不要提前网上教学，谁来告诉一下河南城建学院周围环境不要网上下的然后帖上来的

来源：整理时间：2022-08-31 10:18:54 编辑：教育管理手机版

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1，谁来告诉一下河南城建学院周围环境不要网上下的然后帖上来的
2，教育部不要提前网上教学为什么不治止
3，学校停学不停课实行网上教学能否先把课本分发给学生
4，让小孩子上网样到底好不好如果你是家长会不会让自己的小孩
5，本科函授的文凭和网络教育的本科文凭国家承认吗
6，成人高考是该报一些培训机构吗但是那些培训机构都是网络授课的
7，霜降前后如何钓鱼
8，网络教育可以同时报读2个专业本科本人纯粹是进修及兴趣
9，明年高考请问网课直接听去年的有影响吗或者影响大吗还是要买

1，谁来告诉一下河南城建学院周围环境不要网上下的然后帖上来的

河南城建学院在开学后全部都到新校区.座落在新城区.往北有一大水库,其库边环境搞的不错,环境都不错.

谁来告诉一下河南城建学院周围环境不要网上下的然后帖上来的

2，教育部不要提前网上教学为什么不治止

教育部要求不得在网上提前教学，目前已发出相关通知，各地正在遵照执行。

教育部不要提前网上教学为什么不治止

3，学校停学不停课实行网上教学能否先把课本分发给学生

教育部要求开学前不要网上提前教学。笔者赞成，家长都拥护。笔者觉得太及时了，合民心顺民情。原因有如下几点：01、现在没有开学呢。在东北，原订2月24日开学。现在是寒假期间，如果跟风让学生上网课，会增加学生负担。学生还要写寒假作业，还要保证健康。图片来源于网络着急开网课真的不合适。国家不让学生假期滥补课，现在就是假期。有人说网课如何如何“优质”，生动有趣，语言幽默。我打个比方，有一种药很好，但是人家没病，你就是免费赠给人家，他们会吃吗？主要是人家健康无病，还是把药送给需要的人吧。02、网课对农村小学生不适合。在农村，家长有的不是用智能手机，家无电脑。还有的家有两三个学生。怎么开网课？小学生上网课，无人看护监督效果不会好。长时间上网课，家长也担心孩子的视力。如果延期开学，像高三的学子，初三的学生学习任务重，上网课对学生学习知识有帮助。学生可以通过网课“解惑”，给学习带来了方便。图片来源于网络03、增加了家长和学生负担。如果不顾实际情况一刀切都上网课，那样会增加家长和学生的负担。家长没电脑的，孩子多的怎么办？有电脑的孩子小必须专人陪护。网课也有利弊。现在有的幼儿园也要开网课，求放过孩子吧！图片来源于网络人们都应理性看待网课，不要跟风。也不要过度渲染网课如何如何好，网课只是非常时期的一种无奈之举。像南方开学早，为了控制“疫情爆发”上网课是课堂教学的一种补充。“停课不停学”发挥了网课的优势。图片来源于网络应＂悟空小秘书＂邀答！如何看待教育部发文【各地正式开学前不要提前开展网上教学】？1??下级服从上级，这是组织原则，既然教育部已经发文，有令不可违。2??因为学生使用的是统一教材，升学是统一试卷，这是最公平的竞争，在统一时间的学习中，能优胜者才是符合选拨质量。3??如果有人提前上网课，减少了学生暑期课外活动或自学时间，也有增加家长经济负担，也有教学进度参差不齐。本人支持教育部的正确决策，谢谢你的阅读??老穆认为，“提前开网课”和“提前开新学期课程网课”是两个不同概念，请大家一定要分清楚。我们来看一下教育部的规定，如下:各级教育行政部门、中小学和校外培训机构，在各地原计划的正式开学日之前，不要提前开始新学期课程网上教学。关键词解析: 原计划的正式开学日之前举个简单例子，江苏连云港，原定开学时为2月10日，只有过了2月10日，老师才可以在网络上教授新学期内容课程。倘若在这之前，是不可以教新学期课程的。如果不是教授新学期课程，则是可以的，但老穆也不建议提前开网课，以免加重学生负担。对于网络上授课，教育部是这样建议的:【1】不得强行要求学生每天上网“打卡”、上传学习视频等。【2】对小学低年级上网学习不作统一硬性要求，对其他学段学生作出限时限量的具体规定，避免学生网上学习时间过长。【3】严禁幼儿园开展网上教学活动。【4】通过增大休息间隔、做视力保健操、强化体育锻炼等方式，保护视力，增强体魄，保障身心健康。老穆之前看到不少家长有这样的顾虑，现在学习网课，等到正式开学后，网上学过的内容是不是不再教了？对此，教育部是这样建议的:【1】对小学低年级没有参加网上课程学习的要从头开始。