建议让学生在校内完成家庭作业，如何引导孩子高效完成家庭作业

来源：整理时间：2022-08-09 08:25:05 编辑：教育管理手机版

1，如何引导孩子高效完成家庭作业

1、孩子回家以后可以先让孩子休息一会儿玩一会儿，不要一回家就逼孩子写作业免得产生抵触情绪。2、先让孩子做一些他愿意做相对来说简单的作业。3、跟孩子约定时间，并制定奖惩措施。4、奖惩措施要严格执行。

这个还是有难度的。第一，上课必须全神贯注的听课，老师说的每一个字，都要去揣摩。第二，课前必须自己先看一边书，这样可以挺高学习效率。第三，在放学前就快写作业了，不要等到回家在写。

如何引导孩子高效完成家庭作业

2，代表建议让学生在校内完成家庭作业这个建议如何

在3月4日，全国人大代表在接受采访的时候公开表示，现在中小学生的压力比较强，建议学生们能够在校园里面将所有的家庭作业全部完成。对于这个建议，个人来讲的话，是不太赞成的。放学之后不写作业不现实首先，每个学生在学校上课的时间非常短暂。而且课堂上老师所教授的知识点比较丰富，可能一时间还没有消化，在这种紧锣密鼓传道授业的时候，还要学生在学校里面将所有的家庭作业完成，未免太过于急促。同样课堂上学习到的知识，课下如果不去巩固的话，就会让学生们养成上课学习之后下课忘了习惯。虽说不支持现在中小学生课余时间负担过重，但是，课后适当抽取一定的时间来做些拓展性的补充作业是不可避免的。孩童时期是我们为数不多珍贵的学习时间，在这个学习时间里面，既要把控好孩子们的压力，同时又要让孩子能够多汲取一些知识。什么叫家庭作业？家庭作业就是将作业带回家里面，课余之外，能够自主完成的一些拓展性作业。虽说现在不断的要求中小学生能够减压，并且要关注到孩子们的睡眠时间，但是如果将作业全都留在校园里面的话，那么是不是孩子在学校里面完成不了作业的话？老师也要跟着加班呢？所以对于这种提议的话，个人来讲是不支持的。上课时间好好学习，课余生活之后，虽然不支持家长过度增压，但是孩子必须抽取一定的时间来巩固学习到的知识是必不可少的。同样，家长们也应该着重于孩子的其他知识的补充，不能一味着只学习书本上的知识。锻炼孩子的动手能力，以及社交能力也尤为关键。现在很多家长只想着孩子不能落在起跑线下，尤其是现在升学压力这么大，所以家长们不断的拼着谁家的孩子学习成绩好。也正是这种高强度的压力之下，家长们逐渐忽略了孩子的素质教育。虽然对于孩子的成长过程中，家长和老师都是一番好心，希望孩子能够茁壮成长，但是一个真正的人才，除了要符合教育的规律之外，也要让孩子真正的减负，学习到有用的知识。

代表建议让学生在校内完成家庭作业这个建议如何

3，建议学生在校内完成家庭作业你是否同意能谈谈你的看法吗

如果提到辅导家庭作业，相信很多家长都有很多话要说。有些人在辅导家庭作业的时候经常会大发雷霆。辅导家庭作业也让很多家长伤透了脑筋。但是，不辅导又不行，有的还需要家长签字，所以，从这个意义上来说，孩子的家庭作业同时也是家长的家庭作业。但是，极其是这样，大部分家长也都只能发发牢骚，敢怒不敢言。虽然，相关部门一次次提出老师不能让开张批改作业，老师对书面作业要全批全改，但是，似乎执行的难度依然很大。如今，有人建议学生应该在学校里完成家庭作业，这样的建议如何呢？一、很多地方的学校有设有了延迟放学的服务，而且也都是收费的。在这段时间内，应该让学生尽量造成家庭作业。如今，很多学校都设置了延迟放学的服务，而且还要收入一定的费用。所以，这段时间内，应该让学生尽量把作业学完，放学以后就不用写了。这样也可以减轻家长的负担，毕竟，学生在学校写作业的效率要比在家写作业的效率高。而且还有老师可以辅导一下。晚上的时候，学生还可以早点休息，更能保障睡眠时间。二、如果实在做不完，可以回家把剩下的写完。毕竟每个学生的学习能力是不一样的，所以，很难保证每个学生都能在学校写完作业，不过，实在写不完的部分，也可以带回家继续写完，这样也就少了不少作业。相信对于这样的建议，很多家长，或者大部分家长都是支持的。关于“建议学生在校内完成家庭作业，你是否同意？能谈谈你的看法吗？”这个话题，各位有什么观点，欢迎在评论区留言。

