班会教案，查今天的班会课老师把发言权交给了大家他自己是是什么歇后语

来源：整理时间：2022-07-09 15:58:21 编辑：教育管理手机版

1，查今天的班会课老师把发言权交给了大家他自己是是什么歇后语

徐庶进曹营 —— 一言不发

什么意思？

查今天的班会课老师把发言权交给了大家他自己是是什么歇后语

2，主题班会教案大全共40个

大学生主题班会教学目标：针对本班学生在行为规范及学习习惯上还存在着诸多问题，通过本次班会，反省自己所行，培养同学形成良好的行为规范和学习习惯，争做合格中学生。活动过程：A：曾记否，夏日炎炎里，我们从四方走到了一起，B：还记得，云淡风清中，我们用梦想编织青春，A：我们也挥洒汗水，却少了奖牌的相伴，B：我们也流过眼泪，却没有成长的喜悦A：一个新的集体，更需要我们用心维护，从小处做起，从一点一滴做起，合：川沙中学北校六一班“养成良好习惯，争做合格学生”主题班会现在开始。A：让我们先一起来听一个真实的故事：北京有一家外资企业高薪招聘应届大学毕业生，对学历、外语的要求都很高。应聘的大学生过五关斩六将，到了最后一关：总经理面试。一见面，总经理说：“很抱歉，年轻人，我有点急事，要出去10分钟，你们能不能等我？”这仅剩的几位大学生们都说：“没问题，您去吧，我们等您。”经理走了，大学生们闲着没事，围着经理的大写字台看，只见上面文件一叠，信一叠，资料一叠。都是些什么呢？他们你看这一叠，我看这一叠，看完了还交换：哎哟，这个好看，哎哟，那个好看。10分钟后，总经理回来了，他说：“面试已经结束，你们全都没有被录用。”大学生们个个瞪大了眼睛，“这是怎么回事，面试还没开始呢？”总经理说：“我不在的这一段时间，你们的表现就是面试。很遗憾，本公司从来不录用那些乱翻别人东西的人。故事听完了，大家想一想，这些大学生为什么没有被录取？学生发言主持人总结：由此可见，养成良好的习惯是一件多么重要的事啊！可是，同学们是怎么做的呢？2。电脑ppt1，展示一组数据，主持人提问：请大家作一道简单数学题，以上数据是什么？学生回答。主持人B：是的，这就是和我们短暂相处过的朋友们。我们损坏了五个饮水机，三个纸篓，两个畚箕，电脑桌来维修过两次。这是多么惊人的数据啊！主持人A：在短短的半个学期中，我们班就迎来送往了这么多的“朋友”，他们怀着真心满腔热情地来，却只能带着遗憾伤痕累累地走。这不，在范叔叔的仓库里，他们聊开了……小品主持人：看完了以上的小品，希望能引起同学们的深思。对于学校班级的公物，我们应该像爱护自己的眼睛那样爱护他们。主持人：是的，在平时的学习生活中，我们应该更严格地要求自己，更好地约束自己的行为规范。做到“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。3。“叮铃铃……”（铃声响起，主持人惊讶状，“啊，上课了！”）小品：2分钟预备铃后学生众生相。主持人A：这个小品虽然有些夸张，但也能比较集中地反映同学们的表现。B：真是“不看不知道，一看吓一跳”，这些照片就像是一面镜子，如实地反映出我们的状态。这和我们学校倡导的“做个有文化的体育人”是背道而驰的。A：是的，看来，我们确实需要好好“改变自己”了！4。歌曲：《改变自己》5。主持人：正如歌中所唱的：只要自己做出一点点改变，就可以使我们的班级展现更好的面貌。我们能做些什么改变？学生发言同学们愿不愿意《改变自己》？（再问一遍）愿不愿意？能不能做到？（再问一遍）能不能做到？接下来听我们的心愿6。歌曲《心愿》7．主持人：良好的习惯影响人的一生，播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格，收获人生。为了克服不良习惯，养成良好习惯，让我们一起在《班级公约》上郑重地签上名字。全班同学有序签名。8．班主任讲话9．结束语。美国著名教育家曼恩说：习惯就像一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变得牢不可破。可见，好习惯的养成不是一朝一夕的，而是日积月累，持之以恒的。作为集体不可缺少的一份子，需要我们每个同学一起努力、互相帮助、共同监督。让我们告别不良习惯，崇尚文明生活把礼仪带进学校，把微笑带给伙伴。把安静带回课堂，把喧闹留给操场把尊敬献给老师，把谦让带给同学让我们大家一起努力、互相帮助、共同监督，通过我们不懈的努力，让好习惯成为我们的财富，铸就我们辉煌的人生！川沙中学北校六一班“养成良好习惯，争做合格学生”主题班会到此结束，谢谢大家！具体的范文模板链接：https://pan.baidu.com/s/1r4qYNWo_C2xoz-B1mHO-Xg初中主题班会教案来自:百度网盘提取码: j2ub复制提取码跳转?pwd=j2ub 提取码: j2ub

