学生手抄报，学生手抄报设计指南

1，小学生手抄报怎么做

00:00 / 01:3670% 快捷键说明空格: 播放 / 暂停Esc: 退出全屏 ↑: 音量提高10% ↓: 音量降低10% →: 单次快进5秒 ←: 单次快退5秒按住此处可拖拽不再出现可在播放器设置中重新打开小窗播放快捷键说明

小学生手抄报怎么做

2，学生手抄报设计指南

1、首先要确定手抄报的主题。比如庆祝国庆节，或者中秋节，或者是宣传一个赌博的危害，或者吸烟的危害，主题明确了，才好开展手抄报的其他内容。2、描绘手抄报的版面设计。手抄报的大致版面，可以先在草稿上画好，然后再在手抄报上描绘版面。3、填充手抄报内容。手抄报主要是反映学校生活，传递正能量的地方，根据主题，多引用一些名人名言、古诗词、经典的宣传语。4、给手抄报描绘多种多样的色彩。学生手抄报是展示一个多姿多彩的校园生活，所以颜色上一定要多用鲜艳的颜色进行描绘，这样才显示学生们的年轻，有个性的思想。

学生手抄报设计指南

3，你觉得小学生做手抄报有意义吗

制作漂亮的手抄报，对于一年级的学生有些难度。我家目前五年级，我了解的情况是，大部分是家长代为完成手抄报，且手抄报制作的非常精美，班主任老师也不说什么，选择制作好的张贴在教室。我家的情况是这样。一年级的时候，我通常在网上查找素材模版，提前和孩子沟通他的想法，往往很多时候，都是整体构图是我来做好框架，内部绘画涂色部分是他自己独立完成的。一年级的手抄报字不多，都是他自己来写，先用铅笔写，然后用勾线笔描好。当然，有极少数情况，是作业特别多，他来不及做手抄报，我和他沟通完他的想法后，代为完成手抄报。等孩子在3年级时，手抄报基本上都是他独立完成了，因为已经有自己的主观想法和设计风格，不需要我来帮助了。我觉得制作手抄报和辅导孩子作业、陪伴孩子学习都一样，我不赞同学生家长大包大揽的代为完成，孩子的手抄报或作业，亦或是教育，都需要家长的正确引导，慢慢让他学会制作的方法，授之以渔而不是授之以鱼，这样才能有助于孩子的学习和成长。我是@静静的人间画卷，一家之言，欢迎大家留言互动交流。我双脚双手都赞成取消小学生手抄报！有很多人完全就是在作弊，然后拿去评比获奖，我儿子班上台领奖的人，画的画根本就不是这孩子画的，是她姐姐画的，你们说这个奖有何含金量？不光别人作弊，就连我们家也作弊！每次老师要求画手抄报，首当其冲就是我遭殃，画画本来是一种爱好，可是要拿去评比，然后个个家长拿出十八般武艺。自己读书的时候都没这么用心过，现在为了孩子拼了。因为这关系着孩子能不能被选去评比，说白了，是关系着家长们的画能不能选去评比。小学生大部分都画不出很漂亮的画，除非去学过美术的孩子。学校又要求用A3纸，对于小学生来说，排版都不会，更谈不上好看了。要画好一张A3纸那么大的一副作品，对于小学生，特别是对4年级以下的孩子非常困难，所以，几乎很多家庭都是父母出手，不然，会耗很多时间在画手抄报上面。现在网上很多画手抄报的样板，延着图案画就可以了，这还是我孩子同学妈妈告诉我的，你们说这样拿去评奖对人家好好画画的孩子公平吗？取消手抄报也是在给孩子减负画一张手抄报大人也要一两个小时，更何况孩子，再是大人代替，也要孩子参与少部分，比如上色，比如写字，每次我在画的时候，孩子都是在旁边看热闹，好像是我的作业一样。既然做不到独立完成，又耗时太多，还不如取消。手抄报不仅没有锻炼儿子的能力，反而让很多孩子依赖父母每次有手抄报这个作业，孩子第一时间就是通知我，不仅我家这样，很多孩子都是这样，好像是布置给我们家长的一样。包括平台安全作业，做了几年了，没有一次是孩子做的，我的安全意识倒是提升了不少，画画能力也比小时候进步多了。但是对于小孩子的提升是真的没有，我们口口声声教育孩子不要撒谎，要实事求是，但是对于这个手抄报行为，每次我都觉得假得很，上学期领了张奖状回来，孩子倒是高兴，我却高兴不起来，因为并不是他自己独立完成的，这不是挺讽刺的嘛。所以，我真的同意取消抄手抄报，如果非得抄，就严格要求不能让父母代替，一定要独立完成。可是对于小学生来说，做到独立完成真的太难。最后我还是回归本题，支持取消小学生手抄报。手抄报，培养的是孩子的学习能力先抛开老师给孩子留手抄小报作业简直就是给家长找麻烦的成见，仔细想想孩子完成一份小报，要做哪些工作，就不难发现，孩子通过做小报，会锻炼到好几个方面的能力：第一，信息收集的能力。孩子完成任何主题的小报，第一步要做的，都是收集所需资料。有的资料，要到网上搜索，有的资料，来自平时孩子读过的书，有的资料，来自日常生活。