建议学生在校内完成家庭作业你是否同意能谈谈你的看法吗

4，如果没有家庭作业怎么才能让学生牢牢地掌握学习到的知识

家长既是孩子的第一任老师，又是孩子人生的第一个偶像。家庭教育的价值就在于平时生活细节的潜移默化和学习氛围的润物细无声，让孩子在“于无声处听惊雷”，养成优秀的品行、良好的习惯、健康的心理、和积极向上的心态。孩子做家庭作业时，家长所扮演的角色、所发挥的作用相当重要，具有示范、督促、引导、服务等重要意义。孩子做家庭作业时，家长能做的事很多，具体如下:首先、营造良好的氛围。家长不要把生活、工作中的压力转嫁到孩子身上，对孩子态度恶劣非打即骂；更不要唠唠叨叨、啰嗦起来没完没了；尤其是不要在孩子面前家庭矛盾公开化，甚至向孩子倾诉自己的生活不幸与不公，这都会严重影响孩子心态，没心情做作业。其次、陪伴孩子作业。陪伴是最好的家庭教育，也是让孩子感受到家庭温暖的最佳方式。陪伴孩子作业时，家长切忌玩手机、玩电脑、听音乐、看电视、或者是睡懒觉，这些都会直接影响到孩子的学习情绪和作业质量，更会让孩子养成非常坏的习惯；比较好的方式是，在孩子旁边默默地读书，读健康有用的书籍。再者、放低姿态、做好服务。孩子写家庭作业时，家长不要咋咋呼呼、指挥孩子做些与学习无关的事情；要保持安静、放低姿态，保护好孩子的学习热情，让孩子安心于学习作业，尽量做好孩子的生活服务员，比如一杯热茶、一块孩子爱吃的点心等。第四、注重效率，帮助孩子改掉坏习惯。不少孩子在做家庭作业时，坏毛病特别多，例如懒散拖拉，不安稳、写不几下就乱跑，边听音乐边写作业、甚至边看电视边写作业等，这些坏习惯都会使作业效率极其低下！家长的一个重要职责就是帮助孩子坚决改掉这些坏习惯，安静沉稳下来，专心写作业，提高效率。第五、督促孩子总结成果。家庭作业的目的，是为了巩固已学知识，提高知识的迁移运用能力。学以致用，作业不是任务和压力，而是比较好的学习方法，是一种学习自律！付出就应该有收获，孩子写完作业后，家长要督促孩子养成认真总结的好习惯，检查自己的得失。第六、劳逸结合，在家就要让孩子开心地玩。高效率地完成家庭作业并有所收获，然后节省出大量时间，就是要让孩子能够充分感受家庭里的温暖，开开心心地玩！完成家庭作业后，家长千万别再自加压力，给孩子安排其他学习任务；无论是儿童还是少年，都十分讨厌没完没了的学习任务，无忧无虑、痛痛快快的在家庭中做自己喜欢的事，是每个孩子的心灵渴望！树立科学育儿观，构建幸福家庭教育新理念，是每个家长都应该十分重视的问题。希望家长们别再盲从，随意给孩子报什么补课班、辅导班，这是造成孩子早早厌学的“毒瘤”；根据家庭实际情况，依据孩子身心发展的实际需要，结合有关家庭教育的客观规律，让孩子充分享受家庭温暖，拥有一个快乐幸福的家庭教育生活！据《南方都市报》2月27日报道，深圳市宝安区一小学小金因为未完成寒假作业，班主任老师让其在家补写寒假作业，从18日开学到事发日21日，小金一直在家补写作业。小金由此产生轻生念头，写了四封遗书后，纵身从自家楼上跳了下去，小金父母认为：学校负有不可推卸的责任。网上关于学生家庭作业的讨论炸开了锅，关于学生课外作业问题，教育部长陈宝生在2019全国教育工作大会上的讲话中强调：小学一、二年级学生不布置家庭作业，初中学生家庭作业时间不能超过90分钟。学生没有完成家庭作业，可以分为两种情况：一是老师布置作业过多我读初三时，在县城里的一所重点中学，老师都很努力，担心学生没有搞懂，各科老师都不断给学生发试卷，要求明天什么时候交过来，如果学生没有完成作业，又要按照班规来处理学生等。学生整天就在做题，完成不了老师布置的作业，有时候会出现抄袭现象。解决办法：学校要把对学生的相关减负政策落到实处，做到令行禁止，不要让教育部的"减负令"变成一纸空文。二是作业量合理，学生不想做每个班上都有不想做作业的学生，针对这部分学生的管理，老师就要解决学生思想上的问题，要了解学生思想动态，为什么不愿意完成家庭作业？老师要与学生多交流，多沟通，走进学生的内心世界，用老师的关心与爱来感化学生，改变学生以前那种不求上进、懒惰的不良行为习惯，帮助学生建立自信，促使学生身心健康发展。如果效果不理想，老师要与学生家长取得联系，要求学生家长配合学校共同教育学生，帮助学生端正学习态度，改变学习习惯！学生的教育，离不开家长和老师的配合，齐抓共管才能让学生更好的发展。你的建议有一点道理，但现实中很难实现。首先，现在学生在校时间是规定好了的，很难改变。如果把最后一节课变成作业课，那就挤占了其他课程的时间，不利于安排教学任务。其次，晚放学半小时，这就涉及到了课后延时服务的情况。即便老师愿意免费把学生留下来写完作业再回去，但是这个安全问题可就不好掌握了。晚放学半小时，回家的路上出了安全事故，老师可是要担责的，老师估计不敢拿自己的饭碗来做这件事，何况学校估计也不会同意。孩子回家的作业，虽然是课堂的延伸，但实际上是巩固课堂的教学成果，对于孩子来说，可学习的一部分，不可或缺的。毕竟课堂讲的再好，也不是所有的学生都能学会，也不是所有的学生都能牢牢的记住。家庭作业的必要性不需多说。但家庭作业的布置，实际上也是给家长陪伴孩子成长的一个机会。家长不应该把辅导和监督孩子的学习看成时候一种负担，而应该是看成和孩子交流学习的一个过程。如果家长能放低姿态和孩子一起完成，不但能够促进孩子的学习，还能够促进亲子的关系的进步，何乐而不为呢？