主题班会教案大全共40个

3，心理健康教育主题班会教案

心理健康主题班会教案班会时间：xxxx年11月8日下午班会课.班会目的：通过学生考试紧张心理自测，使学生懂得对待考试会有适度紧张心理，但要注意消除过度紧张心理。班会时间：xxxx年11月8日下午班会课.班会目的：通过学生考试紧张心理自测，使学生懂得对待考试会有适度紧张心理，但要注意消除过度紧张心理。活动过程：一、做游戏，初步体验⑴师述：同学们，我们先来做个“过平地独木桥”的游戏(学生过独木桥)⑵述：让独木桥升高些。我们再过一次桥。(学生过升高的独木桥)⑶让同学们谈体会，述：第一次过独木桥和第二次过桥心里有什么不同感受?⑷小结第一次过桥，大家很顺利地过了，第二次过桥，独木桥升高了，有的同学紧张得心乱跳，还有的同学的脚也在发抖，因为大家都害怕掉进河里，越紧张，越容易掉进河里。由于大家过度紧张，因此影响了大家正常水平的发挥。二、引导学生：师述：其实，生活中常常会出现紧张的情绪，老师第一次站在讲台上给同学们上课也非常紧张。我的眼睛不敢朝大家看，心怦怦乱跳，就是现在我也有些紧张，这是非常正常的。⑴问：同学们，平时你在哪些情况下会出现紧张的情绪?出示：考试。⑵问：你们在考试前、考试时、考试后会有哪些紧张的表现?⑶让同学们讨论：(4人一组)出示：考试前，考试时，考试后考试考试前考试时考试后⑷交流，你会有哪些紧张的表现?(自由谈)三、我们怎样克服这些过度紧张的情绪呢?两种途径：*一是自我调节⑴ 老师介绍：有三种减轻紧张情绪的简便技术。*二是什么?⑵ 那么，我们怎样在考试期间克服过度紧张的情绪呢?A、A、注意学习生活节奏。B、B、学会自我调节。C、C、考试增加自信心。四、小结：老师相信，只要同学们做到自我调节考前做好准备，考试时相信自己一定能行，一定能克服紧张情绪。五、实践：“做个小记者”用学到的方法，采访身边老师，并谈谈体会。六、总结具体的范文模板链接：链接: https://pan.baidu.com/s/1jcgD97a-uXMqZThDAAtXXQ?pwd=zr6y 提取码: zr6y ? ???

