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马克思主义基本原理概论论文,小学教育自考本科都读些什么大家课程

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1,小学教育自考本科都读些什么大家课程

1、小学教育(自考本科)要读些(考些)的课程,各地(各个省份)可能不是完全统一的。依浙江自考小学教育(自考本科)为例,要考的课程是:1.1、必考课程是:中国近现代史纲要马克思ZY基本原理概论英语(二)课程与教学论学前教育原理学前教育心理学学前儿童家庭教育学前教育科学研究与论文写作(实践)学前教育史学前教育本科毕业论文1.2、选考课程(从中选考4门):学前游戏论学前比较教育学前特殊儿童教育学前教育行政与管理学前儿童心理卫生与辅导学前教育诊断与咨询普通逻辑儿童文学名著导读美育基础1.3、非学前教育专业的专科毕业生,加考课程3门:学前教育学学前心理学学前卫生学2、如果您是其他地方(省份)的自考生,以上课程可供参考,要考的课程也是基本大致相同的。3、参加自考的第一步是要去自考报名。您需要去当地自考办(教育考试院)报名自考。有些地方要先进行网上报名,再到自考办的现场点确认。4、自考的整个流程是:自考报名(选择所要考的专业和课程)——预订或买教材(书)——拿到书,自己看书学习——按期参加考试……(按每年的自考周期循环前面各环节多次)……全部课程考出——申请毕业——拿到自考本科学历。(其中:先报名后考试是固定不变的;而先报名还是先买教材,考生根据情况可以自己灵活进行的)。
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必修的是马克思主义概论、美学、小学教育学、心理学等等,好像有十几门呢

