上技巧:直接百度输入学校+空格+导师名字),如果能认识他现在正带的研究生,会得到更多关于这位导师的资料(各方面),如果能不经意的提到与他观点相关的东西上,导师一般会非常喜欢。除了阅读经典著作外,在复习的过程中还应有意地阅读一些与所报考的学校在该专业内相关老师的学术著作。  刚才说到了模板,同学们无从下手时,还是可以按模板做一个自己的,以备不时之需。但是同学要要切记,模板归模板,同学们根据模板写出自己的自我介绍后,一定要修改,加上自己的特色,也要加上目标院校的一些特色。在以上的分享关于这个问题的解答都是个人的意见与建议,我希望我分享的这个问题的解答能够帮助到大家。在这里同时也希望大家能够喜欢我的分享,大家如果有更好的关于这个问题的解答,还望分享评论出来共同讨论这话题。我最后在这里,祝大家每天开开心心工作快快乐乐生活,健康生活每一天,家和万事兴,年年发大财,生意兴隆,谢谢!从考官的角度来说,你们只是学生,我们招的也是学生,没有什么打动不打动一说。但在面试中,还是有一些需要注意事项的,仅供参考。1、在自我介绍环节,可能大多数学校都是要求英语自述,需要注意的是,即使你们是都写好的底稿背诵下来的,但也要考虑一下书面语和口语的区别,也就是说,在口语自述中尽量避免用一些书面表达的“大词”。句子结构要简练,少用书面表达的什么各种从句。总之,要让人听起来舒服。2、面试还是以专业知识面试为主。尽量把专业问答回答得条理清晰,可以多谈自己的理解。其实有些理解对错并不重要,重要的是导师要看你有没有自己的想法。3、每个学校的专业知识学习不一样,有可能会遇到你没学过的或不知道的,此时不可强答,坦然承认自己没学过或没听说过。如果几个问题你都不知道或没学过,那只能说你自己有问题了。4、其它的就是形象了,别太正式了,好像找工作那种其实不太合适。说实在的,好像没有导师因为穿着问题毙掉学生,所以按日常打扮就好。女生不建议化妆,搞的太职业会让导师认为你心静不下来,影响学业。总之,导师面试,主要目前是把一些只会考试死读书的人摘出去,研究生,已经要求会“研究”,而非是读书!考研复试自我介绍一般包括五个部分:1.开场白 2.姓名,英文名,毕业院校,毕业专业 3. 为什么想读研 4. 将来愿意从事的方向,读研时的打算 5.结束语。每一部分都很关键,但是考生在介绍的时候也要有所侧重,有7个点必不可少,下面具体和大家谈谈。开场白比较简单,一般就是一个简单的问候和寒暄,如:Good morning,dear distinguished teachers! I am very glad to be here for this interview.其中要特别注意要与面试老师打招呼。第二点关于姓名,毕业院校,所学专业部分不是自我介绍的重点,同学们在讲这部分的时间基本就是面试老师们浏览个人简历的时间,这部分按部就班介绍就可以了。参考表达:I am Li Ming. My English name is Jacky Lee. You can call me that if youd like to. I am majored in Electronic Science and Technology, I will graduate from Xidian University in this coming July.考研原因几乎是每个导师都会关心的问题,因此最好把这个问题就放在自我介绍里面说了。这部分的内容我们务必要让考官感到我们选择这个专业是经过深思熟虑的,是一个理性的选择而不是一时冲动。通常我们可以从以下三个方面来回答。兴趣,即强调对所报考的专业怀有极大的兴趣(have significant interest in…)。如果本科就读的专业与报考的专业一致,则可以说明想继续深造(further education)的愿望。如果不一致,则要说明报考专业对你的吸引力 (…appeals to/attracts me a lot)。优势,即强调研究生相对于本科生在知识、学术方面的优势,如:知识面更广(wider knowledge),学术更专业(more professional),眼界更广阔等(broaden ones horizon)。