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2014考研数学大纲,2014年的考研数学大纲与2013年的考研数学大纲会改变很大吗

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1,2014年的考研数学大纲与2013年的考研数学大纲会改变很大吗

数学是个很稳定的科目,大纲基本不变,就像2014和2013的大纲一点未变,而且命题组都换了,大纲还没变,可想而知

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2,2014年考研数学一大纲下载

您好!很高兴为您解答!考试科目高等数学、线性代数、概率论与数理统计考试形式和试卷结构1、试卷满分及考试时间试卷满分为150分,考试时间为180分钟.2、答题方式答题方式为闭卷、笔试.3、试卷内容结构高等教学 56%线性代数 22%概率论与数理统计 22%4、试卷题型结构试卷题型结构为:单选题 8小题,每题4分,共32分填空题 6小题,每题4分,共24分解答题(包括证明题) 9小题,共94分考试内容之高等数学函数、极限、连续考试要求1.理解函数的概念,掌握函数的表示法,会建立应用问题的函数关系.2.了解函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性.3.理解复合函数及分段函数的概念,了解反函数及隐函数的概念.4.掌握基本初等函数的性质及其图形,了解初等函数的概念.5.理解极限的概念,理解函数左极限与右极限的概念以及函数极限存在与左、右极限之间的关系.6.掌握极限的性质及四则运算法则.7.掌握极限存在的两个准则,并会利用它们求极限,掌握利用两个重要极限求极限的方法.8.理解无穷小量、无穷大量的概念,掌握无穷小量的比较方法,会用等价无穷小量求极限.9.理解函数连续性的概念(含左连续与右连续),会判别函数间断点的类型.10.了解连续函数的性质和初等函数的连续性,理解闭区间上连续函数的性质(有界性、最大值和最小值定理、介值定理),并会应用这些性质.更多资料关注文都资讯网。

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3,2014年考研数学三大纲下载

2015考研数纲仍没释放两文本信息网络发布相关信息解决案看看 2014间表参考 线预测间:9月25至9月28网报名间:10月10至10月31现场确认间:11月10至11月14票打印:12月25至月六2014 考试间:1月4至1月6

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4,2014考研数学三教材高数同济第五版可以么

同学你好:数学三的高数复习采用同济第五版的教材是可以的,第五版与第六版教材在内容上的差别是比较小的。但是建议你复习的过程中一定要参照往年的数学三的参考大纲进行复习,特别是2013年考研的数学大纲,务必以考试大纲为主要依据,根据大纲中的内容有针对性的进行复习。如您的问题未能得到妥善解决或有其他问题
适合的 关键是你要对着大纲看每个知识点 至于什么教材都是没关系的 教材都是大同小异 还有 数三有些东西比较特别 建议你买本数三的大纲解析
你可以去文都考试书城看,考研数学更多的教材这得看你自己的需求了,里面有很多2014考研数学的书籍,还有试题