小学教育自考本科都读些什么大家课程

2,马克思主义原理论文2000字

马克思主义原理论文 通过对《马克思主义基本原理概论》这门课程的学习,我感受到了学习和掌握马克思主义基本原理是我们大学生成长和长远发展的客观需要,具有很需要的现实意义。从中我学到了很多科学的世界观和方法论,扩大了自己的视野,加深了思想认识的深度。在老师的教导下,正确地运用马克思主义基本原理概论处理生活实践中的问题。在看待各种现象和问题时,学着去理性思考,并通过现象看到本质,让我了解到事物客观真实的一面。同时,我也认 识了运用马克思主义基本原理解决实际问题的重要性。 马克思主义理论教学就是围绕着以实际问题为中心开展的。以实际问题为中心,理论联系实际,是学习研究马克思主义的一个基本原则。只有以实际问题,才能掌握马克思主义的实质,不断创新发展的马克思主义,并通过对实际问题的思考提高自我的思想政治素质和创新思维的能力。所以运用马克思主义基本原理解决实际问题是马克思主义的基本要求。 只有以实际问题为中心才能深刻理解马克思主义。马克思主义是在批判资本主义、研究资本主义社会实际问题的过程中产生的。马克思主义之所以是科学,从根本上说,就在于以实践为基础,深刻地把握了人类社会发展的规律以及资本主义生产方式的运动规律,从而揭示了社会主义代替资本主义的必然性及其客观依据。因此,我们学习马克思主义,也只有紧密结合时代、实践和科学的发展,以实际问题为中心,才能加以深刻理解。 马克思主义在实践中不断发展。马克思主义哲学是时代精神的精华,是在实践中不断发展着的科学。马克思主义之所以具有强大的生命力,就在于它是时代精神的反映。所谓时代精神也就是对一定时代的本质、主题和基本特征等方面的概括。每个时代都有自己发展趋向方面的主题、任务及其精神需求,它渗透在这个时代的经济、政治、文化、科学等各个方面。马克思主义之所以能指引着无产阶级时代前进,推动文明进步,根本原因就在于它自觉地植根于社会实践的丰厚土壤,不断地从现实生活中吮吸自己的生命之泉,随着时代主题的转换检验、丰富和发展自己,科学地回答了时代在不同阶段提出的根本性的重大问题。 马克思主义具有与时俱进的品格,它是随着实践发展而发展的科学。实践的观点是马克思主义基本的观点,实践性是马克思主义的本质特性。坚持一切从实际出发,实事求是,理论联系实际,在实践中检验真理和发展真理,是马克思主义重要的理论品质。 运用马克思主义基本原理解决实际问题要求我们正确处理前进和发展中的工作,把马克思主义落实到中国特色社会主义事业的全局,推进建设和谐社会的目标。一.发展中国特色社会主义 发展中国特色社会主义是我们的前进方向,体现了社会主义的本质要求,是马克思原理在中国运用的体现我们要在发展中国特色社会主义新的伟大实践中,继续推进实践基础上的理论创新,不断开拓马克思主义中国化的新境界,就必须立足中国国情,坚持与时俱进,不断赋予当代中国马克思主义鲜明的实践特色、民族特色、时代特色。 一是坚持实践第一的观点,善于对最鲜活的实践经验作出理论概括,善于用创新的理论指导新的实践,不断赋予当代中国马克思主义鲜明的实践特色。马克思主义是实践的科学,实践的观点是马克思主义首要的基本观点。马克思主义从诞生之日起,其生命力最深刻的根源和动力就只存在于实践之中。建设和发展中国特色社会主义是中华民族实现富强、走向复兴的必由之路,也是我们不断推进马克思主义中国化的实践源泉。这一伟大实践中不断涌现的各种先进典型和成功经验,蕴涵着丰富的思想养分。我们要善于从多彩的实践活动中、从火热的社会生活中、从人民群众的创造中汲取营养,善于把基层党组织和人民群众创造的新鲜经验升华为理论成果,在实践中不断丰富科学理论的内涵。正确的理论不仅来自于实践,而且接受实践检验并随着实践的发展而发展。我们既要从实践发展的需要出发,对马克思主义科学原理和科学精神进行准确的把握和运用,又要结合新的实践,在回答和解决实际问题中推进理论创新。要坚持把理论学习和研究同推动社会重大现实问题的解决结合起来,同解决关系国计民生的现实矛盾结合起来,同指导实际工作结合起来,努力使理论成果更好地转化为治国理政的方针政策,用发展着的马克思主义指导新的实践。 二是坚持立足中国国情,注意从中国传统文化中汲取智慧和养分,不断赋予当代中国马克思主义鲜明的民族特色。马克思主义是对世界历史发展规律和趋势的科学把握,具有普遍指导意义。但这一理论只有同各个民族、各个国家的具体实际相结合,才能发挥应有的指导作用。马克思主义要在中国大地上生根发芽、开花结果,就必须充分考虑现实国情需要与文化的特殊性,使之体现中国气派和中国风格。要坚持从实际出发,把马克思主义基本原理同中国国情结合起来,着眼于解决中国建设和改革中面临的具体问题,通过总结中国人民在实践中积累的独创性经验,为现代化建设提供科学理论指导。要注意从中国优秀文化传统中汲取营养,把马克思主义理论与中华民族的文化特质、思维模式、价值取向、行为方式结合起来,使之与中国文化融为一体,创造出体现时代要求又具民族特色的价值追求和价值遵循。赋予当代中国马克思主义鲜明的民族特色,决不意味着要置身于世界进步潮流之外,相反必须密切关注世界文明的发展趋势,重视从世界与中国的双重维度去观察、思考和解决问题,善于吸收不同文明中科学、进步的合理成分。 三是坚持与时俱进,深入研究回答改革发展中的重大现实问题,不断赋予当代中国马克思主义鲜明的时代特色。与时俱进是马克思主义的理论品质。时代在变化,实践在前进。对变化了的时代和实践作出科学准确的判断和分析,使理论符合实际情况,并指导新的实践,是时代赋予当代中国马克思主义的使命和重任。每个时代都有属于它自己的问题,当代中国马克思主义的时代特色,就体现为对时代课题的回应和对时代精神的把握,并不断推动社会前进。当今世界正在发生深刻变化,我国改革发展进入关键时期,新情况新问题层出不穷,一系列新的实践课题需要我们研究回答,一系列新的实践经验需要我们概括提炼,干部群众关心的热点难点问题需要我们解疑释惑。必须把时代要求摆在十分突出的位置,坚持解放思想、实事求是、与时俱进,把马克思主义同时代发展、时代特征结合起来,在正确认识和把握当今社会发展历史进程的基础上解决时代课题,不断开辟马克思主义中国化的广阔空间。二.构建社会主义和谐社会 社会主义和谐社会本来就是一个由经济、政治、文化等子系统组成的大系统。以马克思主义系统观为指导,我们在构建社会主义和谐社会时,必须始终着眼于整体与全局,立足整体、总揽全局。具体问题具体分析,解决实践中的问题。要坚持社会的经济、政治、文化全面发展,坚持物质文明、政治文明和精神文明协调发展,使得社会主义民主得到充分发扬,依法治国基本方略得到切实落实,各方面积极因素得到广泛调动。 和谐社会系统观还体现在社会的各个方面也都是相互联系、相互制约着,互为存在和发展的条件。城乡协调、区域协调、人与自然和谐相处都是和谐社会的基本要求。我们要充分发挥城市对农村的辐射和带动作用、工业对农业的支持和反哺作用,努力促进农村经济社会全面发展;同时促进东中西优势互补、良性互动的区域协调发展;还要下大力气建设资源节约型、环境友好型社会,促进经济发展与人口、资源、环境相协调。这些都要求构建社会主义和谐社会必须以马克思主义为指导,理论联系实际,解决实际问题。 运用马克思主义基本原理解决实际问题体现了马克思主义的基本原理和要求,是正确的思想观和方法论。在马克思主义对实践工作地知道下,社会主义现代化建设必然取得更加辉煌的成就。