益处,即强调考研对你的未来的积极影响(have a positive effect on…),可以从求职、职业规划、人生经历等方面入手进行说明。可参考的词汇、短语如下:be helpful, contribute to, be beneficial to, be conductive to, be a definite advantage, become a strong point when it comes to… 等等。对于那些在职考生或有工作经验的考生来说,考官乐于知道他们为什么(放弃工作而)重新学习。考生可以直言在工作发现某些知识或技能很重要,希望能通过学习在这些方面进行提高 (In my work, I found … is rather important. I always believe that one will easily lag behind unless he keeps on learning. So I choose to go back to school and improve myself。)。然后,可以在自我介绍中展现自己对未来的规划,其目的在于向老师们展示自己对时间、学习、人生有一定计划性和掌控能力。参考回答:I plan to concentrate on study and research in this field in my graduate time. And I hope I can form a systematic view of ... and make a solid foundation for future profession after three years study here. After graduation. I would like to work as a .... I hope that in five years after graduation, I can....最后,请务必表达出对来目标院校就读的强烈意愿。并给出一个明确的结束的信号。例如:I would be very honored if you could grant me the opportunity to study in this university. Thats all about my self introduction. Thank you!很多人说考研成也英语,败也英语,很大程度是因为同学们在复试中的英语准备不充分,其实复试中的英语是可以通过突击复习而准备好的。中公管理人是中公教育旗下的在职类硕士考试辅导项目,专注国内外MBA、MPA、MEM以及同等学力申硕等考前辅导培训。希望广大考生在备考中认真细致,顺利考取理想的院校,中公管理人为你的学习助力!关注我们,获取更多备考资讯~我是燕园博雅教育,我来回答。考研复试中,在中文面试和英文面试时,往往都需要自我介绍,只是后者需要用英文。自我介绍的作用有三个方面:1、让面试老师与名单上的考生名字能对应和确认。面试老师拿到的是进入复试的考生名单,当考生进入面试室后,肯定是需要将考生与名单上的名字进行对应的,以便完全确认,免得弄错;而确认的最好法子就是考生自我介绍,包括姓名、本科院校、考试成绩等相关个人基本信息。2、可以稳定考生的情绪,为接下来正式进行面试提供一个必要的缓冲。不少考生在面试的时候比较紧张,刚刚走进面试室,会情绪绷紧,如果老师立马提问,或者立马回答抽到的问题,可能会因为紧张而思路不清晰,不利于面试。如果有一个自我介绍作为缓冲,考生在自我介绍过程中,会逐渐平复心情,消除紧张,逐渐适应面试的环境,这对接下来的面试是有益的。3、让面试的老师能迅速了解考生的个人基本情况。面试老师在短短的面试时间里,如何更好地判断考生的综合素质,其实不但包括具体的回答问题,也包括自我介绍部分。好的自我介绍,能简洁明了地把自己介绍清楚,这会对面试老师迅速了解考生情况有帮助,利于接下来的面试进程。以上几点,大致就是为何什么考研复试中,面试环节往往需要考生自我介绍的原因。