5,请问2014年考研数学三大纲对应的分别是哪本书的哪几章麻烦详细一点谢

我是今年考研的学生我考的是数学一, 数学一 二 三 对应的教材都是一样 都是高等数学 第六版 上下册 同济大学版 概率论可以用浙江大学的第三版线性代数推荐用同济大学的工程线性代数分值 单项选择题选题8小题,每题4分,共32分填空题 6小题,每题4分,共24分解答题(包括证明题) 9小题,共94分 数学三和数学一考的内容一样的 但是比数学一简单 深度浅一点 你参照 考研数学大纲复习即可 最好买一本数三复习全书 这样 复习比较有规划 推荐双李的版本 这个基础 讲的好 我去年就是看的这个 考试内容 微积分函数、极限、连续考试要求1.理解函数的概念,掌握函数的表示法,会建立应用问题的函数关系.2.了解函数的有界性.单调性.周期性和奇偶性.3.理解复合函数及分段函数的概念,了解反函数及隐函数的概念.4.掌握基本初等函数的性质及其图形,了解初等函数的概念.5.了解数列极限和函数极限(包括左极限与右极限)的概念.6.了解极限的性质与极限存在的两个准则,掌握极限的四则运算法则,掌握利用两个重要极限求极限的方法.7.理解无穷小的概念和基本性质.掌握无穷小量的比较方法.了解无穷大量的概念及其与无穷小量的关系.8.理解函数连续性的概念(含左连续与右连续),会判别函数间断点的类型.9.了解连续函数的性质和初等函数的连续性,理解闭区间上连续函数的性质(有界性、最大值和最小值定理.介值定理),并会应用这些性质.一元函数微分学考试要求1.理解导数的概念及可导性与连续性之间的关系,了解导数的几何意义与经济意义(含边际与弹性的概念),会求平面曲线的切线方程和法线方程.2.掌握基本初等函数的导数公式.导数的四则运算法则及复合函数的求导法则,会求分段函数的导数 会求反函数与隐函数的导数.3.了解高阶导数的概念,会求简单函数的高阶导数.4.了解微分的概念,导数与微分之间的关系以及一阶微分形式的不变性,会求函数的微分.5.理解罗尔(Rolle)定理.拉格朗日( Lagrange)中值定理.了解泰勒定理.柯西(Cauchy)中值定理,掌握这四个定理的简单应用.6.会用洛必达法则求极限.7.掌握函数单调性的判别方法,了解函数极值的概念,掌握函数极值、最大值和最小值的求法及其应用.8.会用导数判断函数图形的凹凸性(注:在区间 内,设函数具有二阶导数.当 时, 的图形是凹的;当 时, 的图形是凸的),会求函数图形的拐点和渐近线.9.会描述简单函数的图形.一元函数积分学考试要求1.理解原函数与不定积分的概念,掌握不定积分的基本性质和基本积分公式,掌握不定积分的换元积分法和分部积分法.2.了解定积分的概念和基本性质,了解定积分中值定理,理解积分上限的函数并会求它的导数,掌握牛顿一莱布尼茨公式以及定积分的换元积分法和分部积分法.3.会利用定积分计算平面图形的面积.旋转体的体积和函数的平均值,会利用定积分求解简单的经济应用问题.4.了解反常积分的概念,会计算反常积分.多元函数微积分学考试要求1.了解多元函数的概念,了解二元函数的几何意义.2.了解二元函数的极限与连续的概念,了解有界闭区域上二元连续函数的性质.3.了解多元函数偏导数与全微分的概念,会求多元复合函数一阶、二阶偏导数,会求全微分,会求多元隐函数的偏导数.4.了解多元函数极值和条件极值的概念,掌握多元函数极值存在的必要条件,了解二元函数极值存在的充分条件,会求二元函数的极值,会用拉格朗日乘数法求条件极值,会求简单多元函数的最大值和最小值,并会解决简单的应用问题.5.了解二重积分的概念与基本性质,掌握二重积分的计算方法(直角坐标.极坐标).了解无界区域上较简单的反常二重积分并会计算.无穷级数考试要求1.了解级数的收敛与发散.收敛级数的和的概念.2.了解级数的基本性质和级数收敛的必要条件,掌握几何级数及级数的收敛与发散的条件,掌握正项级数收敛性的比较判别法和比值判别法.3.了解任意项级数绝对收敛与条件收敛的概念以及绝对收敛与收敛的关系,了解交错级数的莱布尼茨判别法.4.会求幂级数的收敛半径、收敛区间及收敛域.5.了解幂级数在其收敛区间内的基本性质(和函数的连续性、逐项求导和逐项积分),会求简单幂级数在其收敛区间内的和函数.6.了解 e的x次方, sin x, cos x, ln(1+x)及(1+x)的a 次方的麦克劳林(Maclaurin)展开式.常微分方程与差分方程考试要求1.了解微分方程及其阶、解、通解、初始条件和特解等概念.2.掌握变量可分离的微分方程.齐次微分方程和一阶线性微分方程的求解方法.3.会解二阶常系数齐次线性微分方程.4.了解线性微分方程解的性质及解的结构定理,会解自由项为多项式.指数函数.正弦函数.余弦函数的二阶常系数非齐次线性微分方程.5.了解差分与差分方程及其通解与特解等概念.6.了解一阶常系数线性差分方程的求解方法.7.会用微分方程求解简单的经济应用问题.