【2】确保每名学生较好地掌握已学知识内容，然后再进行新的课程教学。朋友们，你们对此有何看法呢？欢迎大家在下方评论区留言！当前全民抗击肺炎疫情，教育部及时发文是及时的，也是十分必要的。各地如果在统一开学前，擅自开展网上教学，势必影响抗击肺炎疫情步调，也会带来风险：参与网上教学人员聚集风险，应试教育风向又会抬头，加重学生和家长负担，不利于大家身体健康。让大家量力而行，在家安排自主复习和学习，可以多看看书，多思考。学校班级群，可以适度开展网上答疑，同时可以进行疫情时期心理辅导！我既是一名老师，也是一个高中生家长，谈谈我的感受:疫情来袭，线下课统统叫停，立马出来:停课不停学，线上来教学。我也积极响应国家号召，研究各个app，想通过网课给孩子们上课，实验了几次，感觉还是微信群里语音讲课和提前录制视频相结合，效果好点，不会卡顿，还能让学生及时把做过的题拍照发过来，我判作业，判了发现什么地方没讲明白再强调一遍，说实话，比平时上课累多了，数理化不做题，听懂了也不知道学生确实掌握了没有，得随堂练习一下，课堂上能看到孩子们表情，能转着看看实际掌握情况，网上就得根据当场判作业得到反馈，只要孩子们能学会了，老师就是累点其实也是高兴的，有成就感，上完课，沟通了几个家长，大多数家长和学生能接受这样的上课方式，有的孩子还非常喜欢，可也有家长说效果不好，她的孩子平时上课注意力就不集中，得老师时不时地提醒才能从神游状态回到课堂，所以家长说效果不好，我也理解，是实话。学校10号就开始各个学科的网课了，一天好几个小时，孩子们眼睛肯定受累，每天不能出门，对青春年少的他们本来就是一个极大的困顿，真是能让人“癫疯”，考虑再三，我暂时停了网上授课，在群里通知孩子们，学校开课前给他们免费答疑，解决作业和学校不会的知识点。我家孩子现在高一，学校发出了通知:疫无情，人有爱。停课不停学，学习不出门，我们与学生同行，2月10日高中年级(包括高三)统一开始网络直播授课辅导，请高中各班主任及任课老师做好如下工作:1.利用钉钉平台健全班级群，保证所有任课老师都在群。2.各位老师要根据教务处的时间安排，合理利用时间，对学生做行之有效的线上辅导、答疑，并注重落实。3.带同一个年级多个班教师在同一时间对多个班同时进行直播辅导(钉钉平台有此功能)；带不同年级多个班教师进行一节辅导，一节布置作业学生自主学习交替进行。4.教务处将派出人员进入各班级群进行查课统计，高一赵秀丽，高二路晓旭，高三孙合伟。要求各班主任把他(她)们加进群。5.各位老师从现在开始认真备课，争取展现我们精彩的一面。6.大家或许会有各种困难，正如咱们有位老师所说:“国家10天能建所医院，咱们网络授课就不算啥。”望大家众志成城，把我们的事做好就是对国家、对单位最大的贡献[抱拳]高一文理未分科，九门课都要学习，每门课老师都有作业，孩子这网课确实听的累，英语老师是微信群里发课件和语音结合起来讲，有的老师课件在电脑上，手拿着手机对着电脑屏幕上的课件，真是看时间长了头晕，手抖不稳啊，老师肯定也累，最近全国各地都开始网课了，网络也卡，上着上着就掉线，要不就是转圈圈缓冲中，孩子听着听着就开始发脾气烦躁不安，根本静不下来，真是一言难尽啊大部分课程其实都开始了新课，估计高中生时间紧，老师也着急赶课，这才第二天，真要时间长了，老师、家长、学生都得崩溃，效果差强人意啊，真不如安安静静地自学或是安排别的学习任务，这还是高中生，已经有一定自制能力了，低年级学生的效果估计更差，网络不好的农村也不具备上网课条件，这个口号提着，真有“大跃进”的感觉。一直提倡远离电子产品，爱护眼睛，从小做起！现在可好，不说眼睛了，从幼儿园的孩子就开始“停课不停学，网上来教学”，越小的孩子，眼睛受损越快！我一个开眼镜店的朋友说笑话:开学以后，他的买卖会迎来一波高潮，细想一下，真不是笑话。综上所述，作为家长我觉得学校没必要提前开网课，踏踏实实的看书阅读更实在！刚刚，看了教育部发布的最新消息，各地在原计划正式开学之前，不要提前开始新学期课程网上教学，安排学生学习一些疫情防护知识、心理健康辅导、寓教于乐等方面的网上学习内容，确保学生度过愉快的假期。同时，教育部提醒家长，要把孩子身心健康放在第一位，不过度施加压力，科学、适度安排孩子学习、生活和锻炼。各大线上教育平台都推出APP，给学生进行网上授课，但授课内容基本上都是下册的，现在还处于寒假放假期间，这些线上平台着急开课的原因是什么呢？