那么,考研复试中,面试时一定要在自我介绍时说出为什么报考这个学校吗?其实是可以不需要的。一般来说,自我介绍,把能自己基本情况讲明白,让老师有一个基本的了解,同时又能给正式面试提供一个“开场白”,就可以了。考生不必非要在自我介绍环节讲明自己为何要报考该校。不过,在正式的面试中,确实有些老师会专门问到“你为什么要报考我们学校”这类的问题。如果有老师这么问,你最好不要觉得是老师的一句“无心之言”,或者是“没话找话”。你想想,在短短的面试时间里(通常中文面试只有一二十分钟,英文面试十分钟以内),经验丰富的面试老师不大可能问废话,或者所谓的“例行公事”,而是往往有所指的。如果问出这样的问题,背后的含义为何,要根据实际情况而论。大体上是这样几个含义:1、如果是名校,考生又是报考的学术型硕士,那很可能是面试老师需要通过这种问题确认一下考生对学术研究的兴趣。其实面试老师里面,其中有些人本来可能就是硕导或者博导,或许就会从这些考生中收取新一届的弟子,他们当然会关心这些面试的考生中,哪些人对学术有兴趣,哪些人比较符合他们选弟子的标准,所以会有此一问。2、了解考生对于读研的态度和基本的规划。3、对于比较普通的大学,面试老师这样问,可能是想确认考生读研是否坚定,免得录取了,最后又没有去就读,那就白白损失名额了。事实上,确实每年都会有少数人,即便是最终被录取了,最终也因为各种原因放弃了读研该校,这种情况,尤其比较多见于考研调剂中,老师自然不希望这种情况出现,所以通过这类问题来了解考生的态度。大致说来,背后的含义就是这么几种,只要我们弄清了面试老师问话背后的含义,如果咋里面中遇到,就可以“对症下药”,相应回答即可。我是燕园博雅教育,敬请关注。希望我的回答对你能有帮助~各位导师、教授和考官们,你们好!(鞠躬)我叫“艾书法”,是“神州大学书法专业”的大四学生。衷心感谢各位导师和教授给我的这次复试机会,我一定会加倍努力,决不辜负各位师尊对我的期望!我生长在一个父母都是中学教师的家庭,从我记事起,就知道父亲是我们“平原市”较有名气的书法家。受父亲的感染,在学习之余,断断续续地临习了颜真卿、欧阳询等名家的楷书,也临习了王羲之、赵孟頫和苏轼等名家的行书,在家父的指导下,对笔法、技法等都有了一定程度的了解和把握。在大学里,通过四年的较系统的书法训练和理论学习,在笔法、技法、墨法以及间架结构、书法风格的把控等方面都有了大幅度的提高。在校园举办的书法大赛中曾获得一等奖,在“神州市”书画大赛中曾荣获优秀奖。我痴爱中国书法,想在弘扬传统文化方面有所作为,殷切希望各位老师再给我一次深造的机会,恳请各位老师现场考察我。这是我的两幅习作,请批评指正。再次表示感谢(鞠躬)!大家好!这里是教育观察号,服务教育一线,关注教育发展,分享教育心得。在考研的两个重要环节中,复试和初试同等重要,在某种程度上来说,复试才是决定命运的关键一战,因此,很多同学在复试的时候显得很紧张,但如果进行充分的准备,想要顺利通过复试并不难。在复试的过程中,一般情况下面试的导师们都会要求你先进行一小段的自我介绍,然后会根据你介绍的情况相应的提一些问题,那么如果说到自己的优缺点应该注意哪些问题呢?1.介绍优点相信很多同学在复试前都对自我介绍烂熟于心,尤其是英文的自我介绍,几乎是所有学校面试考察的必考内容,对于自己的优点,介绍时不要过于明显,尽量不要说“我的优点是……”,大家可以很自然的把自己的优点、长处放在相应的部分,比如,你的组织能力很强,你可以把你的班级干部、学生会等相关经历描述几句,你的英语成绩很好,直接放出分数即可。而且可以这样说,每个同学都有自己独特的经历、擅长的地方,在短时间内展现给导师,给他们留下深刻的印象。2.关于缺点一般情况下,如果导师不再追问,自己不要此地无银三百两,诚然,我们每个人都有缺点和不足,但在复试的环节中,暴露自己的缺点尤其是一些影响学习、影响科研的缺点,很可能会让你和研究生失之交臂,所以尽量避免提及,我们可以在后续慢慢改进,但如果导师问到,你可以选择一些无关痛痒的问题,这些大家都能在网上找到好多。综上,介绍优点讲究方法,谈到缺点巧妙回答,祝你顺利过关!如果我的回答帮到了你,请点击关注,点赞转发,和更多的朋友分享!