5，关于家庭作业您有什么更好的建议

这得看是从哪个角度介入，如果从巩固知识来说，当然是多多益善；如果从掌握知识点来说，要有选择的进行巩固；但是主要的是看做作业的人对待作业的态度，作业是一定得有的，因为记忆是需要强化的，所以，要从改善对待作业的态度上着手，可能会有好的答案。共同探讨，浅见勿笑。

可以建议老师的作业形式可以不单单局限于写的方面，也可以是演的形式，例如当布置预习课文的时候如果该课文有两三个角色可以让孩子回家找爸爸妈妈一起来角色扮演进行课文的朗读。既能让孩子多方面的理解课文思想感情又可以增进孩子和父母间的交流。如果你懂电脑爱手机请重复：永久拒用奇虎360产品

6，教育改革让学生们都在校完成家庭作业你觉得这样做是为什么

关于减负，学校一直在想办法给学生减负，家长一直在想办法给学生。我们一直在教育孩子，要刻苦，要珍惜时间学习。只有这样才能出人头地！如果从减负的角度出发，从小学的教育就是错误的。我们的教育的目的是为了让孩子出人头地！而想出人头地，必须从小受苦，小时候学的东西越多，长大了之后才能更加厉害，才能考个好学校，找个好工作！而，孩子们学习是为了什么？其实绝大多数孩子，真的只是为了找个好工作。学校给孩子减了负，家长会给孩子报各种班，归根结底，负只是变了一种形式，又回到了学生身边。张洪泉说：建议让学生在校内完成家庭作业是缘木求鱼。其实，学生无论在家里做作业，还是在学校做，都不是给老师做的，也不是为学校帮忙，仅仅是为了上一所好一点的学校。只要靠考试上优秀学校的模式不变，不做作业，不好好做作业的模式就改不了，给学生减负只是一句空话。回家你不做作业，那些加班加点的孩子就超过了你，提高一分，干掉千人。这就是残酷的现实。其实，我还是比较喜欢我们小时候，那时候的攀比心没有那么重，放学写完作业就是玩。而现如今，学生的成绩都不让公开了，不管出于什么目的，学习成绩高低就是攀比。没有了攀比，就不会有进步。就连学校之间都有攀比！没有攀比，为什么还要分985、211、一本院校、二三本？之前看到过一位家长，领着孩子走路。孩子不小心摔倒了，孩子妈妈没有去把孩子抱起来，没有锤着地面说都怪地不平，也没有声嘶力竭地说你怎么不看着点。而是就在旁边鼓励地看着，让孩子自己爬起来。既告诉了孩子跌倒没有什么可怕，站起来就是了。然后等孩子站起来，再对孩子讲道理，加深孩子的认知。孩子有没有教育好，其实最应该怪的不是学校，而是家长。自己不会教育，又怕这怕那，还指手画脚，画蛇添足。很多年轻人，年纪轻轻就结婚了，自己还是个孩子，却草草地当了父亲母亲。自己还只知道玩，怎么教育好孩子？

