什么是哲学？翻开词典，也是我们熟知的，是这样界定概念的：哲学是关于世界观、价值观、方法论的学说。不要指望学习哲学有什么实际用处，哲学是最大的“无用之用”。我们研究科学的意义是什么？其实这个提问早就有了“科学的答案”，那就是，为了传递DNA。
学习哲学的目的是什么？
感谢冯友兰哲学研究院的邀请。谨不揣薄浅而尝答。什么是哲学？翻开词典，也是我们熟知的，是这样界定概念的：哲学是关于世界观、价值观、方法论的学说。是在具体各门科学知识的基础上形成的，具有抽象性、反思性、普遍性的特点。哲学的根本问题是思维和存在、精神和物质的关系问题。从词源、起源上讲，两千多年前的古希腊人最早创造出“哲学”这个词，取的是“爱智慧”之意。
言下之意，思考哲学者爱智慧，爱智慧的人在思考哲学。这些哲人们主要着眼着力于对世界的追问与思考。早在公元前6世纪，哲学家便开始思考提出世界的本原问题，他们反对过去流传的种种神话创世说，认为世界的本原是一些物质性的元素，如水、气、火等；他们用自然本身来解释世界的生成，是西方最早的唯物主义哲学家。代表人物如米利都的泰利斯、阿那克西曼德、阿那克西米尼和爱非斯的赫拉克利特等。
还有一些哲学家认为万物的本质不是物质性的元素，而是一些抽象的原则，如毕达哥拉斯学派认为是“数”，以巴门尼德为代表的爱利亚学派认为是“存在”，并认为“存在”是不变的，不生不灭的，运动变化的只是事物的现象。古典希腊哲学集中在辩论与质询的任务。在很多方面，它为现代哲学与现代科学铺设了道路。为了获取智慧和知识，古希腊哲学家柏拉图使用了“反思”（reflection）和“沉思”（contemplation）两词，认为唯有凭借反思、沉思冥想才能真正融会贯通，获得“理性之乐”。
这与中国思想家王阳明通过静坐领悟真相，认清“真己”这个本体，从而获得“本体之乐”意思差不多。“澄怀观道”这个实修方法可大致视为人类文化的共识。 哲学是关于世界观、价值观、方法论的学说。如此，不同的哲学人物、团队便产生不同的学说，当这种学说达到一定气候、影响较大时，便可称为思潮、流派。如科学主义、人本主义、唯心主义、唯物主义、实在主义、存在主义、古典主义、浪漫主义、新古典主义、现代主义、后现代主义等等。
这些思潮、流派以及诸多的身后的哲学家，令人眼花缭乱，甚至望而生畏、望而却步。但有一点，我们应当确认并坚信，没有哲学思想指导和滋养的文学、艺术往往便限制其发展的高度，没有哲学思想指导和滋养的科学同样会限制其发展的高度。我们知道，牛顿是伟大的物理学家、科学家，他的代表作题为《自然哲学的数学原理》，由此可见哲学和数学的重要性。