线性代数行列式考试内容:行列式的概念和基本性质 行列式按行(列)展开定理考试要求1.了解行列式的概念,掌握行列式的性质.2.会应用行列式的性质和行列式按行(列)展开定理计算行列式.矩阵考试要求1.理解矩阵的概念,了解单位矩阵、数量矩阵、对角矩阵、三角矩阵的定义及性质,了解对称矩阵、反对称矩阵及正交矩阵等的定义和性质.2.掌握矩阵的线性运算、乘法、转置以及它们的运算规律,了解方阵的幂与方阵乘积的行列式的性质.3.理解逆矩阵的概念,掌握逆矩阵的性质以及矩阵可逆的充分必要条件,理解伴随矩阵的概念,会用伴随矩阵求逆矩阵.4.了解矩阵的初等变换和初等矩阵及矩阵等价的概念,理解矩阵的秩的概念,掌握用初等变换求矩阵的逆矩阵和秩的方法.5.了解分块矩阵的概念,掌握分块矩阵的运算法则.向量考试要求1.了解向量的概念,掌握向量的加法和数乘运算法则.2.理解向量的线性组合与线性表示、向量组线性相关、线性无关等概念,掌握向量组线性相关、线性无关的有关性质及判别法.3.理解向量组的极大线性无关组的概念,会求向量组的极大线性无关组及秩.4.理解向量组等价的概念,理解矩阵的秩与其行(列)向量组的秩之间的关系.5.了解内积的概念.掌握线性无关向量组正交规范化的施密特(Schmidt)方法.线性方程组考试要求1.会用克莱姆法则解线性方程组.2.掌握非齐次线性方程组有解和无解的判定方法.3.理解齐次线性方程组的基础解系的概念,掌握齐次线性方程组的基础解系和通解的求法.4.理解非齐次线性方程组解的结构及通解的概念.5.掌握用初等行变换求解线性方程组的方法.矩阵的特征值和特征向量考试要求1.理解矩阵的特征值、特征向量的概念,掌握矩阵特征值的性质,掌握求矩阵特征值和特征向量的方法.2.理解矩阵相似的概念,掌握相似矩阵的性质,了解矩阵可相似对角化的充分必要条件,掌握将矩阵化为相似对角矩阵的方法.3.掌握实对称矩阵的特征值和特征向量的性质.二次型考试要求1.了解二次型的概念,会用矩阵形式表示二次型,了解合同变换与合同矩阵的概念.2.了解二次型的秩的概念,了解二次型的标准形、规范形等概念,了解惯性定理,会用正交变换和配方法化二次型为标准形.3.理解正定二次型.正定矩阵的概念,并掌握其判别法.概率统计随机事件和概率考试要求1.了解样本空间(基本事件空间)的概念,理解随机事件的概念,掌握事件的关系及运算.2.理解概率、条件概率的概念,掌握概率的基本性质,会计算古典型概率和几何型概率,掌握概率的加法公式、减法公式、乘法公式、全概率公式以及贝叶斯(Bayes)公式等.3.理解事件的独立性的概念,掌握用事件独立性进行概率计算;理解独立重复试验的概念,掌握计算有关事件概率的方法.随机变量及其分布考试要求1.理解随机变量的概念,理解分布函数的概念及性质,会计算与随机变量相联系的事件的概率.2.理解离散型随机变量及其概率分布的概念,掌握0-1分布、二项分布 、几何分布、超几何分布、泊松(Poisson)分布 及其应用.3.掌握泊松定理的结论和应用条件,会用泊松分布近似表示二项分布.4.理解连续型随机变量及其概率密度的概念,掌握均匀分布 、正态分布 、指数分布及其应用,其中参数为 的指数分布 的概率密度为5.会求随机变量函数的分布.多维随机变量及其分布考试要求1.理解多维随机变量的分布函数的概念和基本性质.2.理解二维离散型随机变量的概率分布和二维连续型随机变量的概率密度、掌握二维随机变量的边缘分布和条件分布.3.理解随机变量的独立性和不相关性的概念,掌握随机变量相互独立的条件,理解随机变量的不相关性与独立性的关系.4.掌握二维均匀分布和二维正态分布 ,理解其中参数的概率意义.5.会根据两个随机变量的联合分布求其函数的分布,会根据多个相互独立随机变量的联合分布求其函数的分布.随机变量的数字特征考试要求1.理解随机变量数字特征(数学期望、方差、标准差、矩、协方差、相关系数)的概念,会运用数字特征的基本性质,并掌握常用分布的数字特征.2.会求随机变量函数的数学期望.3.了解切比雪夫不等式.大数定律和中心极限定理考试要求1.了解切比雪夫大数定律、伯努利大数定律和辛钦大数定律(独立同分布随机变量序列的大数定律).2.了解棣莫弗—拉普拉斯中心极限定理(二项分布以正态分布为极限分布)、列维—林德伯格中心极限定理(独立同分布随机变量序列的中心极限定理),并会用相关定理近似计算有关随机事件的概率.数理统计的基本概念考试要求1.了解总体、简单随机样本、统计量、样本均值、样本方差及样本矩的概念,其中样本方差定义为2.了解产生 变量、 变量和 变量的典型模式;了解标准正态分布、 分布、分布和分布得上侧 分位数,会查相应的数值表.3.掌握正态总体的样本均值.样本方差.样本矩的抽样分布.4.了解经验分布函数的概念和性质.参数估计考试内容:点估计的概念 估计量与估计值 矩估计法 最大似然估计法考试要求1.了解参数的点估计、估计量与估计值的概念.2.掌握矩估计法(一阶矩、二阶矩)和最大似然估计法.有问题可以追问我!

