小升初语文试卷，问几道小升初语文试题

1，问几道小升初语文试题

暗韵母是an，没有声母。本题为选择题，本人觉得选A。

问几道小升初语文试题

2，小升初的语文试卷带答案

2009备战小升初分班考试模拟试题一（语文卷）（120分钟完成，满分 100 分）亲爱的同学们，马上就要分班考试了，你想展示一下自己六年来学习语文的收获吗？请仔细审题，认真做好下面每一道题，相信你会有出色的表现！祝你成功！一、积累与运用（36分） 1、看拼音,你能在田字格里工整、匀称地写出相应的字吗？（4分） miǎo shì kāng kǎi wèi jiè zhān yǎn2、辨音辨字组词我最棒（4分）（1）多音字组词 (2)形近字组词 jiā （） dāi( ) 魅（）誊（）夹待魁（）誉（） jiá ( ) dài ( )3、我会按要求查字典(3分) 知道“妒”字的读音是dù,应用_____查字法，先查_____，再查______ ；会写“鼎”字，但不知道读音，应用_____查字法，先查_____,再查______ 画。4、成语是祖国语言文字中的瑰宝，六年了，你究竟掌握了多少？测测自己。（7分）（1）把下列成语补充完整，你一定能行！（4分）波（）壮阔惊慌失（）兴国安（）一言九（）神机妙（）大公无（）自（）自受盛气（）人（2）学习成语要会自己归纳总结，请你尝试着写出以下几类成语各两个。试试看吧！（3分）写出反映人物优秀品质的成语：（）（）描写自然景色的成语：（）（）写出AABC式成语：（）（） 5、掌握词语的搭配会使你的表达更流利，下面的词语怎样搭配才合适，请用线连起来（2分）（1）热情地掌声热烈的愿望热闹的接待热切的大街 6、在你积累的成语中，你会按要求写出下面的近义词与反义词吗？试试看（3分）（1）新中国成立了，北京的大街小巷都聚满了人，你用、等成语来形容当时人们的快乐。与它们相反的成语是 (1.5分)（2）“专心致志”用来形容一个人学习或工作时精神高度集中。你还知道含有这种意思的成语有___________、___________。与它们相反的成语是___________。（1.5分）7、谚语、歇后语、对联大放纵（3分）（1）新年就要到了，家家户户都贴春联，你为自己家准备的春联是_____________________________________________________(1分)（2）“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡”。这是人们在生活中积累的一句谚语，你还知道有哪些？能写出一句来吗？__________________________________(1分)（3）当看到人们的生活越过越火红时，你会想起的一句歇后语是_________________________________________________(1分)8、同学们，古诗词是我国灿烂的文化瑰宝，在六年的学习中，你一定学会了很多首古诗词，试试看，你能根据要求把古诗词写正确吗？（5分）（1）春天的一个夜晚，身在异乡的诗人望着皎洁的月光，不禁想起了美丽的家乡——江南，于是吟起诗句来____________________，__________________。(1分)（2）当看到兄弟互相残杀时，你会想起的诗句是_________________，__________________。(1分)（3）春节就要到来了，你会想起哪两句诗表达自己对母亲的感激之情呢？______________，__________________。(1分) （4）如果你看到班上某个同学无心向学，虚度时光时，你会用哪句诗句去劝勉他_________________，__________________。(1分) （5）“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。”表达了诗人于谦_______________________________________________________________的品质。（1分）9、口语交际（2分）良好、规范的语言交际是我们必备的一种素质，在我们的学习生活中离不开语言交际，认真读题，测一测自己的语言交际能力。如果你遇到了以下的情景，你应该怎样说话？爸爸不在家，可他的同事打来电话找他，你会说___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _ 10、语文实践(3分)电脑已经进入千家万户，我们写文章、写信都可以用电脑代替，且电脑打印出来的字美观整齐，有写些人认为，有了现代化的书写工具，不必再费神地练字，对此，你的看法是________________________________________(1分) (为什么？)