后来，我深入的思考过这个问题。并且重新去分析我的孩子。他是那种做事特别严谨、细致、认真的孩子，喜欢一个人安安静静的摆弄他的东西，喜欢一个人读书、写写画画，喜欢观察，喜欢思考，就是不喜欢表现自己。后来，我也想通了，每个孩子都有他的特点，为什么一定要按我们家长设计的方向强行要求孩子呢？他上课不喜欢表现自己，也许把更多的精力和时间都用在了倾听和思考上，这何尝不是一件好事呢？我的侄儿也属于这一类孩子。
他小的时候我带在身边上学。他平常就不太爱说话，安安静静和我的孩子像极了。他课堂上听讲倒很专注，也喜欢独立思考，就是不爱发言。他的学习成绩一直都很好，后来考到西安交通大学，毕业后又考上中国空间技术研究院504研究所，现在从事科研方面的工作。现在，我的孩子孩子上五年级，后半年就要上六年级。他比起以前课堂发言情况能好一点，但还是不爱主动发言，学习成绩和其他方面都不错。
所以，我认定了，他就那一类孩子了，就按照他本身的排列组合发展吧。我的体验是，孩子上课不积极发言可能有多种原因。作为家长，首先得深入分析一下问题到底在哪里？家教原因。如果是家教方面的缘故，那可能就是家长教育管理太严苛，平常批评训责太多，太重，家长的霸权主义太严重，造成小孩自卑、胆小、怯弱。如果真是这个问题，那家长自身就要痛改前非，改变家庭教育方式，改善家庭凝重紧张的氛围，多鼓励引导孩子，多表扬激励孩子，多用心陪伴孩子，营造宽松、民主、和谐的家庭氛围，慢慢把孩子从自卑、胆小、怯懦中拉出来。
相信努力，相信时间。孩子性格原因。如果孩子本身就是那种喜静不喜动的性格，那就不必要过多的担忧。这类孩子一般都很有主见，善于独立思考，他有他自己的节奏，家长要做的就是多些正面诱导，多鼓励陪伴，多些信任支持。相信孩子自有他自身的密码，有朝一日，他自身的密码会自然启动，他一样能成为卓越的人才。希望你能和您交流探讨，您可以留言、私信。
有学习好但不喜欢上课发言的孩子吗？
1.思虑周密，考虑问题比较严谨。这样的孩子貌似反应比较慢，迟迟不肯举手。其实不是不会，如果老师叫他回答，他也能答得挺好的。这些孩子只是思虑比较周密，考虑问题的比较严谨，所以他要好好想一想才能答，就错失了快速答题的机会。老师可以缓一缓，给孩子充分的思考时间。或者让这样的孩子在别人发言之后，最后总结发言。