一是为了给学生提供学习的平台，按照“停课不停学”的要求，为防疫工作贡献力量；而是为了率先抢占学生市场，极力推荐使用本平台的学习软件，也在为自己的教育在线平台打广告。各大平台的教学内容基本上是下学期的新内容，如果用这种方式给学生上网课，这样好吗？我认为这样的效果不理想。一方面是因为学生没有教材，没有进行提前预习，也不知道下学期的内容是什么，如果从网络上学习下学期新内容，学生感觉很吃力，没有思考问题的时间，不容易掌握教材中的重点，也不容易突破难点，这样的教学效果很差。另一方面，学生在家上网课的自觉性不是很强，没有老师和家长的监督，学生哪里能够听得进网课呢？下个学期开学，老师还得重新把新课内容再讲一遍。针对高三的学生可以通过网络直播教学的方式进行教学，因为高三学生学习时间紧，任务重，可以利用这段时间好好学习下学期内容，现在高三还有个别学科没有结束新课，通过网络学习可以尽快结束新课，下学期开学，全面进入复习。教育部最新通知，开学日前网上教学不得安排新学期课程，你怎么看？说真话，这个通知来得有点马后炮，太晚了！近日，基于疫情防控的需要，教育部连发三个通知：1月27日教育部发布延迟开学的通知，各个省市也根据实际情况，酌情延迟开学的时间。1月29日教育部又出一个硬核措施，利用网络平台，“停课不停学”。2月4日，教育部新闻办又发布通知，专门提醒各级教育行政部门、中小学和校外培训机构，在各地原计划的正式开学日之前，不要提前开始新学期课程网上教学。9天内连发三个通知，说明什么？“头痛医头，脚痛医脚”，考虑问题欠周祥和欠预见性！从1月29日发布“停课不停学”通知，到今天又提出要求“不要提前开始新学期课程网上教学”，已经一周时间过去了，各地各学校早就紧锣密鼓的干上了，所以笔者说“有点太晚了”！这一周里，把学校、老师、学生、家长都给忙乎成啥样了：学校忙着招呼有关教师抓紧时间准备新课，立马要给学生线上上课，不得耽误；老师忙着备课、录课、和后期制作课间视频，不会的，还得现学现卖；学生要么实用电脑、智能手机上网课，不具备条件的只能在家里干着急；有条件的家庭还好些，没条件的家长就着急上火、骂娘了，现买电脑现通网络也得有时间吧，何况还啥也不懂？你只是一纸通知就没下文了，没说具体该如何操作，学校领会成开启网上教学模式，也没啥错啊，这下可就苦了不少条件不具备的学生和家庭了！“停课不停学”已经进行一周了，今天又突然想起来“不要提前开始新学期课程网上教学”，这样的认知和预见性，能是一个国家的最高教育职能部门该有的吗？教育部“9天3个通知”，这是习以为常“拍脑袋”决策了，还是对教育教学太敷衍塞则了，这种常识性的东西，还非得“头痛医头，脚痛医脚”地接二连三下通知吗？作为国家最高教育职能部门，你让笔者说你什么好呢？咱的本职工作就应该是研究教育规律性和本质性的东西，透过现象看本质，连最普通的棋手还得具备“看三步”的能力呢，你这“9天3个通知”，是不是觉得很搞笑？因而，笔者觉得对于这个事情，教育部需要引起高度重视，正所谓“牵一发而动全身”，身为国家教育最高职能部门，每一个决定都不是可以草率下达的，因为它会涉及到千家万户的切身利益！“亡羊补牢，犹未晚矣”，在一周后能够及时发现问题，并迅速作出整改，我们还是要为教育部勇于改正错误的态度点赞！在笔者三五天前的回答或文章中，就已经指出了其中的问题和玄妙，也算得上能够“看三步”的棋手了；不过咱们教育部可不一样，那可是教育领域中的顶尖高手，跟我们这些小人物比起来，起码要能够“看九步”、甚至能“看更多步”才可以。之所以会出现这种情况，笔者以为有三个原因：①身在局中，千头万绪，容易瞻前顾后，不似笔者旁观者看得清楚一些；②没收常规，认为更稳健一些，可能就错失了良机，这才一个错误导致需要接连几个后手来弥补；③思想上不够重视，没有太当一回事，手上需要忙碌的大事太多了，忙不过来也是有的！然而，身处教育领导最顶端，可没有任何一件事情是小事，一个决定就能引发蝴蝶效应，遍及全国教育领域，须慎而又慎！综上所述，笔者认为“教育部最新通知，开学日前网上教学不得安排新学期课程”，尽管来得晚了些，却还好能够及时制止、规范几乎泛滥成灾的线上上课：除了不能讲新课，还要注意时间节制，孩子在家上网课时间，每天不得超过3个小时，最好还要分开时间段，比如中午饭前11～12点一个小时时间，晚饭后7～9点两个小时时间，起码有家长陪伴吧；其余时间安排孩子健身或游戏活动。这是在家里，可不是在学校，过多的网课，孩子真未必愿意搭理你！