收集这些信息的过程，会锻炼到孩子的信息收集能力。孩子要收集到这些信息，需要学会利用网络搜索引擎做信息检索，需要学会调动沉淀在记忆中的信息，需要学会观察生活，表面上看来，他只是做了非常简单的工作，但这种信息收集能力，却是孩子学习能力的重要组成部分，他之后的课程学习、考试、自助学习中，都需要经常用到这种能力。第二，信息识别、筛选、归纳、整理能力。孩子收集到的信息可能很多，而且庞杂，需要根据手抄报要求的主题，筛选出有使用价值的信息，之后再进行归纳整理，让这些信息清晰、简明、有条理。在这个过程中，孩子识别信息的价值、可用性、对信息进行归纳整理的能力，都会得到锻炼。这也是学习能力的重要组成部分，孩子学习每一门课程，都需要能识别、筛选出真正重要的、有价值得信息，并将它们归纳、整理，形成理解和记忆。甚至孩子课上会不会听讲、能不能把握老师讲解的重点，也和这种能力相关。第三、版面规划能力。孩子收集整理好的信息，还要进行规划，决定哪些信息放在哪里、哪些是重要的，要突出显示，哪些不太重要，可以放在不醒目的位置，这可以培养孩子的版面规划能力。一些父母可能觉得，这种能力有什么用呢？孩子又不要去画黑板板和办报纸。但孩子需要完成作、需要考试吧？不具备这种能力，他的在完成作业和考试时，也很可能不分主次，乱成一团，辛辛苦苦写了一大篇，但是最重要的内容在哪里，老师根本就没有办法找到。第四、孩子的动手绘图能力。手抄报一般都需要绘制一些插图作为装饰，还需要把内容分栏、设计醒目的标题，这可以锻炼孩子的动手绘图能力。有的爸爸妈妈会说，我孩子不太喜欢画画，对这部分任务感到特别困难。其实这需要的不是绘画的能力，而是根据信息绘图的能力，孩子在小学阶段，经常需要绘制图表，到了初中高中，平面几何、立体几何、三角函数，都有大量的精确绘图工作，孩子动手能力差、绘图能力差，会大大制约这些内容的学习。第五、完成一项综合性任务的能力。除了需要以上这些能力，孩子做小报，还能培养出完成一项综合性任务的能力。很多爸爸妈妈和孩子，之所以觉得小报作业很难、很麻烦，真是因为，小报作业不像是其他作业那样，简单明确，只要按照题目作答就行，它是一项综合性任务，需要调动各种手段、用到各种能力，而且相对琐碎、耗时。其实，做小报，正是培养孩子完成一项综合性任务的好机会，孩子完成小报作业的过程，会帮助他学会理解任务、规划工作，然后按部就班地完成，而且孩子的耐心、专注力，在这个过程中也都能得到锻炼。手抄报，是一种研究性学习手抄报作业，不但可以帮助孩子培养前面说的那些能力，还是孩子研究性学习的开端。小学低年级孩子的爸爸妈妈，可能对“研究性学习”感到陌生，但孩子上到小学高年级后，你和孩子，都很快会接触到各种各样的研究性学习。比如，我家小儿五年级时，学校有一个开放性学习任务，是参观古建筑，然后完成一个关于古建和传统文化的报告。这和一般性的参观游览不同，孩子需要自己选择一个古建筑，观察他的建筑形式、风格、功能、各处的细节，然后查抄资料，完成图文并茂并且有自己观点的研究报告。再比如，我家大儿初一、初二时时，专门有一门课，叫研究性学习，其中某个学期，研究课题是“古建筑中的龙”，孩子们需要自己报研究计划、自己组织研究小组，完成从实地考察、讨论分析、用PPT做研究进展汇报、完成论文的全部工作。这种研究性学习，其实就是从小报作业延伸而来。如果孩子一上小学就开始自己完成小报，研究性学习任务对他来说，就没有困难，但如果孩子之前的小报都是爸爸妈妈代劳，那么此类的学习任务，孩子就恐怕他还是无法独立完成。关于“小学生怎么画先进事迹手抄报”这个问题。首先，弄清这个“画”字。“画”跟“写”既互相关联，又具有独立性。所以，要使一名小学生把类似的"手抄″报画得真实生动。要从三个方着手。一是，学会最基本的绘画知识。包括掌握所使用的材料如何搭配使用。二是，面对对认识了解画中的真实人物，包括照片，宣传资料等，千万不能靠道听途说或者凭空想象。否则，达不到生动形象的效果。三是，尽量找出一个突出点既可，不需要将一张纸描画的太满，让人觉得乱糟！以上观点不当，请斧正！做手抄报本身是能够锻炼学生的思维、绘画、想象力等方面的能力的，本来一项非常有锻炼价值的训练活动，然而，因为教育的形式主义而滥用，反而成了学生的一种负担，也失去了其育人的功能。为什么学生被频繁的要求做手抄报？其根源就在于教育的形式主义。当前教育工作并不是单纯的搞教学，许多教育之外的各种部门只要和教育工作挂点边，都会大力向教育倾斜，因为教育部门面对的是听话的老师和学生，不管什么样的工作，只要安排下去，教育是落实最好的部门。