就是明确每一章节的脉络，都讲的是什么，每个章节或是每一节的各个知识点之间都有哪些联系，以穿线的形式进行复习。在基础复习的过程中，不仅要了解具体知识内容，还要区分各章节各知识点的重要度层次。例如，在所有章节中，最重要的或者最难的章节和知识点是哪些，次重要的章节和知识点是哪些，再次重要的是哪些。然后依据整理的结果，建构针对教师资格考试的每一章节和每一科目的整体框架和知识点，以便为下一轮复习做准备。
二、强化理论复习阶段有了第一阶段的学习准备和理论基础，这一阶段可以进行“题---知识点---题”的交叉综合强化练习。利用练习题或模拟题，来达到对知识点的巩固和掌握，避免出现能背得出知识点，却不会做题的现象，另外获得对知识点的彻底理解，下次做题就不会出现模糊或模棱两可的局面。同时，利用题目，大家可以对第一阶段总结出的知识点进行查缺补漏，完善形成于脑海的知识网络。
而且，大家要从题目中总结做题技巧，特别是论述题和案例分析题。幼儿教师资格笔试备考的方法因人而异，考生在借鉴上述学习方法时，也要根据自身的情况灵活备考。预祝大家顺利通过教师资格证笔试。面试需要注意的是，笔试成绩的有效期是两年，所以面试报名要在两年有效期之内进行。（面试报名的网站与流程同笔试）面试流程：抽提、备课、结构化问答、试讲、答辩。
结构化问答一共六大类：自我认知类、人际沟通类、计划组织类、突发情况类、综合分析类和时事政治类。其中，除了时政需要自己死记硬背，其他几种题型都有答题模板。试讲：幼儿园面试五大考察内容：讲故事、儿歌、绘画、弹唱和游戏，其中考察频率最高的是绘画幼儿园面试试讲样式1. 形式不同于中小学，在考察的时候会抽取两个题目，考生可选取其中一个比较擅长的技能作为考试内容。
2. 试讲过过程中外在表现力也是非常重要的，至少要做到活泼开朗，让考官看到你具备一名幼儿园老师的潜质。不想当戏精的考生，不是一名合格的幼儿园老师。3. 在活动延伸过程中，考生一定不要留作业，可以给小朋友留一个小任务，以小任务的形式作为你的活动延伸，让考官看到整个活动是完整的。认定在笔试和面试成绩都合格之后，就可以申请认定教师资格证了。
如何给孩子挑选一个合格的幼儿园？好的幼儿园应该具备什么标准？
谁都想给自己的孩子选择不错的幼儿园。其实幼儿园大的环境不可不重视。这也是一眼就能看到和体会到的。我知道的是很多家长更重视幼儿园老师的素质。我知道和听说的有的幼儿园就因没留住教师而引起幼儿集体跟教师一起跳槽的，家长的反映是幼儿认可和爱那教师。家长也认为孩子会跟谁学谁，认为孩子在幼儿时候能养成一个好的习惯和品质很重要。