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2分)二、理解与感悟。（24分）（一）读下面这篇短文，完成文后问题。（11分）伞的故事看见伞，我便想起了母亲，心里涌起了一种温暖的感觉……小时候，我们村里没有学校，要跑到八里外的镇上去上学。路途远，最怕遇上雨天。冷不丁半路上下起了大雨，便被浇成“落汤鸡”。那时候，我多么盼望有一把伞呀！有一回，放学的路上，我又淋了雨。回到家就病倒了，通身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的头，眼圈儿便红了，那时候我小，不懂事，竟不能体谅娘的难处，却说：“要有把伞就好了，咱买一把吧！”娘沉思良久最后一字一句地说买咱买一把听了娘的话，我半信半疑。那年月家里的生活十分jian nan，她哪能有钱给我买伞呢？可是，我知道娘的脾气，对孩子，她从来都是说一句是一句的。这天晚上，她早早地上了织布机，脚一蹬，手一搬，“哐里哐当”，满屋里便都是机声了。这一夜，我枕着机声入梦。一早醒来，机声还在响。啊，娘织了一夜布。我悄悄地走到娘跟前，chan dou地喊了一声：“娘！”娘用熬红的眼睛看着我，不自然地笑了笑。我的泪水夺眶而出，说：“娘，你别再熬夜了，我不要伞了！”娘笑笑，说：“傻孩子，伞，咱还是要买的。娘多熬几夜就有了……”终于有一天，娘割了布。从集市上卖布回来，娘一脸喜气。见了我，立即打开了印花bao fu，喜眉笑目的说：“去吧，你要的伞！”啊，伞！我惊叫着，从娘手里接过伞来。这是一把八角黄油布伞。我撑开，合上，再撑开，再合上，举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转。欣喜之余，我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水……从此，一把黄油布伞伴随我，从初中升高中，读大学，一直到参加工作。渐渐地，这把黄油布伞落伍了，我却舍不得扔掉它。我带着这把伞就仿佛母亲就在我身边，使我忘不了母亲和母亲对我的爱。1、文中的拼音处是什么词语，并仔细拼拼。把它们写在后面括号里。（）（）（）（3分）2、联系上下文解释下列词语。（2分）沉思良久：欣喜之余：3、给第四自然段加上标点符号。（2分）4、“她哪有钱给我买伞呢？”这句话的意思是：（2分）5、“我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水……。”这句话中“黄油布似的脸”说明( ) 这句话表达了“我”（ ) （2分）(二)读下面这篇短文，完成文后问题。（13分）保罗在圣诞节前夕收到了一辆新轿车，是他哥哥送给他的圣诞礼物。圣诞节前夜，他从办公室里出来，看见一个小男孩正在看他的新车。小男孩问道：“先生，这是你的车吗？”保罗点点头说：“我哥哥送给我的圣诞礼物。”小男孩吃惊得瞪大了眼睛：“你是说这车是你哥哥白白送给你的？天哪，我希望……”保罗当然知道他希望什么，他会希望他也有一个这样的哥哥。但是，那小男孩接下去说的话却让保罗十分惊讶。“我希望我将来也能像你哥哥那样。”保罗吃惊地看着这个小男孩，不由自主地问了一句：“你愿意坐我的车兜一圈吗？”“当然，我非常愿意。”车开了一段路，小男孩转过身来，眼里闪着亮光，说道：“先生，你能把车开到我家门口吗？”保罗笑了，这回他知道这个小男孩想干什么了，这个小男孩想在邻居面前炫耀一下，他是坐新轿车回家的。但是，这回保罗又错了。小男孩请求他：“你能把车停到那两个台阶跟前吗？” 车停后，小男孩顺着台阶跑进了屋。不一会儿，他背着脚有残疾的小弟弟返回来了。他把小弟弟放在最下面的台阶上。然后指着车对他说弟弟看那新车是不是跟我刚才告诉你的一样这是他哥哥送给他的圣诞礼物你等着有一天我也会送你一辆新车到那时候你就可以坐在车里亲眼看一看圣诞节橱窗里那些好东西了保罗下了车，把小弟弟抱进了车里。那位小男孩也坐了进去。他们三个人一起渡过了一个难忘的夜晚。从那天起，保罗真正懂得了给( jǐ)予( yú)是快乐的。1、将文章第 11 小节中的标点符号补充完整。（3分）2、想想下列词语在文章中的意思，给它们各写一个近义词。（2分）惊讶( ) 不由自主( ) 炫耀( ) 请求( )3、联系上下文，完成下列填空。