6,1415年考研数学大纲有变化吗

总体大纲不会有大的变化,毕竟就是这些些知识点不是吗,不过肯定会有小的变动, 每年都要改革呀现在可按旧的提纲准备考研,到15年大纲出来以后,再查看看
<p>考研数学从08年到现在考试大纲变化,变化主要是在10年;</p> <p>08年的考研数学资料已经不能用了,10年的还可以用;</p> <p>更多信息可上有关网站查看: </p> <p><a href="http://wenwen.soso.com/z/urlalertpage.e?sp=shttp%3a%2f%2flm.cnedu.cn%2fmanagecheck.asp%3fadsid%3d512%26unionid%3d2820" target="_blank">http://lm.cnedu.cn/managecheck.asp?adsid=512&amp;unionid=2820</a></p> <p>&nbsp;</p>

7,高数求助最好详细点多谢

考研数学高等数学快速解题的奥秘 2014年考研数学大纲刚刚出来,通过万学海文数学教研中心的比对,和2013年考研大纲完全一样,所以同学们可以按照既定的目标进行复习,在剩下的时间里,我们要提高做题的效率,很多考不好的同学不在于知识不会,而在于做题的速度偏慢,所以导致最后试卷作不完,如果了解高数里面一些常见的做题思路,可以迅速提高解题速度 1. 如果证明数列极限存在,一定利用单调有界原理; 2. 如果出现极限,一般用公式; 3. 一般出现无穷小的比较,不管三七二十一,利用定义; 4. 出现,相关函数是可导的,则利用拉格朗日中值定理 5. 出现积分上限函数,则其一般是连续的,如果是连续函数,则; 6. 如果已知条件中有原函数三个字,一般利用原函数的定义; 7. 如果已知条件有定积分,在证明含有中值的考研英语等式的时候,一般利用积分中值定理去掉积分符号; 8. 已知条件中有高阶导数,一般利用泰勒公式进行证明; 9. 已知条件出现积分与路径无关,则马上想到 10. 如果出现在连续,且,则 以上是总结高等数学里面常见的一些解题思路旅游管理考研和解题规律,同学们如果能够掌握,灵活运用,会使得做题速度得到质的提高。
微元有时候是用弧长为单位的,就用ds.

8,2014考研数学大纲于2013年9月13日正式出炉数学一数学二数学

2014考研高等数学大纲要求之求数列极限的方法总结 极限是考研数学每年必考的内容,在客观题和主观题中都有可能会涉及到平均每年直接考查所占的分值在10分左右,而事实上,由于这一部分内容的基础性,每年间接考查或与其他章节结合出题的比重也很大.极限的计算是核心考点,考题所占比重最大.熟练掌握求解极限的方法是得高分的关键. 极限无外乎出这三个题型:求数列极限、求函数极限、已知极限求待定参数. 熟练掌握求解极限的方法是的高分地关键, 极限的运算法则必须遵从,两个极限都存在才可以进行极限的运算,如果有一个不存在就无法进行运算.以下我们就极限的内容简单总结下. 极限的计算常用方法:四则运算、洛必达法则、等价无穷小代换、两个重要极限、利用泰勒公式求极限、夹逼定理、利用定积分求极限、单调有界收敛定理、利用连续性求极限等方法. 四则运算、洛必达法则、等价无穷小代换、两个重要极限是常用方法,在基础阶段的学习中是重点,考生应该已经非常熟悉,进入强化复习阶段这海文钻石卡视频些内容还应继续练习达到熟练的程度;在强化复习阶段考生会遇到一些较为复杂的极限计算,此时运用泰勒公式代替洛必达法则来求极限会简化计算,熟记一些常见的麦克劳林公式往往可以达到事半功倍之效; 夹逼定理、利用定积分定义常常用来计算某些和式的极限,如果最大的分母和最小的分母相除的极限等于1,则使用夹逼定理进行计算,如果最大的分母和最小的分母相除的极限不等于1,则凑成定积分的定义的形式进行计算;单调有界收敛定理可用来证明数列极限存在,并求递归数列的极限. 与极限计算相关知识点包括:1、连续、间断点以及间断点的分类:判断间断点类型的基础是求函数在间断点处的左右极限;2、可导和可微,分段函数在分段点处的导数或可导性,一律通过导数定义直接计算或检验存在的定义是极限 存在;3、渐近线,(垂直、水平或斜渐近线);4、多元函数积分学,二重极限的讨论计算难度较大,常考查证明极限不存在. 下面我们重点讲一下数列极限的典型方法. 重要题型及点拨 1.求数列极旅游管理考研限 求数列极限可以归纳为以下三种形式. ★抽象数列求极限 这类题一般以选择题的形式出现, 因此可以通过举反例来排除. 此外,也可以按照定义、基本性质及运算法则直接验证. ★求具体数列的极限,可以参考以下几种方法: a.利用单调有界必收敛准则求数列极限. 首先,用数学归纳法或不等式的放缩法判断数列的单调性和有界性,进而确定极限存在性;其次,通过递推关系中取极限,解方程, 从而得到数列的极限值. b.利用函数极限求数列极限 如果数列极限能看成某函数极限的特例,形如,则利用函数极限和数列极限的关系转化为求函数极限,此时再用洛必达法则求解. ★求项和或项积数列的极限,主要有以下几种方法: a.利用特殊级数求和法 如果所求的项和式极限中通项可以通过错位相消或可以转化为极限已知的一些形式,那么通过整理可以直接得出极限结果. b.利用幂级数求和法 若可以找到这个级数所对应的幂级数,则可以利用幂级数函数的方法把它所对应的和函数求出,再根据这个极限的形式代入相应的变量求出函数值. c.利用定积分定义求极限 若数列每一项都可以提出一个因子,剩余的项可用一个通项表示, 则可以考虑用定积分定义求解数列极限. d.利用夹逼定理求极限 若数列每一项都可以提出一个因子,剩余的项不教育学考研能用一个通项表示,但是其余项是按递增或递减排列的,则可以考虑用夹逼定理求解. e.求项数列的积的极限,一般先取对数化为项和的形式,然后利用求解项和数列极限的方法进行计算.