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3,南京理工大学马克思主义基本原理概论哲学小论文论文怎么

找一件有意义,又被人们忽视的问题,用马克思主义的哲学原理中的几个规律:对立统一、质变量变、否定之否定等,分析问题产生的根源,产生的条件、产生的内外因素,发展的方向,与其它相关问题的联系,变化的(否定)可能与必然,等等。通过写作,你会更好的了解马克思哲学的基本原理,也学会了分析问题,解决问题的方法,对今后工作非常有帮助。

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4,对于理科生来说大学的马克思主义基本原理概论开卷考还是闭卷考好呢

马克思主义基本原理其实是有联系的,如果能明白其中的相互联系,理解式的记忆更容易学习,下面就浅谈谈一下:1.物质决定意识,意识反作用于物质。生产力与生产关系,经济基础同上层建筑、它们 二者的关系其实就是物质与意识关系在社会中的运用。生产力、经济基础就是客观物质;生产关系、上层建筑其实都是意识的产物,属意识;2.对立统一规律。就是相互矛盾的两个方面相依存又相斗争。二者在相互斗争中力量的彼消此长,就体现为质量互变规律;两方面在长期斗争中或你死我亡或在斗争中两方共同进步,总之,不管如何结果如何,都促进了事物向前发展,肯定都吸取了以前的经验,摒弃掉了不好的方面,这就体现为否定之否定规律。3.正因为对立统一规律,所以万事万物都处于普遍联系和运动发展中,而且是在一定时空内,不存在于时空内的事物是不存在的。4.矛盾的普遍性和特殊性、矛盾两方面的同一性和斗争性,可以用联想的方式理解记忆。想像敌我两方战争,战争有普遍规律,都是敌我双方拼个你死我活,就是普遍性;但每场战争发生的时间、地点、参与的人员等不 同,就是特殊性;同一性和斗争性就是两方是敌对斗争但又有联系当然,还有其它的基本原理,能联系起来学习、理解最好,再加上同现实中的实例联想着记忆更好。欢迎评论,留下高见。
马克思主义基本原理其实是有联系的,如果能明白其中的相互联系,理解式的记忆更容易学习,下面就浅谈谈一下:1.物质决定意识,意识反作用于物质。生产力与生产关系,经济基础同上层建筑、它们 二者的关系其实就是物质与意识关系在社会中的运用。生产力、经济基础就是客观物质;生产关系、上层建筑其实都是意识的产物,属意识;2.对立统一规律。就是相互矛盾的两个方面相依存又相斗争。二者在相互斗争中力量的彼消此长,就体现为质量互变规律;两方面在长期斗争中或你死我亡或在斗争中两方共同进步,总之,不管如何结果如何,都促进了事物向前发展,肯定都吸取了以前的经验,摒弃掉了不好的方面,这就体现为否定之否定规律。3.正因为对立统一规律,所以万事万物都处于普遍联系和运动发展中,而且是在一定时空内,不存在于时空内的事物是不存在的。4.矛盾的普遍性和特殊性、矛盾两方面的同一性和斗争性,可以用联想的方式理解记忆。想像敌我两方战争,战争有普遍规律,都是敌我双方拼个你死我活,就是普遍性;但每场战争发生的时间、地点、参与的人员等不 同,就是特殊性;同一性和斗争性就是两方是敌对斗争但又有联系当然,还有其它的基本原理,能联系起来学习、理解最好,再加上同现实中的实例联想着记忆更好。欢迎评论,留下高见。谢谢你的提问。这门课程开卷考试还是闭卷考试主要是看你们老师的教学目的。对全国高校非马哲专业和相关专业的学生来说,这门课程是通识课程,一般是必修课。闭卷考试主要考对一些理论的准确把握度和熟悉程度;开卷考试可以主要考查学生的理解、分析、阐述自己观点的能力。这门课程要深度学好,可以采取平时的小论文和期末的考试相结合方式。我个人觉得精心看一看这类书本,也不差。至少帮助理解我国的现状、选择路线的背景和渊源。

