二年级上册数学期末考试卷，来帮做道小学二年级数学题

来源：整理时间：2022-08-08 21:34:43 编辑：教育管理手机版

1，来帮做道小学二年级数学题

9 乘以9 除以9 除以9 加9=10 如果等于10必须使最后一个9前的结果1，就好办了。

来帮做道小学二年级数学题

2，二年级上册数学期末测试卷

二年级数学上册期末试卷班别：姓名：学号：评分：一、填空。（28分）1、1米=（）厘米 45厘米-6厘米=（）厘米 37厘米+5厘米=（　　）厘米　　23米-8米=（）米2、6个3相加，写成乘法算式是（），这个式子读作（）。3、在下面的（）里最大能填几？（）×6＜27 （）＜3×74×（　　　）＜15 35＞7×（）4、在算式4×7=28中，4是（），7是（　　），28是（）。5、先把下面的口诀补充完整，再根据口诀写出两道乘法算式。八九（）（）二十四 6、小芳和小伙伴们计划两天做100颗星，昨天做了58颗，今天他们大约要做（）颗。7、一把三角板上有（）个角，其中（）个是直角。8、算得积是18的口诀有（　　　　　　　）和（　　　　　　　）。9、在○里填上“+”、“-”、“×”或“＜”、“＞”、“=”。8○6=48 36○73-37 9×7○652○2=4 43○6×7 18○9=9二、判断。（5分）1、9个相加的和是13。（）2、小强身高大约是137厘米。（）3、角都有一个顶点，两条边。（）4、计算48+29，得数大约是70。（）5、1米和100厘米一样长。（）三、选择题。（把正确答案的序号填在括号里，5分）1、5个3相加是多少？正确的列式是（　　　　）A、5+5+5=15 B、5＋3=8 C、5×3=152、用2、6、0三个数字组成的两位数有（　　　　）个。A、2　　　　　B、4　　　　　C、63、小明有50元钱，买故事书花了28元，他大约还剩（）元。A、22 B、30 C、204、5+5+5+4，不可以改写成算式（）。A、5×4 B、5×3+4 C、4×5-1 5、4个好朋友见面互相拥抱一次，共要拥抱（）次。A、3次 B、4次 C、6次四、计算。（26分）1、用竖式计算。（15分）90-47= 59+26= 63-28= 37+46-54= 81-32-27= 42-34+57= 2、列式计算。（8分）（1）5个6相加，积是多少？（2）9的3倍是多少？（3）一个因数是9，另一个因数是7，积是多少？（4）比67多29的数是多少？五、画一画。（8分）1、请在横线上画表示下面算式的意义。5×2 3×4 2、以给出的点为顶点，画一个比直角大的角，并写出它各部分的名称。·3、画一条比3厘米长4厘米的线段。六、数学广角。（ 3 分）桌子上有钢笔、尺子、笔盒三种学具，三个人每人拿一种学具。小芳：我拿的不是笔盒。小华：我拿的是尺子。小飞：我拿的是……小芳拿的是（），小飞拿的是（），小华拿的是（）。七、用数学。（28分）1、丽丽每天写8个大字，一个星期能写多少个大字？（4分）2、我买5支玩具枪和1辆玩具汽车，一共要多少钱？（5分）9元 7元3、三年级植了8棵树，四年级植的树比三年级多15棵，五年级植的树是三年级的3倍。（9分）（1）四年级植了多少棵树？（2）五年级植了多少棵树？（3）三个年级一共植了多少棵树？4、根据表中的信息，制成统计图。（10分）昆虫名称人数 8 12 10 4 6（人）121086420 二年级（1）班同学喜欢的昆虫蜻蜓蝴蝶蝉瓢虫蜜蜂（1）二年级（1）班共有（）位同学。（2）喜欢（）的人最多，喜欢（）的人比喜欢（　　）的少（　　　）人。（3）请再提一个数学问题，并解答。问题：？解答：文章