心理健康教育主题班会教案

4，好的班会主题急用

感动的时光、成长前后、心灵的感悟、就此提问，我只能提供这些，请你再说详细一些。

5，校园环境卫生整治主题班会教案

一、活动目的：通过这次活动，引导学生关心自己生活的环境，明确环境保护的重要性，提高保护环境、保护地球的意识；培养学生良好的个人习惯，鼓励人人争做环保小卫士，使他们自觉地用行动来保护环境、保护地球。二、活动准备：1、通过广泛阅读报刊杂志、借助丰富的网络资源搜集环境污染的图片资料；2、自己编写环保童谣，绘制环保宣传画，用废品制作环保手工艺品，学唱一首有关环保的歌曲。三、活动过程（一）宣布主题班会开始张：原以为你是那么宽广，不在乎带走一片荫凉；鲁：原以为你那么坚强，没想到你的眼泪在流淌。张：地球，我们唯一的家园，让我们爱你到地久天长！鲁：地球，我们的母亲，让我们尽情沐浴你的阳光！张：我们刚刚学习了《只有一个地球》这篇课文，知道地球是一个极可爱又容易破碎的星球，也知道了地球是我们人类生存的唯一家园。鲁：但是，随着现代科技、经济的飞速发展，我们的家园正在遭受破坏，地球上的空气、水、土壤等等正在受到严重的污染，这带来了一系列的环境问题。为了共建我们的绿色家园，合：《让环保走进我们的生活》主题班会现在开始！（二）环保小品表演鲁：大森林里的动物聚集到一起了，它们在干什么呢？请欣赏小品《动物法庭》。张：看完小品，我们明白了，无论是人类还是动物，我们生活在同一个家园里，我们在一起，互利互惠，长期共存，缺一不可。鲁：所以，保护地球也应该保护动物，热爱大自然也应该热爱动物！（三）回顾环保活动张：说到这让我想起了今年五月，华中里小学老师来我校传经送宝时，我们曾参加过的那次寻找小动物的寻宝活动。鲁：是啊，那次活动给人的印象很深刻。我相信同学们也都还记得。有哪位同学愿意说一说你参加那次活动的感受和体会。（学生自由发言）鲁：当时的情形已经被拍了下来，我们一起来看看那张照片吧。（看华中里老师和希小学生一起送小鸟回家的照片）张：你们做得真好！用自己的实际行动来保护环境。其实，保护环境就是要爱护大自然的万事万物。我们学校为了提高我们的环保意识，培养我们良好的环保习惯，曾开展了很多活动。哪位同学说说看，你曾参加了哪些活动？（学生自由发言）（四）环保知识知多少鲁：大家参加的环保活动真多啊！为了考察大家对环保知识的了解情况，我们特地准备了几道抢答题。请听题：1、眼睛劳累了，看一看（B）色对眼睛有好处。A．红色 B．绿色 C．黄色2、为保护蓝天，我们在出门时，应该（C）A．尽量选择乘坐舒适的交通工具B．使用私人车C．尽量选择乘坐公共交通工具3、减小“白色污染”我们应该（A）A．自觉地不用、少用难降解的塑料包装袋B．乱扔塑料垃圾C．尽量使用塑料制品4、随着绿色消费运动的发展，全球已逐渐形成一种（B）的生活风尚A．追求时尚破坏环境B．保护环境崇尚自然C．保护环境盲目消费5、21世纪是（C）世纪A．科技 B．经济 C．环保6、选无磷洗衣粉（B）A．保护衣物 B．防止污染 C．保护双手7、1972年联合国人类环境会议把（C）定位环境日A．4月5日 B．5月5日 C．6月5日8、生物圈一般是指包括（B）所形成生物系统的边界圈与大自然边界圈相互关系、影响。A．人类、动物 B．人类、动物、植物 C．动物、植物9、一节1号电池能十一平方米的土地永远失去利用价值，一粒扣式电池可污染（C）A．1立方米水 B．1000立方米水 C．6万立方米水10、当前人类社会面临六方面的严重环境问题之一：（B）A．生态环境恶化问题B．生态环境恶化与新资源开发带来的环境问题C．新资源开发的问题（五）我为环保支支招张：大家知道的环保知识真多呀，下面我们一起看一组环保资料。（看大屏幕上出示的环保资料）张：从刚才的图片资料中，我们可以看出，近几年，我们的环境状况越来越糟。持续的干旱或暴雨，频频光顾的沙尘暴，被污染的空气和海洋，不再蔚蓝的天空......这都是我们人类不爱护环境，不善待自然带来的恶果。鲁：应该说，环保的话题很多，人们要为环保所做的事也很多。那么，我们，一个小学生又能为环保做些什么呢？那就让我们用我们的行动来说话吧。张：请把你们保护环境的好习惯、好方法告诉大家。（自由交流）我可以节约每一张纸；我可以爱护花草树木；我可以节约用水（生活用水重复使用：洗菜洗手的水攒起来冲厕所。洗衣的水可以用来拖地，拖完地还可以冲厕所）；我尽可能少用或不用塑料袋；我可以把用过的电池收集起来送到收集点；我可以不乱扔废弃物。我可以尽好自己的义务，做到一日三扫。我可以勇敢阻止破坏环境的行为。......（童谣展示：诵读儿歌；变废为宝手工秀展示；环保宣传画......）（六）诵读环保公益广告鲁：刚才大家谈得非常好，说的都是自己能够做到的一些小事，但都确实对环保有益，这说明我们已经有了很强的环保意识，为了让我们把这种意识更深的刻在脑海里，下面我们一起诵读一组环保公益广告词。（齐声朗读）——水是生命之源，请节约每一滴水，如果人类不节约水，那么最后一滴水将是人们的眼泪。——天空是小鸟的家，河流是鱼儿的家，地球是我们的家。——把绿色带到世界的每一个角落，让绿色流入人们心中。——保持地球生态平衡，就是保护人类自身。——爱护环境，保护地球，让我们用双手共同撑起一片蔚蓝的天空。（七）活动小结具体的范文模板链接：链接: https://pan.baidu.com/s/1op1cTPa3oA7twQLiYSPiCA环保主题班会教案来自:百度网盘提取码: chs7复制提取码跳转?pwd=chs7 提取码: chs7