5,如何从整体上把握马克思主义基本原理

作为关于人类社会发展规律科学的马克思主义,它的三个组成部分是相互联系,不可分割的.妨碍人们从整体性上理解马克思主义的是三个组成部分的理论特点.从理论特点来看,马克思主义哲学在于它的普适性,马克思主义政治经济学在于它的时代性,科学社会主义在于它的本土性.从这三个特性入手,深入分析三个特性,就能把马克思主义理论的三个组成部分联接成一个整体.  马克思主义哲学的普适性  马克思主义哲学的普适性就是指马克思主义哲学理论对指导人们认识和改造主客观世界的普遍适用性.这是由它的学科特性和科学内容所决定的.马克思主义哲学与任何哲学一样,具有“形而上”的思维特性.马克思主义哲学的研究对象是“形而上”的,在马克思主义哲学的理论视野中,它关注的是现象背后的本质,存在于个性之中的共性,展现于有限中的无限;马克思主义哲学的思维方法是“形而上”的,在马克思主义哲学的理论运思中,它总是要透过现象去认识本质,于个性中去把握共性,在有限中达到无限;马克思主义哲学的理论追求是“形而上”的,马克思主义哲学的理论追求不在于一时一事的具体言说和解决,而是要去寻找关于自然、社会和思维的最一般认识,为人们认识和改造主客观世界提供根本的世界观和方法论.从马克思主义哲学的科学内容来看,马克思主义哲学也具备了这种普适性.马克思主义哲学从其理论内容来讲,核心内容是其辩证唯物主义和实践唯物主义,或者称为辩证唯物主义的观点、唯物辩证法的观点和实践唯物主义的观点.这些理论和观点对于指导人们的认识和实践活动,具有最大的普适性.拿辩证唯物主义的理论观点来讲,它强调世界的物质统一性,而物质统一性正是自然、社会和人的思维都具有客观实在性的反映.从这个观点出发、辩证唯物主义推崇一切从实际出发、实事求是的根本方法,这也是人们在解决自然、社会和思维领域各种矛盾时必须运用的、普遍适用的方法.同样,唯物辩证法推崇的全面的方法、发展的眼光、矛盾分析方法等则是人们认识和实践普遍适用的方法.

