就算老师能做到这一切，还得老师有责任心，问题这么牛x的老师你可给他开多少钱？所以孩子上辅导班能提分，绝对是小概率偶然事件，除非在我的辅导班的学生，我能做到，每个学生都提分，我就是这么强，我啥都会。能提分的孩子有三类。一，辅导办老师的业务能力的确很强，孩子愿意配合。二，辅导班老师一般，孩子底子不赖，有人领着做题就行。
孩子上托教班有哪些利弊？
孩子上托教班有哪些好处和不足？托教是介于家庭教育和学校教育之间的一种教育形式。这种教育，不仅关注孩子的学习，而且关注孩子的生活及行为习惯。在家长工作特别忙的情况下，把孩子送托教班学习，应该是一种不错的选择。那么，孩子上托教班有那些好处呢。一，为家长节约更多时间。孩子上托教班的最大好处就是能给家长腾出更多时间，来做其他事情。
比如省去了接送孩子的时间，省去了辅导孩子学习的时间，省去了培养孩子良好行为习惯的时间等等。二，有利于孩子养成良好的学习习惯。在托教班相对于学校班级来说，师生比可以是1：1或1：几，老师辅导比较到位。孩子从学校回到托教班，老师交给他的第一个任务就是先完成作业。老师会要求他，完成作业是第一位的，不论是课堂作业还是家庭作业，都要积极地独立完成。
这样久而久之，就能养成独立完成作业的习惯。作业不会，他就要问老师，老师就会鼓励他多思善问。“多思”就是要把知识点，思路，方法，知识之间联系起来思考，从而找到问题的答案。“善问”就是善于发现问题，多问一些为什么，不理解就虚心向老师，向同学请教。这样，时间长了，就能养成勤学好问的学习习惯。还有独立思考的习惯，认真书写的习惯，专心听讲的习惯，制定计划的习惯自觉学习的习惯等等。
三，有利于孩子养成良好的行为习惯。孩子的一些行为习惯养成，往往需要家长的培养训练和督促，如果家长很忙，没有时间；或者对孩子娇生惯养，孩子的一切事情都包办代替。这就不利于孩子良好行为习惯的养成。在托教班，如果家长有意识的要求托教老师培养孩子的某些习惯的话，那一定会很好实现。比如，整理的习惯，讲卫生的习惯，按时作息的习惯等等。
四，帮有利于孩子养成良好的性格特点。如今，独生子女多，他们的自控能力差,娇生惯养，唯我独尊，是家里说一不二的小公主，小皇帝，父母溺爱，隔代溺爱比较严重，不利于孩子的健康成长。再有孩子放学之后，没有了跟兄弟姐妹相处的机会，孤僻、自私的性格在他们身上经常显现出来。到了托管班之后，有许多同学在一起学习，有学习气氛，大家在一起交流沟通，提高了学生的语言表达能力，合作探究能力，越来越孩子开朗活泼大方的性格形成。