（5分）(1)这篇文章的主要人物是____________，他的美好愿望是_____________ _______________________________________________________________。 (2)文章中说“他们三个人一起渡过了一个难忘的夜晚”。的确，圣诞节前夜对小男孩、残疾小弟弟和保罗来说都是难忘的。小男孩难忘这个夜晚是因为___________________________________________________，小弟弟难忘这个夜晚是因为___________________________________，保罗难忘这个夜晚是因为__________________________________________________________________________________________。4、文章中的小男孩是多么可爱呀，你一定有许多话想对他说。请你把最想说的几句话写下来。（2分）______________________________________________________________ ______________________________________________________________5、根据你对文章内容与中心的理解，给文章取个合适的题目。（1分）三、表达与交流（40分）题目：再见了，老师提示：六年的小学生活中，有多少难以忘怀的往事历历在目，有多少心里话要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。要求：1、内容具体，有条件，详细得当，语句通顺，写出自己的真情实感。 2、不少于500字。

小升初的语文试卷带答案

3，小学升初中试题语文

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4，小升初语文试卷及答案

一、选择正确的答案。（20分）　　1、整体认读音节共有16个，下面全是整体认读音节的一组是（　）　　A．ai　ui　un　ün　ing　　B．zhi　chi　yi　wu　ye　yuan　　C．sh　ch　ie　en　ong　　2、下面三组注音中完全正确的一组是（　）　　A．烽火（fēng huǒ）　　誓言（shì yán）　　侮辱（wú rǔ）　　B．柔嫩（ró lèn）　　　推辞（tuī chí）　　　热情（rè qíng）　　C．幽静（yōu jìng）　　辉煌（huī huáng）　女孩（nǚ hái）　　3、下面形声字组合方式完全相同的一组的是（　）　　A．宵　　芳　　菜　　案　　爸　　B．闺　　匪　　衷　　疲　　庭　　C．闺　　圆　　匪　　闷　　固　　D．衬　　顾　　秧　　骑　　铜　　4、每组加线字读音完全相同的一组是（　）　　A．血泊　梁山泊　湖泊　泊舟　　B．着火　打着了　着凉　上不着天，下不着地　　C．勉强　强词夺理　强大　倔强　　D．尽头　尽管　尽职　无穷无尽　尽底层　　5、下面每组词中有三对同义词，每对词中感情色彩都不同的一组是（　）　　A．宠爱——溺爱　腐蚀——侵蚀　理想——幻想　　B．熟悉——熟练　严厉——严峻　成绩——成就　　C．顽强——顽固　机智——狡猾　教诲——教唆　　D．仇视——轻视　卑鄙——卑劣　爱护——爱戴　　6、下列四对词中不是反义词的一对是（　）　　A．开心——关心　　　　　　B．忙碌——空闲　　C．失败——成功　　　　　D．暂时——永远　　7、下列词语搭配不正确的一组是（　）　　A．坚强的目光　　　　　　　　　　B．明亮的教室　　C．敏捷的思维　　　　　　　　　　D．朴素的衣着　　8、下面四句诗的朗读节奏有一句划得不正确，这句是（　）　　A．篱落/疏疏/一径/深　　　　　　B．树头/花落/未成/阴　　C．儿童/急走/追/黄蝶　　　　　　D．飞入/菜花/无/处寻　　9、下面的话最得体的一句是（　）　　A．谢谢你对我的帮助，欢迎你下次再来帮助我。　　B．今天是爸爸40岁的生日，是值得庆贺的日子。　　C．小军，你给我讲的问题我根本不懂，我希望你给我认真地讲一遍。　　D．小刚，你今天的行为打动了我，我要学习你。　　10、下列歇后语错误的是（　）　　A．外甥打灯笼——照舅（旧）　　B．孔子搬家——净是书（输）　　C．泥菩萨过河——纹（问）到底　　D．周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨　　11、给下面的句子加标点，正确的一组是（　）　　爸爸指着竹笋对我说你看竹笋多么有力量啊不论在什么地方不论被什么东西压迫着它都能顶开一个劲地向上长　　A．