②巨微《高中英语洞穿词汇》，它把单词按考频划分，分为：高频词、中频词、低频词、零频词、简单词和超纲词，前3类单词是重点，每个都以真题短语/例句和形式讲了用法，你可以先背重点单词，不仅省时间，而且背一个就会用一个，保证你的单词背到考点上。这本单词真的能碾压很多单词书，错过别后悔哦。3、关于总结①总结考试成绩。
不管分数高还是低都不要太在意了，你要正确看待你的分数，分析一下为什么高或者低，分高说明你的知识掌握得比较好，之后就不用花太多时间去复习了；分低说明你的知识掌握得还不好，这时你要多花点时间去复习，补上你的知识漏洞。②总结考试得失。好好分析一下你得分高的题型和得分低的题型，找出得分低的原因、知识点等，之后重点去复习。
高中学生应该养成怎样的学习习惯？
现在中考比高考重要，能考上高中的学生都是同龄人当中比较优秀的，都有各自的学习习惯和方法，但高中课程任务重、进度快、教学和思维方式都发生了改变，要想高考在同龄人脱颖而出，就要尽快的适应高中的学习和生活，必须养成以下的学习习惯：一、养成自主学习的习惯：从初中的被动学习转化为现在的自主学习，培养自己主动获取知识，巩固知识的能力。
考试成绩差，就要主动找问题，分析问题，每科考试问题出在什么地方？能针对性的予以调整。二、养成质疑和总结的习惯：初中学习方式以模仿和记忆为主，而高中则是以理解和应用为主，要求学生要有更强的分析概括，综合和实践的能力，将基本概念原理消化变成自己的知识。可能课堂讲的是一个内容，作业是另一个内容，学会举一反三、触类旁通、灵活的运用所学的知识。
“学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进”，无论哪门学科，唯有开动脑筋，提出问题，才能学得深刻。要善于总结，总结经验教训，及时调整和改进学习方法，“善学者，得鱼而忘筌；不善学者，犹如刻舟求剑”。三、养成预习、复习、记笔记、整理错题本的习惯。研究表明：高中学习不预习的学生，课堂只能掌握40%到60%的知识，预习了的学生能掌握到60%到80%的知识，再通过当天作业前复习能掌握到90%到100%。
一定要先复习，再做作业，提高每天的学习效率。养成长期定量阅读的习惯，文科学习的成绩的提高不是一天、一个月的事，是一个长期积累的过程，是一个从量变到质变的过程。四、养成“日清、周结、月反思”的习惯。每天尽量把当天的学习任务搞清楚，每周做一个总结，总结经验教训，及时调整学习方法，每月做一次反思，看这个这一个月的学习还存在什么不足，及时加以改正。