6,马克思主义基本原理概论论文

经过一段时间的学习《马克思主义基本原理概论》这门课,我慢慢地了解到:马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学,它不应只建立在我们感性理解的基础上。通过系统的学习,我们必须把它上升到理性认识的基础角度。真正的哲学是时代精神的精华。马克思、恩格斯适应时代和实践的要求,在批判和改造以往哲学优秀成果的基础上,创立了辨证唯物主义和历史唯物主义,从而奠定了马克思主义整个理论的大厦的根基,为我们提供了科学的世界观和方法论。第一、 马克思、恩格斯的革命实践和对人类文明成果的继承与创新资本主义经济社会的发展及其矛盾运动,为马克思主义的产生提供了客观条件,无产阶级与资产阶级的斗争对马克思主义的产生提出了现实需求,这些都是马克思主义产生的时代和实践基础。马克思、恩格斯批判地继承了前人的成果,发现了唯物史观和剩余价值学说,实现了人类思想史上的伟大革命。马克思主义哲学为认识历史和时代问题提供了一种崭新的世界观和方法论原则。马克思主义政治经济学通过对资本主义生产方式的内在矛盾、运行机制和发展规律的深刻分析,揭示了资本主义剥削的秘密和它被社会主义必然代替的历史命运。这些都是科学的理论!第二、 马克思主义是人类认识世界和改造世界的真理性指导原则人的认识是从实践产生,为实践服务,随实践发展,并受实践检验的。认识依赖于实践,离开实践的认识是根本不可能的。辩证唯物主义认识论认为,认识是主体对客体的能动反映。认识世界和改造世界是人类创造历史的两种基本活动。坚持认识与实践的统一,归根结底是要将认识世界和改造世界结合起来。认识世界和改造世界是相互依赖、相互制约的,是辨证统一的。马克思主义认识论所揭示的人类认识的本质和发展规律的学说,为人类正确认识世界和改造世界指明了现实的道路,为工人阶级及其政党奠定了思想路线的理论基础。第三、 马克思主义提高了我们认识人类社会以及在社会上生存的能力社会存在与社会意识的关系问题,是社会历史观的基本问题。正确认识这一问题是解决其他社会历史观问题的基础和前提。而马克思发现了人类社会发展的客观规律,科学地解决了社会存在与社会意识的关系问题,创立了唯物史观。同时,马克思恩格斯揭示的生产力与生产关系矛盾运动的规律和经济基础与上层建筑的矛盾运动规律,是人类社会发展的一般规律。这些规律决定了社会形态的更替和历史发展的基本趋势。而马克思主义运用这些规律提出的阶级分析法,人民群众是历史发展的决定力量等等都为人们认识人类社会提供了理论指导。第四、 马克思主义为我们分析当今世界两大社会类型提供了宝贵的资料马克思运用唯物史观剖析了资本主义社会,不仅发现了剩余价值产生的秘密,揭示了资本主义社会被社会主义社会所代替的历史必然性,而且揭示了商品经济发展和社会化产生的一般规律。所有这些,对我们认识资本主义具有重要的意义。同时,科学社会主义是马克思主义的重要组成部分。20世纪社会主义的发展,既有辉煌的成就,也有严重的挫折;既积累了丰富的历史经验,又留下了深刻的历史教训。学习科学社会主义的基本原理并以此为指导,总结社会主义的历史进程,对于把握社会发展规律,坚定社会主义信念,具有重要的意义。资本主义和社会主义作为当今世界两大社会类型,马克思主义对人们研究它们提供了条件。第五、 马克思主义为人类进入文明社会规划了理想化方向在展望未来社会的问题上,是否坚持科学的立场、观点和方法是能否正确预见未来的基本前提,也是马克思主义与空想社会主义的根本区别。马克思主义经典作家站在科学的立场上,提出并自觉运用了预见未来社会的科学方法。共产主义社会无疑是非常美好的,但是按照马克思预见未来的一贯立场、观点和方法,共产主义社会本身也不会是一种没有任何矛盾的社会,不会是一种不需要也不能够进一步改善和发展的静止状态。我们深信,共产主义社会将是一个在更高的基础上不断发展和前进的社会。所以,共产主义社会不是人类历史的终结,而是人类自由自觉历史的开端。我想,正是因为马克思主义具有上述五种其他哲学并不包含或不全面包含的真理性认识,才使我们越来越重视这门科学。大学生是祖国的未来,是中国特色社会主义事业的接班人和建设者,担负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。我们必须充分认识到马克思主义的科学性,不能仅仅为了考试而学习它,我们要在理论与实际结合中学习和掌握马克思主义,理论指导实践,争取最大限度的领悟马克思主义的真谛。理论不仅仅应该是理论,作为21世纪的大学生,我们更应该清楚地认识到这一点,把马克思主义运用到无限的社会实践中去,这就是我学习《马克思主义基本原理概论》的最深体会。 