5,考研复试的时候自我介绍怎么说

如果报考研究生专业还是本科专业的延续,内容可以包含在本专业中已经取得的成果和心得,自己的爱好、兴趣等能够迅速让老师锁定你的信息。在内容的准备上要务实,实事求是,浪漫主义色彩在这里就显得不切合主题了。
最好咨询一下考过的同学 学校跟学校之间情况可能不太一样个人觉得跨专业考研自我介绍的时候,除了常规的自我介绍应该加上跨专业的原因,以及学习过的一些目标专业的相关知识,表明一下自己的决心和优势。

6,研究生复试自我介绍怎么写

个人简介:① 姓名。介绍自己姓名时,发音一定要准(南方考生要多加注意)。② 年龄。年龄可以跟在姓名后带过(I am XXX, 25 years old)。③ 原来的院校、专业。注意:一定要把原来学校的英文名称、专业的英文名称弄清楚(尤其是跨校、跨专业的学生)。所属的公司、职位。注意:在职考生则应将自己公司、自己职位/职称的英文名称弄明白。④ 性格、能力。可以着重强调你的个性对你报考的专业有何积极的作用。如果报考的是学术性的专业,可以说自己细心(carefully,detail- oriented)、条理分明(logical)、踏实(steady)等;如果是研究性、应用性更强一点的专业,可以说自己负责 (responsible)、可靠(dependable)、有效率(efficient)等。下面,为大家整理了其他的一些表示性格、能力的形容词:active, aggressive(有进取心的), adaptable, amicable(友好的), analytical(善于分析的), cooperative, creative, disciplined, dutiful, energetic, faithful, gentle, independent(有主见的), innovative, motivated, modest, objective, precise, punctual, precise(一丝不苟的), temperate等等。在职考生或有过工作经验的考生还可以强调一下你的工作成绩,如:As the assistant to the General Manger of XXX Company, I have helped to negotiate a $200,000 deal for the corporation。⑤ 爱好。All work and no play make Jack a dull boy. 除了强调你的学习的重视,同时也要避免给考官一种 书呆子 的感觉。一般可以从体育、音乐、电影等方面来说,同时要简单说明这些爱好对你的积极意义 (build my body, relax myself, open my mind );注意避免提到那些可能引起考官反感的爱好,如:playing computer games,watching TV等。⑥ 你对报考的专业有兴趣(be interested in/be fascinated with/be obsessed with ),可适当举出一些例子,如经常看相关的书籍、论文、文章、新闻等。在职考生可以强调知识教育对工作的影响: In my work, I find it necessary to broaden my horizons in communication. That s why I long for entering your prestigious university。3) 结束时可以用说:That s all about me. / Well, that s who I am. Thanks for your attention。

7,考研复试自我介绍怎么介绍

姓名,来自于哪个学校什么专业,自身的一些特点或爱好特长,还可以说下自己选择报考院校的理由,奉承下学校吸引你的地方,甚至还可以略带一你的家乡,或者你大学时的专业学习情况等等,根据时间来准备,一般是英文的,几分钟
考研复试自我介绍啊,2-3分钟吧,直接告诉教授你叫什么名字,毕业于哪所学校,什么专业,这次考研成绩就ok了,如果你在本科特别优秀,可以告诉教授你本科有什么科研贡献,或者英语程度怎么样都是你加分的点。没了。
看你学校的具体要求 一般是用英语自我介绍 一两分钟左右介绍一下自己的情况有的可能还需要中文介绍 具体看你考的学校的要求!

8,考研复试 项目经历 自我介绍

考研复试一般是两天时间,有些专业课复试时间大于三个小时,那么复试需要三天。复试流程大致为:体检、笔试、面试。复试流程很重要,请同学们在得知自己进入某校的复试名单后,仔细研读学校的复试通知,包括要求、时间和地点,最好能打印出来,考试时随身携带。复试流程各高校大同小异,复试时间一般都是2天,包括体检、笔试、面试三种形式,内容涉及到身体素质、专业课、外语、加试科目和一般性问题。第一:体检。有的学校要求空腹体检。体检完了之后会安排笔试或者面试。这种情形下,同学们最好自己带好面包之类的食品和饮料,体检完了补充下体力。有的学校是允许吃东西的,请吃清淡的食物。女生不用担心体重的问题,目前还未听闻任何学校对体重和身材有要求的,所以不用为了复试拼命减肥,但是要多多运动,将身体素质搞上去。第二:专业课笔试。学校提供了考试范围的,请同学们在初试结束后尽快着手进行复习。不用考虑自己的分数高低,如果等分数公布后再进行复习,时间是不够的,因为有的学校公布分数后一周就进行复试工作。如果学校没有给考试范围,尽量找到这个专业的师哥师姐们,询问下考试的大概内容,做到有备无患。第三:英语考试。考研复试外语测试包括听力和口语,这两项在复试中占20%的成绩,其中口语在这20%中占主要部分.口语主要由老师主观打分,拉不开多大差距。对于听力部分,一般学校约是六级的水平,或者是更简单些。但是有的专业听力考试具有一定的专业词汇要求,需学考生提前准备一些内容。最后,也是在复试中占据比重最大的一关,综合面试。

