教师资格证考试作文万能模板，2021年中小学教师资格证考试作文万能模版

来源：整理时间：2022-06-29 18:39:21 编辑：教育管理手机版

1，2021年中小学教师资格证考试作文万能模版

开头先搞清楚作文开头的作用，开篇第一段被称为“凤头”，也就是最值钱的地方，这一段基本没有废话，篇幅大约在200字左右，这200字就相当于一篇论文的摘要。简单明了的总体概述文章的中心思想，为什么要这么做，具体采取哪些措施，预计达到的效果。第一，直述中心论点开篇直述主题，亮明观点。基本句型：直接抄开门五件事中的中心论点第二，利用社会现象进行支撑主题说明之后，要用社会现象来反面支撑基本句型(转折过渡)：但是，在现实生活中……造成了……第三，说明具体措施我们具体怎么做，才能把这些反面的社会现象杜绝基本句型：过渡+分论点第四，说明预期效果分论点，具体措施实行，预期能够达到的目的，之后就又回到了主题句型：只有……才能……中间有几个分论点就写几个自然段，每个分论点自成一个自然段，一般来说，一篇文章少则三个，多则五个分论点，太少显得思考不充分，太多显得提炼不精准。每一个分论点自然段的行文，基本结构包括四个方面：意义和作用+正面论述+反面论述+具体措施。(1)意义和作用陈述清楚为什么要从这个方面进行论述，主要说明作用是什么。基本句式：……是……，在……起着……作用。(2)正面论述正面论述主要说明如果能够做到这个分论点，会起到的作用。基本句式：如果……就会……(3)反面论述反面论述主要说明如果做不到这个分论点，会产生什么样的负面结果。基本句式：反之，如果……那么就会……(4)具体措施具体措施实际是对分论点的再次集体化，相当于是分论点的分论点。基本的句型是：分点列出，逐步递进。结尾原则：结尾切忌尾大不掉，要做到两点：(1)迅速收尾(2)点明主题。行文逻辑：祈使句+感叹句/排比句(1)祈使句的作用是总结和概括全文的论据和论点(总括分论点)(2)感叹句/排比句的作用是点明主题，并且增加结尾的力度(点明主题)以上就是2021年中小学教师资格证考试作文万能模版的内容分享，希望对各位打算报考的小伙伴们有所帮助。想要了解更多教师资格证考试相关内容，欢迎大家及时关注本平台!

