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博物馆学,博物馆学与考古学有什么不同

来源:整理 时间:2022-06-24 11:57:10 编辑:教育管理 手机版

1,博物馆学与考古学有什么不同

先从博物馆学与考古学说起吧。在目前中国的高校中,基本上博物馆学考古学都是设在考古系里面的。考古学相对来说历史悠久一点,我们所说的狭义的考古学,主要就是田野考古学,说白了就是要到田野中去发掘,然后对遗迹遗物进行研究的一门学问,研究的对象除了文物本体还包括田野中文物被发现时候的各种信息,研究的内容也不仅仅是像一些鉴宝节目那样说出来文物时代工艺特点而已,而是要通过文物来研究古代社会、人类的发展历程。广义的考古学还包括了科技考古等等。 博物馆学重点在于研究博物馆对展品的展示、展览的设计、对藏品的保护和研究,就是说怎么样让大家更好地从展品中学习到东西,而不仅仅是满足猎奇心理,在这一方面我国的博物馆学起步晚,不少理论并不成熟,还没有足够突出博物馆的教育作用。博物馆除了历史文物博物馆外,还有自然科技博物馆等,研究对象并不限于文物。

博物馆学与考古学有什么不同

2,文物与博物馆学专业是学什么的就业前景怎样

文物与博物馆学专业是培养具有文物学、博物馆学的基本理论和基础知识,能在政府文物管理机构、各类博物馆或展览馆、文物考古研究机构以及新闻出版、教育等企事业单位或领域,从事文物与博物馆管理、研究工作的复合型人才;前景也是比较好的。一、文物与博物馆学专业需要掌握能力:1、掌握文物学和博物馆学的基本理论和基本知识;2、掌握我国主要文物种类和重要文物实例;3、具有对人类文化遗存评价、分析、鉴赏的基本能力;4、了解我国文物工作的方针、政策和法规,了解文物与博物馆管理的国际规章;5、了解博物馆对人类文化遗存、自然遗存管理的作用,熟知博物馆的基本职能和全面的操作管理要求;了解文物修缮、保管的传统方法和现代科技知识;6、掌握文献检索、资料查询的基本方法和手段。二、文物与博物馆学专业就业前景:随着国家的文化事业的发展和文化产业的发展的话,博物馆(学)这个专业是前景越来越好的。毕业生可以到博物馆做史料研究,还可以在政府机关,当然是涉及到文化这一部分的企事业单位工作,还可以到高等学校、专科学校担任教师和科研工作,还可以到一些新闻单位、拍卖公司,因为这些单位对于文化和文物收藏方面的需求都是比较热的,前景也是比较好的。文物与博物馆学专业就业方向随着国家的文化事业的发展和文化产业的发展的话,博物馆学这个专业是前景越来越好的。毕业生可以到博物馆做史料研究,还可以在政府机关;当然是涉及到文化这一部分的企事业单位工作,还可以到高等学校、专科学校担任教师和科研工作,还可以到一些新闻单位、拍卖公司,因为这些单位对于文化和文物收藏方面的需求都是比较热的,前景也是比较好的。

文物与博物馆学专业是学什么的就业前景怎样呢

3,博物馆学的研究对象

博物馆学的研究对象是保存、研究和利用自然标本与人类文化遗存,以进行社会教育的理论和实践,包括博物馆事业发生、发展的历史及其与社会的关系,也包括博物馆社会功能的演进、内部机制的运营和相互作用的规律。