9,考研数学成绩要求

你是考数学专业的研究生吗?是的话!那数学有300分!主要考本科数学专业中的两门基础课!数学分析与高等代数!所以这两门课不好的话!那就有难度!
2014年考研数学大纲解读—零基础考生的高分宝典 很多数学零基础的同学想跨专业考研,最终却因为数学这一拦路虎而放弃。大纲发布后,对于这类同学,只要同学们端正心态,将基础知识打牢固,考研是没有问题的。那么现阶段,该如何针对大纲着手复习?   高等数学:高等数学的在考研数学中所占比重高,是三门课程中最为重要的一科,在学习高数的过程中,要注意每种题型的训练,重点是总结,把在基础阶段不懂的知识点,强化记忆,然后系统地梳理知识点。认真研读大纲要求,在复习的过程中明确考试重海文考研钻石卡点,充分把握重点。   高数第一章不定式的极限,同学们要充分掌握求不定式极限的各种方法,比如利用极限的四则运算、两个重要极限、洛必达法则等等,还要总结求极限过程中常用到的转化、化简的方法。对函数的连续性的探讨也是考试的重点,这要求考生要充分理解函数连续的定义和掌握判断连续性的方法。对于导数和微分,其实重点不是给一个函数求导数,而是导数的定义,也就是抽象函数的可导性,理清连续、可导、可微之间的关系,分清一元与多元的异同。对于积分部分,定积分、分段函数的积分、带绝对值的函数的积分等各种积分的求法都是重要的题型,在求积分的过程中,一定要注意积分的对称性,利用分段积分去掉绝对值把积分求出来。中值定理一般每年都要考一个题的,多看看以往考试题型,研究一下考试规律。对于微分部分,隐函数的求导,复合函数的偏导数等是考试的重点。二重积分的计算,心理学考研当然数学一里面还包括了三重积分,掌握积分区域具有可加性、二重积分对称性的应用、二重积分直角坐标和极坐标的变换、二重积分转换成累次积分计算这些知识点。另外还有曲线和曲面积分,这是数一必考的重点内容。一阶微分方程,掌握几个教材中的几种类型的求解就可以了。还有无穷级数,要掌握判别敛散性、幂级数的展开和求和常用的方法和技巧。   那么新大纲发布后要怎样进行复习呢?以下给大家提供两点建议。 第一,与往年的考试大纲仔细的对比。 看看新增了哪些考点,删除了哪些内容,合并了哪些知识点。对新增的考点在复习中应该给以充分的重视,因为新增加的考点往往就是出题点!对那些已经删掉的考点,则不需浪费时间再进行复习。 第二,针对性的做些模拟试题。 考研做相关习题是必不可少的,它可以帮助考生巩固所学知识,提升考生的答题技巧及应试能力。当然这里并不提倡大家搞题海战术,而是根据大纲有侧重点的练习。                  2014年考研数学的难度,首先要看近几年数学考研难度的变化,2008年和2009年考研数学的难度是基本保持一致的。对于数学一、数学二和数学三都是这样一种情况。到海文钻石卡视频了2010年,数学一的难度稍微有所上升,数学二和数学三保持了平稳的难度。就刚过去的2011、2012年来讲,2012年数学一和数学二、数学三的难度都略有微调,从大家的平均分可以看出来,从去年的考试分数来看一、二、三的平均分较往年有所上升。到了9月份之后,一定要由全面的复习向重点复习进行过渡。下面我就考研数学的三科,高等数学、线性代数和概率论三部分内容在每一章节的考试或者考查重点跟大家说一下。                   高等数学。一是函数极限部分,求极限是一个基本题型,也是一个基本的运算能力。广大网友一定要对它的基本方法和运算思路理解到位。第一章当中除了求极限之外,还有无穷小的比较,等价无穷小这样一个概念,以及无穷小的阶的比较都是往年考查的重点,也希望大家在复习当中予以关注。另外,关于间断点类型的判断,这块出题也是比较频繁的,大家在复习当中要引起重视。                   二是一元函数的微分学。