6，求主题班会的主持人开场白和结束语主题班会主题没有伞的孩

同学们，大家下午好！我是主持人某某。现在呢，问大家一个问题，下雨了，如果没有带伞，你会怎么样呢？好，今天我们的班会主题就是，没有伞的孩子，必须，努力奔跑！

开始：同学们，你们好，我们这次的主题班会主题是没有伞的孩子，必须，努力奔跑！我们想想，下雨了，我们通常都会拿着一把伞，可是，往往会有着一些孩子，没有伞，或与你会觉得很平常，可是，你完全不知道这背后是什么，也许他的父母为了挣钱养家，顾不了他，所以他需要爱的伞，让我们一起为他撑起一把爱的伞，好吗？结束：没有伞的孩子是不是落寞？是不是需要我们的关爱，所以，我们要常常关心这些没有伞的孩子，你说是不是呢？

经，我被一部有关动物的电视记录片深深地吸引。并不是因为难得见到这些凶猛的大型野生动物的新鲜感，而是那在莽原旷野中，驰骋天地间的自由与彪悍，是那捍卫生命、繁衍生息的勇猛搏斗和艰辛觅食的生命意志。想必你们也曾被美丽的藏羚羊深深吸引,被憨太可鞠的大熊猫逗的开怀大笑.然而,他们已不同往日.贪婪的人们剥夺了他们赖一生存的环境:人们大量填湖造房,群体鲸鱼搁浅在沙滩上;在电锯声中,一颗颗大树奄奄一息,小鸟无家可归;在所谓的动物世界的背后,一些可恶的人们贩卖着藏羚羊大熊猫等珍贵动物的皮毛……我们能熟视无睹吗?不.我们不能,所以,让我们拉开环境保护的神秘面纱,还动物门一个美丽得世界.主题班会现在开始!