于是，各种手抄报在学生中满天飞。久而久之，也形成了一种工作倾向。同时，不知从何时起，工作讲究留痕，不管工作开展如何，过程性的材料要具备，也就是得把一些图片资料整理成档案。而作为学校精力有限，不管教学内的还是教学之外的都得应付，最好的办法就是直接造材料。一些活动根本就没有时间开展，但又得形成材料，那么最好的办法就是让学生做手抄报。通过学生的手完成的材料一方面能显示工作的落实情况，另一面利用学生的手也能减轻老师工作压力，可以说一举好几得。然而当各种活动都要通过这种方式来体现时，学生必然不堪重负，转移到家长的身上也就成为一种常态了。最后，不得不说，这种频繁手抄报的做法是当前教育的一种病态，对老师还是学生而言都是一种负担。希望家长的这种呼声能够引起社会的重视，回归教育的本质，让各种育人活动真正能够起到教育的功能。我是小老师的闲言碎语，致力于回答有关教育方面的问题，仅代表个人观点，有待商榷，欢迎讨论交流。一、什么是手抄报手抄报是丰富学生校园文化生活、学科知识，培养学生的动手能力、逻辑思维能力和创新实践能力的有效补充。以纸为介，以手写为主，它是缩小版的黑板报。手抄报是学生实践的主阵地。二、手抄报的分类手抄报主要分为节日型、学科型、专题型、综合型等不同的类型。三、手抄报的制作步骤本文以节日型手抄报为例，来阐述手抄报的的制作过程。（一）、确定主题制作手抄报和写作文是一个道理都要先确定主题，然后根据主题选择合适的内容来呈现。如制作教师节手抄报，是以教师为主题，围绕感恩教师、熟悉的教师生活为内容来制作。鲜明的主题就是手抄报的灵魂，是一张手抄报最明显的特征。（二）、设计版面海报、宣传画、广告都有一个层次分明的版面，手抄报也不例外。一张手抄报纸张容纳的信息是有限的，如果把版面设计好，就可以增加方寸之间的容量，有血有肉地呈现画面。一般的手抄报可以合理地分为几个版块，可以是规则的，也可以是不规则的。在设计版面之前，手抄报的纸张要画好边框，边框以长方形的为主，边框的线条可以是线段，也可以是曲线，还可以是简单的图案。（三）、精心插图插图是手抄报的点睛之笔。鲜明的色彩，栩栩如生的形象，更能吸引人的眼球，也能给人善心悦目的美感。还是以教师节为例，既然是歌颂教师感恩教师，一般插图以红烛、心形、教师批改作业、教师上课的简笔画为主。如果孩子有更新颖的创意，那就更好了。孩子要善于发挥想象力和创造力，把插图变得更美。（四）、搭配文字搭配的文字可以横排、竖排、梯级排列、组成一定的小图案排列，关键看孩子怎么进行安排了。书写一定要认真，可以用隶书、正楷、行楷、小篆、变隶、魏碑等，孩子善于用那种书写体就采取哪种书写体，但尽量采用不同的文字体，可以显得手抄报活泼有致。文字的颜色也可以采用七彩颜色，来增加画面感。在书写用笔上，一般采用黑色笔，文字更加醒目。四、孩子制作手抄报加重家长负担吗？老师布置孩子做手抄报，家长还要参与其中，有的家长抱怨增加了家长的负担，颇有情绪。一件事情可以一分为二的来看，制作手抄报的过程就是搜集信息、整合信息的过程。孩子遇到问题一定会问家长，家长可以采取“先扶后放”的原则。家长在孩子做小报的时候，可以先“扶”帮助孩子查资料，搞创意，经过一段时间以后家长就可以“放”，放手让孩子自己进行制作，只提出一些建议即可。家长要正面引导，切不要流露出不满的情绪。家长在帮助孩子搜集材料的过程中也学到了很多知识，家长与孩子共同成长，难道不是生活中的乐趣吗？手抄报不但不是负担，而且是一件非常有趣的事。在共同合作的过程中，还和谐了亲子关系，拉近了与孩子之间的距离，增强了家庭的凝聚力。家长朋友们，此等好事，益处多多，您难道还不高兴吗？（图片来自网络）

你觉得小学生做手抄报有意义吗

4，怎样做手抄报还有怎样画手抄报

先确定你要画的内容，,写一个题目（横着、竖着、斜着。。上面中间下面都可以写、尽量占位大些），之后依据所剩位置写主要内容，最后在空着的地方花些花纹、花边（占少数、不要太多），就可以了。。详细见下很多手抄报的样子，可以做参详。而且办手抄报并不难。下面是怎样办手抄报的步骤：怎样进行手抄报的设计与制作，大体上可以从这三个方面来阐述：一、美化与设计的步骤；二、报头、插图与尾花的表现；三、编辑抄写描绘制作过程。一、美化与设计手抄报的美化与设计涉及的范围主要有：版面设计与报头、题花、插图、尾花和花边设计等。1、版面设计版面设计是出好手抄报的重要环节。要设计好版面，须注意以下几点：（1）明确本期手抄报的主要内容是什么，选用有一定意义的报头（即报名）。一般报头应设计在最醒目的位置；（2）通读所编辑或撰写的文章并计算其字数，根据文章内容及篇幅的长短进行编辑（即排版）。