大家一定要注意导数的定义,对它有一个正确的理解,包括导数概念的一些充要条件要清楚。提醒大家一定要注意关于复合函数求导和隐函数求导的一个应用。在一原函数微分学当中还有导数的应用,这是一个比较大的内容,函数的单调性、凹凸性以及方程根的应用都会在这块内容当中出题,这是一个难点。                   课本上还有关于微分中值定理的部分,大家比较担心它会不会出证明题,考研政治证明题一直是大家的一个难点,实际上大家没有必要有这样的担心。我们今年的考试大纲分析当中明确了这样一个特点,对于微分学当中比较重要的定理,像微分中值定理隐函数存在定理,这些定理注重对基本内容、基本性质,以及使用方法的考查。我们对于证明题这块,只要求大家掌握常见的解题思路就可以了。 还有一元函数的积分学,大家注意一下变上限积分,它的连续性、可导性、奇偶性、周期性都是我们考查的重点。变上限积分函数跟微分方程结合的一个点也可以出题的。还有定积分的应用,平面当中求面积,求旋转体的体积,一定要熟悉。 多元函数的微积分学。微分学要重点掌握多元函数连续,多元函数偏导数存在以及偏导数存在以及可微这三者之间的关系。另外,计算一定要掌握多元复合函数求导和多元隐函数求导。积分学当中数二和数三的同学,重点非常单一了,我们要考研政治掌握二重积分的计算,包括二重积分的基本计算,选择合适的坐标系,选择合适的积分次序,以及进行必要的简化计算等等,这些都是我们的基本运算。这一部分一定要非常熟练。 对于数一的同学,还多了一块三重积分和曲线积分、曲面积分,我们数一的同学一定要更多关注二型曲线积分和二型曲面积分的计算,它跟格林公式结合都是可以出大题的。另外曲线积分与路径无关的条件,也是考查的一个重点。这是多元函数微积分学的重点。 还有微分方程,除了要求大家掌握大纲上关于常见的几类微分方程的求解方法之外,提醒大家还要注意微分方程的一些综合题。比如前面提到的微分方程和变上限积分函数相结合,和多元函数的微分学和积分学都可以结合,对这块大家要格外注意一下。 微分方程数三多了一个差分方程,数一多了一个欧拉方程。教育学考研辅 导它不是我们的考查重点,大家只需要了解它的一般解法就可以了。数一和数三的还有无穷级数,我们主要把精力放在两方面:一是常数项级数敛散性的判定,要知道一般的解题思路。二是对于幂级数的收敛域、幂级数的收敛区间、幂级数求和与展开。 以上是关于高数整个几章分布下来的一些重点,希望大家在自己的复习过程当中,抓住全面的同时要突出重点。   2014考研数学新大纲的“零变化”对广大考研学子来说可谓有喜有忧,喜的是大纲知识点没有任何变化,原复习计划无需调整;忧的是今年的考题将以何种形式、从何种角度对这些知识点进行考查。在接下来到考研之前的时间里,做题在数学复习中扮演者重要角色,海文考研命题研究中心提醒广大考生注意紧扣考纲,合理安排复习难度。大纲教育学考研辅导依然是复习最权威的依据,无论对于看书还是做题都是如此。 归纳总结是做题必要环节。做完题目,对照答案明确正误,知道标准答案是什么了还不是最后的终点。许多同学容易走入“为了做题而做题”的误区,做完了对过答案,就把题目扔一边,过段时间再看又不会做了,这主要是由于缺乏归纳总结引起的。考研数学的各学科都有许多经典的题型与解法,在做题之后须及时加以归纳总结,下次遇到同类型题目的时候即可轻松破解,大大节约解题的时间,对正确率的提高也大有裨益。   
考数学研究生吗?那数学有300分!
考研对数学的要求不一样,有四个档位,主要是看你要考哪个专业,才能确定对数学的要求有高,一般理科的专业对数学的要求高一些,文科专业对这方面就弱一些,有的专业甚至还不考数学呢,呵呵。你应该先确定一下自己的专业方向,在看看这个方向对数学的要求,具体你可以看看 http://edu.kaoshibaike.com/tuofu/,很多资料对你应该有用的。