博物馆学的研究对象

4,河北工程大学历史与博物馆学怎么样

这个得看具体报考的博物馆需要哪方面专业的人才。博物馆大都需要的是历史方面的专业人才,历史硕士这个门槛是需要的。但是还有一些馆需要别的专业的人才,因为一个馆有好多部门,比如文字方面的、计算机方面的、甚至是小语种专业的,也都需要,只不过量上没有历史学需要的多罢了。如果有意去博物馆工作,不妨多看看每一年博物馆招考的要求,上面都有专业或学位上的要求,自己可以提前按要求准备。
这个得看具体报考的博物馆需要哪方面专业的人才。博物馆大都需要的是历史方面的专业人才,历史硕士这个门槛是需要的。但是还有一些馆需要别的专业的人才,因为一个馆有好多部门,比如文字方面的、计算机方面的、甚至是小语种专业的,也都需要,只不过量上没有历史学需要的多罢了。如果有意去博物馆工作,不妨多看看每一年博物馆招考的要求,上面都有专业或学位上的要求,自己可以提前按要求准备。当下,我国文博事业进入蓬勃发展期。随着《国家宝藏》、《我在故宫修文物》等文物节目热播,故宫IP的流行,拉近了“古老”与“现代”的距离,“文博热”一时间席卷全国,并被社会各界广泛关注及热议。文物鉴定师,博物讲解员,文物修复师这些文博职业和文物守卫者从幕后走到了前台逐渐走进大众视野。貌似冷门,实际就业前景不错的文博专业在《全国文博人才发展中长期规划纲要(2014-2020年)》中指出:我国文博人才队伍总体状况与建设文化遗产强国的要求尚不相适应。人才总量短缺,队伍结构不合理,人才素质偏低,特别是高层次领军人才、科技型专业技术人才、技能型职业技术人才、复合型管理人才严重匮乏。当前我国文物事业正处于高需求、快发展的“黄金机遇期”,到2020年,文物行业从业人员规模将从现有的12.5万人增至13.0万人,文博人才资源总量从现在的10.3万人增至10.7万人。故宫博物院从纲要中可以看出,预计到2020年文博人才总需求量增长并不大,但2015年文物与博物馆学专业毕业生规模也仅为500人至600人。文博专业绝对算不上是热门专业,但更凸显了该专业自身的特点——就业对口性很强。中国国家博物馆现在社会上可能还会有一部分人认为文物与博物馆学专业很冷门,毕业生很难就业。实际上,相比之下,文博专业学生的就业前景很不错,当今的文化遗产热、博物馆热、文物收藏热的兴起已经显示了这一专业的潜力。仅2012年国家文物局的统计看,全国共新建了395座博物馆,平均每天增加1.08座,截至2015年底,全国登记注册的博物馆已达到4692家,其中国有博物馆3582家,非国有博物馆1110家。对从业人员的需求量可想而知。作为历史悠久的大国,我国有许多珍贵的文化遗产亟需专业人员进行发现、研究、保护与利用。尤其我国近年博物馆发展速度很快,博物馆的策划、设计、建设和管理中的种种问题急需专业人员的担当。此外,文化遗产保护与利用的国际化趋向越来越明显,也需要专业人员的参与。相信许多对传统文化热爱的学子,想了解有那些相关的专业与文物相关,下面编辑就为你整理我国的文博相关专业:同学,你知道哪些专业可以进故宫吗?文物与博物馆学文物与博物馆学专业简称文博专业,它主要涵盖了文物学和博物馆学,并与考古学关系极为密切,是一门内容较复杂、内涵较丰富的人文学科。从某种程度上讲,文物与博物馆学是属于文化遗产学(广义)的一个不可或缺的重要组成部分。文物与博物馆学专业培养具备文物学、博物馆学的系统知识,能在政府文物管理和研究机构、各类博物馆和陈列展览单位、考古部门、文物与艺术品经营单位、海关、新闻出版、教育等单位从事文物与博物馆管理、研究工作的博物馆学高级专门人才。博物馆讲解员学生主要学习文物学、博物馆学的基本理论和基础知识,受到历史、艺术、文化和科技等综合知识的基本训练,具有文物、鉴赏、研究和文博事业管理的基本能力。主要课程:博物馆学概论、博物馆陈列设计、博物馆藏品管理、博物馆经营管理、物质文化史、文化人类学、文物学概论、文物管理与法规、中国历史地理、古代工艺美术、民俗学、艺术史、考古学通论、文物与考古技术、文物保护基础等。