一般重要文章放在显要位置（即头版）；（3）要注意长短文章穿插和横排竖排相结合，使版面既工整又生动活泼；（4）排版还须注意：字的排列以横为主以竖为辅，行距要大于字距，篇与篇之间要有空隙，篇与边之间要有空隙，且与纸的四周要有3CM左右的空边。另外，报面始终要保持干净、整洁。2、报头怎样做手抄报?还有怎样画手抄报?有奖励写回答班门弄斧2014a6d高能答主2020-11-15把复杂的事情简单说给你听关注成为第3002位粉丝先确定你要画的内容，,写一个题目（横着、竖着、斜着。。上面中间下面都可以写、尽量占位大些），之后依据所剩位置写主要内容，最后在空着的地方花些花纹、花边（占少数、不要太多），就可以了。。详细见下很多手抄报的样子，可以做参详。而且办手抄报并不难。下面是怎样办手抄报的步骤：怎样进行手抄报的设计与制作，大体上可以从这三个方面来阐述：一、美化与设计的步骤；二、报头、插图与尾花的表现；三、编辑抄写描绘制作过程。一、美化与设计手抄报的美化与设计涉及的范围主要有：版面设计与报头、题花、插图、尾花和花边设计等。1、版面设计版面设计是出好手抄报的重要环节。要设计好版面，须注意以下几点：（1）明确本期手抄报的主要内容是什么，选用有一定意义的报头（即报名）。一般报头应设计在最醒目的位置；（2）通读所编辑或撰写的文章并计算其字数，根据文章内容及篇幅的长短进行编辑（即排版）。一般重要文章放在显要位置（即头版）；（3）要注意长短文章穿插和横排竖排相结合，使版面既工整又生动活泼；（4）排版还须注意：字的排列以横为主以竖为辅，行距要大于字距，篇与篇之间要有空隙，篇与边之间要有空隙，且与纸的四周要有3CM左右的空边。另外，报面始终要保持干净、整洁。2、报头报头起着开门见山的作用，必须紧密配合主题内容，形象生动地反映手抄报的主要思想。报名要取得有积极、健康、富有意义的名字。报头一般由主题图形，报头文字和几何形体色块或花边而定，或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩。报头设计应注意：（1）构图要稳定，画面结构要紧凑，报头在设计与表现手法上力求简炼，要反映手抄报的主题，起“一目了然”之效；（2）其字要大，字体或行或楷，或彩色或黑白；（3）其位置有几种设计方案：一是排版设计为两个版面的，应放在右上部；二是排版设计为整版的，则可或正中或左上或右上。一般均设计在版面的上部，不宜放在其下端。3、题头题头（即题花）一般在文章前端或与文章题图结合在一起。设计题头要注意以题目文字为主，字略大。装饰图形须根据文章内容及版面的需要而定。文章标题字要书写得小于报题的文字，要大于正文的文字。总之，要注意主次分明。4、插图与尾花插图是根据内容及版面装饰的需要进行设计，好的插图既可以美化版面又可以帮助读者理解文章内容。插图及尾花占的位置不宜太大，易显得空且乱。尾花大都是出于版面美化的需要而设计的，多以花草或几何形图案为主。插图和尾花并不是所有的文章都需要的，并非多多益善，应得“画龙点睛”之效。5、花边花边是手抄报中不可少的。有的报头、题头设计可用花边；重要文章用花边作外框；文章之间也可用花边分隔；有的整个版面上下或左右也可用花边隔开。在花边的运用中常用的多是直线或波状线等。编辑于 2020-11-15TA的回答是否帮助到你了?能够帮助到你是知道答主们最快乐的事啦!有帮助,为TA点赞无帮助,看其他答案节约用水手抄报内容，零基础入门到精通，点击查看小学生一二三年级手抄报模板手抄报素材专用纸半成品儿童手抄报￥16.12 元小学生一二三年级手抄报模板手抄报素材专用纸半成品儿童手抄报￥25.16 元小学生一二三年级手抄报模板手抄报素材专用纸半成品儿童手抄报￥16.02 元小学生一二三年级手抄报模板手抄报素材专用纸半成品儿童手抄报￥15.61 元手抄报模板小学生半成品镂空模板画画小报素材套装￥14 元拼多多广告操场跑道手抄报-2021报价表操场跑道手抄报，全新优惠价格，经久耐用，质量可靠!操场跑道手抄报，免费获取报价，品类齐全，性价比高，售后更放心!batengtiyu2.com广告更多专家怎样做手抄报?还有怎样画手抄报?专家1对1在线解答问题5分钟内响应 | 万名专业答主马上提问最美的花火咨询一个初等教育问题，并发表了好评lanqiuwangzi 咨询一个初等教育问题，并发表了好评garlic 咨询一个初等教育问题，并发表了好评188****8493 咨询一个初等教育问题，并发表了好评篮球大图咨询一个初等教育问题，并发表了好评动物乐园咨询一个初等教育问题，并发表了好评AKA 咨询一个初等教育问题，并发表了好评— 你看完啦，以下内容更有趣 —手抄报小学生-教学视频全集免费-下载哔哩哔哩手抄报小学生解题方法，核心知识，重点难点讲解。