回答人的补充 2009-06-23 13:42 马克思主义基本原理概论》学习心得 本学期我们学习了《马克思主义基本原理概论》,通过学习,我不仅掌握了基本的哲学知识,同时,也为构造自己的正确的世界观、人生观、价值观找到了正确的方向,让我开始运用哲学的两面性的观点去分析生活中的问题和解决问题,找出共性和个性,处理好共性和个性,从而让自己的目光是全面的,促使自己更快更好的成长起来,并迅速成熟有将近百年奋斗历史的中国共产党,在开创改革开放历史新时期的30年中,形成了这样一套在社会主义基础上面向世界、面向未来、面向现代化,使社会主义能够充满活力从而不断增强综合国力,并经长期奋斗以实现中华民族伟大复兴的中国特色社会主义伟大旗帜、道路和理论体系。这实在是党之大幸,国家之大幸,人民之大幸,中华民族之大幸。这又一次有力地表明,中国共产党在新的历史关节点上,仍然能够以自己的奋斗来代表我们国家和民族的伟大前途,并且能够凝聚越来越多的人共同奋斗来代表这个伟大前途。马克思主义在中国实践获得的伟大成就,说明其具有与时俱进的品格。马克思主义与时俱进包括两个层次的含义。第一,要坚持马克思主义的基本原理,坚持马克思主义的立场、观点、方法。邓小平同志多次讲过:老祖宗不能丢。丢了,就不是马克思主义与时俱进,而是不要马克思主义了;第二,要解放思想,运用马克思主义的立场、观点、方法分析新的形势、新的问题,得出新的结论。不这样,马克思主义就变成僵死的教条,变成不解决任何实际问题的空洞的词句。马克思主义与时俱进意味着这两方面都坚定不移,毫不含糊。在中国共产党人看来,马克思主义只有与中国实际和时代特征相结合,才能成功,才能胜利;科学社会主义基本原则只有赋予其中国特色和时代特征,才能成功,才能胜利;离开中国实际和时代特征来谈马克思主义,没有前途,没有意义;离开中国实际和我们已经取得伟大成功的道路和理论体系,而去另外寻求和依傍别的什么主义和模式,没有前途,没有意义。 回答人的补充 2009-06-23 13:43 在进入21世纪的时候,面对国内外形势的深刻变化,为了胜利完成继续推进现代化建设、完成祖国统一大业、维护世界和平与促进共同发展这三大历史任务,提出了“三个代表”的重要思想。实践“三个代表”的重要思想,是我们党保持先进性、始终成为建设有中国特色社会主义的坚强领导核心的根本保证。“三个代表”的重要思想与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论是一脉相承的,是对马克思主义的重大发展。回顾国际共产主义运动150多年的历史,我们可以清楚地看到,既坚持马克思主义基本原理,又随着时代的变化而不断发展自己,这是马克思主义永远保持旺盛生机和充满活力的源泉。马克思主义哲学是哲学发展史上的伟大变革,是以实践为基础的彻底的唯物主义哲学。学习这门课程对于学习其他课程是一个从宏观角度理解的基础,如果这门课程学习好了,其他课程也就可以融会贯通,举一反三,理解起来就容易多了。我觉得学习这门课程对我最大的益处,不仅在于学习到了理论知识,更多的是让我自己的思想觉悟提高许多,分析和解决生活学习问题的能力有了很大的提高。我认为开设这门思想政治理论课 ,是用马克思主义武装当代大学生的头脑。《马克思主义基本原理概论 》课程主要是对学生进行马克思主义理论教育 ,帮助学生掌握马克思主义的世界观和方法论 ,树立马克思主义的人生观和价值观 ,学会运用马克思主义世界观、 方法论观察和分析问题 ,为学生确立建设有中国特色社会主义的理想信念 ,自觉坚持马克思主义基本理论 ,奠定扎实的马克思主义理论基础。学习理论,最重要的是让我们青年学生能坚定对马克思主义的信仰、对社会主义的信仰、增强对改革开放和现代化建设的信心、对党和政府的信任等。由此我认为 这门课程在整个大学生的思想政治教育中都起着举足轻重的作用。 回答人的补充 2009-06-23 13:44 理论与实践的统一是马克思主义最基本的原则 ,学习的目地全在于运用。所以 ,我们大学生必须把马克思主义作为行动的指南。理论联系实际 ,关键是:一要联系社会实际 ,二要联系我们学生的生活实际。我们处在一个伟大的时代 ,这样的时代与马克思恩格斯所处的时代相比已经发生了很大的变化。国际共产主义运动已经具有将近 160年的历程 ,社会主义制度已经经过了 90多年的发展 ,和平、 发展、 合作成为当今时代的主题 ,经济全球化深入展 ,科技进步日新月异;同时 ,国际环境复杂多变 ,影响和平与发展的不稳定不确定因素增多 ,世界发展不平衡状况加剧。所以 ,我们要联系国际、 国内的实际情况来理解马克思主义理论。有些同学认为这门课程深奥难懂 ,觉得虽然从初中政治就开始接触到《马克思主义基本原理概论 》了 ,但却一直认为它只是一门离现实比较遥远的科目 ,而且认为很少能在实际生活中得以运用。但是我在学习这门课程时 ,发现在生活中的很多现象都能体现出其中的原理。比如辩证法的三大规律 ,在我们学生的现实生活中时时可以用到 ,在生活中运用这些原理来解决问题 ,是一种生活的智慧。 大学生不仅是处在一个思想比较成熟的阶段,而且也是处在一个思想可塑的阶段,开设这门课程无疑是给学生一次意义非凡的头脑风暴。