专业学校:北京大学、 浙江大学 、复旦大学、四川大学、吉林大学 、南开大学 、兰州大学 、南京师范大学、 陕西师范大学 、河南大学等就业前景:毕业生除出国或考研外,还可在行政机关特别是文化部门从事行政管理等工作;在博物馆和文物管理等单位从事与专业相关的具体工作;在科研教学机构从事科研与教学工作。 文物保护技术专业文物保护技术专业是目前我国高等学校中惟一的文物保护技术本科专业。文物保护的目的是防止文物古迹因自然力作用所造成的破坏,而文物的构成材料包罗万象,保护文物需要采用多种自然科学的方法,文物修复人员又必须具备一定的历史知识和艺术修养,所以,文物保护科学不仅是交叉学科,也是综合学科。文物修复师主要课程:文物保护导论、无机化学及实验、有机化学及实验、分析化学及实验、普通物理学、中国考古学通论、中国古代史、文物学概论、博物馆学概论、科技考古学、无机质文物保护、有机质文物保护、土遗址保护、文物保护材料学、文物修复与保护实验、古建保护与维修、文物分析技术、文物与环境等。专业学校:西北大学、北京大学、 哈尔滨师范大学、西安交通大学、西北民族大学等就业前景:这个专业培养的是既掌握数理化和历史、文物考古的一般知识,又掌握文物保护材料的合成、分析、文物修复等实际技能,能在考古、博物馆、文物管理机构从事文物保护与研究工作的高级专门人才。文博和文保就业去向差不多,具体岗位一个偏综合类,一个偏技术类,这个从专业名字也看得出来。如果想去博物馆修文物那就重点考虑文保,如果想去做解说、管理等,重点考虑文博。
这个得看具体报考的博物馆需要哪方面专业的人才。博物馆大都需要的是历史方面的专业人才,历史硕士这个门槛是需要的。但是还有一些馆需要别的专业的人才,因为一个馆有好多部门,比如文字方面的、计算机方面的、甚至是小语种专业的,也都需要,只不过量上没有历史学需要的多罢了。如果有意去博物馆工作,不妨多看看每一年博物馆招考的要求,上面都有专业或学位上的要求,自己可以提前按要求准备。当下,我国文博事业进入蓬勃发展期。随着《国家宝藏》、《我在故宫修文物》等文物节目热播,故宫IP的流行,拉近了“古老”与“现代”的距离,“文博热”一时间席卷全国,并被社会各界广泛关注及热议。文物鉴定师,博物讲解员,文物修复师这些文博职业和文物守卫者从幕后走到了前台逐渐走进大众视野。貌似冷门,实际就业前景不错的文博专业在《全国文博人才发展中长期规划纲要(2014-2020年)》中指出:我国文博人才队伍总体状况与建设文化遗产强国的要求尚不相适应。人才总量短缺,队伍结构不合理,人才素质偏低,特别是高层次领军人才、科技型专业技术人才、技能型职业技术人才、复合型管理人才严重匮乏。当前我国文物事业正处于高需求、快发展的“黄金机遇期”,到2020年,文物行业从业人员规模将从现有的12.5万人增至13.0万人,文博人才资源总量从现在的10.3万人增至10.7万人。故宫博物院从纲要中可以看出,预计到2020年文博人才总需求量增长并不大,但2015年文物与博物馆学专业毕业生规模也仅为500人至600人。文博专业绝对算不上是热门专业,但更凸显了该专业自身的特点——就业对口性很强。中国国家博物馆现在社会上可能还会有一部分人认为文物与博物馆学专业很冷门,毕业生很难就业。实际上,相比之下,文博专业学生的就业前景很不错,当今的文化遗产热、博物馆热、文物收藏热的兴起已经显示了这一专业的潜力。仅2012年国家文物局的统计看,全国共新建了395座博物馆,平均每天增加1.08座,截至2015年底,全国登记注册的博物馆已达到4692家,其中国有博物馆3582家,非国有博物馆1110家。对从业人员的需求量可想而知。作为历史悠久的大国,我国有许多珍贵的文化遗产亟需专业人员进行发现、研究、保护与利用。尤其我国近年博物馆发展速度很快,博物馆的策划、设计、建设和管理中的种种问题急需专业人员的担当。此外,文化遗产保护与利用的国际化趋向越来越明显,也需要专业人员的参与。