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2，教师资格证考试作文如何得高分

首先看作文题目是什么文体，是记叙文，就按记叙文的几个要素来写。时间、地点、人物、事件的产生、经过和结果这六个要素进行。里面可以运用比喻、拟人、引用、夸张、排比、对偶等修辞手法，可以直接描写，也可以间接描写。可以正面描写，也可以反面衬托。可以语言描写也可以行动描写。如果是说明文，把握是什么，为什么，怎么样来进行。并且适当运用列数字、举例子、引用、对比等说明方法进行说明。如果是议论文，就要有论点、论据、论证。有事实论证和道理论证，有正面论证又有反面论证。有立论又有驳论。当然，还有一些实用文体。要按照各种文体的要求来写，不能自己创一套方法，一切要按照规矩来。综合素质的写作是教师资格证考试中最为重要的环节了，很多人面对作文不知道该怎么写，下面带大家一起分析下：分析命题(包括命意)作文的特点，任何一种作文命题，无论是何种体裁，也不管是何种形式，都具有限制性和开放性的特点。现行的课本中，有些文章由于所反映的内容与现代生活距离久远，降低了对学生的吸引力，可以另外选择内容比较新颖的文章作为剖析的对象，针对学生在写作中存在的实际问题，每剖析一篇文章便能真正解决某种技巧问题，这样就容易起到事半功倍的作用。如果能把握命题这一特点，就能避难趋易，像疱丁解牛那样，“以无厚入有间”，做到“ 游刃有余”。把握思维的方法同一个题材，思考问题的角度不同，发现的问题不同，得出的结论也各有不同。作文教学要在构思时思路开阔，八方辐射，“万涂竞萌”，要想立意时独出机杼，不落窠臼，想人之所未想，发人之所未发，必须在集中思维的基础上适当发展多维思维方式。运用这种“扩散”型的思维，就会感到思如泉涌，要写的东西很多，就会感到作文绝非是“自古华山一条路 ”，而是“条条大路通罗马”。这样，就可以从诸多的角度中选择自己体会深刻、材料新颖、立意独特的角度来写，克服无话可说，无内容可写的毛病。辩证分析问题。通过这样辩证地分析，才能去伪存真，寻找出材料所揭示的正确观点，在此基础上抒发感情，进行评论，文章必然会抓住要领，褒贬得当，就不至于泛泛而谈，单薄无力了。掌握文体知识，使学生适“材”选“体”，落笔成文学生写文章之所以感到无从写起或不知道“怎么写”，原因之一是不掌握文体知识，缺少“规矩”。其实任何一种体裁的文章都有它们的共性，又有各自的特点，不同文体的比较教学，交叉训练可以让学生更好地掌握这些规律性的东西。根据不同的题材性质，用不同的体裁来表现，写作就会收到事半功倍的效果。除此，还有开头的方法、过渡的方法、结尾的方法、设置中心句的方法等等。范文引路，模拟训练传统的教学范文还是有不少在写作手法和技巧上的可取之处，可以把其当作模仿写作的典范。在评析课文时，着重分析作家观察、发现、思考、联想、选材、构思的方法，讲清每篇文章的仿作重点，有法可效。范文引路要注意的问题是：学范文之取材分析、布局谋篇的方法，而不是抄袭，要通过模仿开拓自己的思路，并加以发挥，最终变为自己的东西。这样一旦掌握了这些知识，“怎样写”的心理障碍问题得到了解决。以上是关于教师资格证考试综合素质中的写作技巧分析，希望对大家有帮助！很高兴回答您的这个问题，我是大学毕业的时候考的初中教师资格证，前几年考了高中教师资格证，这几年当过教师资格证的笔试监考，和面试监考监考官。第一，每年你需要满足教师资格证报考条件，高中和初中小学，各个学段的要求不同，根据自己的条件报考不同的资格证，考取高中资格证，可以教初中和小学，但是小学资格证只能教小学，不管你考哪个学段的资格证，你都要对于教材比较熟悉。第二，笔试比较简单，如果你是非师范类，你需要考教育学和教育心理学，你可以参加考前培训班，我两次都参加了培训班，因为老师会划一些重点，便于你的复习，你也可以多做些历年的真题，现在的题目都很灵活，考察的是你对于原理在教学实际中的运用。一般情况下，认真备考，笔试都能通过。第三，面试按照百分之七十的录取率，首先你要电脑抽题，抽到后给你20分钟备课，面试是考察你的教学基本功，粉笔字，灵活应变能力。首先是对于你相关学科的说课，这个很多培训机构，都培训成了套路，比如先说什么，再说什么，虽然每一课内容不同，但是有万能模版，万能模版基本适合每个课时，比如我考高中资格证的时候，根本没有把课本全看一遍，大概看了看，但是我当时从网上找的万能说课稿，你把它用讲课形式讲一下。面试的时候一定要大方，自然，在家对着镜子，或者录小视频形式，多模拟，因为一般都是三个面试官，有时候一紧张，就会大脑当机，所以一定要在家多多练习。第四，面试分为两部分，一部分是讲课，讲课除了讲知识外，要学会对学生用激励语言，可以采用小组合作，虽然是对空讲，这些环节都应该设计上。第二部分是答辩，答辩也要提前在网上查到面试题目，多准备，脑子中有思路，体现教育理念。但是作为面试官，基本上主要看讲课，作为教师的基本功，比如英语，你的教学环节不论设计的多好，英语口语一定是第一位的。语文你的普通话和字词的讲解一定要准确。数学基本的概念要讲正确。如果你是刚刚毕业的学生，建议利用假期，在补习班代代课，这样会有一些实践经验。第五，做好充分的准备，机会留给有准备的人，教师资格证笔试成绩会保存两年，如果面试没有通过，第二年还可以只考面试，所以好好准备，加油????第六，如果决定当一名教师，一定要有爱心，责任心，学习力，因为孩子的眼睛是雪亮的，让我们做一个心中有爱，眼中有孩子，脑子里有智慧，不断学习不断反思正能量，积极向上的师者。@头条本地通 @微头条 @今日头条青云计划 @悟空问答

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