10,关于数学考研的问题

学好线性代数,要勤于总结,善于联想 线性代数这门课程的特点是:概念多,符号多,运算法则多(有的法则与大家习惯的数的运算法则有较大的反差),容易引起混淆;内容上纵横交错,前后联系紧密,环环相扣,相互渗透;对于抽象性及逻辑性有较高的要求。因此,解题方法灵活多样化,驾驭把握起来也就有一定困难,这就要求考生不断总结归纳,高清内在联系,使所学知识融会贯通;对概念要充分理解,要掌握定理、公式成立的条件,这样推导论证的思路才能清晰,同时应注意语言的叙述表达,要求准确、简明。 比如,秩、逆矩阵、方程组等等都是线性代数中非常主要的考点,那么它们之间的联系是怎样的呢?我们看完书之后,要能把这些相关的知识点都总结到一起。给大家做个范海文考研例。 要经常做这样的总结,这样才能记牢知识点,才能在做题的时候想到相关有用的结论。 此外,由于线性代数各知识点之间有着千丝万缕的联系,六章内容是相互交错联系的,这样就给综合命题创造了条件,故考生应认真归纳总结所学海文考研知识,注意各知识点之间的衔接和转换,通过一题多解的训练来开拓思路,丰富联想,从而提高对综合的、有较多弯道试题的分析和解决的能力。这样,才能一看到题目的条件或是结论,就有了思路想法,知道从何下手了。
2014年考研数学大纲解读—零基础考生的高分宝典 很多数学零基础的同学想跨专业考研,最终却因为数学这一拦路虎而放弃。大纲发布后,对于这类同学,只要同学们端正心态,将基础知识打牢固,考研是没有问题的。那么现阶段,该如何针对大纲着手复习?   高等数学:高等数学的在考研数学中所占比重高,是三门课程中最为重要的一科,在学习高数的过程中,要注意每种题型的训练,重点是总结,把在基础阶段不懂的知识点,强化记忆,然后系统地梳理知识点。认真研读大纲要求,在复习的过程中明确考试重海文考研钻石卡点,充分把握重点。   高数第一章不定式的极限,同学们要充分掌握求不定式极限的各种方法,比如利用极限的四则运算、两个重要极限、洛必达法则等等,还要总结求极限过程中常用到的转化、化简的方法。对函数的连续性的探讨也是考试的重点,这要求考生要充分理解函数连续的定义和掌握判断连续性的方法。对于导数和微分,其实重点不是给一个函数求导数,而是导数的定义,也就是抽象函数的可导性,理清连续、可导、可微之间的关系,分清一元与多元的异同。对于积分部分,定积分、分段函数的积分、带绝对值的函数的积分等各种积分的求法都是重要的题型,在求积分的过程中,一定要注意积分的对称性,利用分段积分去掉绝对值把积分求出来。中值定理一般每年都要考一个题的,多看看以往考试题型,研究一下考试规律。对于微分部分,隐函数的求导,复合函数的偏导数等是考试的重点。二重积分的计算,心理学考研当然数学一里面还包括了三重积分,掌握积分区域具有可加性、二重积分对称性的应用、二重积分直角坐标和极坐标的变换、二重积分转换成累次积分计算这些知识点。另外还有曲线和曲面积分,这是数一必考的重点内容。一阶微分方程,掌握几个教材中的几种类型的求解就可以了。还有无穷级数,要掌握判别敛散性、幂级数的展开和求和常用的方法和技巧。   那么新大纲发布后要怎样进行复习呢?以下给大家提供两点建议。 第一,与往年的考试大纲仔细的对比。 看看新增了哪些考点,删除了哪些内容,合并了哪些知识点。对新增的考点在复习中应该给以充分的重视,因为新增加的考点往往就是出题点!对那些已经删掉的考点,则不需浪费时间再进行复习。 第二,针对性的做些模拟试题。 考研做相关习题是必不可少的,它可以帮助考生巩固所学知识,提升考生的答题技巧及应试能力。当然这里并不提倡大家搞题海战术,而是根据大纲有侧重点的练习。                  2014年考研数学的难度,首先要看近几年数学考研难度的变化,2008年和2009年考研数学的难度是基本保持一致的。对于数学一、数学二和数学三都是这样一种情况。到海文钻石卡视频了2010年,数学一的难度稍微有所上升,数学二和数学三保持了平稳的难度。就刚过去的2011、2012年来讲,2012年数学一和数学二、数学三的难度都略有微调,从大家的平均分可以看出来,从去年的考试分数来看一、二、三的平均分较往年有所上升。到了9月份之后,一定要由全面的复习向重点复习进行过渡。下面我就考研数学的三科,高等数学、线性代数和概率论三部分内容在每一章节的考试或者考查重点跟大家说一下。                  高等数学。一是函数极限部分,求极限是一个基本题型,也是一个基本的运算能力。广大网友一定要对它的基本方法和运算思路理解到位。