相信许多对传统文化热爱的学子,想了解有那些相关的专业与文物相关,下面编辑就为你整理我国的文博相关专业:同学,你知道哪些专业可以进故宫吗?文物与博物馆学文物与博物馆学专业简称文博专业,它主要涵盖了文物学和博物馆学,并与考古学关系极为密切,是一门内容较复杂、内涵较丰富的人文学科。从某种程度上讲,文物与博物馆学是属于文化遗产学(广义)的一个不可或缺的重要组成部分。文物与博物馆学专业培养具备文物学、博物馆学的系统知识,能在政府文物管理和研究机构、各类博物馆和陈列展览单位、考古部门、文物与艺术品经营单位、海关、新闻出版、教育等单位从事文物与博物馆管理、研究工作的博物馆学高级专门人才。博物馆讲解员学生主要学习文物学、博物馆学的基本理论和基础知识,受到历史、艺术、文化和科技等综合知识的基本训练,具有文物、鉴赏、研究和文博事业管理的基本能力。主要课程:博物馆学概论、博物馆陈列设计、博物馆藏品管理、博物馆经营管理、物质文化史、文化人类学、文物学概论、文物管理与法规、中国历史地理、古代工艺美术、民俗学、艺术史、考古学通论、文物与考古技术、文物保护基础等。专业学校:北京大学、 浙江大学 、复旦大学、四川大学、吉林大学 、南开大学 、兰州大学 、南京师范大学、 陕西师范大学 、河南大学等就业前景:毕业生除出国或考研外,还可在行政机关特别是文化部门从事行政管理等工作;在博物馆和文物管理等单位从事与专业相关的具体工作;在科研教学机构从事科研与教学工作。 文物保护技术专业文物保护技术专业是目前我国高等学校中惟一的文物保护技术本科专业。文物保护的目的是防止文物古迹因自然力作用所造成的破坏,而文物的构成材料包罗万象,保护文物需要采用多种自然科学的方法,文物修复人员又必须具备一定的历史知识和艺术修养,所以,文物保护科学不仅是交叉学科,也是综合学科。文物修复师主要课程:文物保护导论、无机化学及实验、有机化学及实验、分析化学及实验、普通物理学、中国考古学通论、中国古代史、文物学概论、博物馆学概论、科技考古学、无机质文物保护、有机质文物保护、土遗址保护、文物保护材料学、文物修复与保护实验、古建保护与维修、文物分析技术、文物与环境等。专业学校:西北大学、北京大学、 哈尔滨师范大学、西安交通大学、西北民族大学等就业前景:这个专业培养的是既掌握数理化和历史、文物考古的一般知识,又掌握文物保护材料的合成、分析、文物修复等实际技能,能在考古、博物馆、文物管理机构从事文物保护与研究工作的高级专门人才。文博和文保就业去向差不多,具体岗位一个偏综合类,一个偏技术类,这个从专业名字也看得出来。如果想去博物馆修文物那就重点考虑文保,如果想去做解说、管理等,重点考虑文博。河北工程大学没有历史与博物馆学专业,您说的应该是文物与博物馆学专业,此专业开设在河北工程大学的文法学院。文法学院之前是汉语言文学、英语、法学和汉语国际教育4个本科专业,现在文法学院开设有汉语言文学、英语、法学和汉语国际教育、文物与博物馆学5个本科专业,拥有“法律研究服务中心”、“荀子研究所”,“非物质文化遗产研究基地”等科研平台。同时协同建设“河北省三化基地”和 “建筑艺术博物馆”,拥有“法律硕士”专业学位授权点。文物与博物馆专业在河北工程大学是刚开设不久专业,一届大概30人左右。 全国开设文物与博物馆专业的大学大概有68所左右,此专业文理兼收。文物与博物馆学专业一般开设的专业课程有:文物与博物馆学的理论基础课程,如文物学概论、博物馆学概论;历史、社会学类课程,如物质文化史、文化人类学;法律类课程,实践管理类课程,如文物保护管理、博物馆陈列设计、博物馆藏品管理、博物馆经营管理;如文物管理与法规;艺术类课程,如古代工艺美术等。文博是一个与历史学、考古学交叉的学科, 在本科的基础教育中会设有这两个专业的理论课程,如果考生在中学阶段热爱历史,在报考的时候,历史类的文物与博物馆学专业也是一个不错的选择。此外,文博专业还开设博物馆学、考古学、文化遗产、文物保护等四个研究方向,不同学校也会根据本校专业方向、资源特色、教学侧重点,增加设置其他相关的课程。ZX