考试技巧干货分享，应用尽有，你还等什么?广告2021-09-22制作手抄报怎么做？我爱读书的手抄报怎么做1赞·1播放怎么画手抄报没有固定的格式、布局，内容以语文知识为主。手抄报是中学生开展课外活动的形式之一。学生直接参与编辑、撰写、制作等的全过程，深受学生的喜爱。每当重大的节日我们都会以各种各样的形式来表达，或祝愿或庆祝或歌功，比如迎元旦、迎“五四”、庆“七一”、庆国庆等。最近由中央教科所教育信息研究中心和中国教育情报研究会共同举办的“2003年首届全国中小学生手抄报大赛” ，许多学生积极参与，取得了一定的成绩。在这里，我与大家谈谈怎样进行手抄报的设计与制作，大体上可以从这三个方面来阐述：一、美化与设计的步骤；二、报头、插图与尾花的表现；三、编辑抄写描绘制作过程。一、美化与设计手抄报的美化与设计涉及的范围主要有：版面设计与报头、题花、插图、尾花和花边设计等。 1、版面设计版面设计是出好手抄报的重要环节。要设计好版面，须注意以下几点：（1）明确本期手抄报的主要内容是什么，选用有一定意义的报头（即报名）。一般报头应设计在最醒目的位置；（2）通读所编辑或撰写的文章并计算其字数，根据文章内容及篇幅的长短进行编辑（即排版）。一般重要文章放在显要位置（即头版）；（3）要注意长短文章穿插和横排竖排相结合，使版面既工整又生动活泼；（4）排版还须注意：字的排列以横为主以竖为辅，行距要大于字距，篇与篇之间要有空隙，篇与边之间要有空隙，且与纸的四周要有3CM左右的空边。另外，报面始终要保持干净、整洁。 2、报头报头起着开门见山的作用，必须紧密配合主题内容，形象生动地反映手抄报的主要思想。报名要取得有积极、健康、富有意义的名字。报头一般由主题图形，报头文字和几何形体色块或花边而定，或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩。报头设计应注意：（1）构图要稳定，画面结构要紧凑，报头在设计与表现手法上力求简炼，要反映手抄报的主题，起“一目了然”之效；（2）其字要大，字体或行或楷，或彩色或黑白；（3）其位置有几种设计方案：一是排版设计为两个版面的，应放在右上部；二是排版设计为整版的，则可或正中或左上或右上。一般均设计在版面的上部，不宜放在其下端。 3、题头题头（即题花）一般在文章前端或与文章题图结合在一起。设计题头要注意以题目文字为主，字略大。装饰图形须根据文章内容及版面的需要而定。文章标题字要书写得小于报题的文字，要大于正文的文字。总之，要注意主次分明。 4、插图与尾花插图是根据内容及版面装饰的需要进行设计，好的插图既可以美化版面又可以帮助读者理解文章内容。插图及尾花占的位置不宜太大，易显得空且乱。尾花大都是出于版面美化的需要而设计的，多以花草或几何形图案为主。插图和尾花并不是所有的文章都需要的，并非多多益善，应得“画龙点睛”之效。 5、花边花边是手抄报中不可少的。有的报头、题头设计可用花边；重要文章用花边作外框；文章之间也可用花边分隔；有的整个版面上下或左右也可用花边隔开。在花边的运用中常用的多是直线或波状线等。二、报头画、插图与尾花的表现手法报头画、插图与尾花的表现手法大致可分为线描画法和色块画法两种。 1、线描画法要求形象简炼、概括，用线准确，主次分明。作画时要注意一定的步骤：（1）一般扼要画出主线----确定角度、方向和大小；（2）再画出与图相关的比例、结构及透视；（3）刻画细部，结合形体结构、构图、色调画出线条的节奏变化；（4）最后进行整理，使画面完整统一。 2、色块画法除要求造型准确外，还须善于处理色块的搭配和变化关系，而这些关系的处理要从对象的需要出发，使版面色彩丰富。作画时，可先画铅笔稿（力求造型准确），再均匀平涂大色块；后刻画细部；最后进行修整，使之更加统一完美。线描画法与色块画法，通常是同时使用，可以是多色亦可单色。不管是线描还是色块画法，最好不要只用铅笔去画。版面上的图形或文字不能剪贴。三、手抄报的编绘制作的步骤编绘制作是落实由设想到具体着手完成的重要步骤。其步骤有二：一是准备阶段，另一是编制阶段。 1、准备阶段。主要是各种材料、工具的准备。