学校停学不停课实行网上教学能否先把课本分发给学生

4，让小孩子上网样到底好不好如果你是家长会不会让自己的小孩

小孩子没有自制能力，彻底让他上网肯定是不好的。但完全不上网页不好，毕竟现在是个网络世界信息社会，没有把网络融入思维融入生活对今后的发展相当不利。特别是作为一个成人都可能因为网络耽误学习和生活，何况小孩子。既然想要孩子发展好，请不要怕麻烦，多操心是难免的，经常看看孩子在玩什么看什么，向朋友一样和他谈论网上的见闻和游戏，善意的解说什么好什么不好，特别是好的方面家长也应该表现出兴趣，拉近和孩子的距离。把孩子当作朋友真句话虽然俗套，但可以说是教育的真理。一定不能打骂呵斥，更不能诋毁孩子上网的行为。如果觉得孩子真的过于沉迷不停劝告，可以试试提出别的事情转移他的注意力，或者借口你也要用网络也好，尽量不要起冲突。关于网校没什么不好，但如果学校的老师不是水平太差或责任心不强，其实学校的老师已经足够了，鼓励孩子多向老师提问，面对面的教学才是最有效果的。

5，本科函授的文凭和网络教育的本科文凭国家承认吗

承认的，只要是正规学校报读和颁发的毕业证都是没有问题的！关键一定要选正规的学校，学习是没有捷径的，千万不要相信什么快速拿毕业证等等！网络学历教育、自考、成考、电大等各种成人学历教育学习模式对比信息转载自深圳奥鹏直属学习中心网站【证书含金量对比】成人高考、自学考试、电大、网络教育都颁发国家承认的学历证书，毕业证书获得者的待遇与普通高校同类毕业生相同，都可以参加硕士研究生考试、公务员考试、司法考试等。符合相关条件者，都可以申请获得学士学位。但是四者证书的效力仍然有些差异，自考由于其学历证书获得最难，所以认可度相对较高，目前国外有包括美国、英国、日本等26个国家承认我国的高等教育自学考试文凭．。电大文凭也得到英、美、日、澳等众多国家的承认。而对于参加网络考试的考生而言，关键不在于网络教育文凭本身，他们更看重的是网络教育学院所依托的名校品牌、专业实力。不少高校的网络学院设置的专业都是学校的重点专业。事实证明，类似复旦、同济等名校的网络学院学生在就业中也具有相当的竞争力，复旦网络教育学院今年毕业学生的就业率在85％以上，就业单位中不乏普华永道等世界知名企业。