7，如何提高学生家庭作业的完成率

你好，孩子完成作业是必然的，你们家长可以采取一定的奖励措施，奖励的办法可以用积分制来完成，比如，作业完成的快又好，积上一分，在学校表现好积上一分，等10分了可以奖励带孩子出去旅游一天，回来又可以教他写写游记，也能提高小孩的写作能力，时间长了就习以为常了，当然也可以适当的奖励些物质上的东西，但一定是要孩子用的着的哦，买个体育玩具、买个智力玩具都是可以的，但你们自己也要注意一点，不要在小孩子做作业的时候，在他面前自己玩手机哦，这样他是没有心思完成作业的，祝成功吧

您好，农村学生的家庭作业质量要提高的话，首先建议学生自己在上课的时候要认真听讲哦，不懂不理解的知识点一点要提前去请教老师或同学，回家之后写家庭作业学生自己会做的题目一定要认真完成，不会做的题目，如果家里有可以请教的大人就可以去请教一下，同学之间也可以相互请教相互督促，最重要的是大人一定要在旁边督促指导，效果会更好哦，谢谢亲！

8，如何培养学生按时完成家庭作业

从小培养好习惯学生按时完成家庭作业，这是一个很重要的学习习惯。既然是学习习惯，就得靠培养。我觉得，我们要从孩子一入学就培养他们的作业习惯。俗话说：习惯成自然嘛。学生从小养成按时完成家庭作业的习惯，将受益终生！如果一开始没养成好习惯，学生一旦养成了懒惰、拖拉的坏毛病，以后再想改变他，他就很痛苦，他就开始厌学、撒谎。怎样让学生养成每天都按时完成家庭作业的好习惯呢？这需要家长的大力配合。督促学生记好作业有的学生没有完成作业，往往是因为在学校偷懒，没有记好老师留的作业。老师布置作业时，他觉得自己记住了，可一回家做作业时，他却想不起来，常常丢三落四，不能完成所有的作业。而家长们又不清楚情况，还以为他们做完作业了。控制好作业量，避免负担过重我们大家都有这样的感受，如果上级布置给我们的任务太多，我们就会心情烦躁，甚至有抵触情绪。大人尚且如些，小孩子更是这样。所以我们首先要控制好作业量。尽量减少作业中的困难

9，如何鼓励孩子自觉完成家庭作业

给孩子创造一个好的环境（安静明亮的房间和完善的学习用品）明确的告诉孩子他的任务就是学习和完成老师布置的家庭作业，完成作业就是好孩子。。

1、相对安静的环境，齐全的学习用品。一颗安静的心！（如果孩子静不下来，强迫他作业做的效果只会适得其反） 2、“作业计划本”：让孩子按照不同学科，分条记录好每天老师布置的作业。及时提醒并对照，如果当日完成记上√，如果未完成，可继续加入之后的学习日程中。 3、“纠错本”，把暂时不会做的题目和做错的题目分别记录下来，便于之后重温、复习，反思不会做或做错的原因！ “陪作业” 4、预估：让孩子先预估完成每门功课的时间，让孩子根据自己的时间安排进行，到点家长要及时提醒，如果没按时完成，帮助孩子寻找原因，究竟是分心，拖拉，遇到难题，还是题量太多等。如果是分心，问一问孩子分心的原因，做作业时是否有别的因素干扰，帮助孩子排除；如果是拖拉，给孩子一定的缓冲时间继续完成，给孩子设定一些奖励，激励孩子尽早完成！希望能帮到您，望采纳奥

10，怎么教育才能让孩子主动认真的完成家庭作业呢

找到不想写的原因、共情，制定规则，延迟满足先写作业后玩会玩得更痛快，而不写作业就玩会收到不断提醒也可以让孩子自己承担后果，如果不做作业就到学校挨批，要知道这是孩子自己的事情，一次之后他就会对后果负责。只是我也担心孩子会因为被批评而有抵触情绪，所以大人要摆明态度、加油鼓劲：相信孩子会自己负责的另外也可以给孩子讲一下自己的亲身体验，榜样的力量很强大的，但要注意不要有比较心