第一章当中除了求极限之外,还有无穷小的比较,等价无穷小这样一个概念,以及无穷小的阶的比较都是往年考查的重点,也希望大家在复习当中予以关注。另外,关于间断点类型的判断,这块出题也是比较频繁的,大家在复习当中要引起重视。                  二是一元函数的微分学。大家一定要注意导数的定义,对它有一个正确的理解,包括导数概念的一些充要条件要清楚。提醒大家一定要注意关于复合函数求导和隐函数求导的一个应用。在一原函数微分学当中还有导数的应用,这是一个比较大的内容,函数的单调性、凹凸性以及方程根的应用都会在这块内容当中出题,这是一个难点。                  课本上还有关于微分中值定理的部分,大家比较担心它会不会出证明题,考研政治证明题一直是大家的一个难点,实际上大家没有必要有这样的担心。我们今年的考试大纲分析当中明确了这样一个特点,对于微分学当中比较重要的定理,像微分中值定理隐函数存在定理,这些定理注重对基本内容、基本性质,以及使用方法的考查。我们对于证明题这块,只要求大家掌握常见的解题思路就可以了。 还有一元函数的积分学,大家注意一下变上限积分,它的连续性、可导性、奇偶性、周期性都是我们考查的重点。变上限积分函数跟微分方程结合的一个点也可以出题的。还有定积分的应用,平面当中求面积,求旋转体的体积,一定要熟悉。 多元函数的微积分学。微分学要重点掌握多元函数连续,多元函数偏导数存在以及偏导数存在以及可微这三者之间的关系。另外,计算一定要掌握多元复合函数求导和多元隐函数求导。积分学当中数二和数三的同学,重点非常单一了,我们要考研政治掌握二重积分的计算,包括二重积分的基本计算,选择合适的坐标系,选择合适的积分次序,以及进行必要的简化计算等等,这些都是我们的基本运算。这一部分一定要非常熟练。 对于数一的同学,还多了一块三重积分和曲线积分、曲面积分,我们数一的同学一定要更多关注二型曲线积分和二型曲面积分的计算,它跟格林公式结合都是可以出大题的。另外曲线积分与路径无关的条件,也是考查的一个重点。这是多元函数微积分学的重点。 还有微分方程,除了要求大家掌握大纲上关于常见的几类微分方程的求解方法之外,提醒大家还要注意微分方程的一些综合题。比如前面提到的微分方程和变上限积分函数相结合,和多元函数的微分学和积分学都可以结合,对这块大家要格外注意一下。 微分方程数三多了一个差分方程,数一多了一个欧拉方程。教育学考研辅 导它不是我们的考查重点,大家只需要了解它的一般解法就可以了。数一和数三的还有无穷级数,我们主要把精力放在两方面:一是常数项级数敛散性的判定,要知道一般的解题思路。二是对于幂级数的收敛域、幂级数的收敛区间、幂级数求和与展开。 以上是关于高数整个几章分布下来的一些重点,希望大家在自己的复习过程当中,抓住全面的同时要突出重点。  2014考研数学新大纲的“零变化”对广大考研学子来说可谓有喜有忧,喜的是大纲知识点没有任何变化,原复习计划无需调整;忧的是今年的考题将以何种形式、从何种角度对这些知识点进行考查。在接下来到考研之前的时间里,做题在数学复习中扮演者重要角色,海文考研命题研究中心提醒广大考生注意紧扣考纲,合理安排复习难度。大纲教育学考研辅导依然是复习最权威的依据,无论对于看书还是做题都是如此。 归纳总结是做题必要环节。做完题目,对照答案明确正误,知道标准答案是什么了还不是最后的终点。许多同学容易走入“为了做题而做题”的误区,做完了对过答案,就把题目扔一边,过段时间再看又不会做了,这主要是由于缺乏归纳总结引起的。考研数学的各学科都有许多经典的题型与解法,在做题之后须及时加以归纳总结,下次遇到同类型题目的时候即可轻松破解,大大节约解题的时间,对正确率的提高也大有裨益。   
我的亲身经历:本科师范类应用数学,考研的时候也是应用数学。你要是准备研究生毕业当老师的话,首先,要当正规本科的老师,必须读博,而且是名校的博。如果当一般的中学老师或者三本院校或者很一般的刚从专科升本科的学校的老师的话,读研就够了。建议下面几所学校考虑下:北师大,华东师大,南京师大,陕西师大,湖南师大,华中师大,东北师大等等,专业选择最好是基础数学,其次考虑计算数学和概率论等。 我的找到老师工作的同学大部分去了三本院校,因为市里的高中内幕多,县里的又不想去。 希望能帮到你,这是我第一次在问问回答问题。
师范学校的 数学专业。比如北京师范大学 数学专业。 ——海天考研 竭诚为您提供
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