6，成人高考是该报一些培训机构吗但是那些培训机构都是网络授课的

成人高考报名方法：一、直接到当地招生考试院官网网上报名，报名时间一般为8月末9月初；二、到你想报读的高校成人教育学院报名；三、到校外教学点（大多是是培训机构）。自己网上报名的话，成考复习就得完全靠自己，后面入学去校本部上课；到校外教学点报名，一般都会有免费的考前辅导和复习资料提供，比较利于顺利通过成考。建议可以去有备案的教学点比较靠谱，主要还是比较灵活便利。如果现在是专科学历就可以直接专升本，如果是专科以下学历（中专、高中或技校），升本科属于高升本层次，学制5年，而且专业和学校选择比较少，建议先升专科，毕业后根据需要决定是否升本。成人高考后有三种学习形式：函授、脱产（全日制）、业余。

教育机构都是与高校合作，得到高校认可资质，学历提升的毕业证书是学校颁发的。目前成人教育市场招生较为混乱，建议通过正规渠道，直接联系所要报读的院校进行咨询报名或者正规的教育机构。提升学历的方式网络教育学习方式灵活，容易报考。成人教育主要自考、成人高考和网络教育。毕业证书国家承认，教育部学信网可查。区别主要是在学习方式上。

民办学校

专升本很难的

你好！成人高考一般都是六日上课，远程教育才是网络授课。报名后都要参加入学考试，考试过了才能学习。入学考试不难仅代表个人观点，不喜勿喷，谢谢。

7，霜降前后如何钓鱼

晴天早晚钓深水，中午钓浅处；阴天全天钓深处。

俗话说:寒霜降,鲫鱼行.这是垂钓的好时光有利于急于增肥的鲫鱼拿食.钓饵可选择腥+香为宜，周边和水里最好能有一些草.选向阳的北岸,人迹罕到的地方最好,一般不选易站位,人多嘈杂之处. 用一根4.5m轻便的碳纤竿,最大不超过2#的伊豆钩(因其把长,便于穿蚯蚓),三粒星漂调成水上,下各一粒,用小蚯蚓尾巴尖一小段装钩,在提前撒了数粒(干万不能多撒)酒米的多个窝子内轮流引逗.一定能有让你惊喜的成绩.

这段时间想钓上鱼好难的劝你还是收杆憋足劲明年开春再出手

钓什么鱼呢？如果是鲫鱼可以适当加重腥味，晚秋小杂鱼不多了，温度比较低，要钓底，蚯蚓就是很好的选择，钓之前最好提前打窝，当然条件比较好，最好用饵钓，用4号鲫就行，加拉丝粉拉饵，不过这样一定要用中国新钓法，传统钓法相对来说钓得很顿，所以商品饵效果很差。这个季节钓鲢鱼相对来说有点难了，特别是池塘基本不好掉，要是掉得话，要钓更深的水，市场也是有鲢鱼饵，鲢鱼饵做出来一定要雾化效果。如果是钓草鱼，要打窝打多点，最好提前打窝，打窝可以分两次打，第一次用玉米这样的大颗粒，第二次将要用的钓饵打一遍。用饵是钓鱼最难的，要看具体情况，经常在一个池塘钓，你就知道这个池塘的鱼情，什么时候用什么饵在什么地方钓，要经常尝试。同样的池塘，不同粗细的鱼线效果都不相同，首先要知道这个池塘的鱼都有哪些，有多大，鱼线能用细的就一定不要用粗的。网上教学的视频很多，如化绍兴的，如果您没有学过中国新钓法，对你的钓技有很大帮助，视频里面也有说怎么配饵！