7，如何开好第一次班会

你读书的时候应该开过班会吧？（难道你开班会你都逃课？）新年纪、新学期的第一星期，你又是新老师，肯定要开班会。开班会不等于上课，也不是开会那么严肃，是老师和同学的互动交流。你可以邀请其他老师一起参加。促进老师和学生之间的了解，以及讨论怎么开展接下来的学习。可以分两部分进行：1.互动了解。如果的新分班的内宿的，你可以分宿舍讨论5分钟，然后各选出两人和老师组成一组讨论5-10分钟。大约20分钟就不见了。2.要学生简单树立这学期的目标。叫他们5分钟之内将自己对同学老师的见解写出来，还有最重要的是要确定这学期的目标，然后交给你。这样你可以初步知道同学之间的关系，同学对老师的看法。然后啰嗦一下。鼓励一下他们，就下课了。总之围绕：促进老师和学生之间的了解，以及讨论怎么开展接下来的学习。就可以了。

我觉得要注意几点 1 语气要控制的慢些，不要紧张，你就把下面坐的学生当成你的朋友就不会太紧张了， 2 把要说的话，一定要提前在脑子里过一边。以及可能中途会发生的意外情况，在脑子里想一边，比如有学生提问你什么的。 3 要严肃，毕竟第一次开班会么。呵呵，我没有当过班长，只是个人拙见。

你是老师吗？想要开好班会很简单，你至少说清楚是小学，初中高中还是大学，我才能帮到你，你只要记住现在的学生不喜欢你啰嗦，不要总是批评，要学会跟学生开玩笑，就算你在批评他的时候也要幽默，他即会觉得羞愧也会记住这件事，不要一味的让学生学习，也不要有错误一位的批评，最重要的是他有没有记住，下次会不会改，记住你的出发点，是要他们记住错误，改正错误，以前的体罚，骂人让学生害怕，以后不犯这样的方法，在这一带身上很少起效了

8，急求班会游戏

团队融合：解人结(15min) 将小班成员随机分成两组，每组结成一个“人结”，让成员在解开人结的过程中迅速融合，体会团队工作的特殊性。过程规则：每组站立围成一个圈；手臂向前平伸，同时向中心靠拢。每个人的每只手握住一只别人的手，这只手必须是相隔两个人的另一个人的手。握住后不能松开，直到所有的手都握好，形成若干纵横交错的“人结”。（握手越随机越好。）计时开始。在每一对紧握的手不分开的前提下解开“人结”。解结时，可以运用任何手段，可以进行语言和形体交流，直至形成一个无结的圈。计时结束。解结时间短者为优胜组。哑巴排队(15min) 过程规则： 1．将全班随机分成两组，每组只允许用形体语言（手势、表情）来迅速按年龄排序站好。然后，每组进行自我介绍（必须包括年龄），比较各组年龄排序的正确率，借此检验交流的效果。保证正确率的情况下，最先完成排队者为胜。 2．将分组完全打乱，重新分为两组，重复这样的程序，再评出优胜者。 3．找出两次都在优胜队伍中的同学，请他们介绍自己的沟通经验。二．拍卖生涯（15min）（可以增进对同学的了解）给每位同学提供等量的自制“货币”，代表一生的时间和精力。再发给每人一张纸，上面有一些商品，例如：1.豪宅 2.巨富 3.一张取之不尽用之不竭的信用卡4.美貌贤惠的妻子或英俊博学的丈夫 5.一门精湛的技艺 6.一个小岛 7.一座宏大的图书馆8.和你的情人浪迹天涯9.一个勤劳忠诚的仆人 10.三五个知心朋友 11.一份价值五十万美元并每年可获得25％纯利收入的股票 12.名垂青史 13.一张免费旅游世界的机票 14.和家人共度周末15.直言不讳的勇敢和百折不挠的真诚。之后按照一定价格起拍，三次叫价后无人抢拍即拍卖成功。结束后请每位同学谈一下：买到的是不是自己最想要的东西、为什么最想要这个、为什么没有买到自己最想要的。