：，！，，，！　　B．：，！，，，。　　C．： “，！，，，！”　　D．：“，？，，，！”　　12、对格言“应该让别人的生活因为有了你的存在而更加美好”解释得确切的是（　）　　A．人们的生活因为有了我才变得美好。　　B．我之所以存在都是为了别人的生活美好。　　C．人们想要生活美好必须首先保证我的生存。　　D．人不能只为自己活着，应该多为别人着想。　　13、没有用比喻的一组是（　）　　A．残阳如血。　　B．柿子树上挂着许多大柿子，像一个一个的红灯笼。　　C．桂林的山好像一不小心就会栽倒下来。　　D．延安是中国革命的摇篮。　　14、提起“不耻下问”，会想起《论语》中这样的话（　）　　A．虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花。　　B．读书破万卷，下笔如有神。　　C．三人行，必有我师。　　D．冬练三九，夏练三伏。　　15、与其他两项有明显区别的一项是（　）　　A．《泊船瓜洲》　　　　　　B．《拔苗助长》　　　　C．《南辕北辙》　　16、“你的成绩有了很大提高，不能把它作为骄傲自大的资本。”给这句话选择恰当的关联词是（　）　　A．因为……所以……　　　　B．无论……都……　　　C．即使……也……　　17、“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”描写的是（　）的壮观景象　　A．泰山　　　　　　　　　　B．庐山　　C．黄山　　　　　　　　　　D．华山　　18、从下列各组句子中选出意思差别最大的一组是（　）　　A．我不知道那个人是不是他的哥哥。/ 我怎能知道那个人是不是他的哥哥呢？　　B．小红对小明说：“你明天和我一起去图书馆，好吗？”/小红对小明说，他想明天和小明一起去图馆。　　C．他的话完全没有错。/ 他的话不可能不对。　　D．雨来宁可牺牲，也不向敌人屈服。/ 雨来或者牺牲自己，或者向敌人屈服。　　19、从下列句子中选出没有语病的一项（　）　　A．我们肩负着建设祖国和保卫祖国。　　B．数字的发展走过了漫长的路程。　　C．通过学习，使我提高了政治觉悟。　　D．人们倾听和注视着这位英雄的报告。　　20、下面关于古诗没有错误的是（　）　　A．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红/《晓出净慈寺送林子方》（杨万里）　　B．随风潜入夜，润物细无声/《春夜喜雨》（李白）　　C．旧时王谢堂前燕，轻烟散入五侯家/《乌衣巷》（刘禹锡）　　D．洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶/《凉州词》（王昌龄）二、阅读欣赏。（40分）　　阅读一（18分）　　后生可畏　　“哦！爸爸认输了，爸爸认输了！”随着弟弟的叫喊声，响起了爸爸爽朗的笑声：“是啊，我认输了，认输了。”爸爸一边摸着弟弟的小脑袋，一边用慈爱的眼光看着我。我看着弟弟那高兴的样子，脸上也浮现出自豪的笑容。　　在我家里，爸爸是权威，说起话来疾言厉色，妈妈也要让他三分。不过，爸爸对我们很好，虽然有时也教训我们几句，但我和弟弟知道，那是为我们好。　　这天，爸爸刚送走客人，也不知哪里来的气，在吃饭桌上就教训起我们来：“大人说话，小孩子插什么嘴。不说话，还怕把你们当成哑巴？”弟弟受了顿训，虽然很委屈，张一张嘴便不知怎么说，只好向我投来求援的眼光。我会意了，忙说：“小孩子插嘴有什么不好？你这种做法有点家长制作风。”正当爸爸吐完一根鱼刺要反驳时，我又紧接着抛出两个有力的理由：“您知道美国的旧金山公立学校吧。他们有一份推荐智力超常儿童的行为表，其中第二十一条就是在大人说话时经常插话。爸爸，您对这一条怎么理解呢？”不等爸爸回答，我又接着“放炮”：“我国唐朝有个太守阎伯屿重修膝王阁，想请人作序。但是在场名人不敢放肆，都—一谦虚地谢绝了。只有王勃这个年仅14岁，乳臭未干的孩子，少年气盛，一口答应。结果呢，他写出的《滕王阁序》名垂千古。爸爸，您对这件事又怎么看呢？”　　谁知我这两个理由竟把爸爸“镇”住了，还是妈妈替他解了围。爸爸感慨地对妈妈说：“是呀！孩子对问题认识得这样深刻，真是后生可畏啊！”说完，用慈祥的目光看着我，弟弟也仰起小脸望着我。看着弟弟那天真的小脸，我脸上浮现出一丝胜利的微笑。　　［注］王勃：唐朝著名诗人，《滕王阁序》是他的优秀代表作。　　1、读第三自然段，把其中的成语写下来。（1分）　　________________________________________________________________　　2、按先后顺序把文中的两个反问句改成陈述句写下来。