具体包括：拟定本期手抄报的报名；准备好一张白棒纸（大小视需要而定，有半开，四开，八开等，本次政教处举办的手抄报比赛是要求为《江西日报》大小，即半开）；编辑、撰写有关的文字材料（文章宜多准备些）；书写、绘图工具等。 2、编制阶段。这个阶段是手抄报制作的主要过程。大致为：版面设计、抄写过程、美化过程。（1）版面设计：根据文章的长短进行排版，并画好格子或格线（一般用铅笔轻轻描出，手抄报制作完毕后可擦可不擦）。（2）抄写过程：指的是文章的书写。手抄报的用纸多半是白色，故文字的书写宜用碳素墨水；字体宜用行书和楷书，少用草书和篆书；字的个头大小要适中（符合通常的阅读习惯）。字写得不是很漂亮不要怕，关键在于书写一定要工整。另外，文章或标题中不能出现错别字。（3）美化过程：文章抄写完毕后，即可进行插图、尾花、花边的绘制（不宜先插图后抄写），将整个版面美化。这个过程是手抄报版面出效果的关键过程。手抄报可以是黑白的，也可是彩色的。可以是综合性的，也可以专题性的。手抄报的制作设计与黑板报制作设计要求和步骤大体是相同的。同学们锻炼锻炼自己，动手编绘出一份属于你也属于大家的手抄报吧. 如何设计制作精美的手抄报和黑板报?? 　　手抄报是模仿报纸的，单面的，用钢笔书写的，可传阅、也可张贴的小报。在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，和黑板报一样，手抄报也是一种群众性的宣传工具。黑板报资料要认真收集整理,一般在网页上都可以找到。一、手抄报的总体构思　　如何使一张手抄报在有限的空间内，既容纳一定的知识内容，版面设计又精彩美观呢？这不单纯是技巧问题，对编者来说，组稿、编辑、排版、插图、书写，这是一个全神贯注、脑手并用的创造过程，是他的文化修养、生活情趣、精神风貌和艺术修养的综合体现。这对一个学生来说，无疑是发展个性才能的广阔天地。　　办手抄报，从总体上考虑，首先要确立主题思想。一期手抄报，版面很有限，要办出特色，必须在内容上突出一个主题，做到主题突出，又丰富多彩。版面编排和美化设计，也要围绕着主题，根据主题和文章内容决定形式的严肃与活泼，做到形式与内容的统一。二、手抄报的编排设计　　手抄报的编排设计，总的要求是：主题明确，版面新颖美观。 1.版面划分　　先把版面划分成两块，每块中还可以再分成片。划分文章块面时，要有横有竖，有大有小，有变化和有对称的美。报头要放在显著位置。 2.块面编排　　如不符合原先的划分，就要将版面块面安排作必要的调整；如不能安排下文章，就利用移引、转版的形式等，并用字号、颜色、花边与邻近的文章块面相区别。 3.装饰设计　　除报头按内容设计、绘制外，每篇文章的标题也要作总体考虑，按文章主次确定每篇文章标题的字体、字号、颜色及横、竖排位置。文章内容以横排为主，行距大于字距，篇与篇之间适应用些题花、插图、花边及尾花等穿插其中，起装饰、活泼片面的作用。三、手抄报的书写 1.标题的书写　　主要或重要的文章标题，应用较醒目、庄重的字样；文娱消息或次要文章，则可用轻松活泼的字体。同一期或同一版上的各篇文章标题，也应用不同的字体书写。标题字体应比文章内容字体大，色彩也应加重。标题多用美术字，以楷书、行书、魏书、隶书见多。 2.正文的书写　　字体要清楚、美观大方，字行间要整齐，字体不宜太小，忌潦草、错字。四、手抄报的装饰　　手抄报是模仿报纸的，单面的，用钢笔书写的，可传阅、也可张贴的小报。在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，和黑板报一样，手抄报也是一种群众性的宣传工具。黑板报资料要认真收集整理,一般在网页上都可以找到。 1、手抄报的总体构思　　如何使一张手抄报在有限的空间内，既容纳一定的知识内容，版面设计又精彩美观呢？这不单纯是技巧问题，对编者来说，组稿、编辑、排版、插图、书写，这是一个全神贯注、脑手并用的创造过程，是他的文化修养、生活情趣、精神风貌和艺术修养的综合体现。这对一个学生来说，无疑是发展个性才能的广阔天地。　　办手抄报，从总体上考虑，首先要确立主题思想。一期手抄报，版面很有限，要办出特色，必须在内容上突出一个主题，做到主题突出，又丰富多彩。版面编排和美化设计，也要围绕着主题，根据主题和文章内容决定形式的严肃与活泼，做到形式与内容的统一。 2、手抄报的编排设计　　手抄报的编排设计，总的要求是：主题明确，版面新颖美观。 a.版面划分　　先把版面划分成两块，每块中还可以再分成片。划分文章块面时，要有横有竖，有大有小，有变化和有对称的美。报头要放在显著位置。 b.