告诉他做作业是完成任务，是一份责任，如同父母工作是为了家庭，为了更好的养育孩子，也是一份责任，如果家长不去工作，缺乏责任那么孩子又会怎样呢，会没吃没喝，更不要说玩好、穿好，所以大家一起努力完成任务，承担责任，孩子的责任就是学习

家长您好，贪玩是孩子的天性，家长不要太担心，您也说到了孩子的成绩还行，不是太差。但是如果贪玩影响到做家庭作业就需要进行引导了。孩子上一天的学回家后可能就想玩一会，那么家长就顺应孩子，让他先玩一段时间，比如一个小时，然后再让他去写作业。除了这样一些措施，家长还要多和孩子沟通，让他知道学习的重要性。家长一定不要对孩子太严格，否则，会打击孩子学习的积极性。

采取奖励制；慢慢来

11，如何指导孩子完成家庭作业

处在小学阶段的孩子，特别是低年级孩子，往往缺乏学习的自觉性，没有“责任感”，更意识不到做作业是学生的义务，因此就需要家长的提醒，甚至需要家长坐下来陪陪孩子，使孩子逐渐养成每天按时完成功课的好习惯，从而快速、正确地完成老师布置的作业。如何有效地指导孩子完成家庭作业呢？以下几点可供家长们参考。（更多精彩内容，请点击左下角“阅读原文”后继续阅读。如点击后无法阅读，请回复数字“1”查看原文。）◆坚持经常过问孩子每天放学回家，家长应利用适当的时间过问孩子当天所学，通过课本和作业检查孩子的在校所学情况，以便“心中有数”。◆耐心辅导帮助详细询问当日的家庭作业，留了哪些，哪些会做，哪些完成有困难，对完成有困难的，家长要耐心地辅导和帮助，直至让孩子弄明白为止。◆讲究“指导”方法鼓励孩子自己检查作业，并让孩子说出错在哪里，为什么错，这样易于孩子记住错误是怎样改正的，不致重犯；当孩子遇到难题时，家长指导也应注意分寸，设法启发、提示后，最好让孩子自己思考解决。◆及时赏识鼓励要经常翻翻老师改过的作业本，帮孩子分析出错的原因，孩子在学习上哪怕取得点滴进步都要及时赏识和鼓励，以便树立孩子的自信心。◆家、校紧密联系如果孩子做功课总有困难，家长应联系老师，进行沟通，双方合作，及时分析并找出原因和解决的办法。◆合理安排时间注意不要让孩子熬夜，因为儿童时期，正值身体发育，需要充足的睡眠，所以晚上必须让孩子按时就寝，最好帮孩子合理安排一下作息时间，以保孩子的作业按时完成。◆避免武断措施当你的孩子特别贪玩，经常不完成作业时，应循循善诱，要有足够的耐心，而绝不能采取打骂或关“禁闭”等武断措施，因为这样有伤儿童的天性，只能助长孩子的厌学情绪和逆反心理。◆制定合理计划家长要尽量做到，每周一次坐下来同孩子一起总结上周作业的完成情况，并制定下周计划，计划中一定要有孩子参加户外活动、游戏玩耍和观看一些孩子所喜爱的动画片的时间。指导孩子完成作业应注意两点：◆一忌“指指点点”常发现有的家长在孩子做作业时，一出错或“卡壳”就马上指出来，这会影响独立思维能力的发展，使孩子产生依赖思想。◆二忌“包办代替”有的家长过分溺爱孩子，怕孩子累着，常常代替孩子做作业，这是绝不可取的，殊不知这样难达巩固孩子所学之目的。总之，对于低年级儿童，关键是需要家长的正确引导和耐心帮助，让他们养成一个爱学习的良好习惯，这样，随着孩子年龄的增长，家长也就自然地感到自己的孩子逐渐走上了“正轨”。

作业是学习的一部分,作业与上课认真学习是互相促进的,首先保证上课学懂知识,记住公式,单位,概念.熟悉典型题型.作业自然就作得快了,不仅如此,下次听课又容易多了,这又使得下次作业做得更快.多好的事情啊.努力学习吧,你会有好的收获的. 但也要劳逸结合,保证睡眠,保证体力,使上课和写作业更有效率. 作业尽量按时完成.