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如何精准掌控力度,声音小怎么掌控课堂

来源:整理 时间:2022-04-09 16:59:37 编辑:教育知识 手机版

我是一名中学语文老师。现在呢?还在上课。在前几年我所教的班级里边,经常有一些调皮捣乱的学生,虽然我是一名老教师,有一些控制课堂的经验,但是也是有的时候有一些麻烦。跟大家分享一下控制课堂的一些做法。第一,在上课前让学生齐读课文。我每次上课的时候,如果学生乱哄哄的,我就会让学生去读课文。语文学习有它的特点,语文呢,就是要求背诵的课文比较多,学生背不熟,读不熟就不可能背诵过,因此我就利用上课的前边这段时间让学生们开始读课文。

往往读三篇或者4篇课文以后,学生感觉累了也能够安静下来了,要做的事情也已经做得差不多了,那么这时候就可以正式上课了。第二,遇见学生违纪的时候。可以停下来讲课,对他以善意的提醒。现在很多学生啊,和过去学生不一样的,如果他违纪的时候老师跟他说,他会觉得没有面子,会直接跟老师翻脸。也有一些二皮脸的学生,你说了多少次他都不在乎,再者说也没有多大用处。

这时候老师可以停下来,看着他什么也别说,让大家伙儿把注意力集中在他的身上,在大家好奇的注视当中。学生往往会很快就安静下来。第三,让学生适当离开座位。现在学校里一般都不允许让学生罚站,罚站这种方式,其实不是一种很好的方式。在门外罚站,学生往往无法听课而影响了学习,学生的时间长了以后学习会越来越差,他对学习兴趣会大大减低,课堂更难控制。

如果是在课堂里面罚站,那罚站的学生有可能会影响其他同学学习。有的老师提出了一个方法,就是让学生背对着讲台罚站。这样学生,既不会影响学生听课,也不会影响到其他同学。罚站时间不要太长,让学生懂得了,要遵守纪律就可以了,不要弄得时间太长。第四,课下和学生交流。不要在课堂上说,不要激化矛盾,课下里把学生叫过来,然后告诉他。

和颜悦色的讲,学生呢,很可能在下一次上课的时候就更加注意一些。总之控制课堂纪律是为了全体学生更好的学习,更好的上课。就本着这个出发点去做。请关注作者,让我们不错过下一次相逢的机会。每一个学生都需要鼓励,如果你的孩子在学习的过程当中出现了一些叛逆心理,你不知如何去跟他沟通交流,那么你可以私信我“上进心”三个字,获取转变差生的秘诀。

新手班主任来问,怎么解决学生上课注意力不集中的问题啊?

关于这个问题,是老师们在日常教学中经常遇到的问题,具体说来,可以从以下方面解决。一是认真备课,提高上课的质量,增加上课的吸引力,调动学生听课的积极性。二是要时时调控课堂,不能只管自己上课,不看学生的反映如何,应该不时来个提问,让学生不敢不听课。三是要注意课堂的艺术性。如声音要抑扬顿挫,高低起伏,不时在教室走动,随时随地提问学生,使用肢体语言,增强课堂感染力等。

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