5,考古学属于什么学科

考古学专业属于历史学类。全国本科专业分为12大学科门类:哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学。考古学专业培养具备考古学基础知识与基本技能,有进一步培养潜能的高层次专门人才和能在考古、文物、博物馆等事业单位及国家机关从事研究、教学、管理等实际工作的考古学高级专门人才。考古学专业学生主要学习考古学的基本理论、方法与技能,了解考古学的多学科交叉发展趋势和世界考古学发展概况,熟悉中国考古学的发展历史、研究现状;在中国历史、世界历史、博物馆学、文物学理论、文化人类学、民族学、古代汉语、史料学、地理学、第四纪环境学、古人类学等方面受到基本训练。专业课程有中国通史、世界上古史、中国考古学史、考古学导论、旧石器时代考古、新石器时代考古、夏商周考古、战国秦汉考古、三国两晋南北朝考古、隋唐考古、宋元明考古、田野考古等。

6,哪些学校有博物馆学

1980年上海大学文学院 (原复旦大学分校 )和南开大学历史系首先设立博物馆学专业;以后杭州大学、吉林大学、复旦大学等也相继开办。中国人民大学、武汉大学、复旦大学等 8所院校还设立博物馆学专修科,主要培训博物馆在职业务人员。郑州大学、厦门大学、南京大学考古学专业等也分别增设了博物馆学方面的课程。博物馆学专业的主要课程有:博物馆学概论、博物馆社会教育学、古器物学、绘画史、古文字学、古代建筑、佛教艺术、民族学概论、方志学、考古学或物质文化史、制图与摄影等,并举办了世界博物馆概况、博物馆陈列、博物馆保管、现代科技与文物保护鉴定、文物保护法等系列讲座。复旦大学、南开大学的博物馆学专业还培养博物馆学硕士研究生。
所有开通博物馆学专业的大学有:北京大学、吉林大学、北京师范大学、人民大学、中央民族大学、复旦大学、郑州大学、南开大学、天津师范大学、西北民族大学、西南民族大学、首都师范大学、河南大学。 博物馆学专业主要课程:博物馆学概论、博物馆陈列设计、博物馆藏品管理、博物馆经营管理、物质文化史、文化人类学、文物学概论、文物管理与法规、中国历史地理、中国民族史、古代工艺美术、民俗学、艺术史、考古学通论、文物与考古技术、文物保护基础、物质文化与遗产等

7,哪些大学有博物馆学

吉林大学本科有博物馆学专业业务培养目标:本专业培养具备文物学、博物馆学的系统知识,能在政府文物管理和研究机构、各类博物馆和陈列展览单位、考古部门、文物与艺术品专营单位、海关、新闻出版、教育等单位从事文物与博物馆管理、研究工作的博物馆学高级专门人才。 业务培养要求:本专业学生主要学习文物学、博物馆学的基本理论和基础知识,受到历史、艺术、文化和科技等综合知识的基本训练,具有文物、鉴赏、研究和文博事业管理的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.掌握文物学和博物馆学的基本理论和基本知识; 2.掌握我国主要文物种类和重要文物实例; 3.具有对人类文化遗存评价、分析、鉴赏的基本能力; 4.了解我国文物工作的方针、政策和法规,了解文物与博物馆管理的国际规章; 5.了解博物馆对人类文化遗存、自然遗存管理的作用,熟知博物馆的基本职能和全面的操作管理要求;了解文物修缮、保管的传统方法和现代科技知识; 6.掌握文献检索、资料查询的基本方法和手段。 主干课程: 主干学科:历史学、艺术学 主要课程:博物馆学概论、博物馆陈列设计、博物馆藏品管理、博物馆经营管理、物质文化史、文化人类学、文物学概论、文物管理与法规、中国历史地理、古代工艺美术等。 主要实践性教学环节:包括社会调查、业务实习等,一般安排1--2个月。 修业年限:四年 授予学位:历史学学士 相近专业:历史学 世界历史 考古学 博物馆学 民族学 文物保护技术