（2分）　　①______________________________________________________________　　②______________________________________________________________　　3、写出下列词语的近义词。（2分）　　爽朗（　　　）　浮现（　　　）　会意（　　　）　慈爱（　　　）　　4、解释下列词义。（2分）　　①疾言厉色：______________________②少年气盛：__________________　　5、找出首尾呼应的句子，用自己喜欢的符号画出来。（1分）　　6、理解题目“后生可畏”在文章里的意思，选择正确的解释打√。（3分）　　（1）“后生”原意是晚辈、年轻人的统称，在文中指：　　①“我”这一类的年轻人（　）　　　　②所有晚辈（　）　　③美国的智力超常儿童（　）　　　　　④王勃（　）　　（2）“畏”是敬畏，不可低估、轻视的意思。爸爸说“后生可畏”是因为：　　①少年王勃才华横溢，名人都不是他的对手。（　）　　②“我”能言善辩，驳得爸爸无言以对。（　）　　③“我”观点大胆，认识深刻，说理透彻，使爸爸口服心服。（　）　　（3）这篇文章说明：　　①大人们的家长制作风是要不得的。　　②大人说话时小孩不但可以而且应该插嘴。　　③晚辈不一定不如前辈，应该提倡“敢想、敢说、敢做”的风气。　　7、爸爸原来认为______________________，我对此持不同观点，先后举出两个事例进行反驳。这两个例子概括地说，一是___________________，二是___________。（3分）　　8、那天，发生了一件什么事？哪几个自然段写了这件事？（2分）　　__________________________________________________________________　　__________________________________________________________________　　9、这篇文章最打动你或值得你学习的是什么？（2分）　　__________________________________________________________________　　阅读（二）（22分）　　挪树　　⑴院子里那株腊梅奄奄一息了。　　⑵它长得不是地方，旁边是一个垃圾桶，垃圾车常年地擦它、蹭它、碾它，原来风姿飘逸的它，便渐渐枝折叶落，瘦弱得仅剩可怜巴巴几条筋，眼见得便要“零落成泥碾作尘”了……　　⑶老花匠来了。我劝老花匠挪一挪衰弱的“千金”。院子向阳一侧长着一排腊梅，其中刚好空缺一个位置。　　⑷“人挪活，树挪死。”有人说。　　⑸腊梅会挪死吗？我怕。　　⑹老花匠提着锄头、铲子来了。　　⑺他铲开了！刨开了！　　⑻瘦小的腊梅，却有并不瘦小的根须，它是一株已经成熟的腊梅啊！它的根须长长地在地下漫延。老花匠用铲子把四周的根须全铲断了。他又轮起锄头，朝几根甘蔗粗细的主根砍去。锄落之处，铮铮有声。发声之处，竟露出白生生的断裂开的主根，像断裂的骨骼，白得骇人。　　(9)我的心一阵悸动：“它会死吗？”　　(10)“死不了！”老花匠漫不经心地回答。　　(11)“可不能把它的主根砍断！”　　(12)“不砍断怎么挪呀！”　　(13)老花匠依然是那种职业性的残酷。　　(14)不能不承认，为挪这株腊梅，老花匠挖的洞又深又大。这然而这株腊梅的根更深更大。要挪动它，非砍断一些根根蔓蔓不可，哪怕伤筋动骨，也是出于无奈。谁让这株腊梅在这块土地上生长了那么长的时日呢？　　(15)“嚓！嚓！嚓！”一铲，两铲，三铲……　　(16)“喀！喀！喀！”一锄，两锄，三锄……　　(17)腊梅的根须与这块热土的联系一一割断了。　　(18)“嘎吱”一声，老花匠一脚蹬过去，最后的最粗的主根断开了。　　(19)我仿佛听到了腊梅的呻吟。　　(20)腊梅在阵痛中出土了！独立了！　　(21)老花匠像拎着一头刚被宰割的小猪，抓着枝条拖着它走到那个已挖好了坑的空缺的位置上。　　(22)腊梅的根须仍带着一团老土。　　(23)那老土依然沉重。　　(24)独立了的腊梅带着一团老土的根埋了下去。　　(25)腊梅瘦骨嶙峋地立着。　　(26)它会死吗？　　(27)晚上，雷电大作，大雨下了个透！　　(28)翌日，那株腊梅仅剩的几片叶子仍在枝丫上，仍是绿的。　　(29)又过了几天。　　(30) 叶子还是绿的。又长出了几片新叶。又抽出了几条新枝……　　(31) 腊梅新生了！　　