7,山东省自考企业管理专科有哪些科目

建议你直接读本科,本科简单。我可以给诶你推荐院校政策03708 中国近现代史纲要03709 马克思主义基本原理概论00015 英语(二)04184 线性代数(经管类)04183 概率论与数理统计(经管类)00051 管理系统中计算机应用00150 金融理论与实务00153 质量管理(一)00149 国际贸易理论与实务 可以用高级证书顶考的科目05124 企业财务管理00151 企业经营战略00152 组织行为学00154 企业管理咨询00054 管理学原理 毕业论文02628 管理经济学00091 国际商法05126 技术创新
1 03708 中国近现代史纲要 2.0 2 00015 英语(二) 14.0 3 04183 概率论与数理统计(经管类) 5.0 4 00051 管理系统中计算机应用 3.0 4 00052 管理系统中计算机应用上机 1.0 5 00054 管理学原理 6.0 6 00149 国际贸易理论与实务 6.0 7 00067 财务管理学 6.0 8 00150 金融理论与实务 6.0 9 00151 企业经营战略 6.0 10 00152 组织行为学 4.0 11 00153 质量管理(一) 4.0 12 00154 企业管理咨询 4.0 13 21046 工商企业管理毕业论文 14 加考课 00145 生产与作业管理 6.0 00058 市场营销学 5.0 00055 企业会计学 6.0 15 加考课 00009 政治经济学(财) 6.0 00144 企业管理概论 5.0 16 免外语加考课 00320 领导科学 4.0 00227 公司法 4.0 00157 管理会计(一) 6.0 17 04184 线性代数(经管类) 4.0 18 03709 马克思主义基本原理概论 4.0

8,计算机网络专业的自学考试科目含公共科目有那些

课程代码 课程名称 教材名称 出版社 版本 作者 00015 英语(二) 大学英语自学教程(上、下册) 高等教育出版社 1998年版 高 远 00023 高等数学(工本) 高等数学(工本) 北京大学出版社 2006年版 陈兆斗 高 瑞 02331 数据结构 数据结构 经济科学出版社 2000年版 黄刘生 02335 网络操作系统 网络操作系统 吉林大学出版社 2000年版 徐甲同 02379 计算机网络管理 计算机网络管理 经济科学出版社 2006年版 雷震甲 03142 互联网及其应用 互联网及其应用 吉林大学出版社 2000年版 袁保宗 03708 中国近现代史纲要 中国近现代史纲要 高等教育出版社 2008年版 王顺生 李 捷 03709 马克思主义基本原理概论 马克思主义基本原理概论 北京大学出版社 2008年版 卫兴华 赵家祥 04730 电子技术基础(三) 电子技术基础(三) 经济科学出版社 2006年版 温希东 04732 微型计算机及接口技术 微型计算机及接口技术 经济科学出版社 2007年版 孙德文 04735 数据库系统原理 数据库系统原理 经济科学出版社 2007年版 丁宝康 04741 计算机网络原理 计算机网络原理 经济科学出版社 2007年版 杨明福 04742 通信概论 通信概论 机械工业出版社 2008年版 曹丽娜 04747 Java语言程序设计(一) Java语言程序设计(一) 机械工业出版社 2008年版 夏宽
1 03709 马克思主义基本原理概论  2 03708 中国近现代史纲要  3 00023 高等数学(工本)  4 00015 英语(二) 5 02331 数据结构 6 04742 通信概论    7 04741 计算机网络原理   8 02335 网络操作系统  9 04735 数据库系统原理 10 04751 计算机网络安全  11 02379 计算机网络管理    12 04749 网络工程    13 03142 互联网及其应用 14 04747 java语言程序设计(一) 16 07999 毕业设计(论文)

9,马克思主义的基本原理是什么

马克思主义原理的基本内容是指:马克思主义哲学(即辩证唯物主义和历史唯物主义)、马克思主义政治经济学以及科学社会主义。马克思主义基本原理,是马克思主义科学体系的基本理论、基本范畴,是其立场、观点和方法的理论表达。这些基本原理和范畴是人类社会的本质和发展规律的科学概括。马克思主义,英文是Marxism,是马克思主义理论体系的简称,是关于全世界无产阶级和全人类彻底解放的学说。它由马克思主义哲学(即辩证唯物主义和历史唯物主义)、马克思主义政治经济学和科学社会主义三大部分组成,是马克思、恩格斯在批判地继承和吸收人类关于自然科学、思维科学、社会科学优秀成果的基础上于19世纪40年代创立的,并在实践中不断地丰富、发展和完善的无产阶级思想的科学体系。马克思主义基本原理,是马克思主义科学体系的基本理论、基本范畴,是其立场、观点和方法的理论表达。这些基本原理和范畴是人类社会的本质和发展规律的科学概括。马克思主义哲学是辩证唯物主义和历史唯物主义的统称,其前身是德国古典哲学。辩证唯物主义认为:世界的统一性在于它的物质性,物质是世界所发生的一切变化的基础。运动是物质的存在形式,物质的运动是绝对的,静止是相对的。物质不是精神的产物,精神只是运动着的物质的最高形式。社会存在决定人们的意识,人们能够认识并正确运用客观规律。辩证法的规律是从自然界和人类社会的历史中抽引出来的,实质上可以归结为以下 3个规律:从量转化为质和质转化为量的规律;对立的相互渗透的规律;否定之否定规律。辩证法是关于一切运动最普遍的规律的科学。运动的根源在于矛盾。矛盾双方只存在于它们的相互依存和相互联系之中。人们要认识物质世界的运动规律,必须通过实践,人应该在实践中证明自己思维的真理性。人的认识能力是无限的,个别人的认识又是有限的,这个矛盾要在无穷无尽的、连绵不断的世代中解决。唯物史观(历史唯物主义)认为,物质生活资料的生产劳动是人类社会存在和发展的基础。劳动者和生产资料始终是生产的因素,两者的结合构成生产力。人们在发展生产力时也发展着一定的相互关系,即生产关系,生产关系总合起来就构成为社会关系。生产关系和社会关系的性质随着生产力的改变而改变。人们首先必须吃、喝、住、穿,然后才能从事政治、科学、艺术等等;所以每一个历史时代物质生活资料的生产以及由此产生的社会结构,是该时代政治和思想的基础。从原始公社制解体以来,全部历史都是阶级斗争的历史。历史活动是群众的事业,人们自己创造自己的历史,但他们是在现实关系的基础上进行创造。个人在历史上有一定作用,每个时代都需要而且能够创造出自己时代的伟大人物。

