从三年级开始数学就有掉队的了，从这一年开始数学掉队严重的，基本就是人生与数学无缘了。不要觉得这是无聊的，三年级的数学，是正式数学思维开始。具体做法：每天回家，从三年级的数学开始复习，建议家长去书店买一些练习题回来。那我们应该怎么提升孩子学习数学的兴趣呢？1、填补知识的缺失题主提到孩子从三年级开始，数学就急剧下降。
小学数学成绩不理想，怎么办？
小学几年级啊？小学生从一到六，小朋友的变化是翻天覆地的。太笼统不好回答啊。一般一二年级没什么问题吧，一年级加减，二年级乘除。从三年级开始数学就有掉队的了，从这一年开始数学掉队严重的，基本就是人生与数学无缘了。或者是您的孩子是从几年级数学开始落后的。很多人说三年级数学不好，是因为有了应用题，其实不是很准确的，三年级数学成绩下滑的原因就是算理没有掌握好，不要小看一颗树上三个苹果，八棵树总共几个苹果，所有的三年级小朋友都会给答案3×8。
但是他知道为什么吗？因为是8个3相加。你可以给他加数字，一颗树上335个苹果,856颗树多少苹果？为什么这样列算式？除法呢？包含除和平均分，这是三年级数学必须分的清的。不要觉得这是无聊的，三年级的数学，是正式数学思维开始。还有164÷4商是41。为什么列除法竖式以后商的4在十位上？等等，很多算理的问题没搞懂，只能在以后的数学道路上越走越难。
孩子几年级才能看出数学怎么样？
对于有经验的老师而言，能很容易判别出一个学生的好坏。致于怎么看出来的无法用语言表达出来。对于有经验的老师而言是一种感觉。学生在一年级的时候就以经分出学习的好坏来了。但是小学的好学生到中学是有变化的。在中学里会有个别小学的好学生变的平常，没有保持原来的学习优势。一般来说小学学的差的学生，上了中学都不行。
四年级的小孩两次数学七，八十分，他说是意外该相信他吗？
四年级的小孩两次数学七，八十分，他说是意外该相信他吗？感恩悟空的邀请，我是教大育小，我想反问题主的是：作为家长，你着急吗？你相信孩子意外，你能够淡定的等着孩子慢慢学会吗？我是老师，我来谈谈我的看法吧！四年级的孩子两次数学70、80分，作为家长，不得不面对的一个事实就是：孩子遇到了学习困难，对知识点理解不透，那么如果家长一味的相信孩子所谓的意外，我相信下次会考好而不进行关注的话，那么毫无疑问，你会在未来的日子越来越焦虑的。