(32)尽管它比那一排丰满秀美的腊梅显得矮小，但它总算逃脱了垃圾车的劫难。　　(33)人挪活！树也挪活！(34)会有的，会有的，在万花纷谢的冬天，在它的干枝上，一定依然会有腊梅花的黄色的芬芳。这里的风物一定会“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”　　1、根据短文把下面的词语补充完整。(3分)　　_____一息　风姿飘___　_____有声　______不经心　丰_____秀美　万花_____谢　　2、文中第⑻段有四个错别字，它们是：A_______B_______C_______D_______　　改正后的字依次是：A_______B_______C_______D_______（2分）　　3、文中出现的一句俗语是___________________________________。（1分）　　4、词句“零落成泥碾作尘”出自《______________》，作者是______________。这首诗词表现了诗人_______的风骨；毛泽东主席和了一首词，用“_____________________”的诗句表现了中国人民谦逊的态度。（2分）　　5、“我劝老花匠挪一挪那株衰弱的千金。”句中的“千金”在文中指_______（1分）　　6、朗读第(31)段“腊梅新生了”一句，应重读的词语是_______，应读出_______的语气。（2分）　　7、简要地写出句中省略号省略了什么内容。（2分）　　一铲，两铲，三铲……(　　)　　眼见得便要“零落成泥碾作尘”了……(　　)　　8、没有字典和词典可查，请联系上下文写出下面句中加线词的意思。（4分）　　①像断裂的骨骼，白得骇人。（　　）　　②哪怕伤筋动骨，也是出于无奈。（　　）　　③晚上，雷电大作，大雨下了个透。（　　）　　④这里的风物一定会……（　　）　　9、写出第 (34)段中画“”线的句子里含着的意思（1分）　　_________________________________________________________________　　10、按要求概括。（4分）　　①本文的主要内容是________________________________________（2分）　　②你认为本文作者在文中赞美了什么？（2分）　　_________________________________________________ 　三、拓展延伸（20分）　　（一）选择正确的答案。（3分）　　1、诗坛上负有盛名的“李杜”指的是（　）　　A．李白和杜牧　　　　　　　　B．李商隐和杜牧　　C．李白和杜甫　　　　　　　　D．李商隐和杜甫　　2、下列各组词语分类正确的是第（　）组　　A．和蔼　　珍贵　　美好　　波光粼粼　　稳稳当当　　B．梳理　　积攒　　奔驰　　季节　　感情　迸射　　C．干净明亮　　美观大方　　聪明伶俐　　伟大光荣　　青山绿水　　D．小草碧绿　　眼睛雪亮　　操场干净　　小猴机灵　　打扫教室　　E．一眨眼　　一瞬间　　一刹那　　一骨碌　　一会儿　　F．花红柳绿　　万紫千红　　碧水长流　　蓝天白云　　眉开眼笑　　G．调兵遣将　　丢盔弃甲　　斩钉截铁　　走街穿巷　　头昏目眩　　H．豺狼虎豹　　锅碗瓢盆　　琴棋书画　　鱼虫鸟兽　　奇花异草　　3、在我国古代文学作品中，有三种耐寒植物特别受到赞美，被称为“岁寒三友”，这三种植物指的是（　）　　A．梅、竹、兰　　　　　　　　　　B．松、竹、梅　　C．梅、兰、菊　　　　　　　　　　D．松、梅、菊　　（二）根据句子的意思，填上表示语气的词。（4分）　　1、“ ______？错了的题目，你怎么不订正______？”　　2、“______！我恍然大悟，原来错在这里______！”　　3、“______！想不到，他的本领还不错______！”　　4、“______，这样的苦日子，什么时候才到头______？”　　（三）仿写句子（不能重复）。（4分）　　例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。　　仿句：1、如果我是清风，我将_____________________________________　　2、如果我是春雨，我将_____________________________________　　例句：好文章是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。　　仿句：1、好文章是_____________________，让人_____________________。　　