8,博物馆学将来的就业方向是什么

1,博物馆学专业将来的就业方向是:可在高等院校和科研机构中从事教学和科研工作;各博物馆,科技政策部门、企事业单位从事科技管理工作以及有关咨询、宣传、编辑和出版工作;国家各类文化、宣传、出版、文博、涉外等部门从事相关工作。2,博物馆学专业简介(1)博物馆学专业是研究涉及博物馆物品的陈列等诸多问题的专业。现代的博物馆学一般都和考古学专业或历史学专业设置在一起。博物馆是保藏并展出有关历史、文化、科技等方面的文物资料或标本的一种文化机构,可以对人们进行教育和宣传。(2)一般来说,按照学科和学术的研究的角度,博物馆可分成四大类:一类是社会历史类,主要展示通史、断代史,像我们的国家博物馆,首都博物馆,都属于社会通史类的,各个省区的博物馆,基本上也都属于这个范围。第二大类叫做自然科学类,例如像天文馆、地质馆属于这一类的博物馆。第三类是文化艺术类的博物馆,类似中国艺术博物馆、北京艺术博物馆、炎黄艺术博物馆等等这些。其他的为综合类博物馆。(3)博物馆学专业目的在于培养具备文物学、博物馆学的系统知识,能在政府文物管理和研究机构、各类博物馆和陈列展览单位、考古部门、文物与艺术品专营单位、海关、新闻出版、教育等单位从事文物与博物馆管理、研究工作的博物馆学高级专门人才。 本专业学生主要学习文物学、博物馆学的基本理论和基础知识,受到历史、艺术、文化和科技等综合知识的基本训练,具有文物、鉴赏、研究和文博事业管理的基本能力。(4)修业年限:四年。授予学位:历史学学士。
博物馆管理、陈列设计、文物保护、文物鉴定。都是要深造的,本科毕业很难找工作,而且这个专业很新,公务员都不能考。没有读下去的打算要慎选。。。。
你好!我本科和硕士都是读的这个专业。这个专业大部分的就业是去博物馆(不一定有编制),极少部分可以进入考古研究所,其余的就是企业了。就业前景目前来看不是非常好,属于比较冷的专业。

9,工艺美术专业主要学什么

工艺美术专业主要学中外美术通史、中外工艺美术通史,工艺美术概论、绘画基础、美学、专业写作、古汉语、中国文学史、考古学、博物馆学、中国工艺美术史等。工艺美术主要专业课程有中外美术通史、中外工艺美术通史,工艺美术概论、绘画基础、美学、专业写作、古汉语、中国文学史、考古学、博物馆学、中国工艺美术史、中国文化史、民俗学、民族学、管理学等。实践环节:结合教学,组织学生参加社会调查、业务实习等实践活动。核心课程:按不同专业方向,分别为陶瓷工艺、玻璃工艺、漆器工艺、染织工艺、雕刻工艺、金属工艺等基础和基本方法;中外工艺美术史、设计学(美学、心理学、公关关系学)、图案、构成(平 面、色彩、立体构成)、中国传统文化修养相关课程等。工艺美术专业培养将手工艺传统理论与实践相结合、有创意能力,能在文化艺术部门、传统工艺加工领域、设计公司、学校等企事业部门从事各种传统与现代工艺美术品设计制作以及相关教学与研究,设计管理工作方面的德、智、体等方面全面发展的高级专门人才。培养要求:本专业学生主要根据传统工艺如烧造、煅冶、染织、编扎、雕刻、木工、髹饰工艺等富有地方和民族特色,能反映中国古典文化精神的传统工艺美术主要门类如陶瓷、玻璃、漆艺、染织、雕刻、金属工艺等不同专业方向,学习相关专业方向的基本理论和基本知识,接受在专业方向所规定的各方面的基本训练,掌握专业方向领域内进行设计制作的基本能力,熟练掌握相关专业必要的工艺技能,了解材料性能及加工工艺等知识,同时培养学生实际动手操作能力,为今后的设计制作打下坚实的基础。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1、掌握相关工艺美术专业方向领域内的基本理论和基本知识;2、掌握相关工艺美术专业方向领域内的设计方法和有关技术;3、具有相关工艺美术专业方向领域内的工艺美术品进行设计制作的基本能力;4、熟悉相关工艺美术专业方向领域内的相关方针、政策和法规;5、了解相关工艺美术专业方向领域内产品的应用前景、需求和发展动态;6、具有初步的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。