9,2017研究生复试面试怎么做自我介绍

1.态度要谦虚每一位参加复试的考生都期待自己就是导师想要的人才,而人才不仅要具备过硬的专业素质、能力,更要具有良好的个人品质。因此,当我们作为考生面对导师,我们未来的老师时,更应当态度谦虚。谦虚的态度落实在语言上,就要求谨慎措辞,字里行间体现我们谦虚的态度。2.自夸要有力在短短几分钟的自我介绍中,要想充分的展现自我,说服导师录取我,需要一定的技巧,这里介绍几种。当我们展现自身优势时,仅仅使用概括性的语句,力度不足,举些实例更能生动形象地再现我们的能力、特质。同时,在实际例子中,我们可以把所取得的成绩具体量化,效果更好。当然,除了实例,评价也是自夸的手段之一,而自己的主观评价可信度不强,相反他人的评价更为客观、可信,大家可以适当引用他人评价。3.重点要突出自我介绍的内容应当有所侧重,着重介绍与所报考专业相关的能力、素质,展现自己与专业的匹配度。当然,如果工作经历比较丰富,可以选取比较有代表性的经历即可,且这些内容尽量与所报考的专业相关。4.内容要真实自我介绍的内容一定要真实,我们把自身的真实经历有感情地向导师讲述即可。对于考生的自我介绍,有时,导师会针对其中感兴趣的部分提问,因此我们的自我介绍一定要实事求是。这也提示我们针对自我介绍中的引申问题做好准备,认真梳理自学习经历、工作经历等。5.表达要精炼言多必失,话说的太多不但容易暴露自己的不足,还会让导师觉得冗长。因此,自我介绍要精炼,精炼就要求大家在准备自我介绍时,通过修改,长句变短句,句子凝练成词,力求达到精简、凝练的要求,把我们的自我介绍时间控制在3到5分钟之内。

10,考研复试自我介绍说什么在职研究生

自我介绍是考研复试面试的重中之重,是考生送给导师们的第一份“见面礼”,大部分的学员在进入考场的第一个问题就是请做一个简单的自我介绍,时间限制一般是2-3分钟左右。如何在这短暂的时间内,展现出最完美的自己?首先,同学们要思考的问题是,在这么宝贵的时间内,我们需要展示出自己的哪些方面呢?这些方面是否能够吸引导师的注意力呢?怎样的表达才能更好的突出自己的优势呢?综上所述,自我介绍的最终目的就是想导师显现出你才是这个专业最合适的人选! 所以你要深度认知自己的价值观、人生方向和目标,深度认知自己的性格特征,清晰剖析自己的优势和劣势,深刻觉察自我的情绪变化等,并分析这些因素与该专业的学习、科研的匹配性。在复试现场你要有逻辑性的、清晰的向评委做出展示,让评委比你自己更清楚的了解你与专业的匹配性。俗语讲,知己知彼,百战不殆。在考研复试面试中,知己就是要对自e68a84e79fa5e9819331333339663963己有一个清醒的认识,知彼就是要对自己所报的职位有一个正确的认识。知己,才能在面试的过程中扬长避短;知彼,才能在答题时做到有的放矢。一般来说,一个人的价值观、人生观以及个人能力的体现,对一个人将来能否在学业和事业上取得成功或有所成就起着决定性的作用。因此,导师官通常会通过一些常考问题中间接来考查应试者的整体素质。因此你考生要做到以下三点:一、令导师相信你有诚意考取本院校;二、令导师相信你对该教学研究有价值;三、令导师相信你是该研究方向的最佳人选。同时,同学们在准备以下三个任务包的时候要注意一定的答题原则与技巧:1、虚实相合:用虚词更要用实词、准确打击2、注意发掘自己的特质:人无我有、人有我优3、注意言语的表达方式:语言的丰富性、流畅性、恰当性、针对性、逻辑性、优美性、明确性、说服力等方面。
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