10,自考本科工商企业管理专业里有哪几门是主科急

各地方开设的课程不一样!我把安徽省的工商企业管理 独立本科段的开考科目给你看一下。B020202工商企业管理(独立本科段)考试计划 主考学校:中国科学技术大学 序号 课程代码 课程名称 学分 1 3708 中国近现代史纲要 22 3709 马克思主义基本原理概论 43 0015 英语(二) 144 4183 概率论与数理统计(经管类) 54184 线性代数(经管类) 45 0051 管理系统中计算机应用 30052 管理系统中计算机应用(实践) 16 0054 管理学原理 67 0149 *国际贸易理论与实务 68 0067 *财务管理学 69 0150 *金融理论与实务 610 0151 *企业经营战略 611 0152 *组织行为学 412 0153 *质量管理(一) 413 0154 *企业管理咨询 414 98101 毕业论文(工商企业管理) 合计 75说明:1、经济管理类专业专科毕业生报考本专业不需加考。2、其他专业需加考企业管理概论、生产与作业管理、市场营销学三门课程。打*的为专业课……不打*为基础课…… 每个科目后面的是学分。例如:9 0150 *金融理论与实务 60150 是科目代码;金融理论与实务是开考科目名称;后面的6,是指该门科目的学分。
这个网站可以解决你点很多问题http://www.zjzk.cn/specialty_plan/main.htm浙江省高等教育自学考试专业计划(1020202)工商企业管理注:本网页仅供参考,专业计划以省自考委公布的正式文件为准主考院校: 浙江工商大学 层 次:本科 序号 课程代码 课程名称 学分 1 03708 中国近现代史纲要 2.0 2 00015 英语(二) 14.0 3 04183 概率论与数理统计(经管类) 5.0 4 00051 管理系统中计算机应用 3.0 4 00052 管理系统中计算机应用上机 1.0 5 00054 管理学原理 6.0 6 00149 国际贸易理论与实务 6.0 7 00067 财务管理学 6.0 8 00150 金融理论与实务 6.0 9 00151 企业经营战略 6.0 10 00152 组织行为学 4.0 11 00153 质量管理(一) 4.0 12 00154 企业管理咨询 4.0 13 21046 工商企业管理毕业论文 14 加考课 00145 生产与作业管理 6.0 00058 市场营销学 5.0 00055 企业会计学 6.0 15 加考课 00009 政治经济学(财) 6.0 00144 企业管理概论 5.0 16 免外语加考课 00320 领导科学 4.0 00227 公司法 4.0 00157 管理会计(一) 6.0 17 04184 线性代数(经管类) 4.0 18 03709 马克思主义基本原理概论 4.0 加油!我也自考
工商企业管理专业(独立本科段)课程表 中国近现代史纲要 学分2 马克思主义基本原理概论 学分4 英语(二) 学分14 概率论与数理统计(经管类)学分5线性代数(经管类) 学分4管理系统中计算机应用 学分3管理系统中计算机应用(实践) 学分1管理学原理 学分6财务管理学 学分6国际贸易理论与实务 学分6金融理论与实务 学分6企业经营战略 学分6组织行为学 学分4质量管理(一)学分4企业管理咨询 学分4 不考外语者须加考物流运作实务 学分5商业银行概论 学分5
文章TAG:马克思主义基本原理概论论文马克思马克思主义主义

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