10,博物馆学专业就业前景如何

博物馆学专业就业前景广阔。  就2113业方向  随着国家的文化事业的发展和文化产业的发展的话,博物馆学这个专业是前景越来越好的。毕业生可以到博物馆做史料研究,还可以在政府机关,当然是涉及到文化这一部分的企事业单位工作,还可以到高等学校、专科学校担任教师和科研工作,还可以到一些新闻5261单位、拍卖公司,因为这些单位对于文化和文物收藏方面的需求都是比较热的,前景也是比较好4102的。  专业前景  研究博物馆的科学理论和工作方法的科学。研究范围包括博物馆学的一般原理以及博物馆与经济基础和其他上层建筑之间的关系;博物馆事业的发展史和发展方向;博物馆的性质、作用、特征 、社会功能 ;博物1653馆展品的征集、鉴版定、保管、陈列等业务工作的原则和方法;博物馆的建筑设备及其他设施;博物馆的机构设置、组织管理和人才培养。博物馆学的分支学科一般包括研究博物权馆学基本原理的理论博物馆学,研究博物馆发展规律的历史博物馆学,研究博物馆业务工作的博物馆技术学,研究博物馆微观管理的博物馆管理学,综合研究多种分支学科的普通博物馆学,研究特定类型博物馆的专门博物馆学。
同意一楼的回答,博物馆学专业出口相对狭小很多,作为文史类毕业生,反而不如历史学或中文专业吃得开。博物馆学这个专业本身就是为博物馆工作而生的,全国才有多少博物馆,几千家而已,而且大部分都是公益性事业单位,必须经过人事招考,名额极为有限,考得上还要看具体从事什么工作,如果是博物馆宣教口,其实是大材小用了,还不如找个学中文或者学播音的。如果是研究口,也不如招个考古的或是历史的,而且最关键的是,刚毕业的人分到研究口的几率很小,从事研究的大32313133353236313431303231363533e59b9ee7ad9431333330343336部分都是中年职工,有资历有经验有成果垫底,还有库房保管之类,一般毕业生也是机会渺茫,从用人角度讲,年轻人会多派到一线岗位,保管工作必然轮不上。除此之外,基本就剩下陈列了,这方面你自己可以掂量掂量,有没有设计、策划以及拿方案的能力,而且,钱花了,陈列效果能否让上司满意,让百姓满意,呵呵,这些都是实在话。当然,如果有幸入馆工作,必然从基层做起,慢慢锻炼,记得一个老师傅曾经多次教育我说,要耐得住清贫与寂寞,这就是文博工作的实际,时代虽然在发展变化,但是这项较为特殊的工作,要想做好,还是需要付出巨大地勇气和智慧的。我的实际经验就是,一旦进入博物馆工作,学习不可断,干什么学什么,虽然很多东西在高校专业教育中列入重点,但是只要你接触了实际工作,就会发现,完全不是那么回事,往往是那些被忽略的反倒是最重要的,所以说,文博者,先充实自己做个“博”人,而后你才会有真正地突破。最后,博物馆学专业当然不只是能在博物馆求职,文物商店、海关还有一些鉴定机构也有些机会,不过总体而言,的确少之又少。提示一句,作为事业单位的博物馆,分专业技术和行政管理两种岗位,你本身学的这个专业是技术专业,所以最好还是能走专业技术岗,对你今后的发展有很大帮助。
前景堪忧。本人就是上博物馆学毕业bai的,还是一本重点大学。毕业时也只有两个同学进了博物馆。当时看着其他专业学生不断签约,我们集体要求院系du领导给个说法,答案是他们也不知道怎么办。你可以看一下人才市场及网上招聘,是否有要博物馆学的,情况自zhi然明了。博物馆是事业单位,想进入,必须得考试,是dao否考的进去另说,问题在于全国这么多博物馆,又有多少公开招考人了,假如你家庭背景不错,那有可能会进去。还有一个办法就是一直上到博士,然后回进入大学教书去。考公务员的话,专业要求也几乎没有博物馆学,想考答的话只能报考专业不限或者文史类专业的,那样的职位很多人盯着,头都会挤破的。
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