块面编排　　如不符合原先的划分，就要将版面块面安排作必要的调整；如不能安排下文章，就利用移引、转版的形式等，并用字号、颜色、花边与邻近的文章块面相区别。 c.装饰设计　　除报头按内容设计、绘制外，每篇文章的标题也要作总体考虑，按文章主次确定每篇文章标题的字体、字号、颜色及横、竖排位置。文章内容以横排为主，行距大于字距，篇与篇之间适应用些题花、插图、花边及尾花等穿插其中，起装饰、活泼片面的作用。 3、手抄报的书写 a.标题的书写　　主要或重要的文章标题，应用较醒目、庄重的字样；文娱消息或次要文章，则可用轻松活泼的字体。同一期或同一版上的各篇文章标题，也应用不同的字体书写。标题字体应比文章内容字体大，色彩也应加重。标题多用美术字，以楷书、行书、魏书、隶书见多。 b.正文的书写字体要清楚、美观大方，字行间要整齐，字体不宜太小，忌潦草、错字。五、手抄报的装饰　　主要是用色彩、绘图等艺术手段，弥补文字的单调，给人以生动形象、优美和谐的美感和启迪。内容包括报头、题花、插图、花边、尾花和色彩运用等。 1.报头它是手抄报的标志，由图案或画面和刊名组成。文字上由报头名称、日期和编辑单位等组成。 2.题花是对文章标题或开关的装饰，常见的有底纹，带有提示性的图画或图案。 3.插图可以根据文章的内容，画一个能说明一个情节的画面，这种形式与文章内容紧密联系；还可以采用与文章内容毫无联系的图案，如花鸟、山水等，这是纯粹为了美化而作的。 4.花边一般不宜太多、太大、太粗，否则就会喧宾夺主。花边可以美化版面，可以隔开文章，便于阅读。 5.尾花是装饰在文章后面的图画或图案。如一篇文章抄完后，还剩有空白，可以画一尾花，既可充实版面，又能增加美感。 6.色彩一般宜简练、明快、淡雅，不宜过分渲染、杂乱。一般而言，正文色调宜朴素、稳重；标题及花边、插图等，则可用较鲜艳的色彩。这样才能浓淡适宜，增强效果。不要打好框架再画画写字，因为那样看上去会很死板，而且字数经常会算不准，实践的时候会遇到困难．二，见机行事，画到哪里设计到哪里，不要太机械，如果不会画画的话可以通过用色彩鲜艳的蜡笔或者水彩笔（不要用彩色铅笔，颜色太不鲜艳）去把文字画上框，这样看起来就不会太杂乱，又有色彩感．三，不要把字写得太紧，为了防止写歪还要先用铅笔打上格子，写完再擦掉，如果写得太紧会显得太杂，而且工作量太大．四，不是办法的办法，如果实在实在一点图都不会画，那还不如不画，去网上打一些图片下来贴上去，贴得好也会很漂亮．五，不要用圆珠笔写字，最好用粗一点的笔，不要用兰色笔和荧光笔，整体效果会不好，建议用黑色的钢笔或者水笔，如果纸张的底色是深色的用银色的马克笔也不错，但是资金一定要足，因为那样的笔很贵．43赞·3,441浏览2018-12-05手抄报怎么画3,943浏览2020-10-25怎样做手抄报?还有怎样画手抄报? — 找答案，就来「问一问」6245位专家解答5分钟内响应 | 万名专业答主少年中国说手抄报怎么画？1、首先给卡纸绘制一个边框,在右上方写上少年中国梦手抄报的标题。 2、然后在手抄报的左下方画上和主题相关的插图。 3、在手抄报的左下方画上天安门。 4、在手抄报的右下方画上一个小男孩正在弹琴。 5、接着在空白的地方画三个文本框,书写少年中国梦手抄报相关的文字内容。 6、最后在整张手抄报上涂上背景色，这张少年中国梦手抄报就画好了。2,123浏览2020-11-04手抄报怎样做好看？1、主题内容明确本期手抄报的主要内容是什么，如果连手抄报的主题内容都不清楚的话，那么制作这张手抄报将很难开始。 2、设计报头确定好主题内容后，要选用一个有意义的报头，必须紧密配合主题内容，形象生动地反映手抄报的主要思想。 3、文章查找或撰写有关手抄报内容的文章，可以是1篇也可以是多篇。有几篇文章，手抄报就会有几个版面。根据纸张大小，计算其字数，字数不能太多也不能太少。 4、设计版面版面设计要多样化，先用铅笔在纸上大致将版面划分为几块，然后画出不同的造形，如长方形、圆形、心形、多边形、云形、花形等等。 5、插图设计根据内容及版面装饰的需要进行设计，好的插图既可以美化版面又可以帮助读者理解文章内容。插图占的位置不宜太大，易显得空且乱。手抄报参考图片7赞·273浏览2018-12-18手抄报花边怎么画_新手必看手抄报相关信息推荐本月49977人下载咨询lp.pinduoduo.com广告百度地图上-百度地图-实时路况更新值得一看的百度地图相关信息推荐map.baidu.com广告正在加载评论怎样做手抄报?还有怎样画手抄报?