2、好文章是_____________________，让人_____________________。　　（四）将下列成语中的主人翁名写在括号内。（4分）　　初出茅庐（　　）　　　入木三分（　　）　　　煮豆燃箕（　　）　　纸上谈兵（　　）　　　卧薪尝胆（　　）　　　负荆请罪（　　）　　围魏救赵（　　）　　　望梅止渴（　　）　　（五）口语交际（5分）　　亲爱的同学，在人生旅途中，你已经走过了四千多个日日夜夜，迎送了十几个春夏秋冬。在这些幸福难忘的日子里，是父母，像日月一样紧紧相伴在你身边，用一片真情呵护着你，培育着你；是父母，带给你无尽的温暖、奋斗的信心和成功的动力。而他们留给自己的，却只有岁月沧桑的印记。但他们无怨无悔，只用自己的爱心蘸着浓浓的真情默默地为你书写着一个大字——值！请结合以上材料，并根据下面假设的各种情景，向自己的父母说一些真心话，诉一片真情。（要求：说话意思要明白，语言要得体。在表述时，可同时针对父母两人，也可只针对父或母。答题时不要出现真实的姓名。）　　1、当父母在学习上给你施加过重压力时，你想说：____________________________　　_______________________________________________________________________　　2、当父母在工作或生活上遇到不顺心的事而唉声叹气时，你劝道：______________　　______________________________________________________________________　　3、当父母为你过度操劳病倒后，你安慰道：_________________________________　　______________________________________________________________________　　4、当你在困难中及时得到父母的理解、关爱和帮助时，你动情地说：___________　　______________________________________________________________________　　5、当你在老师、同学面前评价自己的父母时，你深有感触地说：______________　　_____________________________________________________________________四、综合实践。（卷面2分，作文38分）　　1、以“难忘的小学生活”为题写一篇记叙文。　　2、话题作文。桥，是绝处逢生的一条通道。它像一条远方的长虹出现在渴望者的心上。不只是江河沟渠，就是在生活的其它领域，当你要摆脱困难，跨过厄运时，你一定期望眼前有一座能使你峰回路转、顿入光明之地的“桥”。这也许是“心桥”、“智慧之桥”、“财富之”、 “命运之桥”……请以“桥”为话题，写一篇作文。题目自拟，文体不限。作文不少于500字，文中不要出现真实班名、姓名。（可任选一题）参考答案：　　二、　　（一）　　1、答案：乳臭未干名垂千古　　2、答案：①不说话，不会把你们当成哑巴。②小孩子插嘴没有什么不好。　　3、答案：开朗（响亮）出现会心慈祥　　4、答案：①声音很大，脸色很难看。 ②因为年轻，所以胆子大，不怕人。　　5、答案：我看着弟弟那高兴的样子，脸上也浮现出自豪的笑容。看着弟弟那天真的小脸，我脸上浮现出一丝胜利的微笑。　　6、答案：⑴ ① ⑵ ③ ⑶③　　7、答案：大人说话，小孩子不应该插嘴美国学校认为，“在大人说话时经常插话”是智力超常儿童的行为表现 14岁的王勃写出了名垂千古的《滕王阁序》，超过了许多成年人　　8、答案：那天，爸爸责备弟弟不该在大人说话时插嘴，我一番有理有据的辩驳使爸爸感到后生可畏。3～4自然段写了这件事。　　9、答案：围绕敢想、敢说来谈　　（二）　　1、答案：奄奄逸铮铮漫满纷　　2、答案：常（长）漫（蔓）产（铲）轮（抡）　　3、答案：人挪活，树挪死。　　4、答案：《卜算子·咏梅》陆游孤傲俏也不争春　　5、答案：弱不禁风的腊梅　　6、答案：新生惊叹　　7、答案：继续铲土的次数腊梅濒临死亡的惨状　　8、答案：①颜色惨白得使人害怕 ②树的根被挖断了 ③ 又闪电又打雷 ④ 风景　　9、答案：腊梅既然能这样顽强地生存下来，就一定会不屈服严寒，傲然开放。　　10、答案：①一株奄奄一息的腊梅，在移栽时被砍断了主根，却存活了下来。 ②作者赞美了腊梅顽强的生命力。　　三、　　（二）答案：1、咦呢 2、哦啊 3、哟呢 4、唉啊　　（四）答案：诸葛亮王羲之曹植赵括勾践廉颇孙膑曹操