一般都是比较辛苦的工作，是否要帮忙做或如何做，关键是看个人自己。小西对这个件事的态度是能帮忙的尽量帮忙，付出往往都有回报，后续师兄师姐的"指导"会让后面的人少走弯路，更顺利的开展课题。不排除少量"人品"较差的师兄，之前小西就听学生说过其他导师的一个博士，"带"硕士师弟做了2年实验，"卡着"实验测试和数据分析，硬是不给师弟一点数据，导致被延期一年才毕业。
因此，个人科研产出更多的是在研二下学期或研三上学期，甚至投稿到论文接受较慢的期刊，催促几次后才能"赶上"学位论文送审的小论文审核。注：以上图片均来源于网络，如有侵权，联系后将及时删除。同时，除了导师，一个"好传统"的课题组同样有利于研究生奖学金评定，甚至可以逼迫学院修改奖学金评定政策。之前小西读研时，有个团队的导师会将之前的论文初稿（师兄师姐毕业时留下）、实验数据"送"给本校推免生，让他们研一期间就能有一篇中心核心或Sci三区/四区的论文，在研一学生的奖学金评定中占据优势，直接逼迫学院发文要求研一评定奖学金不看发表论文。
当然，这件事就算是彼此自愿，也算是"学术不端"，但是这样的事情至今时常都有发生，尤其是非自愿的、自愿的都有。最后，小西想说奖学金评定基本还是公平的，少量"不公平"可能发生在同等优秀的2人之间向大牛导师的学生倾斜。我们能做的就是让自己变得更优秀，让评定奖学金的人不想给你都不行，你觉得呢？小西的答题肯定有些许不到之处，欢迎各位朋友批评指正，谢谢大家！▼小西期待您的关注与点赞，这将是我答题最大的收获！。
在中国，研究生和导师之间是一种什么样的关系？
硕士研究生和导师的关系，像〈老板和员工〉的关系；博士研究生跟导师的关系，像〈合作伙伴〉的关系。在大学里边，老师只给学生上课，面向全班同学，不负责具体的个别指导，所以大学里边都是老师和学生之间的关系。而在读研究生的时候，除了跟大学一样，有专门的任课老师之外，还有属于自己的导师。导师负责研究生的科研培育，定期检查研究生的科研工作。
导师每一届都会带研究生，但是学生之间不再以学长、学姐、学弟、学妹相称，而是称呼为师兄，师姐，师弟，师妹。同时，帮助导师做课题，导师会根据工作量情况，会给予研究生一定的科研经费和生活补贴。一、科研培育，师傅徒弟的关系。我在读研的时候，导师就给安排了科研方向，做导师的国家自然科学基金项目。研究生一年级的时候主要是上课，研究生二年级就开始定期开会做报告，向老师汇报这一周看了哪些论文，课题研究进度如何等！除特殊情况外，一周要跟老师见两次面，一次是打到课题组里，听博士们做报告，导师进行点评。