有奖励写回答班门弄斧2014a6d高能答主2020-11-15把复杂的事情简单说给你听关注成为第3002位粉丝先确定你要画的内容，,写一个题目（横着、竖着、斜着。。上面中间下面都可以写、尽量占位大些），之后依据所剩位置写主要内容，最后在空着的地方花些花纹、花边（占少数、不要太多），就可以了。。详细见下很多手抄报的样子，可以做参详。而且办手抄报并不难。下面是怎样办手抄报的步骤：怎样进行手抄报的设计与制作，大体上可以从这三个方面来阐述：一、美化与设计的步骤；二、报头、插图与尾花的表现；三、编辑抄写描绘制作过程。一、美化与设计手抄报的美化与设计涉及的范围主要有：版面设计与报头、题花、插图、尾花和花边设计等。1、版面设计版面设计是出好手抄报的重要环节。要设计好版面，须注意以下几点：（1）明确本期手抄报的主要内容是什么，选用有一定意义的报头（即报名）。一般报头应设计在最醒目的位置；（2）通读所编辑或撰写的文章并计算其字数，根据文章内容及篇幅的长短进行编辑（即排版）。一般重要文章放在显要位置（即头版）；（3）要注意长短文章穿插和横排竖排相结合，使版面既工整又生动活泼；（4）排版还须注意：字的排列以横为主以竖为辅，行距要大于字距，篇与篇之间要有空隙，篇与边之间要有空隙，且与纸的四周要有3CM左右的空边。另外，报面始终要保持干净、整洁。2、报头报头起着开门见山的作用，必须紧密配合主题内容，形象生动地反映手抄报的主要思想。报名要取得有积极、健康、富有意义的名字。报头一般由主题图形，报头文字和几何形体色块或花边而定，或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩。报头设计应注意：（1）构图要稳定，画面结构要紧凑，报头在设计与表现手法上力求简炼，要反映手抄报的主题，起“一目了然”之效；（2）其字要大，字体或行或楷，或彩色或黑白；（3）其位置有几种设计方案：一是排版设计为两个版面的，应放在右上部；二是排版设计为整版的，则可或正中或左上或右上。一般均设计在版面的上部，不宜放在其下端。3、题头题头（即题花）一般在文章前端或与文章题图结合在一起。设计题头要注意以题目文字为主，字略大。装饰图形须根据文章内容及版面的需要而定。文章标题字要书写得小于报题的文字，要大于正文的文字。总之，要注意主次分明。4、插图与尾花插图是根据内容及版面装饰的需要进行设计，好的插图既可以美化版面又可以帮助读者理解文章内容。插图及尾花占的位置不宜太大，易显得空且乱。尾花大都是出于版面美化的需要而设计的，多以花草或几何形图案为主。插图和尾花并不是所有的文章都需要的，并非多多益善，应得“画龙点睛”之效。5、花边花边是手抄报中不可少的。有的报头、题头设计可用花边；重要文章用花边作外框；文章之间也可用花边分隔；有的整个版面上下或左右也可用花边隔开。在花边的运用中常用的多是直线或波状线等。编辑于 2020-11-15TA的回答是否帮助到你了?能够帮助到你是知道答主们最快乐的事啦!有帮助,为TA点赞无帮助,看其他答案节约用水手抄报内容，零基础入门到精通，点击查看小学生一二三年级手抄报模板手抄报素材专用纸半成品儿童手抄报￥16.12 元小学生一二三年级手抄报模板手抄报素材专用纸半成品儿童手抄报￥25.16 元小学生一二三年级手抄报模板手抄报素材专用纸半成品儿童手抄报￥16.02 元小学生一二三年级手抄报模板手抄报素材专用纸半成品儿童手抄报￥15.61 元手抄报模板小学生半成品镂空模板画画小报素材套装￥14 元拼多多广告操场跑道手抄报-2021报价表操场跑道手抄报，全新优惠价格，经久耐用，质量可靠!操场跑道手抄报，免费获取报价，品类齐全，性价比高，售后更放心!batengtiyu2.com广告更多专家怎样做手抄报?还有怎样画手抄报?专家1对1在线解答问题5分钟内响应 | 万名专业答主马上提问最美的花火咨询一个初等教育问题，并发表了好评lanqiuwangzi 咨询一个初等教育问题，并发表了好评garlic 咨询一个初等教育问题，并发表了好评188****8493 咨询一个初等教育问题，并发表了好评篮球大图咨询一个初等教育问题，并发表了好评动物乐园咨询一个初等教育问题，并发表了好评AKA 咨询一个初等教育问题，并发表了好评— 你看完啦，以下内容更有趣 —手抄报小学生-教学视频全集免费-下载哔哩哔哩手抄报小学生解题方法，核心知识，重点难点讲解。考试技巧干货分享，应用尽有，你还等什么?广告2021-09-22制作手抄报怎么做？我爱读书的手抄报怎么做1赞·1播放怎么画手抄报没有固定的格式、布局，内容以语文知识为主。手抄报是中学生开