二年级上册数学期末测试卷

3，小学二年级期末考试老师说95分是及格线你怎么看

这个分数不能说太差，只能说不是特别好。当然，在某些班级里，这可能是一个倒数的分数，家长心里可能会不好受。一般地，二年级能够考90多分还是可以接受的。92分不高不低，应该属于中等或者偏下的水平。有时候我们家长确实很难做到不焦虑，就像这个分数吧，92分，你觉得孩子学不会嘛，好像又不是。但是如果一看班级平均分或者是排名，可能又排得比较靠后了。家长怎么办？我建议家长还是别盯着成绩看了。如果孩子爱学习，平时头脑还算灵活的话，那么你就不需要太着急。因为孩子只要对数学不厌恶，那么到了三年级的时候可能就会变得细心一些，小错误也会少一些。到时候孩子头脑灵活的优势就会发挥出来！但是如果孩子已经对数学产生恐惧了，已经觉得自己做不好了，那么这个92分就会比较危险。因为到了三年级难度再大一些，孩子可能思考起来更加没有信心。所以您单纯给一个分数，我真的不好给您详细的建议。前天晚上和朋友聚会，聊到一年级的孩子的期末考试。我发现各科都满分的并不多。比如有一个男孩子，识字量和阅读能力都已经达到三年级的水平，但是语文考试是96.5+3=99.5分。这个男孩子已经读完四大名著，大大小小的书读了2000本以上了吧，但是语文依然没有考满分。如果是没有附加题，那么他只考了96.5分，看到这个分数估计大部分家长都不满意。但是实际上呢，这个孩子学习能力真的很强，不管是哪个学科都有很强的积累。同时，他还很好学，只是这个暂时没有体现在成绩上罢了。所以单纯看成绩，我们很难判断孩子的真实情况是什么。我只能告诉您，不要对成绩太焦虑。如果真的想在孩子的教育上下功夫，重要的还是孩子内心的觉醒：如何让孩子爱上学习！懂得学习！调动孩子的学习积极性，家长一方面要注重自身的修养；另一方面还要注意家庭环境的打造，要让家庭适合学习，不要有太多的干扰；最后，家长还需要学会如何指导孩子正确地看待学习问题。比如：如何看待成绩？假如家长看到孩子成绩不理想就慌了神，那么孩子如何才能做到乐观呢？建议您跟孩子聊聊天，然后制定一个计划，利用好假期的时间把不会的复习一下，不熟练的部分再练习一下。最后如果有时间，可以适当地预习，课外阅读也不能少。

小学二年级期末考试老师说95分是及格线你怎么看

4，一道二年级数学题

将第三个1横放到第五个1上，就成了1+1+1+1=4

114+1-111=4

5，二年级数学题上册

先算出4把伞的人数：2×4=8（把） 10＞8 那么4把伞不够，还剩：10-8=2（人）再看看还需几把：2÷2=1（把）

6，二年级数学题

不对应该是: 某数是某数的几倍某数比某数大多少某数比某数大几倍,逻辑上不成立.

两个问题本身是对的但因果原因错误

对。因为4是一倍，24是4的6倍，24比6就多了6-1=5倍

22 27 26 29 25 21 24 23 28

7，小学二年级数学题

月季花朵数:(600-170+41)/3=157朵；玫瑰花的朵数：157+170=327朵；杜鹃花的朵数：157-41=116朵。

玫瑰花+月季花+杜鹃花＝600月季花+170+月季花+月季花-41＝600月季花＝157（朵）玫瑰花＝157+170＝327（朵）月季花＝157-41＝116（朵）

二年级的学生暂时还没接触除，只接触到了除以，根据“余数总比除数小”的原则，这题的除数是比4大的数，也就是5、6、7、8、9，最小的除数应是5

170-41=129600-129=471471除以3等于157 所以月季花有157朵，玫瑰油327朵，杜鹃有116朵

月季花：(600-170+41)/3=157朵玫瑰：157+170=327朵杜鹃：157-41=116朵

很简单的，设月季花有X朵。因为玫瑰比月季多170朵，所以玫瑰有（X+170）朵。又因为那个比月季少41朵，所以那个就有（X-41）朵。因为三种花一共有600朵。所以X+（X+170）+（X-41）=600。解出来X=157朵。所以月季有157朵，玫瑰有X+170=327朵。那种花责有X-41=116种。可以么？

8，小学二年级数学题找规律填数字

28-17=11 37-26=1117-14=3 26-23=319-14=5 23+5=2819-15=4 28-4=2422-15=7 24+7=3122-21=1 31-1=3030-21=9 30+9=3938-30=8 39+8=47规律很简单就是算出后一个数与前一个数的差然后在差中找规律这些差是一个循环数然后在根据规律就能判断了~

37 26 23 (28) (24) (31) (30) (39) (47)在差中找规律.

下面的2个数之和除以8 就是第一行的数字因此 4*8-15=17 最后2个空是全开放的。。因此可以自由发挥只要符合楼上说的那个规律即可如9\和楼上的一样。。

37 26 23（28）（24）（31）（30）（39）（47）

28-17=11 37-26=1117-14=3 26-23=319-14=5 23+5=2819-15=4 28-4=2422-15=7 24+7=3122-21=1 31-1=3030-21=9 30+9=3938-30=8 39+8=47规律自己探索吧，加油

28、24、31、30、39、47规律很简单就是算出后一个数与前一个数的差然后在差中找规律这些差是一个循环数然后在根据规律就能判断了~