8，网络教育可以同时报读2个专业本科本人纯粹是进修及兴趣

你好，你可以报两个本科，但是不可以报同一个学校的，因为一个学生在一个学校只能注册一次学籍。国家承认的成人高等学历教育分为：自学考试，成人高考，中央电大和远程教育几种形式（学历性质是没有任何区别的），成人高考的学历现在已经在逐步淘汰了，如果你已经工作了，建议不要上这种形式的，成人高考的学历分为三种：脱产、函授、业余。其中脱产的基本上已经全部取消了，函授和业余的是每学期集中授课一到两周，但是现在的面授课已经被扭曲了，老师根本不讲课，都是给你画一下考试重点就完了，你根本学不到东西。而且成人高考的学历毕业也慢，从你成人高考名开始到你开学就要经过大半年的时间了，然后从入学时间算起，还要学两年半才能毕业。等你拿到毕业证还要再拖几个月，所以全部耗时下来要三年半的时间了。太浪费时间了。建议你可以选择中央电大或者网络教育的学历，一年两次注册，注册就直接入学了，然后两年半准时毕业，每个专业的每一门课网上都有教学视频，只要你有时间还能上网，你就能自主学习，教学站一般也都会有面授课，考试也比较简单。（注明：毕竟是成人上学，学习不学习都是你自己的事，其实学校是不分好坏的，主要是看你自己愿意不愿意学习了。）自学考试时所有成人学历考试中最难的一种，耗时也是比较长的，基本上你考完需要三到五年的时间。所以如果你没有足够的时间去看书备考的话，建议不要选择自考的。（切忌的一点：只要是在中国高等教育学生信息网上查不到的学历就是国家不承认的学历，请大家一定要报国家承认的正规学历，现在上当受骗的太多了）

你好！不能同时报的，一个人是不能同时有两个学籍，拿到毕业证之后到可以选修第二学籍，有些课程也可以免考如果对你有帮助，望采纳。

9，明年高考请问网课直接听去年的有影响吗或者影响大吗还是要买

看你听什么课了。依照本人高考的经验来看，如果是需要勤奋思考的那种听课，是会影响的，比如数学课，就像解完一道很难的数学题立马上床是很难睡着的。如果是历史政治课的话还好。有没有影响还是要看实际。如果觉得听完课不大睡得着，关掉视频之后缓一会儿，喝一点热牛奶，洗个澡泡个脚之后再上床，不要立即上床睡觉，就不会有影响了。

为了使选择的范围更为广泛，所以推荐时就把适宜家用、商务、外出的车型都排列了出来；车型如下：1、马自达6；2、迈腾；3、昊锐；在此价位中各具特色应属佼佼者；马六侧重家用；100km/h刹车37.nm的距离、各项综合指标得分数年一直名列前茅；迈腾侧重于商务使用，操控、性能是有口皆碑；昊锐新车上市、在配置、性能方面有一定优势；汽车的外形与内饰是仁者见仁、智者见智，根据自身的喜好选购就行；但是技术指标和整体性能就要综合评测、通盘考虑才行。购置汽车要考虑综合的因素，汽车的购置绝对不同于其它商品，除了它自身产品要好之外还要兼顾到其它因素；在车辆的使用过程中，购置费用只不过刚刚占到四分之一罢了；大部分的开销都在后面的使用、维修、保养过程中。所以购置车辆时除了汽车本身的性能外还应该多从以下几方面来考虑： 1、首先是看自己的用途（千万别说是开）；是做为代步工具、还是用于商务？ 2、预算和价位；过高、过低都不宜；驾驶和乘坐的舒适性、实用性； 3、车辆的性能；安全、操控、能耗、维保成本等； 4、生产厂家，这主要是看厂家的实力；别像国内某些企业，干个n年，销声匿迹了，倒霉的自然是消费者（目前此处几款汽车无此后顾之忧）； 5、维修、保养的日常费用；三滤及常用零件、配件的价格；维修保养技术力量与方便性； 6、市场占有率；有的产品本身是好东西，但是市场占有率极低，别的产品还好凑合，汽车绝对不行（普桑、捷达车型陈陋，但仍然能畅销，就是例证）；因为它不是三年、两年的易耗品，五年后找不到配件的车不要说自用，连二手都卖不上价；市场占有率上来了，生产配件的厂家自然就多了（捷达、普桑的经久不衰就是最好的例证）。

还是建议买新一年的吧！毕竟又出来了一年高考试卷，老师们也会根据高考试卷适当调整教学！加油！等到坚持过后你才能感到这中间拼搏的快乐！

有影响，但不大，而且高三了听的课很少，主要还是靠自己多做题，五年高考三年模拟自己研究一下，最好找个家教，他不需要教你太多东西，如果高三了你还需要别人教你很多那你还是明年在参加高考吧不会的题不要很努力的思考，直接看答案，看不懂找个人教你，不要在一个题上浪费太多时间，题海战术不提倡但还是很实用的。如果不想用题海战术，就找别人做完的卷子和习题把他做错的和不会的弄会。而且高三刚开始不会做题很正常，做多了就会了，要自信一些，相信你可以的。